優(yōu)秀人物作文

第頁優(yōu)秀人物作文優(yōu)秀人物作文1

某日晚，當(dāng)我從書桌里鉆出來時已過十一點(diǎn)。回家路上經(jīng)過夜市，只見一片喧鬧繁華景象。街角燒烤攤特別受歡迎，地方雖小，可對我這種深夜歸家，饑腸轆轆的人而言可是誘惑十足。老板熱忱友善，獨(dú)特的配方吸引了許多人。

在等待外賣的過程中，一陣若有如無的熏人氣味引開了我的留意力，隨之一尋，可嚇了一跳。蓬亂的頭發(fā)，從未理過的胡子，一身從六十年頭落荒逃來的服裝裝扮。這個疑似乞丐的人皮膚炭黑，若不是那口焦黃的牙在黑夜里特別惹眼，還真是不簡單發(fā)覺他。

那人徘徊在老板為客人擺放的小桌椅旁，搜尋著食物殘渣。他撿起飯盒，一根又一根地檢查著有無殘留的食物。看到啤酒瓶時，雙眼更是放光，硬是要將空瓶子抖出幾滴酒來。

我遲疑著是否要向老板揭發(fā)此人，終歸燒烤店是小本生意，賺來的錢維持生計已是困難，怎經(jīng)得起如此折騰？正在這時，流浪漢的行為令我震驚了。他走到老板身邊，把空酒瓶整齊地排在箱子里，又將空盤子當(dāng)心翼翼地遞上前。老板只是習(xí)慣性地接過來，倒掉垃圾。做完這一切，流浪漢才寧靜地蹲在角落里咀嚼他的戰(zhàn)利品。

原來，這是他們之間的交易。我很慚愧，對于這種單純而又完備的互利關(guān)系，我過了很久才明白過來。這之后，攻擊我的是一陣寒噤。我們忽視這種原始交易多久了？

在遙遠(yuǎn)的從前，你有我須要的東西，我也有你須要的，于是我們交換。這就叫做交易。多么簡潔，多么直白?；氐浆F(xiàn)在，每一場交易的背后都隱藏著多數(shù)的問題：對方有社會地位嗎？對方與我有特別關(guān)系嗎？對方曾做過哪些生意呢？于是造成了現(xiàn)代社會的困難。我們埋怨社會太現(xiàn)實(shí)，自己卻又不得不深陷其中。

在這位老板身上，我看到了簡潔干脆的美。作為社會底層的人，他自己或許還在為生活發(fā)愁，可他卻用才智還原了一場原始的交易。創(chuàng)建一種共贏關(guān)系，便利了自己，幫助了弱者。他向我們證明白利益與和善絕不沖突。因?yàn)橛辛松鐣辛宋镔|(zhì)，人的華蜜感才會不斷提升。我們追求物質(zhì)，卻忘了物質(zhì)存在的本身就是令我們?nèi)A蜜。一個人無論多卑微，都有方法實(shí)現(xiàn)自己的和善。與之發(fā)生沖突的不是利益，而是我們困難的思想。我們用才智擺脫了原始，卻也同時失去了單純。

夜色更濃了，我拿起外賣離開燒烤攤，回頭望見烤架上冒出興盛的煙霧，朦朧了兩個勞碌的身影。

優(yōu)秀人物作文2

先說說我們班的“體育健將”——翁晴，雖然是個女孩子，卻沒有一點(diǎn)女孩子的樣兒，成天和男生“混”在一起?？砂嗌嫌袔讉€男生能比得上她呢？

說翁晴是“體育健將”可不是亂講的，籃球、田徑……都難不倒她，六年來，她沒有因?yàn)樽约后w育好而訕笑其他同學(xué)，相反，她總是耐性地幫助體育不怎么樣的同學(xué)，幫他/她矯正錯誤的姿態(tài)……

有一次體育課，莊老師（她是我們班的體育老師）讓我們接力跑，到宋昀了，她接過接力棒，奮力朝終點(diǎn)跑去。莊老師望著她，露出一臉憂色，自言自語地嘆道：“六年級了，跑步的姿態(tài)都不對……”原來，宋昀跑步的時候，頭總是向上仰著，兩腳距離很大，至少有50厘米。莊老師的話被細(xì)心的翁晴聽見了，宋昀歸隊時，翁晴一把拉過她，小聲的說：“宋昀，你的跑步姿態(tài)有點(diǎn)兒問題，須要我?guī)湍愠C正嗎？”宋昀連連點(diǎn)頭。就這樣，翁晴每節(jié)下課和放學(xué)的時間都來幫助她，翁晴總是不厭其煩地向她演示正確動作……最終，皇天不負(fù)有心人，宋昀的姿態(tài)好轉(zhuǎn)了很多，受到了莊老師的表揚(yáng)。

