2022年單位寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文

第11頁共14頁2022年?單位寒假實(shí)?習(xí)總結(jié)范文?一、實(shí)習(xí)?目的生產(chǎn)?實(shí)習(xí)是教學(xué)?與生產(chǎn)實(shí)際?相結(jié)合的重?要實(shí)踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)。在?生產(chǎn)實(shí)習(xí)過?程中，學(xué)校?也以培養(yǎng)學(xué)?生觀察問題?、解決問題?和向生產(chǎn)實(shí)?際學(xué)習(xí)的能?力和方法為?目標(biāo)。培養(yǎng)?我們的團(tuán)結(jié)?合作精神，?牢固樹立我?們的群體意?識，即個人?智慧只有在?融入___?之中才能最?大限度地發(fā)?揮作用。?通過這次生?產(chǎn)實(shí)習(xí)，使?我在生產(chǎn)實(shí)?際中學(xué)習(xí)到?了電氣設(shè)備?運(yùn)行的技術(shù)?管理知識、?電氣設(shè)備的?制造過程知?識及在學(xué)校?無法學(xué)到的?實(shí)踐知識。?在向工人學(xué)?習(xí)時，培養(yǎng)?了我們艱苦?樸素的優(yōu)良?作風(fēng)。在生?產(chǎn)實(shí)踐中體?會到了嚴(yán)格?地遵守紀(jì)律?、統(tǒng)一__?_及協(xié)調(diào)一?致是現(xiàn)代化?大生產(chǎn)的需?要，也是我?們當(dāng)代大學(xué)?生所必須的?，從而近一?步的提高了?我們的__?_觀念。通?過生產(chǎn)實(shí)習(xí)?，對我們鞏?固和加深所?學(xué)理論知識?，培養(yǎng)我們?的獨(dú)立工作?能力和加強(qiáng)?勞動觀點(diǎn)起?了重要作用?。二、入?廠以來的工?作內(nèi)容自?從___月?份我被錄取?到___電?信設(shè)備制造?公司實(shí)習(xí)工?作至今。工?作的主要內(nèi)?容是組裝、?接線、制線?和調(diào)試。組?裝、接線和?布線主要涉?及PR__?_CH-6?S高阻直流?配電屏、P?R___C?H-___?M高阻直流?配電屏、P?RD100?AC交流配?電箱、PR?S3004?綜合機(jī)架、?PRTE5?00機(jī)架等?;調(diào)試主要?進(jìn)行了SM?PS100?0、SMP?S___、?SMPS3?000、S?MPS63?00、SM?PS050?0、SMP?S0704?等系列模塊?的靜態(tài)調(diào)試?和高壓測試?等等。調(diào)試?過程要嚴(yán)格?按照電氣調(diào)?試步驟手冊?進(jìn)行，一步?步地發(fā)現(xiàn)問?題并解決問?題。此外，?還做了焊接?電路板，制?作電線，組?裝模塊和_?__空插頭?的工作，主?要涉及分壓?板、整流板?、控制板、?溫度顯示電?路板和晶升?限位等等。?三、我對?技術(shù)工作的?理解我想?在公司的企?業(yè)文化中有?一句話很好?地概括了技?術(shù)工作的全?部內(nèi)容—“?研究、試驗(yàn)?、設(shè)計(jì)、制?造、___?、使用、維?修，七件大?事技術(shù)人員?要一竿子到?底!”。我?認(rèn)為這里所?說的“七件?大事”就是?技術(shù)工作。?有些人認(rèn)為?只有研究和?設(shè)計(jì)一些高?科技含量的?東西才是真?正的技術(shù)性?工作，而貶?低看不起_?__、使用?和維修這些?工作，認(rèn)為?技術(shù)含量低?甚至沒有技?術(shù)含量。這?種看法是片?面的、錯誤?的，從哲學(xué)?的觀點(diǎn)看，?是一種唯心?主義的觀點(diǎn)?。實(shí)踐是?理論的基礎(chǔ)?，理論都是?在實(shí)踐中總?結(jié)創(chuàng)造出來?的，用于指?導(dǎo)實(shí)踐。而?試驗(yàn)、制造?、___、?使用、維修?就是我們的?實(shí)踐工作。?這就好比是?一臺計(jì)算機(jī)?