行政領(lǐng)導(dǎo)者的影響力論文

Word———行政領(lǐng)導(dǎo)者的影響力論文從學(xué)校、學(xué)校、高中到高校乃至工作，大家總少不了接觸論文吧，通過(guò)論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)的力量。寫論文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我辛苦為伴侶們帶來(lái)的3篇《行政領(lǐng)導(dǎo)者的影響力論文》，假如對(duì)您有一些參考與關(guān)心，請(qǐng)共享給最好的伴侶。

行政領(lǐng)導(dǎo)者的影響力論文篇一

領(lǐng)導(dǎo)者在行政管理活動(dòng)中能否實(shí)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于他的影響力如何。

所謂影響力，就是一個(gè)人在與他人交往中影響和轉(zhuǎn)變他人心理和行為的力量。影響力人皆有之，但強(qiáng)度各不相同。并且，同一個(gè)人的影響力也會(huì)隨著交往對(duì)象、交往環(huán)境等因素的變化而發(fā)生變化。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力就是領(lǐng)導(dǎo)者有效地影響和轉(zhuǎn)變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為的力量。

一、領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成

領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成要素許多，國(guó)內(nèi)學(xué)者依據(jù)構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者影響力的要素不同，把影響力分為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力。

1、權(quán)力性影響力

權(quán)力性影響力又稱強(qiáng)制性影響力，它是由社會(huì)給予個(gè)人的職務(wù)、地位和權(quán)力等形成的，帶有法定性、強(qiáng)制性和不行抗拒性。此種影響力不是每個(gè)人都有的，它是領(lǐng)導(dǎo)者特有的影響力，也是領(lǐng)導(dǎo)者完成領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)必需依靠的重要影響力。這種影響力的獲得與職位和權(quán)力的獲得是同步的。構(gòu)成權(quán)力性影響力的要素主要包括:傳統(tǒng)因素、職位因素和資格因素三個(gè)方面。第一，傳統(tǒng)因素。它是指人們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的一種傳統(tǒng)觀念。由于長(zhǎng)期以來(lái)人們怕“官’，使人們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有一種心理觀念（不是法定的），認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者總是不同于一般人。這種觀念逐步成為某種形式的社會(huì)“規(guī)范”。使人們從小就打上了深刻的印記，影響著被領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的聽從感。這種傳統(tǒng)觀念所產(chǎn)生的影響力普遍存在，只要你是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，就自然獲得了這種力氣。其次，職位因素。它是指?jìng)€(gè)人在組織中的職務(wù)與地位。居于領(lǐng)導(dǎo)地位的人，組織授予他肯定的權(quán)力。而權(quán)力使領(lǐng)導(dǎo)者具有強(qiáng)制下級(jí)的力氣。憑借權(quán)力可以左右被領(lǐng)導(dǎo)者的行為、境況、前途以至命運(yùn)，使被領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生敬畏感。職位因素造成的影響力，是以法定為基礎(chǔ)的，與領(lǐng)導(dǎo)者本人的素養(yǎng)條件沒(méi)有直接關(guān)系。它是由社會(huì)組織給予領(lǐng)導(dǎo)者的一種力氣。第三，資格因素。它是個(gè)人歷史性的東西。從這里我們可以看到，由傳統(tǒng)因素、職位因素和資格因素所構(gòu)成的影響力，都不是領(lǐng)導(dǎo)者的現(xiàn)實(shí)行為造成的，是外界給予的。它對(duì)下級(jí)的影響帶有強(qiáng)制性和不行抗拒性。這種影響力對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的作用主要表現(xiàn)為被動(dòng)、聽從。它的核心是權(quán)力。所以，它對(duì)人的心理和行為的激勵(lì)作用是有限的。

2、非權(quán)力性影響力

非權(quán)力性影響力又稱自然影響力，與權(quán)力影響力不同，它既沒(méi)有正式的規(guī)定，也沒(méi)有組織授予的形式，它是以個(gè)人的品德、才能、學(xué)識(shí)等因素為基礎(chǔ)形成的。這種影響力人皆有之。品行才能、學(xué)問(wèn)和感情在自然影響力的形成中最為重要。

