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2021年幼兒園教學(xué)課件大全
1.2021年幼兒園教學(xué)課件活動目標:1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。2.大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。3.感受兒歌所表達的對媽媽的愛,進一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。4.體驗歌唱活動帶來的愉悅。5.感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。活動準備:與兒歌相關(guān)的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。活動過程:一、談話:我的好媽媽。1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?2.教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦。1.教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。3.圍繞兒歌內(nèi)容進行交流,理解兒歌。4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。5.去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。三、創(chuàng)編兒歌。教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!小百科:在許多語言中都會將自己所屬的事物以“母”稱之,例如將自己的祖國稱為母親,畢業(yè)的學(xué)校稱為母校,出生成長所學(xué)的第一種語言為母語。2.2021年幼兒園教學(xué)課件活動目標1、萌發(fā)熱愛海洋的情感2、了解海洋污染對人類的影響3、嘗試找出污染的原因并商討對策活動重難點重點:了解海洋及水質(zhì)污染的影響難點:嘗試找出污染的原因并商討對策活動準備經(jīng)驗準備:對海洋及水污染有初略的了解物質(zhì)準備:課件、磁帶、有關(guān)水質(zhì)污染的新聞剪報、各種美工材料及工具活動過程一、開始部分神秘的海底世界1、幼兒自由議論,互相交流海洋里有些什么。2、觀看有關(guān)海洋的課件,知道奇妙的海底世界里,有著不同的海洋生物。3、一起聆聽錄音帶海洋里的聲音,并嘗試分辨鯨魚、海豚和海獅所發(fā)出的聲音。二、基本部分海洋污染的原因1、通過新聞剪報,讓幼兒了解海洋污染對生物以及我們?nèi)祟惖奈Α?、幼兒自由討論、互相交流,嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水。3、到附近海門河邊實地觀察水源的生態(tài)環(huán)境,嗅嗅河水所發(fā)出的氣味,觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程。三、結(jié)束部分我們是環(huán)保小衛(wèi)士1、引導(dǎo)幼兒討論我們能為海洋做些什么?鼓勵幼兒積極參與改善海洋水質(zhì)污染活動。2、設(shè)計保護海洋的宣傳單、宣傳口號。延伸活動上街向行人派發(fā)宣傳單,呼吁大家一起保護海洋。3.2021年幼兒園教學(xué)課件活動目標:1、初步認識十元以內(nèi)人民幣,并能說出他們的單位名稱。2、學(xué)習(xí)看錢幣上的數(shù)字,知道錢幣可以用來購買相應(yīng)同等幣值的商品。3、學(xué)會遵守秩序,有禮貌地與人交往,體驗自主購物的快樂?;顒訙蕚洌?、與在超市做營業(yè)員的幼兒做好事先的購物安排。2、10、5、2、1元的人民幣若干,10元以內(nèi)人民幣人手一份。3、音樂、錄音機、小籃子?;顒舆^程:一、導(dǎo)入活動。(一)游戲:《開火車》復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法。(二)以變魔術(shù)形式分別出示1元、2元、5元、10元的錢幣,讓幼兒認識,并說出錢幣的名稱。教師:魔術(shù)、魔術(shù)、魔術(shù)變變變,這些是什么?你們知道它們各自代表多少錢嗎?(10元、5元、2元、1元)這些錢是哪個國家?(中國)它們有一個共同的名字叫什么?(人民幣)人民幣有什么用途?(三)引導(dǎo)幼兒分別觀察錢幣正面和反面的圖案,并讀一讀上面的數(shù)字。教師:好,現(xiàn)在我們一起來和人民幣做朋友,看看他們有什么特征?(四)幼兒學(xué)習(xí)用10元兌換5元、2元、1元。教師:小朋友,我考考你們,10元的人民幣可以兌換幾張1元?又可以兌換幾張5元?還可以兌換幾張2元?引導(dǎo)個別幼兒進行操作,并請幼兒出自己是如何兌換的。二、組織幼兒觀看軟件圖片,引導(dǎo)幼兒了解人民幣的兌換過程。小朋友,真聰明,現(xiàn)在我們一起來看商店里的顧客是怎樣購物的。三、組織幼兒根據(jù)教師出示的物品圖片及價錢進行嘗試購物。今天,我的商店要開張了,我的店里有很多物品買,我們來看看哪些東西,它們賣多少錢?教師當售貨員,小朋友當顧客,進行游戲3—4次游戲。四、幼兒進行角色游戲1、請幾名幼兒當售貨員,部分幼兒是顧客。提出超市購物要求:明天,我們要出去冬游活動,為冬游活動準備一些小食品,每個小朋友就用自己藍子的錢,每個小朋友事先考慮好,要買什么東西,觀看商品的價值,然后用自己以有的錢范圍內(nèi)購物。2、教師:現(xiàn)在我們出去購物了3、來到超市,自主購物。教師指導(dǎo)幼兒觀看商品的價值,購滿需要的商品。4、到柜臺結(jié)帳。自己核對商品和價錢。5、組織幼兒講述自己買了什么東西?用了多少錢。五、小結(jié),結(jié)束活動。1、人民幣給我們生活帶來了方便,我們用過了錢之后就要洗手,因為錢有很
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