傳染病應急演練

傳染病應急演練傳染病應急演練傳染病應急演練資料僅供參考文件編號：2022年4月傳染病應急演練版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：為積極應對各類突發(fā)傳染病疫情蔓延，依法、科學、規(guī)范、有效地開展傳染病預防和救治工作，強化全院應急處置意識，檢驗我院對傳染病的接診、隔離、疫情報告、轉(zhuǎn)運、個人防護及消殺等能力，根據(jù)市區(qū)有關(guān)文件精神及我院《人感染H7N9禽流感病毒疫情應急預案》相關(guān)要求，制定本模擬演練方案。一、演練時間：2014年1月8日（周三）14：30-17：00

二、演練地點：醫(yī)院門診大廳、急診科、發(fā)熱門診

三、參演人員總指揮：張彥軍院長

副總指揮：郭光澤副院長

李建軍副院長呂宇宏副院參演部門：醫(yī)務科、院感科、預防保健科、門診部、院辦公室、護理部、物資采供部、設備管理部、后勤保障部、安全保衛(wèi)部、急診科、呼吸科、小兒科、消化內(nèi)科、藥劑科、檢驗科、放射科具體參演人員詳見各個模擬場景安排。四、演練內(nèi)容1、兩名發(fā)熱患者到醫(yī)院就診，最終診斷為“疑似甲型H7N9流感患者”，擬轉(zhuǎn)運至市級定點醫(yī)院治療（天寧衛(wèi)生院模擬汾陽市傳染病醫(yī)院）。

2、救護車運送患者到定點醫(yī)院的流程及醫(yī)護人員自身防護和消毒隔離。

五、演練過程安排

1、2014年1月8日，所有參演人員14：20

分在發(fā)熱門診前集合點名。強調(diào)本次演練的背景、意義、主要程序及主要職能部門的職責，參演人員各自就位、各司其職。2、14：30

分，總指揮宣布演練開始。3、具體環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)以現(xiàn)場追蹤的方式進行，主要查看預檢分診、接診流程、會診轉(zhuǎn)運、流行病學調(diào)查、現(xiàn)場采樣、登記報告、消毒隔離及醫(yī)務人員自身防護、藥械物資儲備、設備維護、后勤保障等。（1）模擬場景1——接診

15：00，兩名成年男性病人（模擬病人）,因發(fā)熱、咳嗽同時到醫(yī)院就診。

患者按照掛號大廳設立的“發(fā)熱病人請到導診臺測量體溫”指示，主動到導診臺預檢分診處；

導診護士郭俊萍分別為2名患者測量體溫。經(jīng)測量體溫均＞38℃。15：20分，導診護士為兩名患者佩戴口罩；簡單詢問病史和個人情況；引導其到預檢分診室。路線：門診大廳急診科通道急診科大門、發(fā)熱門診發(fā)熱門診護士蘇婷再次測量體溫均為

℃，詢問患者一般情況，來自何處，是何職業(yè)，禽類接觸史等，認真登記，引導至發(fā)熱門診診室，分別進入診室就診。15：30分，發(fā)熱門診醫(yī)生分別詢問病史并查體：發(fā)熱、咳嗽、痰少，頭痛、肌肉酸痛和全身不適等癥狀1天；T

39℃，急性病容、精神差，雙肺可聞及濕羅音。

醫(yī)生分別追問2名患者流行病學史：是否來自疫區(qū)是否有禽類接觸史經(jīng)詢問患者系兩兄弟，外地來交城的販運禽類生意人。

接診醫(yī)生初步診斷2名患者均為“甲型H7N9流感疑似病例？”遂開具血常規(guī)、生化及胸部X線片申請單；發(fā)熱門診護士遵醫(yī)囑立即送患者分別到發(fā)熱門診檢驗室及拍片室采血、拍片。⑤發(fā)熱門診護士蘇婷將患者引導至隔離留觀室1及隔離留觀室2初步治療。

（2）模擬場景2——報告、會診、流調(diào)、采樣16：00，初步治療的同時，醫(yī)生及時向醫(yī)務科、預防保健科報告疫情。接到報告，預防保健科接到報告立即按程序向縣疾控中心報告，請求病原學檢測；醫(yī)務科立即向縣衛(wèi)生局報告。兩部門同時報告主管院長。醫(yī)務科電話及報告人員：3531704申泉

防?？齐娫捈皥蟾嫒藛T：3531743

薛秋楓

縣衛(wèi)生局電話：3535639

縣疾控中心電話：3522707醫(yī)務科彭翠英立即組織院內(nèi)專家組成員閆共青郭志強候瑾瑤到發(fā)熱門診，做好防護，在診室進行急會診。專家組同意“甲型H7N9流感疑似病例”的診斷，書寫會診意見，醫(yī)務科蓋章。醫(yī)務科申泉電話通知急診科（3531720）做好轉(zhuǎn)運準備工作。（救護車2輛、醫(yī)生

王小明、李瑞斌護士

牛佩

張晶晶、司機陳丹、趙建斌）

醫(yī)務科申泉電話通知保衛(wèi)部呂長安

，要求做好警戒，確保轉(zhuǎn)運病人時維護正常醫(yī)療秩序。

醫(yī)務部彭翠英主任接待縣疾控中心人員在醫(yī)院開展流行病學調(diào)查，防?？蒲χ魅闻浜希粚υ摶颊哌M行咽拭子取樣，采血樣，由縣疾控中心送市檢驗。

16：30，根據(jù)流調(diào)報告、臨床表現(xiàn)及實驗室、放射檢查結(jié)果，診斷為“疑似甲型H7N9流感病例”，醫(yī)務科再次向縣衛(wèi)生局報告，提出擬將該病例轉(zhuǎn)定點醫(yī)院治療的申請；縣衛(wèi)生局指示：同意轉(zhuǎn)運，醫(yī)務科彭主任立即通知急診科安排轉(zhuǎn)運。

（3）模擬場景3——

轉(zhuǎn)運

16:15，縣衛(wèi)生局發(fā)出指令：立即派出負壓救護車2輛、醫(yī)生、護士、司機各2名，醫(yī)護人員（包括司機）做好個人防護，攜帶相關(guān)物品隨車到我院，將2名疑似甲型H7N9流感患者轉(zhuǎn)運至汾陽市傳染病醫(yī)院。②醫(yī)務人員按要求戴口罩、穿防護服，攜帶急救藥品、器械等；雙方醫(yī)務人員按要求進行病情交接;救護人員已經(jīng)給患者戴好N95口罩，在確認患者戴好N95口罩后，將病人安置在車廂內(nèi)，啟用負壓裝置后轉(zhuǎn)送到定點醫(yī)院。

或由我院派送救護車將患者送達定點醫(yī)院：③雙方醫(yī)務人員按要求進行病情交接?？唇唤庸ぷ魇欠裾J真。④轉(zhuǎn)運完成后在定點醫(yī)院初步清消，回我院定點區(qū)域發(fā)熱門診前車棚下停放，醫(yī)療廢物放入專用容器統(tǒng)一回收待處理，人員原地待命。具體要求：（1）急救車輛必須符合分艙等有關(guān)要求。（2）司機及醫(yī)護人員按規(guī)范流程進行二級防護。（3）中途開窗通風。（4）接回病人后消毒車輛、處理污染物品。（5）司機、醫(yī)護人員按規(guī)范流程解除防護，人員消毒。模擬場景4——

消殺院感部裴建華在演練過程中負責指導相關(guān)科室接觸人員和物品的隔離和防護。院感部卞曉慧負責演練結(jié)束后，指導工作人員對接觸到的人員、物品、器械、場所、車輛等進行全面