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我會(huì)認(rèn)德dé字詞積累化huà實(shí)shí驗(yàn)yàn鹽yán街jiē臟zānɡ慌huānɡ凈jìnɡ倒dào佩pèi鍋ɡuō行xínɡ行佩鍋凈慌臟鹽德化倒街驗(yàn)實(shí)讀一讀實(shí)驗(yàn)溶化過(guò)濾佩服著名不慌不忙

閱讀全文，說(shuō)一說(shuō)課文主要講了一個(gè)什么故事？課文講了諾貝爾小時(shí)候開(kāi)動(dòng)腦筋，把灑在沙地上的鹽凈化，從而得到小伙伴們的佩服的故事。讀第一自然段，根據(jù)課文內(nèi)容填空。阿爾弗雷德·諾貝爾是瑞典著名的________。他從小就喜歡做一些_______，是個(gè)___________孩子?；瘜W(xué)家小實(shí)驗(yàn)愛(ài)動(dòng)腦筋的讀第二自然段，說(shuō)一說(shuō)鹽是怎么被弄臟的？

回家路上，他和幾個(gè)小伙伴在沙地上玩兒了起來(lái)。一個(gè)小伙伴不小心把鹽包弄破了，鹽撒了一地。小伙伴：諾貝爾：急得不知道怎么辦才好。想了想，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法。”他一邊說(shuō)，一邊把地上的鹽收了起來(lái)。鹽灑了之后，小伙伴和諾貝爾分別是怎么做的？思考:小諾貝爾的語(yǔ)言和動(dòng)作說(shuō)明了什么？“想了想，一邊……一邊……”說(shuō)明小諾貝爾已經(jīng)知道凈化鹽的方法了。

讀第三自然段，說(shuō)一說(shuō)小諾貝爾是如何把臟鹽變干凈的？

第一步：把弄臟的鹽倒進(jìn)裝了水的盆子里，讓鹽溶化。

第二步：用紗布過(guò)濾鹽水，讓沙子留在紗布上。

第三步：把過(guò)濾干凈的鹽水放在鍋里煮。水蒸發(fā)以后，鍋底出現(xiàn)了白花花的鹽。融化鹽過(guò)濾沙子蒸發(fā)鹽

小諾貝爾把鹽變干凈了，小伙伴們有什么反應(yīng)？

小伙伴們佩服的說(shuō)：“阿爾弗雷德，你真行！”

說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得小諾貝爾是一個(gè)怎樣的孩子？

小諾貝爾是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，勇于動(dòng)手，冷靜沉著的孩子。我會(huì)寫

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