，要想使其?正常運(yùn)行，?硬件和軟件?密不可分、?缺一不可。?硬件是軟件?的基礎(chǔ)，軟?件是硬件的?靈魂。毫無?疑問，我作?為一名剛剛?走出校門參?加工作的新?員工，實(shí)踐?方面的經(jīng)驗(yàn)?還很缺乏，?在學(xué)校中學(xué)?到的是更多?的理論知識?。因此，很?榮幸上級領(lǐng)?導(dǎo)給了我這?次車間實(shí)習(xí)?工作的機(jī)會?，讓我能夠?真正理解在?實(shí)踐中的技?術(shù)工作，彌?補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)中的不足?。四、我?對公司工作?的理解很?榮幸成為公?司的一員。?電信設(shè)備制?造有限公司?公司是一個?團(tuán)結(jié)的整體?，每一個員?工都有自己?的工作崗位?，公司需要?依其更快更?好發(fā)展的需?要并結(jié)合個?人的情況來?安排工作崗?位。有做技?術(shù)工作的，?有做市場工?作的，還有?做管理工作?的等等眾多?的工作崗位?。哪一個環(huán)?節(jié)出了問題?都是不允許?的。因此，?我認(rèn)為每一?個工作崗位?都很重要。?作為一名未?來電氣控制?方面的技術(shù)?員工，我會?始終堅(jiān)持公?司提出的“?七事一貫制?”原則。技?術(shù)員工不能?只會配線、?接線、調(diào)試?和裝配，而?不懂研發(fā)、?設(shè)計(jì)和編程?等工作。?我對公司發(fā)?展的理解,?___電信?設(shè)備制造公?司自進(jìn)行產(chǎn)?業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整?進(jìn)入太陽能?行業(yè)后，最?近幾年一直?處于一個快?速的發(fā)展時?期。從__?_的工作報(bào)?告出站報(bào)告?中可以看出?，不管是國?內(nèi)還是國際?上對半導(dǎo)體?硅鍺材料的?需求同目前?的市場供應(yīng)?相比，都存?在著巨大的?差距。因此?，太陽能產(chǎn)?業(yè)作為一種?無污染的清?潔能源，具?有巨大的市?場潛力，同?時也為公司?的發(fā)展提供?了廣闊的空?間。同時?，也發(fā)現(xiàn)公?司管理和技?術(shù)上的某些?問題。從?實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)?問題才能解?決問題。下?面主要匯報(bào)?一下我在調(diào)?試過程中遇?到的某些問?題及其解決?的辦法。對?于一般性的?問題，如配?電箱開關(guān)是?否接錯或_?__是否到?位等，通過?觀察可以通?過目測容易?地解決;對?于一些偶然?的、特殊的?問題，在調(diào)?試過程中要?花費(fèi)更多的?時間。需?要積極地思?考，向有經(jīng)?驗(yàn)的員工請?教，親自動?手進(jìn)行各種?檢測和試驗(yàn)?，問題解決?后須做認(rèn)真?的總結(jié)，使?自己能夠知?其然并知其?所以然。此?外，我認(rèn)為?整流主板的?電路接線原?理對于掌握?維修的過程?是很重要的?，可是很多?維修工根本?都不懂。?最后，在公?司技術(shù)和管?理上提幾點(diǎn)?建議：1?)目前，公?司自主研發(fā)?、設(shè)計(jì)、生?產(chǎn)的電氣控?制柜設(shè)備比?較陳舊。從?公司長遠(yuǎn)發(fā)?展和經(jīng)濟(jì)利?益考慮，我?認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對?電氣控制部?分的產(chǎn)品在?控制方案上?加以改進(jìn)，?推出自己的?新產(chǎn)品。?2)在機(jī)柜?的接線、布?線、調(diào)試、?___過程?中，我認(rèn)為?機(jī)械人員與?電氣人員應(yīng)?當(dāng)加強(qiáng)交流?，互相配合?才能更快更?好地完成工?作任務(wù)，提?高生產(chǎn)效率?。五、入?廠以來的工?作體會在?生產(chǎn)車間，?我首先在電?纜班，畢竟?是第一次，?所以起初做?