我們班不僅有樂于助人的翁晴，還有自命清高的劉鑫磊。

劉鑫磊是我們班的“頭兒”，也是學(xué)校的大隊委。劉鑫磊曾經(jīng)是我們班人見人愛的“快樂果”，自從當(dāng)了班長，他整個人都變了，到了做眼保健操的時候，他就向裝巡邏，和這個人說說，和那個人聊聊。假如班上有人說他的不是，劉鑫磊就會怒目圓睜以拳腳相向。假如你去請教他什么問題，他就不耐煩地和你亂說一氣，或者板著臉罵你一句：“你是豬啊，連這個都不會！”因此，只要你捅了什么簍子，一旦老師知道了，他都會推卸責(zé)任，到時候，倒霉的可是自己。

上次，劉鑫磊上課主動和同桌唱歌，不料，被老師盯上，老師生氣地把他叫起來，可劉鑫磊卻說：“我沒有唱歌，是他在吵我，害得我都沒聽見您剛才講的課?！薄拔夷膬河谐?！”他的同桌見無緣無故地被冤枉，迫不及待地替自己辨別起來，“明明就是你在唱歌嘛?！钡珓Ⅵ卫谡f得井井有條，他的同桌只能自認(rèn)倒霉，抄寫《小學(xué)生守則》。

事后，劉鑫磊假惺惺地對他說：“我剛才是迫不得已而為之?！闭f著，就拿起筆，“我來幫你抄吧?！薄安灰谶@兒假慈善了?！彼鹊?，生氣的走了。劉鑫磊看著他的背影，自言自語地說：“不識好歹的家伙?！?/p>

因?yàn)閯Ⅵ卫诘乃魉鶠椋呀?jīng)盡失人心，老師和同學(xué)都對他特別悲觀。

雖然，我們班有自命清高的劉鑫磊，但是，也有樂于助人的、兩面三刀的同學(xué)，這樣拼湊起來，就呈現(xiàn)出一幅完備的畫卷，那就是——?dú)g樂。

優(yōu)秀人物作文3

那些在社會最基層里，總有些小人物。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀巧鐣目萍及l(fā)展與文明成果有了大幅度的提高。如今我們那些所謂的“人上人”被他們的汗水所澆灌。發(fā)芽，結(jié)果，但有些人，不回報就算了，還仗勢欺人。那些小角色在他們眼中只是卑微的存在。但這“卑微”小角色卻擁有著最宏大的力氣。威廉.詹姆斯曾說過，“一個小人物的求助，恒久是一種宏大的求助，最宏大的因素正是由于他的渺小”許多人只從他們身上看到了，弱小與卑微，卻忽視了他們小人物的光線。

清潔工：他們或許是起來的最早的，拿起那看似輕快的掃把，卻要將整個城市給打掃干凈。下雨他們頂著強(qiáng)光，累了也只能在烈日之中，小睡一會兒；冬天里，他們冒著寒風(fēng)，餓了也只能拿出干巴巴的饅頭啃上幾小口，充充饑?？傊?，不管怎樣，務(wù)必保證將城市的美，呈現(xiàn)出來。而我們這些“欣賞者”只顧去品嘗“作品”，卻始終忽視了“作者”。

交警：他們不是最勤勞的，但卻是最辛苦的。每天巡查著城市，保證城市的交通。使馬路上的謾罵與汽笛聲削減了。大雨天，人們或許在車?yán)锫犞魳?，或許在床上呼呼大睡，而他們，卻站在風(fēng)雨中，依舊維持著交通的秩序，像是一棵矗立不倒的樹。而我們卻認(rèn)為這理所應(yīng)當(dāng)，忽視他們的存在。

修電工：他們?yōu)槲覀兪冀K靜默的付出。保障著我們的生活質(zhì)量與辛福，而他們卻早已把自身的平安拋開，一個不當(dāng)心就會喪命。就會使一個華蜜的家庭隨之而破滅。這樣的精神原本會使人牢記于心，但不僅沒有人留意到，還有些人連他們的存在都不知道！是我們忽視他們。

