下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE482022桐梓縣悅陽(yáng)后勤有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語理解與表達(dá)1.作為企業(yè),即使是國(guó)有壟斷企業(yè),它也要追求利潤(rùn)。然而,從“高價(jià)買進(jìn),低價(jià)賣出”這種做法上來看,我國(guó)的石油政策顯然存在嚴(yán)重缺陷。國(guó)有石油企業(yè)不管是“高價(jià)買進(jìn)”還是“低價(jià)賣出”,它的利益都毫發(fā)未損,甚至還從中獲得了更多。唯一受損的,是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家的利益。這段文字主要在強(qiáng)調(diào)()。A、政府應(yīng)該關(guān)注國(guó)有壟斷企業(yè)的盈利狀況B、國(guó)家應(yīng)該養(yǎng)活對(duì)國(guó)有石油企業(yè)的補(bǔ)貼C、我國(guó)的石油政策存在戰(zhàn)略性缺陷D、國(guó)有石油企業(yè)在以犧牲國(guó)家利益來獲利答案:C解析:根據(jù)提問標(biāo)志詞“主要強(qiáng)調(diào)”可知本題考察表面主旨。文段首句引出論題,由第二句轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“然而”可以判斷出整個(gè)材料的語意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即“我國(guó)的石油政策顯然存在嚴(yán)重缺陷”。三四兩句對(duì)這種缺陷及其帶來的后果進(jìn)行了進(jìn)一步說明。C項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)“政府”“盈利”文段中沒有直接提到,排除;B項(xiàng)“補(bǔ)貼”文段中沒有提到,屬于無中生有,排除;文段中并沒有討論國(guó)有石油企業(yè)的“利益沒有受損,甚至還獲得更多”與國(guó)家利益“受損”之間的因果關(guān)系,D項(xiàng)過度引申,排除。2.資本天然是逐利的,本身并沒有好壞之分。有序、合規(guī)的資本擴(kuò)張,對(duì)于促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義,也是政策面所持續(xù)支持推動(dòng)的。資本擴(kuò)張有利于串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè),然而也帶來了嚴(yán)峻的壟斷問題。實(shí)際上,在這些行業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)鏈整合的背后,是數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合,根本上的要素壟斷規(guī)律并沒有改變,占據(jù)要素優(yōu)勢(shì)的企業(yè)仍然會(huì)獲得壟斷地位。而壟斷將嚴(yán)重影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,降低市場(chǎng)效率,侵犯消費(fèi)者權(quán)益,同時(shí)還會(huì)阻礙行業(yè)整體的創(chuàng)新進(jìn)步,挫傷其他小微企業(yè)的積極性。接下來作者最有可能講的是:A、需要遏制資本的進(jìn)一步擴(kuò)張B、加強(qiáng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的立法管理C、對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的資本擴(kuò)張的監(jiān)管D、反壟斷監(jiān)管對(duì)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性答案:C解析:文段首先引出“資本擴(kuò)張”的話題并指出其作用,隨后通過轉(zhuǎn)折指出其會(huì)帶來壟斷的問題。接下來闡述數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合,占據(jù)要素優(yōu)勢(shì)的企業(yè)會(huì)獲得壟斷地位,尾句進(jìn)一步論述資本擴(kuò)張導(dǎo)致的壟斷所帶來的問題與危害。所以接下來應(yīng)該根據(jù)文段的問題提出對(duì)策,即應(yīng)對(duì)資本擴(kuò)張進(jìn)行監(jiān)管,防止資本擴(kuò)張導(dǎo)致的壟斷問題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“遏制資本的進(jìn)一步擴(kuò)張”表述不明確,排除;B項(xiàng),未提及“資本擴(kuò)張”這一話題,且文段并沒有提到“立法”,排除;D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是反壟斷監(jiān)管的作用,但文段中強(qiáng)調(diào)的是資本擴(kuò)張帶來的壟斷問題,且該項(xiàng)未提及“資本擴(kuò)張”這一核心話題,排除。故正確答案為C。3.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场薄巳硕枷隷_______,最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么________,需要人們久久為功;付出沒有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào),難免會(huì)影響公眾參與。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、蜂擁而上妙手回春B、鳩占鵲巢神通廣大C、據(jù)為己有一勞永逸D、坐享其成立竿見影答案:D解析:第一空,由破折號(hào)可知,所填詞語是對(duì)“搭便車?yán)Ь场钡慕忉屨f明?!按畋丬嚒北玖x為自己不想開車,所以乘坐他人的便車;引申義為,自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項(xiàng)“坐享其成”指的是自己不出力,而享受別人取得的成果,符合文意,保留。A項(xiàng)“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來,未體現(xiàn)出自己不出力,享受他人成果之意,不符合文意,排除;B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指的是強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,C項(xiàng)“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有,“搭便車”并非強(qiáng)調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有,均與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“并沒有需要”可知,橫線處與后文“久久為功”語義相反,體現(xiàn)“時(shí)間短”之意。D項(xiàng)“立竿見影”指見效快,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。4.區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項(xiàng)備受期待的革命性技術(shù),而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用,僅是________般的一瞥所見,尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、浮光掠影B、走馬觀花C、蜻蜓點(diǎn)水D、淺嘗輒止答案:A解析:根據(jù)“僅是…..