第一，品行。領(lǐng)導(dǎo)者的品行主要包括道德、品德、人格、作風(fēng)等。它反映在領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行中。優(yōu)秀的品行會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)者帶來(lái)巨大的影響力。由于品行是一個(gè)人的本質(zhì)表現(xiàn)。好的品行能使別人產(chǎn)生尊敬感，而且能吸引人，誘使人仿照。其次才能。它是一個(gè)人解決問(wèn)題力量的簡(jiǎn)稱。作為領(lǐng)導(dǎo)者，才能是必需具備的基本條件。才能高，不僅有助于勝任工作，完成任務(wù)，而且還能夠使其在工作中不斷創(chuàng)新。這種力量卓越的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)使人們產(chǎn)生鄙視感。從而增加領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，打算自然影響力的主要是領(lǐng)導(dǎo)才能，要注意提高領(lǐng)導(dǎo)才能和其它各方面的才能。第三，學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)是力量的基礎(chǔ)才能出眾的人總是學(xué)問(wèn)豐富的人。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，打算其影響力的首先是專業(yè)學(xué)問(wèn)。其次是與專業(yè)學(xué)問(wèn)有關(guān)的各種學(xué)問(wèn)。要充分留意更新學(xué)問(wèn)、補(bǔ)充學(xué)問(wèn)和豐富學(xué)問(wèn)。第四，感情。假如人與人之間建立了良好的感情關(guān)系，彼此便會(huì)產(chǎn)生親切感，從而相互的影響力也會(huì)增加。領(lǐng)導(dǎo)者與下屬建立親切的感情關(guān)系，同樣會(huì)極大地提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。

二、領(lǐng)導(dǎo)者影響力在行政管理中的作用

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重，其影響力的大小對(duì)其實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能，做好行政管理工作有著非常重要的影響。特殊是非權(quán)力影響，直接打算著領(lǐng)導(dǎo)效能。由于，即使一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者擁有了職位和權(quán)力，形成了強(qiáng)制陛影力，下級(jí)不得不聽從領(lǐng)導(dǎo)者的命令，但假如這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者缺乏必要的非權(quán)力影響力，人們不敬重他，不信任他，執(zhí)行他的命令必定是牽強(qiáng)的，消極的，有時(shí)甚至可能是作對(duì)的。這種領(lǐng)導(dǎo)者就成了“有權(quán)無(wú)威”的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)者能否建立起真正的權(quán)威，有效地進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，主要不在其權(quán)力的影響力，而打算于非權(quán)力影響力。領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)和權(quán)力可以通過(guò)法定方式取得，但威望、威信卻只能靠自己的努力建立起來(lái)。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者有了很高的非權(quán)力影響力，樹立了很高的威望，下級(jí)對(duì)他真正地心悅誠(chéng)服，他才可能做到令行禁止，其權(quán)力才能真正發(fā)揮作用，其行政管理效率也就必定是高的了。

三、如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力

綜上所述，筆者認(rèn)為，提高領(lǐng)導(dǎo)者影響力，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:

第一，合理、合法地運(yùn)用組織給予的權(quán)力。權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的象征，擁有了權(quán)力就擁有了肯定的影響力。但領(lǐng)導(dǎo)者若不能做到為組織為大家的的共同利益使用權(quán)力，其權(quán)力影響力就建立不起來(lái)，其原有的權(quán)力影響力也會(huì)大打折扣。為此，領(lǐng)導(dǎo)者肯定要做到:大公無(wú)私，自覺(jué)地為人民服務(wù)，為人民謀利益；獎(jiǎng)罰分明，一視同仁，人人公平。

其次，注意修養(yǎng)，增加人格魅力。古人云:“己不正，焉能正人叩‘其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”很精確地說(shuō)明白領(lǐng)導(dǎo)者人格的作用。在領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力影響力形成的基礎(chǔ)中，人格是第一位的因素。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者只有具備了優(yōu)秀的人格才能為下屬所仰慕，為下級(jí)所敬重。

第三，努力學(xué)習(xí)，豐富學(xué)問(wèn)，提高力量。在現(xiàn)代社會(huì)中，管理者必需具備豐富的學(xué)問(wèn)和超群的力量，否則就完不成管理任務(wù)。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，必需努力學(xué)習(xí)，不斷地吸取新學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)才能和力量，從而具備多謀善斷的決策才能，知人善任的組織才能，運(yùn)籌帷幢的指揮力量，順應(yīng)時(shí)代的創(chuàng)新力量，以及必要的應(yīng)變力量等。只有這樣，才能為下級(jí)所佩服、所信任，才會(huì)信任其指揮的正確性，自覺(jué)地聽從其領(lǐng)導(dǎo)。

第四，親密聯(lián)系群眾，與群