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《嶺南人》二十年紀(jì)念策劃一、基本信開本：16開二、內(nèi)容架 內(nèi)容簡介：社團(tuán)歷史＋青春集體回憶＋成長記⒋歷史——《嶺南人》二十年社史，從中折射校園文的發(fā)展歷一人主筆社史。以片段形式穿插歷任社長、主編口述歷史（每500字內(nèi)，附口述人簡介、頭像。文末（或全書末）附《嶺南事記、家譜。@校園文學(xué)大視野，社會期有很多先鋒前言的文藝都來自校園自不必說，嶺南人90年代初是在都領(lǐng)風(fēng)氣直線的。建議可以在這一部分也稍稍展開同一個時代，、、等地校園文學(xué)的地圖，把嶺南人放在一個歷史時空的脈絡(luò)里。青春——二十年的不變《嶺南人》成長——有代表性的“嶺南人”成長軌合影＋老“嶺南人”寄語。采訪過程拍攝。精選——歷期《嶺南人》文附：影像——慶紀(jì)念建議中附的方式，從到互聯(lián)網(wǎng)，影像記錄，同時作為《嶺南人》（考慮到本書的讀者對象，基本不會打開附贈的DVD，的方式可供在wifiDVD需另申請音像號）三、（具體標(biāo)題待定）歷史《嶺南人》二十年社青春·我與《嶺南人》不得不說的故“文章標(biāo)題1文章標(biāo)題1四、樣張（略五、銷售方式（建議⒈作為合作書包銷合作模式為：印刷完成后，合作方名義上以一定折扣賣給（通常是5折，實，六、行銷計⒉社交推廣： 七、進(jìn)度計階事時間備5.308.20-

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