般的一瞥所見,尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣”可知,文段要體現(xiàn)的是區(qū)塊鏈現(xiàn)在所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域僅是我們觀察到的一部分,還有正在發(fā)掘的領(lǐng)域,且橫線要與“一瞥所見”構(gòu)成對(duì)應(yīng),體現(xiàn)出我們一眼看到這些領(lǐng)域后得到的印象。A項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致,得到的只是事物的一些表面現(xiàn)象,側(cè)重觀察的結(jié)果是印象不深刻,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻匆忙地不深入細(xì)致地觀察事物,側(cè)重于觀察的過程很粗略,橫線處對(duì)應(yīng)看到的結(jié)果,而非看這些領(lǐng)域的過程,與文意不符,排除。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻浮淺地接觸,浮皮潦草,很不深入地做事,側(cè)重做事情不深入,D項(xiàng)“淺嘗輒止”比喻不往深處研究,不深入鉆研,側(cè)重于做事情不深入鉆研,文段體現(xiàn)的是我們今天看到的區(qū)塊鏈,強(qiáng)調(diào)的是“看”的結(jié)果,并非強(qiáng)調(diào)“做事”,均與文意不符,排除。故正確答案為A。5.在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國(guó)樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽的音樂,但如果只有一種樂器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、和諧源于中國(guó)古典音樂B、差異是和諧的必要條件C、中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念D、音樂是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)答案:B解析:根據(jù)提問方式可知本題為表面主旨題。由總結(jié)關(guān)系詞“所以”可以判斷出整個(gè)題干的語意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即“和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同”,然后作者以音樂為例對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體闡述。B項(xiàng)表述最為全面準(zhǔn)確。A、D項(xiàng)錯(cuò)誤,“音樂”只是為闡釋觀點(diǎn)所舉的例子,而非文段論述的主題;C項(xiàng)表述片面,未能抓住材料的語意重點(diǎn)。故正確答案為B。6.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁____的分子間吸附力,仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說這種材料在平時(shí)不粘,而當(dāng)有____的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面,整個(gè)過程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、粘連向心力B、附著零重力C、貼合離心力D、接觸切向力答案:D解析:第一空,由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知,壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時(shí)不粘”可知,壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的,A項(xiàng)“粘連”與文意相悖,排除;B項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上,壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面,不符合語境,排除;C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合,表示兩事物大小、形狀等完全吻合,壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合,排除;D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著,可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系,保留。第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“切向力”是物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),在其軌道切線方向上所受到的力,與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。7.允許媒體發(fā)言,是一種文明,____允許媒體存在一定的處于真實(shí)的謬誤,也是保證媒體有效發(fā)言的文明。____這種文明,____祛除任何對(duì)于真實(shí)的畏懼。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一旦,只有,才能B、甚至,只有,才能C、一旦,只要,就能D、甚至,只要,就能答案:B解析:本題為關(guān)聯(lián)詞的選擇填空,從“也是保證媒體有效發(fā)言的文明”可以看出前句為“也是”的主體,該句整體與“允許媒體發(fā)言,是一種文明”構(gòu)成并列關(guān)系,且意在強(qiáng)調(diào)后者,故關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為強(qiáng)調(diào)后者的“甚至”,而非表?xiàng)l件的“一旦”。“只有……·才·和“只要……就”都為表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,但“只有……才”強(qiáng)調(diào)的是條件的必要性,而“只要……就”強(qiáng)調(diào)的是條件的充分性。從題中可以看出,在“祛除任何對(duì)于真是的畏懼”中,“這種文明”是不可缺少的,后者是前者的必要條件。因此,橫線處應(yīng)該填入表示必要條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“只有……才”。故正確答案為B。8.目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座,然而這些博物館卻很寂寞,終年______,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉,有的由于沒有展出條件,眾多的寶貝常年灰塵滿面,利用率很低,至于說到免費(fèi)開放和惠及民眾,更是很____的話題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、門可羅雀遙遠(yuǎn)B、無人問津突兀C、門庭冷落生僻D、人跡罕至超前答案:A解析:考查語境搭配的成語與實(shí)詞混搭填空。