學期學生工作計劃3篇_第1頁
學期學生工作計劃3篇_第2頁
學期學生工作計劃3篇_第3頁
學期學生工作計劃3篇_第4頁
學期學生工作計劃3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——學期學生工作計劃3篇【熱門】學期學生工作籌劃3篇

時間就宛如白駒過隙般的流瀉,我們又將續(xù)寫新的詩篇,開展新的旅程,寫一份籌劃,為接下來的學習做打定吧!籌劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的學期學生工作籌劃3篇,僅供參考,接待大家閱讀。

學期學生工作籌劃篇1

我們社團部是一個團結(jié)的集體,要以飽滿的熱心和積極的心態(tài)去對待每一件事情,這學期根據(jù)學校要求,緊密合作學院的工作,勤學習,勤督辦,努力做到大事講原那么小事講風格,使我們部再創(chuàng)輝煌!

我們社團部是一個團結(jié)的集體,要以飽滿的熱心和積極的心態(tài)去對待每一件事情,這學期根據(jù)學校要求,緊密合作學院的工作,勤學習,勤督辦,努力做到大事講原那么小事講風格,使我們部再創(chuàng)輝煌!

一:我們將按照系黨總支的要求做好新學年的宣傳工作,按照上級領(lǐng)導的指示極時地把上級指示傳達給同學們,使同學們能第一時間了解到來自各方面的信息,爭取起發(fā)揮和橋梁的作用。

二:三操,我部的全體成員將持續(xù)發(fā)揚過去的工作作風,全體成員提前到們,積極合作體育部完成清點各班人數(shù),整理各班隊形。

三:晚自習,我部全體成員按時報到,專心完成查班工作,并分發(fā)當天的報紙。周二合作生活勞動部舉行衛(wèi)生大檢查。

四:我部將專心的完成國旗下的演講稿,并計劃一月一次板報宣傳活動。

以上是社團部本學期的初步的工作籌劃,各活動的概括方案會在開展之前實時向系里匯報,我們將用我們的真誠和信任去做好每一件事,為我們學生工作付出出一份氣力!

學期學生工作籌劃篇2

敬愛的老師和同學們,新一屆學生會這幾天已經(jīng)宣告成立,并開頭彌漫活力地運轉(zhuǎn)起來!凡事預那么立,為了更好更周到地為同學們服務(wù),我們在成立之初就做好這樣一份工作籌劃,便當同學們了解和監(jiān)視。更希望大家能夠提出名貴的觀法和建議,來完善我們的籌劃,提高我們的服務(wù)質(zhì)量。和前一屆學生會一樣,我們也有同樣的常規(guī)性活動:籃球新生杯,籃球校聯(lián)賽,校運動會,和全民健身活動。這些常規(guī)性活動我們都會盡心盡力地籌劃好,同時,也盡量辦出新意。

我們將合作學院和班級工作,通過體育將學院和班級聯(lián)系在一起。

〔一〕體育部在組織創(chuàng)辦方面:

〔1〕強化體育部全體成員的責任意識,吃苦耐勞的精神。

〔2〕為更好創(chuàng)辦學院的體育工作,學生的體育磨練理應(yīng)是我們關(guān)注的焦點,尤其是籃球、足球、等一些深受宏大學生們愛好的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做閱歷的交流,促進自身的全面進展,發(fā)揚體育文化的核心作用。

〔3〕和其他學院保持精細聯(lián)系,更好地促使與監(jiān)視我們體育部存在的缺點與缺乏,加以改正。

〔4〕與學生會各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得扶助。

〔二〕體育部在活動開展方面:

〔一〕籃球新生杯籃球新生杯將于8月21舉行?;@球作為學校的傳統(tǒng)體育工程,其受接待的程度,從平日球場上的人山人海就可以看出。好的東西應(yīng)當秉承發(fā)揚,舉辦籃球比賽,不僅可以強化同學的磨練意識,還可以激起同學們之間良好的競爭意識。我們學生會要做的就是組織同學更好地為我院加油,更好地服務(wù)運動球員,無論是在球場上還是在場下都呈現(xiàn)出我院的色調(diào)。