醫(yī)生：當(dāng)我們生病的時候，或許我們會想起它的存在。而別時間，我信任都沒有想請他們。他們總是走的最晚，也是最乏累的。他們的身上有著寬容與和善?？梢圆恢鄣慕o病人，做手術(shù)。他們可以容忍病人親屬因家人離去所帶來的生氣。而我們忽視他們的感受，忽視他們。

那些小角色始終用自己“卑微”的力氣回報著社會，為人們無私的服務(wù)著。我們又有什么資格去說他們呢！是的，或許他們的生活環(huán)境是沒有我們好，但他們所擁有的品德卻是無價的。沒錯，他們是社會的基層，同樣也是社會的根基，我們可以沒有那些?！案邩恰钡覀儏s不能沒有“卑微”的他們

所以不要忽視那些小角色。他們是渺小，但就是因?yàn)樗麄兊奈颐煨?，才表現(xiàn)出他們的宏大。

優(yōu)秀人物作文4

寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來，我認(rèn)為這是一句極好的至理名言。任何的勝利都是勤奮的苦根上長出的甜果，沒有人能隨隨意便勝利。若想勝利，就肯定要經(jīng)過漫長的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)驗(yàn)時間的磨練。華羅庚曾說過這樣一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！钡拇_也是這個意思。

古今中外，曾涌現(xiàn)出多數(shù)個令人欽佩的出名人士，他們的光輝成就讓世人驚羨，但他們并非一生下來就駕馭著某種特別的本事或擁有某種異于常人的才智。使他們的勤奮和毅力最終讓他們能得到人生的饋贈，有的人感到艷羨而不解，其實(shí)那些名人的成就并不是因?yàn)樯咸斓木鞈伲且驗(yàn)樗麄冇幸环N難能珍貴的精神——勤奮。

勤奮造就了一個個名人，造就了一個個奇跡，而有的人卻恒久只沉溺于幻想之中，幻想著他的勝利，光明的將來，不敢去追求，去拼搏，結(jié)果往往成了平凡無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言巨人，行動矮人寫了“夢里走了很多路，醒來還是在床上”的詩句。有的人有凌云的豪情，有的人有卓越的才能，有的人有睿智的大腦，可他們沒有毅力，想回喵喵叫但不會捉老鼠的貓，有翅膀卻不愿翱翔的雛鷹，最終也不會得到他們想要的，不愿勤奮，只有沉淪于滾滾紅塵之中，無所作為一世。

而往往有些人天資差，卻靠著一股勤奮勁成就了一番大業(yè)。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他的天賦并不高。有一天夜里他在家讀書，一篇文章不知讀了多少遍了，還在朗讀，因?yàn)樗€沒有背下來。這時候他家里來了一個賊，潛藏在他的屋檐下，希望讀書人睡覺后能撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦一遍揚(yáng)長而去！而曾國藩靠著這份勤奮最終取得了勝利。他的梁上君子，倘如他也有曾國藩那樣的勤奮，靠著他的天分，或許獲得的成就比曾國藩還大，可他終究沒有毅力，只有湮沒在塵世中。

寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來，一個人付出了勤奮和努力總會獲得回報。誰克服了重重困難，誰能堅持走下去，誰就是贏者。而不在于人的天資。卓越的才能，過人的才智必需以豐富學(xué)問為基礎(chǔ)。聰慧的人假如不勤奮，也會漸漸變得愚笨；不聰慧的人假如勤奮，也會漸漸變得聰慧。不管是學(xué)習(xí)還是工作，勤奮才能取得更好的成果。

優(yōu)秀人物作文5

自古以來，誠信就被視為一種美德，在人世間傳頌，就這樣紛紛撓撓的幾千年間，光陰彈指消逝后，如今的誠信又成了街頭巷尾的熱門話題。因?yàn)檎\信就在身邊，它實(shí)際的動身點(diǎn)給人們增加了不少的真實(shí)感。要說，每人從孩提時代便被灌輸下莫與“狼來了”一故事中牧童為伍的根深蒂固的觀念，由此也與“誠信”結(jié)下了不解之緣。

你知我又為何以小人物來開頭么？若要說，緣由可歸這世界上存在最多的便為一般人，正是他們能夠真實(shí)地融入生活，感受、細(xì)細(xì)斟酌生活，自然從中所悟更為透徹清楚。