根據(jù)“寂寞”一詞可知第一空意為到的人少。“門可羅雀”、“門庭冷落”,都形容來的人極少,但“門可羅雀”強(qiáng)調(diào)門庭冷落得可以張網(wǎng)捕雀,語義較“門庭冷落”重,且較形象。B項(xiàng)的“無人問津”比喻沒有一個(gè)人來探問,過于絕對(duì),不符合語境。D項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方,幾乎沒有人到的地方,沒有足跡的地方,形容“我國(guó)高校博物館”顯然不恰當(dāng)。第二空涉及高校博物館目前沒有條件做到免費(fèi)開放,但其將來開放還是可能的,所以這是一個(gè)“遙遠(yuǎn)”的話題,而不是“超前”的、“突?!钡?。而且“免費(fèi)開放和惠及民眾”是一個(gè)很常見的話題,說不上“生僻”。故正確答案為A。9.在金屬發(fā)展史上,從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn),這一演進(jìn)絕不是____的,而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一蹴而就摸索B、自然而然努力C、一朝一夕改進(jìn)D、輕而易舉發(fā)展答案:A解析:考查語境搭配的成語與實(shí)詞混搭填空。根據(jù)橫線前的“演進(jìn)”,與其搭配的應(yīng)該是一個(gè)表示時(shí)間過程的詞語,排除BD兩項(xiàng)?!耙货矶汀币鉃樘ひ徊骄统晒Ρ扔魇虑檩p而易舉,一下子就成功,而“一朝一夕”形容很短的時(shí)間?!把葸M(jìn)是一朝一夕”明顯搭配不當(dāng)?!皬碾E鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)”這一演進(jìn)當(dāng)然不是一下子就能成功的事情,用“一蹴而就”符合語境,與后面“經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上”相呼應(yīng),答案鎖定A。這句話是講金屬發(fā)展史上,冶煉技術(shù)的發(fā)展,顯然用“摸索”更合適,能夠體現(xiàn)冶煉技術(shù)的漸進(jìn)發(fā)展過程,與“演進(jìn)”也能呼應(yīng)。故正確答案為A。10.下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、有些炎癥,中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄,但在他的心上,卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲,不僅體色幾乎和竹子一樣,而且體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝。D、如要能掌握各種類型的調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn),有助于調(diào)查研究過程中抓住中心,突出重點(diǎn)。答案:C解析:A選項(xiàng)錯(cuò)在關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),前后分句主語應(yīng)該一致,“中藥”應(yīng)放在“不但”之前;B選項(xiàng)中搭配不當(dāng),“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應(yīng),“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應(yīng),本句中應(yīng)將“多么”改成“這么”;D選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不完整,應(yīng)該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。11.某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出,成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外,還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品,精密的市場(chǎng)調(diào)研,更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長(zhǎng)分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱,或是行銷部門與其他部門不合,或是公司各部門無法有效地整合,都會(huì)讓行銷運(yùn)作無法順利有效地進(jìn)行,難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A、該公司各個(gè)部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵B、注重團(tuán)隊(duì)合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)C、成功的行銷運(yùn)作可以給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益D、行銷部門只有與其他部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用答案:D解析:根據(jù)提問可知此題為表面主旨題。文段強(qiáng)調(diào)的是如何實(shí)現(xiàn)成功的“行銷運(yùn)作”,首句用“除了……還……”,引導(dǎo)出一級(jí)遞進(jìn)關(guān)系,強(qiáng)調(diào)“優(yōu)異的產(chǎn)品和精密的市場(chǎng)調(diào)研”的重要性,然后由表示二級(jí)遞進(jìn)關(guān)系的“更”,引導(dǎo)出文段的主題句,即強(qiáng)調(diào)其他部門對(duì)行銷部門的配合與支持,D項(xiàng)符合文義。根據(jù)原文“某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出”,其談?wù)摰闹攸c(diǎn)并非在該公司,而是在于通過該公司的成功案例折射出“其他部門與行銷部門配合的重要性”這一道理,而A、B項(xiàng)都是圍繞“該公司”這個(gè)例子來進(jìn)行表面論述,不正確;C項(xiàng)無中生有,在題中并無此意。故正確答案為D。12.每年“世界讀書日”前后,“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門話題。在地廣泛提倡讀書之外,近年來,“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化,如迅速開來的“淺閱讀”現(xiàn)象,也越來越引起人們的關(guān)注。A、一如既往流行B、大張旗鼓蔓延C、始終如一活躍D、不遺余力擴(kuò)展答案:A解析:此題考查成語和實(shí)詞的混搭填空?!耙蝗缂韧敝笐B(tài)度沒有變化,完全像從前一樣;“大張旗鼓”形容聲勢(shì)和規(guī)模很大;“始終如一”指自始自終一個(gè)樣子,形容能堅(jiān)持,不間斷,表示的是一種狀態(tài);“不遺余力”指全部力量都使出來,一點(diǎn)都不保留,全力以赴。根據(jù)原文“每年”、“近年來”的表述,第一個(gè)空格應(yīng)填入表示“延續(xù)和從前一樣”意思的詞,用“一如既往”最符合語境。第二個(gè)空格應(yīng)填入和后面的“現(xiàn)象”相搭配的詞,“擴(kuò)展”顯然與之不符;“蔓延”一般含有消極含義,不好的情況蔓延,而原文整體敘述客觀中性,所以不選“蔓延”。根據(jù)語境搭配,此處選擇“流行”“最合適。綜上,選A。故正確答案為A。13.