《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》課件-教育

《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》課件-教育學習目標1.有感情地朗讀課文，體會作者思想感情。2、比較閱讀，體味有特色的語言。3、珍視人類文明成果，尊重人類文明創(chuàng)造，培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感。學習目標1.有感情地朗讀課文，體會作者思想感情。2、比較閱讀

19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖，法國文學史上卓越的資產階級民主作家。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”.他的創(chuàng)作期長達60年以上，作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計79卷之多，給法國文學和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長篇小說。

雨果（l802～1885）雨果簡介

19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖，人類文明的瑰寶圓明園人類文明的瑰寶圓明園

圓明園簡介圓明園是一座皇家園林,號稱“萬園之園”.歷史上的圓明園，是由圓明園、長春園、綺春園（萬春園）組成。三園緊相毗連，通稱圓明園。共占地約5200畝,周長近10公里,建筑面積達16萬平方公里(相當于北京皇宮的建筑面積)。始建于1709年,歷時150年陸續(xù)建成.圓明園簡介圓明園是一座皇家園林,號稱圓明園簡介清王朝傾全國物力,集無數精工巧匠,填湖堆山,種植奇花異草,集國內外名勝40景,建成大型建筑145處.在這些建筑中,除具有中國風格的庭院外,長春園內還有海宴堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群.圓明園簡介清王朝傾全國物力,集康熙晚年把許多重任交給了他的四兒子胤禎（雍正），但胤禎有兩個致命的弱點，一是不善于團結人；二是情況不明便下結論?？滴蹩偨Y自己一生的從政經驗，概括為兩個字“園”和“明”。于是他動用巨資在明朝私人園地上修湖造園，并起名“圓明園”，賜匾贈園給胤禎。圓明園名字的由來康熙晚年把許多重任交給了他的四兒子胤禎（雍正），但胤禎有兩個埃及金字塔

埃及建筑中最為大家耳熟能詳的就是金字塔.金字塔出現在公元兩千年前,除技術和材料外,其嚴密的奴隸制度以及將法老王視為神祉的化身,并相信靈魂不滅,因而造就了偉大的金字塔.然而拿破侖的炮火也曾給它以毀壞.埃及金字塔埃及建筑中最為大家耳熟能詳的就是金古羅馬斗獸場也稱“科洛西姆”，建于公元70-82年.平面呈橢圓形,長徑188米,短徑156米,四周為看臺,外墻高48.5米,分為四層,可容納觀眾50000人.古羅馬帝國統(tǒng)治者,在此驅使奴隸互相搏斗或同野獸搏斗以取樂.今僅存殘跡.古羅馬斗獸場也稱巴黎圣母院是一座著名的天主教教堂,坐落在法國巴黎市中心塞納河的斯德島上,于1163年開始興建,1345年完工,歷時182年.它是巴黎第一座哥特式建筑,開歐洲建筑史先河,因而具有劃時代的意義.因雨果小說及電影《巴黎圣母院》而著名。巴黎圣母院是一希臘巴特農神廟是雅典最著名的古跡之一，也是舉世聞名的古代七大奇觀之一。這座神廟歷經二千多年的滄桑之變，戰(zhàn)火已經使得廟頂坍塌，雕像蕩然無存，浮雕腐蝕嚴重，但從巍峨屹立的柱廊中，還可以看出神廟當年的豐姿。希臘巴特農神廟是雅典最著名的古跡之一，也是舉世聞名英法聯軍于1860年攻入北京，經大肆擄掠之后，又火燒圓明園，10月17日英軍從南，法軍從北縱火，一連三日，火光燭天，煙灰俱滅。1900年，八國聯軍又對圓明園第二次洗劫，于是，圓明園變成了一片廢墟。圓明園的毀滅英法聯軍于1860年攻入北京，經大肆擄掠之后，又火燒圓明園，《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》課件-教育被毀前的圓明園被毀后的圓明園被毀前的圓明園被毀后的圓明園被毀前的大水法被毀后的大水法被毀前的大水法被毀后的大水法被焚毀之前的圓明園海晏堂照片，堂中的12生肖銅像栩栩如生被毀之后的圓明園海晏堂照片局部，12生肖銅像蕩然無存被焚毀之前的圓明被毀之后的圓明園園內文物