現(xiàn)如今，我以我的班級體為切入點(diǎn)，邀幾位好友分別談?wù)搶儆谒麄冄壑械哪欠輰φ\信的獨(dú)到見解：

君：誠信就是拒絕撒謊

由于我完成作業(yè)的不負(fù)責(zé)的看法，沒能按時完成，老師指責(zé)，卻怕同學(xué)嘲諷，不愿站起，竟對老師撒謊，可她卻如此的信任我，哎，那時便暗下決心，要仔細(xì)完成作業(yè)，維護(hù)老師與學(xué)生間相互信任的情感，也同時維護(hù)老師心目中對我的美妙形象，這已有僅是在履行作業(yè)的誠信問題，更是為人的要素。這也讓我由衷地崇敬毛姆，時刻不忘：良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來。

君：誠信——踏實(shí)做自己

犯了錯誤并不行怕，可怕的是你不敢勇于面對以及無悔悟之心，結(jié)合以上這點(diǎn)再加上誠信賜予我的啟示，腦海中便出現(xiàn)了一幕令我難以忘懷的畫面：自己因考試作弊而被老師呵斥走出教室，當(dāng)我聽到自己的名字在老師生氣發(fā)話語中特別突兀，真恨沒有條地縫可鉆，我兩頰如烈火燃燒，別樣的煎熬。由此令我徹底覺悟：沒有誠信，何來尊嚴(yán)？為人處事更應(yīng)踏實(shí)地做自己，成果并不重要，重要的是從中發(fā)覺不足，其實(shí)我認(rèn)為考試更是考驗(yàn)誠信，這才是本質(zhì)。

君：“誠”能補(bǔ)拙

我沒有美麗的外貌，更無精彩的成果，在班中僅算中等，一般至極，本應(yīng)不會引起同學(xué)的觀注，但我堅信三毛的至理名言：人際關(guān)系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)當(dāng)帶著它。從今以自己的信守承諾與眾人結(jié)下了深厚友情，讓我的生活其樂融融，這便引發(fā)我的思索，原來誠信在人們心中竟超出表面的光彩，我想這便是這一內(nèi)在品質(zhì)的魅力之所在吧，以“誠信”隱去我其它的不足，以美妙的'心靈廣納眾友，這也漸漸成為我的閃光點(diǎn)。

通過小人物看待誠信，才發(fā)覺它就在身邊，離我們近在咫尺，觸手可及，同時從同學(xué)們發(fā)覺問題，樂于改正，從中并有所悟以及摒持誠信的優(yōu)良品質(zhì)而言，將會有越來越多的好友加入這個圈中，一點(diǎn)一滴，共同建設(shè)一個誠懇守信的班級體風(fēng)貌，我期盼著更多人的參加與加入這個行列中，將班班講誠信進(jìn)行究竟。

優(yōu)秀人物作文6

張云帆，女，16歲，鎮(zhèn)江市第一中學(xué)中學(xué)一年級學(xué)生，一個心地和善、人見人愛的鄰家女孩。在2022年“有難大家?guī)汀覟榄h(huán)衛(wèi)工人送保障”活動中，她為環(huán)衛(wèi)工人艱辛苦動所感動，主動趕到現(xiàn)場，拿出自己積攢的零花錢幫扶了三位環(huán)衛(wèi)工人，給那些患大病或遭受意外損害的環(huán)衛(wèi)工帶去切切實(shí)實(shí)的保障，這個感人瞬間曾被記者拍下。她主動參與志愿者服務(wù)活動，不避寒冷義賣報紙，不懼酷暑參與社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)勞動，堅持每年參與“慈善一日捐”；一個寒冷的冬天，當(dāng)?shù)弥砘及籽〉年愳o須要捐款時，她堅決果斷地騎車來到捐款點(diǎn)捐出了自己的零花錢；看到“5.12”汶川地震的報道后，她在第一時間為災(zāi)區(qū)的兩位學(xué)生寄去了愛心包袱；今年暑假，她參與“城市美容師”志愿者活動，在濱江路上清除口香糖等雜物時手被磨紅了，起泡了，仍咬牙堅持到最終……

她帶領(lǐng)全班同學(xué)為市福利院的孤兒送去生活學(xué)習(xí)用品，給他們表演節(jié)目。她在班級組織捐書活動，當(dāng)她將近五百本圖書送到農(nóng)村貧困小學(xué)時，看到那里的同學(xué)在非常簡陋的環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí)，看到同學(xué)們那種渴求學(xué)問的眼神，心靈為之受到震撼，并由此萌生了參與“格?；ㄖ鷮W(xué)”行動的想法?，F(xiàn)在，張云帆正孕育著一個安排，打算在全班發(fā)出倡議，匯聚更多的愛心，爭取“格桑花助學(xué)”行動在班級早日綻開。