①經(jīng)過理論與實(shí)踐的積累,再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上,通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開始漫長(zhǎng)的建筑再生運(yùn)動(dòng)⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲,當(dāng)時(shí)西歐各國(guó)逐步完成工業(yè)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)和城市的升級(jí)改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開始讓位于交流、娛樂、購(gòu)物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A、⑥①⑤③④②B、④③⑤⑥①②C、①③②④⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥④②①答案:D解析:本題為語句排序題。文段圍繞“再生建筑”展開。③句引出論述話題“再生建筑”,并闡明其含義,應(yīng)為段落首句,由此可以快速得出答案為D。將D項(xiàng)進(jìn)一步驗(yàn)證,既引出論題后,⑤句介紹再生建筑的起源,⑥④②說明其發(fā)展,①最后說明了“再生建筑學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。本題答案為D。14.很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅,會(huì)從天而降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識(shí)到自己缺少動(dòng)力,卻還在____,期望動(dòng)力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、望眼欲穿B、翹首以盼C、浮想聯(lián)翩D、守株待免答案:D解析:本題考查成語語境最佳選擇?!巴塾?、“翹首以盼”都是中性詞,有“等待”的意思,但缺少“無謂的等待,不會(huì)有結(jié)果”這一含義,而D項(xiàng)“守株待兔”準(zhǔn)確地概括了這一意思,而且根據(jù)原文“從天而降”、“突然撞到自己”也可見其合適。C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”形容“飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來”,原文沒有這一意思,予以排除。故正確答案為D。15.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下思考一下應(yīng)該如何這些技術(shù)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、平臺(tái)革新應(yīng)用B、瓶頸創(chuàng)新駕馭C、停滯突破消化D、平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)答案:C解析:根據(jù)語境,第一空表達(dá)的語意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”相反,“平臺(tái)”和“平穩(wěn)”不合文意,排除A、D。第二空的主語是“技術(shù)”,后面又加了一個(gè)“本身”作同位語,故用“突破”比較合適,表示無法突破自身。第三空根據(jù)語境可知,不是人們不能駕馭這些技術(shù),只是技術(shù)前進(jìn)腳步太快,還不能充分有效地運(yùn)用和享受這些技術(shù),“消化”一詞用于此最合適。故正確答案為C。16.文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn),批評(píng)之所以失語和缺位,是因?yàn)楸澈鬀]有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來支撐,心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有很多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn),就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)B、文藝批評(píng)失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來支撐D、健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張答案:D解析:文段的行文思路是先提出問題,再解決問題。先剖析錯(cuò)誤的文藝批評(píng),再引出、強(qiáng)調(diào)健康的文藝批評(píng),因而最后一句為主旨句。A項(xiàng)光提到“寬容”、“理性”不夠全面;B項(xiàng)在說錯(cuò)誤的文藝批評(píng),不是本段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn);C項(xiàng)概括錯(cuò)誤;D項(xiàng)是對(duì)主旨句的原意重現(xiàn)。故正確答案為D。17.在諸多自然現(xiàn)象中,火可能是曾讓人最的事物。古人曾認(rèn)為,火是諸神的,是元素之一,或是物種本身蘊(yùn)藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學(xué)說,人類才認(rèn)識(shí)到燃燒是劇列的氧化反應(yīng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、害怕創(chuàng)造B、驚奇安排C、迷惑恩賜D、崇拜榮譽(yù)答案:C解析:本題屬于實(shí)詞辨析題。文段的意思是古代人們不了解火的實(shí)質(zhì)是什么,直到后來才明白燃燒是氧化反應(yīng),說明火讓人感覺到很迷惑不解,神的恩賜是固定搭配。答案為C選項(xiàng)。18.短期來看,日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________;而從中長(zhǎng)期來看,____了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試?guó)內(nèi)外的增量游客,這對(duì)身處其中的本土主題公園而言,將是難得的機(jī)遇。A、此消彼長(zhǎng)會(huì)聚B、弱肉強(qiáng)食薈萃C、優(yōu)勝劣汰聚集D、物競(jìng)天擇融匯答案:C解析:第一空,根據(jù)前文“競(jìng)爭(zhēng)”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國(guó)內(nèi)外游客”可知,橫線處要體現(xiàn)出由于競(jìng)爭(zhēng)使得主題公園有的生存下來,有的被淘汰。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來,適應(yīng)力差的被淘汰,兩項(xiàng)均符合文意,保留。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”意為這個(gè)下降,那個(gè)上升,與文意不符,排除。D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”意為生物相互競(jìng)爭(zhēng),能適應(yīng)者生存下來,“競(jìng)”與前文“競(jìng)爭(zhēng)”語意重復(fù),排除。