起來笨手笨?腳的，也挺?辛苦的，不?過在同事和?同學(xué)的的關(guān)?心和幫助下?不斷進(jìn)步和?成長，也充?分感受到公?司這個大家?庭的團(tuán)結(jié)和?溫暖，于是?我決定就算?再苦再累我?也要堅(jiān)持下?去，所以工?作起來反而?覺得輕松了?許多。更是?通過虛心請?教，在師傅?的指導(dǎo)幫忙?協(xié)助下，我?很快的適應(yīng)?了這份工作?，經(jīng)過這幾?天的過渡，?我已經(jīng)初步?掌握了制作?電纜的步驟?和一些基本?注意事項(xiàng)。?不過對于相?關(guān)的專業(yè)知?識我知道甚?少，于是我?虛心請教師?傅同時自己?也閱讀相關(guān)?的書籍，并?細(xì)心專研，?最終問題得?到很好解決?。在車間?實(shí)習(xí)的這段?時間，雖然?有時候工作?很苦很累，?但是，我從?中體會到了?實(shí)踐中的專?業(yè)技術(shù)，不?斷積累實(shí)踐?技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。?生產(chǎn)實(shí)習(xí)是?___學(xué)院?為培養(yǎng)高素?質(zhì)工程技術(shù)?人才安排的?一個重要實(shí)?踐性教學(xué)環(huán)?節(jié)，是將學(xué)?校教學(xué)與生?產(chǎn)實(shí)際相結(jié)?合，理論與?實(shí)踐相聯(lián)系?的重要途徑?。其目的?是使我們通?過實(shí)習(xí)在專?業(yè)知識和人?才素質(zhì)兩方?面得到鍛煉?和培養(yǎng)，從?而為畢業(yè)后?走向工作崗?位盡快成為?骨干打下良?好基礎(chǔ)。通?過生產(chǎn)實(shí)習(xí)?，使我們了?解和掌握了?多種電柜的?主要結(jié)構(gòu)、?生產(chǎn)技術(shù)和?工藝過程;?使用的主要?工裝設(shè)備;?產(chǎn)品生產(chǎn)用?技術(shù)資料;?生產(chǎn)___?管理等內(nèi)容?，加深對交?直流變換的?工作原理、?設(shè)計(jì)、試驗(yàn)?等基本理論?的理解。使?我們了解和?掌握了交直?流變換的工?作原理和結(jié)?構(gòu)等方面的?知識。為進(jìn)?一步學(xué)好專?業(yè)技術(shù)，從?事這方面的?接線、布線?、調(diào)試、_?__等打下?良好的基礎(chǔ)?。在這次?生產(chǎn)實(shí)習(xí)過?程中，不但?對所學(xué)習(xí)的?知識加深了?了解，更加?重要的是更?正了我們的?勞動觀點(diǎn)和?提高了我們?的獨(dú)立工作?能力等。?最后，我至?少還有以下?問題需要解?決。1、?缺乏工作經(jīng)?驗(yàn)因?yàn)樽?己缺乏經(jīng)驗(yàn)?，很多問題?而不能分清?主次，還有?些培訓(xùn)或是?學(xué)習(xí)不能找?到重點(diǎn)，隨?著實(shí)習(xí)工作?的進(jìn)行，我?想我會逐漸?積累經(jīng)驗(yàn)的?。2、工?作態(tài)度仍不?夠積極在?工作中僅僅?能夠完成布?置的工作，?在沒有工作?任務(wù)時雖能?主動要求布?置工作，但?若沒有工作?做時可能就?會松懈，不?能做到主動?學(xué)習(xí)，這主?要還是因?yàn)?懶惰在作怪?，在今后我?要努力克服?惰性，沒有?工作任務(wù)時?主動要求布?置工作，沒?有布置工作?時作到自主?學(xué)習(xí)。3?、工作上不?夠鉆研我?自己選擇的?，因?yàn)樵谖?看來，只有?被市場認(rèn)可?的技術(shù)才有?價(jià)值，同時?我也認(rèn)為自?己更適合做?與人溝通的?工作。我堅(jiān)?信通過這一?段時間的實(shí)?習(xí)，從中獲?得的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)使我終身?受益，并會?在我畢業(yè)后?的實(shí)際工作?中不斷地得?到印證，我?會持續(xù)地理?解和體會實(shí)?習(xí)中所學(xué)到?的知識，期?望在未來的?工作中把學(xué)?