她說，她珍惜參與這些公益活動的機(jī)會，從中，她也感受到了奉獻(xiàn)愛心的歡樂。

在同學(xué)們的眼里，張云帆團(tuán)結(jié)友愛，寬容豁達(dá)，是大家的歡樂好伙伴。班上有一個男同學(xué)，因?yàn)橥獗碛行┤毕?，同學(xué)們都不情愿和他同桌，她主動向班主任提出，要求與那名男生坐在一起維護(hù)了同學(xué)的自尊。不僅使那名男生深受感動，也讓很多同學(xué)受到觸動，起先與那名男生同等相處。

她勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成果，連續(xù)被評為校“三好學(xué)生“，并以高票當(dāng)選京口區(qū)“三好學(xué)生”；作為班干部，熱心主動為班級和同學(xué)服務(wù)；還運(yùn)用鋼琴十級的專長，為社會服務(wù)，送上快樂；她還多次代表學(xué)校，參與市級羽毛球"和鼓號競賽，為集體爭得榮譽(yù)。

一回回不經(jīng)意的付出，表達(dá)的是同學(xué)間友愛；一分分零用錢的積攢，傳遞給了最須要的人；一次次志愿者的行動，詮釋著一般人的大愛之城。

她，陽光樸實(shí)，不穿名牌，是感恩懂事的“９５”后。

她，和善友愛，寬容豁達(dá)，是同學(xué)們的歡樂好伙伴。

她，心懷善樹，責(zé)任扎根，是當(dāng)?shù)毓婊顒有∶餍恰?/p>

這就是張云帆，一個讓人在一般之中，感受到一份真誠，透過平凡，出現(xiàn)出的是一份光亮的鄰家女孩。

優(yōu)秀人物作文7

“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來！讓我們呼吸英雄的氣息。”——這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話。或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

《名人傳》的作者是法國思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭。《名人傳》講的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)建能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們或由病痛的熬煎，或由遭受的凄慘，或由內(nèi)心的惶惑沖突，或三者交疊于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。但是他們憑借堅毅的毅力，走完了輝煌而艱苦的一生。

《名人傳》的很多地方令人拍案叫絕，但是我最難忘的還是貝多芬說的一句話：“人啊，靠你自己吧！”這句話仿佛是對每一個生靈的忠告，假如不會自食其力，那么就自討苦吃了。這三位偉人，就是靠自己，才鑄就了輝煌的一生。

貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個家庭的重?fù)?dān)，二十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角，耳朵又起先失聰。這種對音樂家而言非常致命的疾病給他帶來的苦痛，非常人能想象，誰能想到他那些不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上，他一向是不幸的，由于貧困和殘疾，他的感情生活布滿了凄涼和缺憾。

盡管他的天才折服了全世界，盡管維也納的精英人物視他為國寶，盡管皇親國戚在他面前都會禮讓三分，但他的生活境況卻沒多大改善。不錯，他的藝術(shù)是無價的，于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲答謝他，卻沒想到他的鞋子破的上不了街……

然而，他沒有被打倒：他苦痛，卻不愿屈服于命運(yùn)；他貧困，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終持續(xù)著獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱忱的赤子之心愛人類；他從未享受歡樂，卻創(chuàng)建了歡樂奉獻(xiàn)給世界。他最終戰(zhàn)勝了！戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了苦痛，戰(zhàn)勝了聽眾的平凡，戰(zhàn)勝了全部的磨難和障礙，攀登上了生命的巔峰

當(dāng)?shù)诰沤豁憳吩诰S也納首演時，聽眾如癡如醉，很多人都流了淚，演出結(jié)束，掌聲雷動，當(dāng)他轉(zhuǎn)身面對聽眾時，全場突然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱情，恍如bao動。

米開朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運(yùn)，他們沒有任何肢體上的殘缺，但是，他們不愿安享一生，不愿虛度年華，為自己的目標(biāo)奮斗，拼搏。

有哪種成功能與他們的成就相比？拿破侖的那場斗爭？奧斯特歷茨那天的太陽？這種輝煌是精神力氣所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生，這句話已經(jīng)成了英勇者的座右銘：“為其苦痛，才有快樂?！?/p>