第二空,由后文“集群區(qū)”可知,橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意,C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集,與后文“精粹”語意重復(fù),且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”,排除。故正確答案為C。19.松樹當(dāng)然是不同的。它們不落葉,無論冬夏,常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙,不像有些綠色的鮮亮活跳。它們____是有花的,____不顯著,最后結(jié)成松塔掉下來,帶給人的是成熟的喜悅,____不是凋謝的惆悵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、卻雖竟B、雖卻并C、也但而D、竟但卻答案:C解析:本題考查虛詞填空,需分析前后句的邏輯關(guān)系。第一空,根據(jù)“松樹當(dāng)然不同”、“不像有些綠色的鮮亮活跳”可知,文段側(cè)重將松樹與其他事物比較,A項(xiàng)“卻”和C項(xiàng)“也”均可體現(xiàn)比較關(guān)系,符合前后邏輯,B項(xiàng)“雖”是雖然的意思,側(cè)重于描述事物本身,無法體現(xiàn)對(duì)比,排除。D項(xiàng)“竟”表述出乎意料的意思,文段中對(duì)松樹已經(jīng)了解了很多,沒有體現(xiàn)出乎意料的情況,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“有花”、“不顯著”可知,前后語義相對(duì)立,A項(xiàng)“雖”是雖然的意思,側(cè)重于描述事物本身,無法體現(xiàn)前后對(duì)立,排除。C項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折體現(xiàn)前后語義對(duì)立,符合題意,保留。第三空將C項(xiàng)代入驗(yàn)證,“喜悅”與“惆悵”為相反的表達(dá),“而”在此處表轉(zhuǎn)折,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。20.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字,以下說法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項(xiàng),“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞……只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無中生有,排除。故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1.張某被判處無期徒刑,王某被判處拘役,李某被判處有期徒刑10年,趙某被判處死刑緩期2年執(zhí)行。在符合法律規(guī)定的其他條件下,對(duì)誰可以依法暫予監(jiān)外執(zhí)行?A、張某和王某B、王某和李某C、李某和趙某D、張某和李某答案:B解析:《刑訴法》第214條之規(guī)定,暫予監(jiān)外執(zhí)行僅適用于被判處有期徒刑或者拘役的罪犯。題中被判處有期徒刑或拘役刑罰的只有王某和李某,因此B為正確答案。考點(diǎn):常識(shí)判斷2.以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、隋唐時(shí)期,已有活字印刷的《史記》、《漢書》。B、韓非子主張建立君主專制,而黃宗羲則抨擊君主專制,在他們各自所處的歷史條件下,其主張都具有進(jìn)步性。C、“以伽利略的研究為基礎(chǔ),將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點(diǎn)”的科學(xué)家是牛頓。D、17、18世紀(jì),歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會(huì)的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時(shí)期不可能有活字印刷。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.老子是我國(guó)古代著名的政治家和思想家。其政治思想的主要特征是主張“無為而治”。請(qǐng)判斷下列話語屬于老子的主張是()。A、兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也B、民為責(zé),社稷次之,君為輕C、王道之三綱,可求于天D、以無事取天下答案:D解析:出自老子的是“以正治國(guó),以奇用兵,以無事取天下?!惫时绢}選D。4.根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》的規(guī)定,開始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡是()。A、男60周歲,女55周歲B、男女同為55周歲C、男女同為60周歲D、男55周歲,女50周歲答案:C解析:根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》的規(guī)定,開始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡,男女同為60周歲。因此答案選C。5.在治理環(huán)境污染的過程中,人們發(fā)現(xiàn)二次污染比一次污染對(duì)環(huán)境和人體的危害更大,下列情況屬于二次污染的是()。A、電鍍廠排出的含鉻污水B、化工廠釋放的工業(yè)廢氣C、污水中無機(jī)汞化合物轉(zhuǎn)變成甲基汞D、河水中的污染物被泥沙吸附答案:C解析:一次污染物又稱“原生污染物”,是由污染源直接排放進(jìn)入環(huán)境的,其物理和化學(xué)性狀未發(fā)生變化的污染物質(zhì)。選項(xiàng)A、B都屬于一次污染。二次污染也稱“次生污染物”,是一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物作用下發(fā)生變化,或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所形成的物化特征與一次污染物不同的新污染物。C項(xiàng)污水中無機(jī)汞化合物通過微生物作用,轉(zhuǎn)變?yōu)楦卸镜募谆衔?,屬于二次污染。D項(xiàng)河水中的污染物被泥沙吸附,并未形成新的污染物,不算二次污染。本題正確答案為C。6.有關(guān)6歲兒童的行為描述不正確的一項(xiàng)()。A、6歲的兒童可以練長(zhǎng)跑B、6歲的兒童用石頭把人打傷,應(yīng)該由父母承擔(dān)責(zé)任C、6歲的兒童認(rèn)知水平具有相對(duì)具體和刻板性特點(diǎn)D、《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》中11歲以上的兒童在責(zé)任人協(xié)助下,每人每年植樹3~5棵答案:A解析:孩子經(jīng)常長(zhǎng)跑,可能會(huì)影響骨鉻生長(zhǎng)。因?yàn)榇筮\(yùn)動(dòng)量的刺激對(duì)骨鉻兩端的骨髓會(huì)造成巨大影響,刺激骨髓提前骨化,這使骨向兩端的生長(zhǎng)過早中止。如果大腿的股骨以及小腿的腔骨和排骨出現(xiàn)提前骨化,就會(huì)影響孩子的個(gè)頭兒。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤,其它三個(gè)選項(xiàng)說法正確。故正確答案為A。7.隨著綜合國(guó)力的提升,我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用與影響越來越突出,下列說法正確的是()。