到的理論知?識和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)不斷的應(yīng)?用到實(shí)際工?作中來，充?分展示我的?個人價(jià)值和?人生價(jià)值，?為實(shí)現(xiàn)自我?的理想和光?明的前程而?努力。總?之，在過去?的一年里，?我在老師和?同事的關(guān)懷?與培養(yǎng)下，?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?努力工作，?能力有了很?大的提高，?個人綜合素?質(zhì)也有了全?面的發(fā)展，?但我知道還?存在著一些?缺點(diǎn)和不足?。在今后的?工作和學(xué)習(xí)?中，我還要?___嚴(yán)格?要求自己，?虛心向優(yōu)秀?的同事學(xué)習(xí)?，繼續(xù)努力?改正自己的?缺點(diǎn)和不足?，爭取在思?想、工作、?學(xué)習(xí)和生活?等方面有更?大的進(jìn)步。?單位寒假?實(shí)___結(jié)?范文(二)?___年?___月_?__日，我?通過到哥哥?的關(guān)系順利?進(jìn)入本地的?___廣告?公司進(jìn)行了?為期一個月?的實(shí)習(xí)活動?，進(jìn)行學(xué)習(xí)?。任職平面?設(shè)計(jì)師，_?__廣告公?司屬于典型?本土小公司?用通俗的話?就是圖文社?：小規(guī)模、?業(yè)務(wù)少。其?公司主要有?賣場設(shè)計(jì)、?噴繪廣告設(shè)?計(jì)和墻體廣?告、cis?策劃導(dǎo)入等?幾部分業(yè)務(wù)?組成。從?我進(jìn)入公司?至離開，公?司員工穩(wěn)定?在___人?左右，同時?服務(wù)的廣告?客戶不超過?___個，?其中穩(wěn)定的?長期客戶也?只有___?家，還包括?一些未知客?戶群。固然?如此，據(jù)我?所知公司效?益良好，處?于穩(wěn)步上升?時期.公司?內(nèi)部設(shè)置大?約也和其他?同級公司相?似：老板即?公司總經(jīng)理?，負(fù)責(zé)整個?公司的統(tǒng)籌?與管理;下?設(shè)業(yè)務(wù)部、?制作部、設(shè)?計(jì)部、以及?___部等?。因?yàn)楣?規(guī)模不大，?內(nèi)部員工可?以靈活的交?叉運(yùn)作，我?也得以參與?了數(shù)個客戶?的文案、創(chuàng)?意、客服等?方面的開發(fā)?和交流，獲?得很多難得?的學(xué)習(xí)和鍛?煉的機(jī)會。?以下是我的?實(shí)習(xí)日記以?及參與的主?要客戶的設(shè)?計(jì)項(xiàng)目的工?作狀況。?第一天走進(jìn)?公司的時候?，與經(jīng)理進(jìn)?行了簡單的?面談之后，?并沒有給我?留下過多的?任務(wù)，先讓?我熟悉一下?環(huán)境，了解?了一下公司?的狀況，包?括其規(guī)模、?部門、人員?分工等。然?后讓我對本?地民政局海?報(bào)的招貼設(shè)?計(jì)，設(shè)計(jì)的?過程中正好?測驗(yàn)一下我?的能力。?很幸運(yùn)，一?進(jìn)公司便能?參與的設(shè)計(jì)?項(xiàng)目之中，?正好鍛煉一?下自己。于?是，我__?_，由于經(jīng)?驗(yàn)不足，我?在開始的時?候，主要還?是負(fù)責(zé)一些?比較瑣碎的?設(shè)計(jì)任務(wù)。?還沒有真正?地參與到比?較完整的活?動策劃之中?。經(jīng)過兩天?的磨合，自?己有哪些缺?點(diǎn)和不足，?便知道得一?清二楚，在?校的時候由?于實(shí)際鍛煉?的機(jī)會比較?少，在軟件?操作上還是?不夠純熟。?而且對于客?戶的要求并?不能立即做?出反應(yīng)。?通過前兩天?的工作實(shí)踐?，基本的了?解了公司的?設(shè)計(jì)流程。?首先是客戶?提出要求，?然后設(shè)計(jì)主?任根據(jù)客戶?的需求程度?，結(jié)合每位?設(shè)計(jì)師的設(shè)?計(jì)特點(diǎn)，合?理的分配任?務(wù)，盡量發(fā)?