優(yōu)秀人物作文8

我對四大名著中的《三國演義》印象特別深刻，這本書中塑造了好多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮，老奸巨猾的曹操其中我最欽佩與崇拜的那就要數(shù)足智多謀、足智多謀的諸葛亮！

諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生。早年隱居隆中，后劉備三顧茅蘆，請出諸葛亮作軍師。

諸葛亮有很強(qiáng)的外交實(shí)力，尤其是他在赤壁之戰(zhàn)中的游說，使得孫劉結(jié)成同盟。諸葛亮在孫權(quán)面前談?wù)搼?zhàn)事時的精細(xì)，與當(dāng)時東吳大都督周瑜、參軍校尉魯肅等人不約而同；再有是軍事才能，想必《三國演義》中“草船借箭”大家都不會生疏：周瑜借曹操之手殺了曹軍水軍將領(lǐng)蔡瑁、張允，心中很是得意，但他又擔(dān)憂這件事情騙的了別人，騙不了諸葛亮，于是派魯肅前去摸索。誰知諸葛亮不僅知道蔣干中計、曹操上當(dāng)?shù)氖?，還對魯肅的來意也一清二楚。魯肅回去照實(shí)向周瑜匯報。周瑜大吃一驚，心想諸葛亮真實(shí)料事如神。諸葛亮在軍事上是長于治軍而短于計謀。

其次天，周瑜召集眾將領(lǐng)協(xié)商軍情，請諸葛亮也來參與。周瑜在會議上請諸葛亮在十天內(nèi)造十萬之箭，諸葛亮說只要三天就夠了。周瑜心中暗暗興奮，心想諸葛亮這下死定了。

諸葛亮對魯肅說：“周瑜讓我三天之內(nèi)造十萬之箭，分明是想讓我死啊，只有你才能救我一命！”諸葛亮讓魯肅幫他打算二十條船，每只船配三十個士兵，船上用青布帷幔掩蓋嚴(yán)密，船兩邊各扎五六百個稻草人。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，魯肅很懷疑。諸葛亮傳令讓軍士把船全力向北岸進(jìn)發(fā)。這時，江上大霧充滿，仿佛覆蓋著一層輕紗。船隊靜靜駛進(jìn)曹軍水寨。諸葛亮叮囑把船一字排開，就在船上擂鼓呼喊。魯肅嚇得臉都綠了，忙說：“快停！快停！曹軍要是一出來，我們都沒命了！”

諸葛亮笑著說：“放心！曹操雖有謀略，但疑心太重。他望見大霧，很是擔(dān)憂會有伏兵，絕不會輕易出擊?！?/p>

在說曹軍突然聽到擂鼓和呼喊聲，嚇得亂作一團(tuán)。曹操到江邊一看，只見大霧充滿，什么也看不見，江中長長地一只船隊，似有千軍萬馬。曹操說：“不許出擊，只用亂箭射擊?！庇谑遣苘娨蝗f多將士舍命朝江中放箭，江面上萬箭齊發(fā)，似乎一場大雨從天而降。曹軍越射越起勁，不一會，船上的稻草人身上插滿了密密麻麻得箭。

天空慢慢發(fā)亮，濃霧散去，諸葛亮下令開船返回。又讓船上士兵齊聲呼喊：“感謝丞相送箭！”曹操這才明白上了當(dāng)，氣得要死。

怎么樣？你們也都非常佩服諸葛亮吧。

優(yōu)秀人物作文9

我想大家都看過《西游記》這部名著，這本書的內(nèi)容生動而好玩，故事情節(jié)撲朔迷離，特殊吸引人，讓人一看就想一口氣看完。這里面的人物形象各有千秋，人物性格也千差萬別。有靈活機(jī)靈的孫悟空，有忠厚虔誠的唐僧，有忠厚醇厚的沙僧，還有形形色色的妖魔鬼怪等等，其中豬八戒給我留下了深刻的印象。

豬八戒在讀者的心目中是以一種好吃貪玩的形象出現(xiàn)的，所以大多數(shù)讀者都不很喜愛他，甚至有點(diǎn)厭煩他，認(rèn)為他一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有。但是在我心目中的豬八戒并不是這樣的。別看豬八戒長得有點(diǎn)丑而且有時好吃懶做，但是他還是有自己的優(yōu)點(diǎn)的，比如他的那種樂觀處事心理和逍遙自在的生活方式這就是別的人物所不能及的，同時也是我特殊憧憬的一點(diǎn)。