A、我國(guó)的出口貿(mào)易額在"金磚四國(guó)"中位居第二B、我國(guó)目前是二十國(guó)集團(tuán)中唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家C、我國(guó)在哥本哈根氣候峰會(huì)上提出了單位GDP碳減排的量化目標(biāo)D、我國(guó)已與周邊所有鄰國(guó)建立正式的外交關(guān)系答案:C解析:A項(xiàng):2009年,我國(guó)的出口總額居世界第一;B項(xiàng):二十國(guó)集團(tuán)中具有廣泛代表性的發(fā)展中國(guó)家包括南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯,中國(guó)并不是唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家;D項(xiàng):我國(guó)與不丹、錫金兩個(gè)邊境國(guó)家仍未建立正式的外交關(guān)系。故正確答案為C。8.下列關(guān)于數(shù)字貨幣和數(shù)字人民幣的表述不準(zhǔn)確的是:A、從2020年下半年開始,數(shù)字人民幣已在深圳、蘇州等地展開大規(guī)模試點(diǎn)測(cè)試B、數(shù)字人民幣是由中國(guó)人民銀行發(fā)行的具有國(guó)家信用背書的法定貨幣,是數(shù)字形式的人民幣C、沒有銀行賬戶,同樣可以享受支付等金融服務(wù),但持有的數(shù)字人民幣在數(shù)字錢包里不計(jì)付利息D、數(shù)字人民幣裝在無形的數(shù)字錢包里,可用于線下和線上交易,但沒有網(wǎng)絡(luò)就不可付款,即不能“離線”支付答案:D解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確,2020年下半年以來,數(shù)字人民幣在深圳、蘇州等地面向不定向公眾展開大規(guī)模試點(diǎn)測(cè)試。B項(xiàng)正確,數(shù)字人民幣是由中國(guó)人民銀行發(fā)行的具有國(guó)家信用背書的法定貨幣,是數(shù)字形式的人民幣。數(shù)字人民幣的定位是替代一部分現(xiàn)金。C項(xiàng)正確,數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)、支持銀行賬戶松耦合,即意味著用戶如果沒有銀行賬戶,同樣可以利用手機(jī)號(hào)等唯一身份標(biāo)識(shí)開通數(shù)字錢包,使用數(shù)字人民幣進(jìn)行支付,但持有的數(shù)字人民幣在數(shù)字錢包里不計(jì)付利息。D項(xiàng)錯(cuò)誤,目前,現(xiàn)金主要以紙幣和硬幣等實(shí)物形態(tài)存在,而數(shù)字人民幣可以理解為數(shù)字形態(tài)的現(xiàn)金。紙幣、硬幣裝在有形的錢包里,攜帶較為不便,多用于線下交易;數(shù)字人民幣裝在無形的數(shù)字錢包里,可用于線下和線上交易,且數(shù)字人民幣具有“離線”支付功能。所謂“離線”支付,是指在無網(wǎng)或弱網(wǎng)條件下,用戶進(jìn)行交易或轉(zhuǎn)款時(shí)不連接后臺(tái)系統(tǒng),而是在數(shù)字錢包中驗(yàn)證用戶身份、確認(rèn)交易信息并進(jìn)行支付的方式,即沒有網(wǎng)絡(luò)也能付款。本題為選非題,故正確答案為D。9.下列說法正確的是:A、阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明,經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲B、一般認(rèn)為,“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產(chǎn)階級(jí)革命C、亞洲耕地面積最大的國(guó)家為印度,其境內(nèi)主要有阿拉伯河、恒河流經(jīng)D、文藝復(fù)興起源于英國(guó),后擴(kuò)展到西歐各國(guó);其與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)答案:B解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字,最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳入歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數(shù)字最終被國(guó)際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。B項(xiàng)正確,尼德蘭革命(今荷蘭、比利時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)革命,約發(fā)生在1566-1609年),是歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的形式完成的,革命后建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,印度從喜馬拉雅山向南,一直伸入印度洋,北部是山地,中部是印度河—恒河平原,南部是德干高原及其東西兩側(cè)的海岸平原。平原面積廣,而且山地、高原大部分海拔不超過1000米,耕地面積廣,是亞洲耕地面積最大的國(guó)家。阿拉伯河屬于伊拉克東南部的河流,由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河在古爾奈鎮(zhèn)匯流而成,流經(jīng)伊拉克的巴斯拉港和伊朗的阿巴丹港,注入波斯灣,阿拉伯河并不在印度境內(nèi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文藝復(fù)興是發(fā)生在14世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng),最先在意大利各城市興起,然后擴(kuò)展到西歐各國(guó)。文藝復(fù)興與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)。故正確答案為B。10.下列說法正確的是:A、未經(jīng)相關(guān)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn),出版物不得使用人民幣圖樣B、人民幣由中國(guó)人民銀行負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)行,其主幣單位為元、角C、一般情況下,本幣匯率上升能起到促進(jìn)出口,抑制進(jìn)口的作用D、我國(guó)古代先后出現(xiàn)了貝幣、開元通寶、五銖錢、交子等流通貨幣答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第五條規(guī)定:“中國(guó)人民銀行是國(guó)家管理人民幣的主管機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)本條例的組織實(shí)施?!钡诙鶙l:“禁止下列損害人民幣的行為:(三)未經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn),在宣傳品、出版物或者其他商品上使用人民幣圖樣”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》第四條規(guī)定:“人民幣的單位為元,人民幣輔幣單位為角、分?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤,本幣匯率上升,即本幣對(duì)外幣的比值上升,有利于進(jìn)口,不利于出口。