揮出每位設(shè)?計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)?，讓設(shè)計(jì)做?到盡量讓客?戶滿意。而?有的客戶會?盯著設(shè)計(jì)師?把設(shè)計(jì)任務(wù)?做完，往往?這種方式基?本上是按照?客戶的意愿?做出來，設(shè)?計(jì)師們最不?喜歡的就是?這類的客戶?，很容易造?成設(shè)計(jì)缺乏?創(chuàng)意與創(chuàng)新?，因?yàn)榇蟛?分的客戶還?是不了解設(shè)?計(jì)的，他們?更多地追求?設(shè)計(jì)時效性?，明艷、鮮?亮的色調(diào)是?客戶的首選?，因?yàn)樗麄?認(rèn)為這樣會?更加吸引消?費(fèi)者的眼球?。而這種基?調(diào)如果把握?不好，就會?造成設(shè)計(jì)的?庸俗化。?經(jīng)過了幾天?瑣碎的設(shè)計(jì)?任務(wù)的鍛煉?，使我學(xué)到?許多在課本?中無法涉及?的內(nèi)容。因?為工作就是?與客戶直接?接觸，我們?工作的目的?就是要讓客?戶滿意，當(dāng)?然在不能缺?乏創(chuàng)意的同?時，還要兼?顧它在市場?上的時效性?。并不是說?，有創(chuàng)意的?設(shè)計(jì)就一定?適應(yīng)市場的?競爭，這就?涉及到設(shè)計(jì)?的營銷與管?理的重要性?。（范本）?如何讓設(shè)?計(jì)達(dá)到預(yù)期?的市場效應(yīng)?，首先就要?對所涉及到?的市場進(jìn)行?剖析性分析?，找到最恰?當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消?費(fèi)群，進(jìn)行?市場定位，?然后確定項(xiàng)?目的核心，?一切設(shè)計(jì)行?為都圍繞著?核心概念展?開，這樣才?能使策劃項(xiàng)?目不偏離市?場。通過這?次的實(shí)習(xí)，?我認(rèn)識到了?很多在書本?上或老師講?課中自己忽?略了的或有?些疑惑的地?方，從實(shí)際?觀察和同事?之間指導(dǎo)中?得到了更多?的寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。一個?設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是?否優(yōu)秀，首?先要看它對?設(shè)計(jì)的管理?與分配，將?最合適的人?安排在最合?適的位置，?這樣才能發(fā)?揮出每個人?的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)?隊(duì)精神非常?重要，一個?優(yōu)秀的設(shè)計(jì)?團(tuán)隊(duì)并不是?要每個人都?非常的優(yōu)秀?，這樣很容?易造成成員?之間的意見?分歧。所以?在共同進(jìn)行?一個大的策?劃項(xiàng)目的時?候，設(shè)計(jì)師?之間一定要?經(jīng)常溝通、?交流，在共?同的探討中?發(fā)現(xiàn)問題、?解決問題。?在共同商討?的過程中很?容易就能碰?出新的閃光?點(diǎn)，使策劃?項(xiàng)目更加的?完備。通?過這次實(shí)習(xí)?，在設(shè)計(jì)方?面我感覺自?己有了一定?的收獲。這?次實(shí)習(xí)主要?是為了我們?今后在工作?及業(yè)務(wù)上能?力的提高起?到了促進(jìn)的?作用，增強(qiáng)?了我們今后?的競爭力，?為我們能在?以后立足增?添了一塊基?石。實(shí)習(xí)單?位的同事們?也給了我很?多機(jī)會參與?他們的設(shè)計(jì)?任務(wù)。使我?懂得了很多?以前難以解?決的問題，?將來從事設(shè)?計(jì)工作所要?面對的問題?，如：前期?的策劃和后?期的制作、?如何與客戶?進(jìn)行溝通等?等。這次?實(shí)習(xí)豐富了?我在這方面?的知識，使?我向更深的?層次邁進(jìn)，?對我在今后?的社會當(dāng)中?立足有一定?的促進(jìn)作用?，但我也認(rèn)?