景泰藍麒麟青銅鎏金塔園內文物景泰藍麒麟青銅鎏金塔

漆器鎏金編鐘漆器鎏金編鐘虎首豬頭等虎首豬頭等這些黃字，你都認識嗎？驚駭

瞥見箱篋制裁

贓物晨曦

給予洗劫野蠻

琉璃琺瑯

朱鷺hàipiēqiècáizāngxījǐjiémánliúlífàlánglù這些黃字，你都認識嗎？驚駭瞥見箱篋制裁贓物h這些詞語，你都理解嗎？贓物箱篋劫掠蕩然無存富麗堂皇豐功偉績瞥驚駭琉璃琺瑯靠非法手段得到的錢財等物品箱子干干凈凈，一點都沒用。劫持,搶走.短時間地大略看看害怕,恐懼形容建筑十分富麗華貴豐碩的功勞,偉大的成績用鋁和鈉的硅酸化合物燒制成的釉料用石英、長石、硝石和碳酸鈉等加上鉛和錫的氧化物而燒制成的像彩釉的物質。這些詞語，你都理解嗎？贓物靠非法手段得到的錢財等物品箱子干干1、請用波浪線把信中雨果贊美圓明園的語句畫出來,看看雨果是怎樣評價圓明園的.2、按照雨果的描繪,圓明園中有哪些物品?請用橫線標出.自主學習3.雨果認為圓明園是為誰建的?為什么?4.兩個“強盜”指誰?他們在圓明園犯下了哪些罪行?1、請用波浪線把信中雨果贊美圓明園的語句畫2、按照雨果的描繪1、巴勒特將軍征求雨果對遠征中國的意見,想得到雨果的贊譽,他的愿望有無實現?雨果對此是什么立場和態(tài)度?立場堅定，態(tài)度鮮明：譴責英法聯軍的強盜行為和毀滅世界奇跡圓明園的罪行；同情中國所遭受的空前劫難。公正、人道、是非分明、沒有狹隘的民族主義情結、胸懷博大，俠骨錚錚，敢于仗義執(zhí)言。合作研討2、中國被掠奪，中國人譴責強盜、控訴掠奪是很自然的，而雨果一個外國人這樣說，表現了他怎樣的胸懷和品格?1、巴勒特將軍征求雨果對遠征中國的意見,想得到雨果的贊譽,他3、雨果是批判所有的英國人和法國人嗎?為什么?

不是?！爸稳苏叩淖镄胁皇侵斡谌苏叩倪^錯”“政府有時會是強盜，而人民永遠不會是強盜?！睆姳I政府并不代表人民，英國和法國人民對中國人民是友好的。雨果是站在人民的立場來抗議政府所犯下的罪行。合作研討3、雨果是批判所有的英國人和法國人嗎?為什么?請把信中諷刺侵略者的語句分別畫出來.請把信中諷刺侵略者的語句分別畫出來.語言欣賞1.從前對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以致蕩然無存.骯臟(或貪婪等)2.豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋.遺臭萬年等3.我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人,這就是文明對野蠻所干的事情.野蠻4.以上就是我對遠征中國的全部贊譽.譴責你能說出下列紅色詞語的同義詞嗎？通過這些詞語,你能概括出本文雨果語言的什么特點?說反話,用反語,有極其尖銳的嘲諷意味.語言欣賞1.從前對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,骯拓展延伸

學習本文后，同學們不僅品味了雨果的精彩語言，而且感受了雨果的博大胸懷。如果要更好地感受他的內心世界，請你也用書信的形式，給他寫一封信，談談你讀了本文后的感想。可以從以下幾個方面考慮：1.你如何評價雨果的觀點?他的胸懷和品格對你有什么啟發(fā)?2.就英法聯軍遠征中國這件事,作為中國人,你是怎樣看待的?3.中國當年被侵略被掠奪的根本原因是什么?一個多世紀以來中國有了什么進步?4.雨果對中華民族的創(chuàng)造力作了高度評價.今天中華民族正處于復興時期,正在成長的你,打算怎樣做呢?拓展延伸學習本文后，同學們不僅品味了雨果的精課堂練習1.雨果是哪個國家的作家?代表作品有哪些?法國.《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等2.雨果提及藝術有哪兩種來源?分別產生哪兩種藝術?一是理想，產生歐洲藝術；一是幻想，產生東方藝術。3.各國藝術都有其代表建筑，如希臘的（）埃及的（）,羅巴的（）,巴黎的（）中國的()巴特農神廟金字塔斗獸場圣母院圓明園課堂練習1.雨果是哪個國家的作家?代表作品有哪些?法國.《巴4、雨果的這一句話盛贊了什么?“圓明園在幻想藝術中的地位就如同巴特農神廟在理想藝術中的地位.一個幾乎是超人的民族的想像力所能產生的成就盡在于此.和巴特農神廟不一樣,這不是一件稀有的、獨一無二的作品;這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,如果幻想能有一個典范的話.盛贊了圓明園的文化藝術價值,盛贊這一世界奇跡的創(chuàng)造者,盛贊中華民族是一個“超人的民族”.4、雨果的這一句話盛贊了什么?盛贊了圓明園的文《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》課件-教育《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》課件-教育憑