D項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)古代最早的貨幣是海貝,西漢鑄行五銖錢,唐高祖武德年間開鑄開元通寶,北宋年間出現(xiàn)世界最早的紙幣——交子。故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1.半徑為5厘米的三個(gè)圓弧圍成如右圖所示的區(qū)域,其中AB弧與AD弧是四分之一圓弧,而BCD弧是一個(gè)半圓弧,則此區(qū)域的面積是多少平方厘米?()A、50B、10+5πC、25D、50+5π答案:A解析:畫圖分析,可知下面兩個(gè)扇形的面積和等價(jià)于半圓BCD的面積,故原幾何圖形面積等于割補(bǔ)后的矩形面積,即為10×5=50。故正確答案為A。2.12,20,32,52,(),136A、65B、75C、80D、84答案:D解析:本題為遞推數(shù)列,遞推規(guī)律為:從第三項(xiàng)開始,前兩項(xiàng)之和為下一項(xiàng)。具體規(guī)律為:12+20=32,20+32=52,因此未知項(xiàng)為32+52=84。故正確答案為D。3.乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過甲丙連線時(shí),與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C解析:4.張三與李四騎馬觀光,從東方村開始,途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時(shí)后,張三:“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四:“剛好是到幸福村的一半?!眱扇擞烛T行20公里后,張三:“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四:“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)?!眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案:B解析:5.某果蔬專業(yè)博士生一行8人,深入某貧困山區(qū),為當(dāng)?shù)?個(gè)村的村民傳授果樹的種植技術(shù),當(dāng)年3個(gè)村的水果產(chǎn)量之比為3:2:5,第2年3個(gè)村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加,且3村水果總產(chǎn)量增加50%,問3個(gè)村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案:D解析:四、判斷推理1.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:元素組成凌亂,考察對(duì)稱屬性。已知第一組圖形均是豎直對(duì)稱圖形,第二組圖形給定的兩個(gè)圖形均是水平對(duì)稱圖形,那么未知圖形應(yīng)為水平對(duì)稱圖形,故正確答案為C。2.每年高考成績(jī)公布期間,社會(huì)總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國(guó)人熱衷于排名的做法,往往會(huì)阻礙了創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)不能支持上述觀點(diǎn)?()A、“排名熱”具有社會(huì)需求,有利于促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)B、排名就是固化,容易滋生固步自封情緒,而創(chuàng)新排斥各種排名C、過分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)D、社會(huì)需要各式各樣的人才,高考只是評(píng)價(jià)人才的一種標(biāo)準(zhǔn)答案:A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn):熱衷于排名的做法往往會(huì)阻礙創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)。沒有論據(jù)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)說“排名熱”有助于促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),是支持排名這一做法,直接削弱了論點(diǎn);B項(xiàng)說明排名的壞處以及排名對(duì)創(chuàng)新的負(fù)面影響,支持論點(diǎn);C項(xiàng)說明過分支持考試排名靠前的考生會(huì)對(duì)名次落后的考生造成負(fù)面影響,阻礙創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng),支持論點(diǎn);D項(xiàng)削弱高考在評(píng)價(jià)人才方面的重要性,支持論點(diǎn)。故正確答案為A。3.一個(gè)正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個(gè)數(shù),位于對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13,小張能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面,看到的三個(gè)數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面,看到的三個(gè)數(shù)的和為24,那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、4B、5C、6D、7答案:B解析:題目給出對(duì)面數(shù)字之和為13,則注意將其余條件中出現(xiàn)的對(duì)面合在一起。從這一點(diǎn)出發(fā),可以看出若將小張與小王看到的面合在一起,則實(shí)際共看到2個(gè)頂面與4個(gè)不同的側(cè)面。而四個(gè)不同側(cè)面恰為兩組對(duì)面,也即其數(shù)字之和為:13×2=26,因此頂面的數(shù)字為:(18+24-26)÷2=8,于是底面數(shù)字為:13-8=5,故正確答案為B。4.某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì),100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周,其中,小張與小李是同桌,他倆坐在一起的概率為:A、2/97B、2/98C、2/99D、2/100答案:C解析:5.絕對(duì)反義詞,也稱互補(bǔ)反義詞,這類反義詞意義上互相排斥,肯定甲必否定乙;肯定乙必否定甲;同時(shí)否定甲就必肯定乙;否定乙就必肯定甲。根據(jù)上述定義,下列屬于絕對(duì)反義詞的一組是()。A、高興——生氣B、完整——?dú)埲盋、寒冷——溫暖D、卑微——高尚答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“互補(bǔ)”,“互相排斥”,“肯定甲必否定乙”,“肯定乙必否定甲”,“否定甲就必肯定乙”,“否定乙就必肯定甲”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)根據(jù)以上定義和關(guān)鍵詞可知:絕對(duì)反義詞是沒有其他狀態(tài)的,不是甲就是乙,不是乙就是甲。A、C和D中除了選項(xiàng)所給兩個(gè)狀態(tài)都還有其他的狀態(tài),只有B中完整、殘缺之間是沒有其他狀態(tài)的,符合定義,故正確答案為B。6.