識到，要想?做好這方面?的工作單靠?這這幾天的?實(shí)習(xí)是不行?的，還需要?我在平時的?學(xué)習(xí)和工作?中一點(diǎn)一點(diǎn)?的積累，不?斷豐富自己?的經(jīng)驗(yàn)才行?。我面前的?路還是很漫?長的，需要?不斷的努力?和奮斗才能?真正地走好?。從學(xué)習(xí)?中也讓我更?深刻的了解?設(shè)計(jì)行業(yè)的?個性和潛力?。而作為將?來的設(shè)計(jì)者?其中一員，?不僅要將設(shè)?計(jì)的理論掌?握好，更要?充分的去認(rèn)?識市場、了?解市場。作?為一個設(shè)計(jì)?師，要不斷?地開拓思路?去填補(bǔ)設(shè)計(jì)?者與管理者?之間的鴻溝?，讓設(shè)計(jì)與?市場更加融?合，使設(shè)計(jì)?更加市場化?、市場更加?設(shè)計(jì)化。?通過這次實(shí)?習(xí)，在設(shè)計(jì)?方面我感覺?自己有了一?定的收獲。?這次實(shí)習(xí)主?要是為了我?們今后在工?作及業(yè)務(wù)上?能力的提高?起到了促進(jìn)?的作用，增?強(qiáng)了我們今?后的競爭力?，為我們能?在以后立足?增添了一塊?基石。實(shí)習(xí)?單位的老師?也給了我很?多機(jī)會參與?他們的設(shè)計(jì)?是我懂得了?很多以前難?以解決的問?題，將來從?事設(shè)計(jì)工作?所要面對的?問題，如：?前期的策劃?和后期的制?作等等。這?次實(shí)習(xí)豐富?了我在這方?面的知識，?使我向更深?的層次邁進(jìn)?，對我在今?后的社會當(dāng)?中立足有一?定的促進(jìn)作?用，但我也?認(rèn)識到，要?想做好這方?面的工作單?靠這這幾天?的實(shí)習(xí)是不?行的，還需?要我在平時?的學(xué)習(xí)和工?作中一點(diǎn)一?點(diǎn)的積累，?不斷豐富自?己的經(jīng)驗(yàn)才?行。我面前?的路還是很?漫長的，需?要不斷的努?力和奮斗才?能真正地走?好。單位?寒假實(shí)__?_結(jié)范文(?三)轉(zhuǎn)眼?間我一個學(xué)?期的實(shí)習(xí)工?作已經(jīng)結(jié)束?，這段時間?里我們從學(xué)?生一下變成?了老師，曾?經(jīng)感覺非常?不適應(yīng)，可?是經(jīng)過一段?時間的實(shí)習(xí)?鍛煉，使我?完成了由學(xué)?生到老師的?角色轉(zhuǎn)變。?回想這一學(xué)?期的實(shí)習(xí)工?作還歷歷在?目?；叵?我剛到我的?實(shí)習(xí)學(xué)校林?口中學(xué)時，?看著陌生的?校園，操場?，教學(xué)樓以?及陌生的面?孔，我既緊?張又興奮。?一路走來，?頗多留戀，?諸多感慨。?在實(shí)習(xí)期間?，我既是學(xué)?生，又是教?師。作為學(xué)?生，我虛心?求教，不恥?下問;作為?人師，我兢?兢業(yè)業(yè)，倍?感驕傲。我?付出了很多?，同時收獲?了更多。?十年樹木，?百年樹人。?實(shí)習(xí)期間，?我以做一名?高素質(zhì)的優(yōu)?秀體育教師?為目標(biāo)，全?面嚴(yán)格要求?自己，不斷?追求進(jìn)步，?不斷完善自?己，不斷超?越自己。一?個學(xué)期的實(shí)?習(xí)，使我真?正體會到做?為一位老師?的樂趣，同?時，也使我?的教學(xué)理論?變成了現(xiàn)實(shí)?，使虛擬教?學(xué)變?yōu)檎嬲?的面對面的?教學(xué)?；叵?這一學(xué)期的?___活，?每一秒都充?滿了汗水和?感動。當(dāng)我?漫步在實(shí)習(xí)?校園里，那?出自學(xué)生一?聲聲的真誠?問候掩蓋這?段日子遇到?的所有委屈?，最后剩下?的只有數(shù)不?清的欣喜。?我在實(shí)習(xí)?期間正好趕?上學(xué)校的廣?播體操，而?我從未接觸?過這套體操?，必須從頭?開始學(xué)習(xí)，?為了盡快適?應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)?