〔二〕校際運動會校際運動會將于10月22號舉行。校際運動會是我校備受矚目的大型體育盛會,而我院在校際運動會中取得的驕人勞績更為我院添加了好多色調(diào)。我院田徑賽一向是第一名,運動場上有我們的運鼓動再加油,場下是我院師生的吶喊助威。沒有最好只有更好,我院師生每年都在進步。我部將會為即將到臨的校際運動會做好打定,考慮周全,更好地組織運鼓動的有效訓練,讓我們期望今年的運動再現(xiàn)好勞績。

〔三〕全民健身活動為發(fā)揚我院學生運動的精神,加強我院同學之間的交流,鞏固我院的凝結(jié)力。因此既籃球賽和運動會,我院將舉行全民健身活動。發(fā)動同學們積極加入,并想出好的有創(chuàng)新的工程,讓同學們在活動中探索樂趣,在參與中感受大學生活的精彩,我院的精彩,為我院添加更多快樂及意義。

〔四〕籃排球訓練為了更好地為明年的籃球賽和排球賽,我院將于本學期將組織運鼓動訓練。學根基顛球及互顛。將根基打好,很關(guān)鍵。為了安置好訓練,我部將積極做好組織及服務(wù)工作。使得運鼓動能高效的把球練好,在訓練中磨練自己,在與隊員合作中領(lǐng)會充實。在努力中打定為學院爭光。

我相信在學院領(lǐng)導的領(lǐng)導下,我部將會把活動辦的更好,把工作做好。

學期學生工作籌劃篇3

一、指導思想:

全面貫徹黨的教導方針,全面落實中心校20xx年工作觀法,以辦人民合意的教導為目標,進一步推進素質(zhì)教導和創(chuàng)新教導,進一步樹立質(zhì)量意識,全面提高管理質(zhì)量,全面提高教導教學質(zhì)量,為建立和諧社會供給智力保障。

本學期,我校的教學工作持續(xù)以課程改革為中心,貫徹落實中心校二0一一年工作觀法,以課堂教學、教師隊伍創(chuàng)辦為根本點,進一步更新教學理念,加強教導教學研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、概括工作:

(一)重視師資隊伍創(chuàng)辦

教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課提升展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍創(chuàng)辦,提高全校教師的整體素質(zhì)是分外重要的。

1、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識、有確定教學天性、教學特色的學科骨干教師,使他們在工作中得到磨練,提高才能。

2、激勵并促使教師提防理論學習,自覺學習教導教學雜志,專心做好摘抄〔5000字以上〕,并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

3、本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成模范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

4、積極組織教師加入省、市、區(qū)各學科的.論文、案例等各種比賽,使教師在加入比賽的過程中有所收獲,得到提高。

(二)立足課堂,深化教學改革

課堂是實施素質(zhì)教導的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教導,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向。本學期我們務(wù)必以改革教學方法為突破口,確立“以人為本〞的教導觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑。

1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,彼此取長補短,從而保證課堂四特別鐘的有效性。

2、強化聽課。加強對課堂駕馭才能欠缺的教師的聽課指導,使他們能急速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量。

(三)加強教學常規(guī)管理

全體教師要嚴格執(zhí)行課程籌劃,強化教學法規(guī)意識,采用“平日檢查與隨堂聽課相結(jié)合〞的手段,加強課程籌劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、上足、教好〞,促進學生全面進展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。2、重視低年級學生的學習常規(guī)訓練與檢查,從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

3、嚴格班級管理,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切合實際的幫扶轉(zhuǎn)化方案。加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教導,努力培養(yǎng)良好的學習習慣和探索創(chuàng)新意識。創(chuàng)造積極向上的班風和勤奮刻苦的學風。

三、概括安置

3月份:

1、完成各科籌劃

2、組織第一次月考

3、教案、作業(yè)檢查

4、低年級教研活動

5、加入中心校組織的課改年級雙冊教材培訓

4月份:

1、學校朗讀比賽

2、教案、作業(yè)檢查

3、組織其次次月考

4、中年級教研活動

5、加入中心校組織的課改年級數(shù)學教學研討課

5月份:

1、教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論