逍遙自在是豬八戒一生中最值得驕傲的地方了。在陪伴唐僧去西天取經(jīng)的路上，每天都少不了歡樂游戲的豬八戒。有時在境況比較險惡、困難的狀況下豬八戒仍舊還是輕松自由的只顧著吃和玩，一點(diǎn)驚慌、拘束的心情都沒有。比如有一次他們經(jīng)過一個國家，有一個女魔王想嫁給他師父，孫悟空、沙僧都在為師父焦急，而豬八戒卻想，這下可好了，以后我每天都有好吃好喝的了。結(jié)果差點(diǎn)壞了師父的取經(jīng)大事。

樂觀處事的豬八戒也是值得學(xué)習(xí)的。豬八戒的這一點(diǎn)是我最喜愛的地方，因?yàn)樗粌H僅是和唐僧西天取經(jīng)的一路上笑臉相過，而且他不論什么時候都是無憂無慮、輕松自由，一點(diǎn)煩心事都沒有。

其實(shí)豬八戒還有一種吃苦耐勞的精神，就拿他對他的師父來說。他師父累了，豬八戒就幫師父找地方休息；師父熱了，他就拿來扇子給師父扇風(fēng)；師父渴了，他便給師父從大老遠(yuǎn)給師父找水喝，不管自己再苦再累也毫無怨言，為了師父他可以說是上刀山、下油鍋都在所不辭。

說起豬八戒，我便想起了生活中的“豬八戒”。他們同樣也擁有一種樂觀向上的人生看法，不管在為人處事上還是在生活消遣上他們也是以一種歡樂、快樂的心情度過的。豬八戒都不因?yàn)樽约洪L相的丑陋而感到自卑從而怨天尤人，相反他卻逍遙自在、樂觀向上的活著，這不由的讓我想到環(huán)衛(wèi)工人和拾荒者，他們沒有因自己做這樣的工作而感到自卑，相反他們也是主動向上的活著，他們不怕臟不怕累的為我們的社區(qū)環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)，我同樣也很敬重他們。

愛玩就玩，愛說就說，愛跳就跳的豬八戒我恒久都忘不了，我想我也會是生活中的“豬八戒”。

優(yōu)秀人物作文10

表弟牛牛

一月十一號那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一個弟弟叫牛牛，比我小不了多少，上四年級，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，瓜子臉，塌鼻梁，個子不高，很瘦，猛地一看還以為只有骨頭沒有肉呢！

牛牛他很淘氣，也很任性，有時還耍二皮臉。一次我在寫作文，牛牛閑著沒事就去找我了，他望見我正在寫作文就一把搶過我剛寫了一半的作文仔細(xì)讀起來?！拔疫€沒寫完呢，你給我”我沖著弟弟大喊，可弟弟竟裝沒聽見，還給我做了個鬼臉，吐了吐舌頭，一扭頭又轉(zhuǎn)過去接著讀，我一生氣沖過去想把作文搶回來，可沒想到弟弟用勁一扯，作文成了兩半了，我望著那已成兩半的作文無奈地?fù)u了搖頭，再看看弟弟，他正捂著嘴笑呢，我看他興奮的樣子也跟著笑了起來，笑聲讓我忘掉了已經(jīng)兩半的作文。

這，就是我的弟弟，一個總是伴隨著笑聲的陽光男孩。

我的同學(xué)

瞧她那烏黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，當(dāng)心地凝視著對手的一舉一動，機(jī)警敏捷。凹凸的輪廓勾畫出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍舊瘋狂地酷愛運(yùn)動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！

她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭頸項(xiàng)，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個黃色的小球快速朝她射來，她堅決果斷地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手干脆一個“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>

“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨意扔了回去。

“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好應(yīng)付。時間過去了很久，也沒分出個輸贏。她心里有些焦急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻文風(fēng)不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

優(yōu)秀人物作文11

我手中捧著一杯清茶佇立在窗前，看著夕陽西墜，紅艷的火燒云。

我的思緒是穿越了今朝繁華的都市，停留在李清照那宋詞文明的宋代……

我閑逛在宋朝的大街上，突然，一個嘹亮亮麗的聲音傳了過來:“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓……花自飄舞水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消退，才下眉頭，卻上心頭?！边@清爽淡雅的詞句令我心頭一陣喜悅，猛的想起，這就是我最喜愛的，有些淡淡哀傷的《一剪梅》。走進(jìn)書堂，傳來孩子們稚嫩，純真的聲音:“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸……莫道不銷魂，席卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！焙⒆觽兊穆曇簦屛蚁氲搅四惝?dāng)時作詞的樣子:陳舊的桌前擺著兩杯美酒，酒中稍稍帶著那令人心悸的苦澀。此時，你不僅對人民感到深深的憐憫，也對國家的安危而擔(dān)憂著。酒，一壺壺地往下灌。醉了，碎了，你詩興大發(fā)寫下了《醉花陰》。走近一個官僚門前，一個女兒嬌滴滴地走著。我不禁想到了你的那句詩:“和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅?！眱删湓挘齻€動詞，生動地寫出了宦官少女的矝持與天真。