確的將這一?套體操傳授?給學(xué)生，我?經(jīng)常在休息?時間和學(xué)校?的其他體育?老師一起討?論，研究體?操視頻，獨(dú)?自練習(xí)，雖?然開始上課?時比較倉促?，但是我還?是慢慢的適?應(yīng)過來了。?來到學(xué)校經(jīng)?過短暫的觀?摩后我獨(dú)自?走上了講臺?，雖然剛開?始心情特別?緊張，由于?經(jīng)驗(yàn)不足和?應(yīng)變能力不?強(qiáng)，課堂出?現(xiàn)了示范動?作不熟練，?分解帶操動?作遲緩，口?號不流利，?底氣不足，?但我還是完?完整整地把?課上了下來?。期間我針?對出現(xiàn)的問?題進(jìn)行我反?思，不斷的?改進(jìn)自己，?同時也得到?了學(xué)校其他?老師的指點(diǎn)?。他們無私?的奉獻(xiàn)和幫?助，使我體?會到了教師?這個大家庭?的溫暖。?為了彌補(bǔ)自?己的不足，?我嚴(yán)格按照?學(xué)校的要求?，仔細(xì)地備?課，寫教案?，積極向其?他老師學(xué)習(xí)?，認(rèn)真把握?好每次上課?的機(jī)會，鍛?煉和培養(yǎng)自?己的授課能?力。為了在?短暫的實(shí)習(xí)?期間充分鍛?煉自己，我?們主動和學(xué)?校的其他老?師一起上課?，帶學(xué)生練?操，雖然比?較辛苦，但?當(dāng)看到學(xué)生?們作出標(biāo)準(zhǔn)?整齊的體操?時，心理更?多的是欣慰?和自豪。?轉(zhuǎn)眼間，_?__活已經(jīng)?結(jié)束，這段?短暫的__?_活使我的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得?到了一個質(zhì)?的飛躍，我?學(xué)到了很多?書本上學(xué)不?到的知識。?學(xué)永無止境?。在取得好?成績的同時?，我時刻不?忘超越自己?，面對教育?事業(yè)的滿腔?熱情，將鼓?舞著我不斷?前進(jìn)。在這?四個多月的?體育教學(xué)實(shí)?習(xí)中，我深?深體會到，?要當(dāng)一名體?育教師并不?難，但要出?色上好每一?堂課，完成?每一項(xiàng)體育?訓(xùn)練，培養(yǎng)?出更多的體?育優(yōu)秀學(xué)生?就需要付出?更多的努力?和汗水。教?育實(shí)習(xí)讓我?更加堅(jiān)定了?獻(xiàn)身教育事?業(yè)的決心，?我將繼續(xù)以?更加認(rèn)真的?態(tài)度虛心學(xué)?習(xí)，不斷完?善自己，不?斷提高自身?的素質(zhì)和執(zhí)?教水平，為?成為一名光?榮的人民教?師而努力奮?斗!第14頁共14頁單位?對個人工作?鑒定總結(jié)范?文篇一:?單位對個人?工作鑒定總?結(jié)范文_?__于__?_年___?月抽調(diào)到_?__工作，?在其工作的?一年里，能?協(xié)助組長、?配合同事完?成組內(nèi)和辦?公室領(lǐng)導(dǎo)交?辦的所有工?作，做到了?學(xué)習(xí)勤奮上?進(jìn)、工作踏?實(shí)肯干、作?風(fēng)正派嚴(yán)謹(jǐn)?，在各方面?都取得較好?的成績?，F(xiàn)?對其鑒定如?下:政治?堅(jiān)定。該同?志能以__?_、___?、“___?”等重要思?想為指導(dǎo)，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，堅(jiān)決執(zhí)?行黨的各項(xiàng)?方針政策，?政治立場堅(jiān)?定。學(xué)習(xí)?勤奮。該同?志能把學(xué)習(xí)?作為自我完?善和提高的?重要途徑，?堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)?習(xí)政策理論?文獻(xiàn)和業(yè)務(wù)?知識，做到?勤學(xué)善思、?___，同?時，在工作?中善于總結(jié)?好的做法，?對涉及災(zāi)后?重建的法規(guī)?政策能熟練?掌握。工?作務(wù)實(shí)。該?同志在工作?中能堅(jiān)持用?心謀事、務(wù)?實(shí)干事，做?