我的思緒又從遙遠(yuǎn)的古代回到了現(xiàn)在。不僅因?yàn)槟愕脑娛鼓愠蔀槲易顚檺鄣臍v史人物，你對生活的執(zhí)著與希望也令我折服。那時，你靠著學(xué)富五車的才華成為了當(dāng)時年頭的一朵奇葩。但你不被那冷漠的秋風(fēng)吹落枝頭，照舊傲然的盡情綻放。但華蜜卻隨著日暮慢慢閉合。相思之苦，逃亡之仇，離別之恨，慢慢成了你的生活主題。但你靠著男兒都未有的英雄氣概矗立在生活強(qiáng)者的巔峰。你是詩的淡淡悲傷的背后，又是何等的堅毅。你從不放下手中的筆。歷代以來，古人手中用來潑文潵墨的筆到你這里就成了抗拒的工具。哪怕只有一口氣在，也要用犀利的語言呼吁人們抗拒金的殘暴侵略，保住大宋的國土江山。你的詩也曾鼓舞多少士兵重新振作，誓死反抗侵略者。家，已不能回；心，已無處歸。你只能將這些苦難化作一杯淡淡的清酒，獨(dú)自沉淀于腹中。你厭惡世俗的明爭暗斗，淡泊名利，使你成為我一生最愛的典范。

李清照，我多想成為一名像你一樣的傳奇女子。一位愛國愛家，富有才華的女子。是你擎起了一盞燈，照射了我那顆孤獨(dú)，敏感的心。激勵我奮勉向上，主動進(jìn)取。

一擠眼，手中的清茶涼了。夜幕駕臨 了，我伸了個懶腰，坐到凳子上，閱讀著你意味深長的詩句……

優(yōu)秀人物作文12

峰巒如聚，波濤如怒；華夏大地英雄路，望西都，意澀苦。難過忠烈悲入土，多少英雄都做了古。

雖說這些英雄都已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了。但是，我覺得，他們無時無刻都在我們身邊。我通過了解這些英雄，總結(jié)出他們都在盡量地讓自己的人生沒有缺憾：雖然周瑜在臨死前發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感慨；諸葛亮為自己在有生之年沒有完成統(tǒng)一大業(yè)，興復(fù)漢室而心酸；關(guān)羽為自己以后不能再跟隨大哥劉備而苦惱。但他們的人生照舊很精彩，他們雖然都沒有完成自己的心愿，但是他們在有生之年體現(xiàn)出了他們的價值，這樣就夠了。

你或許感嘆生命的來也匆忙，去也匆忙，不留痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史中淘沙冶金，找尋生命的真諦。陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的梅花；烈日炎炎的夏天，我追尋那映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的菊花；寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋那獨(dú)挺霜雪，猶有暗香的雪梅?；蛟S，生命本就是一場追尋，成長的蹤跡浸潤在生命的追求中。

古人們都也曾追尋過生命，都也曾感嘆過生命，雖然許多人都曾帶著缺憾離開，但是我想說：有缺憾才會有完備，有缺憾才會有追求，有缺憾才會有目標(biāo)，有缺憾才會有向前的動力。

在生活的日積月累中，我慢慢地發(fā)覺我喜愛上了一個人——他是《三國演義》中的人物：諸葛亮。他的一舉一動，談吐言論我都喜愛。雖然我知道現(xiàn)實(shí)中的諸葛亮沒有電視劇中的那些傳奇色調(diào)，但我照舊喜愛他。喜愛他讓劉備三顧茅廬才肯動身而出的高傲之氣，喜愛他在國家危難時毫不思索，奉命出訪東吳的志氣和責(zé)任感，喜愛他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽，喜愛他為主公奔跑賣命時的颯爽英姿，喜愛他面對重位卻不動心的君子之氣……總之，我就是喜愛他，我喜愛上了他的一切，或者說，他的一切都打動了