到勤勤懇懇?、任勞任怨?。該同志作?為重建組的?工作人員，?始終能做到?服從領(lǐng)導(dǎo)及?辦公室主任?的安排，認(rèn)?真履行崗位?職責(zé)，與同?事經(jīng)常加班?加點(diǎn)勤奮工?作，較好地?完成了各項(xiàng)?工作任務(wù)。?一是積極協(xié)?助辦公室主?任做好辦公?室日常事務(wù)?處理、重建?組與相關(guān)單?位之間的協(xié)?調(diào)工作，推?進(jìn)了工作整?理合力的形?成。如:協(xié)?助恢復(fù)重建?項(xiàng)目單位辦?理開工前的?相關(guān)手續(xù)、?布置重建組?工作會議事?務(wù)安排和需?各恢復(fù)重建?項(xiàng)目單位通?力合作的重?點(diǎn)工作等。?二是發(fā)揮自?身較豐富的?基層工作經(jīng)?歷和工作經(jīng)?驗(yàn)，積極向?領(lǐng)導(dǎo)諫言獻(xiàn)?策，為辦公?室內(nèi)部管理?、重建組工?作加快推進(jìn)?盡了一份力?量。成績?斐然。該同?志在抽調(diào)期?間，用心草?擬重建組及?其辦公室文?件和相關(guān)材?料，協(xié)助同?事完成領(lǐng)導(dǎo)?講話、工作?總結(jié)等其他?材料的草擬?撰寫工作。?一年里，該?同志草擬、?協(xié)助草擬的?文件就達(dá)_?__余個，?材料數(shù)__?_個。同時?協(xié)助辦公室?主任完成重?建資料的領(lǐng)?取與發(fā)放、?報(bào)表的收集?與上報(bào)工作?。按照重建?組在每個階?段的要求和?組長的安排?，能同組內(nèi)?同志深入恢?復(fù)重建項(xiàng)目?單位巡視檢?查，推進(jìn)了?全縣___?基礎(chǔ)設(shè)施災(zāi)?后重建工作?的開展。?作風(fēng)正派。?該同志能堅(jiān)?持嚴(yán)于律己?，做到生活?正派、情趣?健康;注重?團(tuán)結(jié)友好，?做到真誠待?人、主動熱?情;恪守規(guī)?章制度，做?到按章辦事?、謹(jǐn)慎認(rèn)真?。___?(單位)?年月日篇?二:單位對?個人工作鑒?定總結(jié)范文?___于?___年起?在我單位實(shí)?習(xí)，實(shí)習(xí)期?為一個月。?實(shí)習(xí)期間，?她的突出表?現(xiàn)得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的一致稱贊?和肯定。?對待工作_?__踏實(shí)肯?干，吃苦耐?勞。有創(chuàng)造?性、建設(shè)性?地獨(dú)立開展?工作的思維?;具有一定?的開拓和創(chuàng)?新精神，接?受新事物較?快，涉獵面?較寬，在工?程計(jì)算領(lǐng)域?不斷地探索?，有自己的?思路和設(shè)想?。能夠做到?服從指揮，?認(rèn)真敬業(yè)，?工作責(zé)任心?強(qiáng)，工作效?率高，執(zhí)行?公司指令堅(jiān)?決。在時間?緊迫的情況?下，加時加?班、保質(zhì)保?量完成工作?任務(wù)。為?人作風(fēng)__?_待人誠懇?，作風(fēng)樸實(shí)?。該學(xué)生嚴(yán)?格遵守我單?位的各項(xiàng)規(guī)?章制度，實(shí)?習(xí)期間，未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?，并能與單?位同事和睦?相處，交流?融洽，善于?取長補(bǔ)短，?虛心好學(xué)，?注重團(tuán)隊(duì)合?作。學(xué)習(xí)?態(tài)度___?積極主動，?態(tài)度端正。?實(shí)習(xí)期間，?她主動要求?到各部門了?解學(xué)習(xí)，努?力從多方面?開拓自己的?眼界。她先?后去了財(cái)務(wù)?管理科、招?標(biāo)辦公室、?計(jì)劃財(cái)務(wù)部?、人力資源?部、辦公室?、法律事務(wù)?部、設(shè)備管?理科、法制?辦公室等主?要業(yè)務(wù)部門?。通過學(xué)習(xí)?書面材料和?與各部室人?員的交流，?她比較全