要治服壞人,有時(shí)候要以壞治壞,以小壞對(duì)付大壞,以假壞對(duì)付真壞,壞人也會(huì)做好事,但好人只要做過壞事就變成了壞人。由此可以推出()。A、好人不可能治服壞人B、世界上不可能有好人C、做過好事的人未必是好人D、做過壞事的人未必是壞人答案:C解析:第一步:抓住題干主要信息題干強(qiáng)調(diào)“壞人也會(huì)做好事”、“好人只要做過壞事就變成了壞人”。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案由“但好人只要做過壞事就變成了壞人”可以推出,做過好事的人未必是好人。所以C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)“好人不可能治服壞人”錯(cuò)誤,因?yàn)轭}干并沒有說好人不可能治服壞人。B項(xiàng)“世界上不可能有好人”錯(cuò)誤,題干并沒有提到世界上沒有好人,說好人做了壞事之后就變成了壞人。D項(xiàng)“做過壞事的人未必是壞人”錯(cuò)誤,不符合最后一句”只要做過壞事就是壞人“。故正確答案為C。7.順從型互動(dòng)是指行動(dòng)者之間發(fā)生性質(zhì)相同或方向一致的行動(dòng)過程,常有三種形式:有意無意向他人發(fā)出信號(hào)或暗示,并引起他人反應(yīng);不經(jīng)過考量,直接按照他人的方式去行動(dòng);行動(dòng)者在他人壓力下接受他人行動(dòng)方式,并且照做。根據(jù)上述定義,下列不屬于順從型互動(dòng)的是:A、很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么,股票熱時(shí)炒股票,翡翠熱時(shí)炒翡翠B、大家對(duì)小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹,連素來挑剔的老主任也贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管C、護(hù)士阿姨一邊說“不哭啊,一點(diǎn)都不疼”,一邊在毛毛的手臂上注射,毛毛果然沒哭D(zhuǎn)、小文對(duì)新來的家教老師不滿意,但無奈于父母的苦心和已繳的學(xué)費(fèi),還是開始了家教課程答案:B解析:順從型互動(dòng)定義不是看關(guān)鍵詞,而是看其符合的三種形式,只要選項(xiàng)不符合其中任何一種。B項(xiàng)大家對(duì)小劉的能力,連老主任都贊成。三種類型都不適合。A項(xiàng)很多投資者尋找項(xiàng)目時(shí)什么熱就投資什么,就是不經(jīng)過考量,直接按照他人的方式去行動(dòng),發(fā)生性質(zhì)相同的行動(dòng)過程,屬于順從型互動(dòng)的第二種形式。C項(xiàng)護(hù)士阿姨有意向毛毛發(fā)出暗示,并引起毛毛發(fā)生方向一致的行動(dòng)過程,屬于順從型互動(dòng)的第一種形式。D項(xiàng),小文在父母的壓力下開始了家教課程,發(fā)生方向一致的行動(dòng)過程,屬于順從型互動(dòng)的第三種形式。故正確答案為B。8.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!鞍淹ǔO嗷?duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)這句話意為對(duì)待敵人決不屈服,對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的態(tài)度,符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)這句話意為有的人雖然活著,但是他的道德敗壞,就如已經(jīng)死了一樣沒有價(jià)值,而有的人死了,他還活著,他的高尚的品格,代代相傳,永遠(yuǎn)激勵(lì)后人?;钪退懒耸且粋€(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài),符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會(huì)自吹自擂的人,蘆葦和竹筍不符合“相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天”的情況,死去和永生、活著和埋葬是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài),符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。9.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A、平裝:精裝:裝幀B、貨輪:客輪:郵輪C、晚會(huì):聚會(huì):集會(huì)D、試飛:試航:航天答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系??者\(yùn)和海運(yùn)是兩種不同的運(yùn)輸方式,前兩詞為并列關(guān)系,并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):平裝和精裝是兩種不同的裝幀方式,前兩詞為并列關(guān)系,并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):貨輪和客輪分別是用來運(yùn)載貨物和乘客的船舶,二者為并列關(guān)系,郵輪指的是在海洋中航行的旅游客輪,所以郵輪是客輪的一種,與貨輪不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):晚會(huì)是指在晚上舉行的集會(huì),多以文娛活動(dòng)為主,聚會(huì)是指人數(shù)較多,有明確主題的集體活動(dòng),二者不構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):試飛是指在飛機(jī)交付使用前進(jìn)行的試驗(yàn)性飛行,試航是指飛機(jī)、船只等在正式航行前進(jìn)行的試驗(yàn)性航行,二者和航天沒有必然關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。10.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu),由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的,一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享,如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等,還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作,屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義,下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是:A、某班級(jí)班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)B、為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來的幾個(gè)科室流水處理,改由專人負(fù)責(zé)到底C、在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中,小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)D、某研發(fā)部門為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實(shí)行民主集中制,由員工共同行使權(quán)力,共同承擔(dān)責(zé)任,共同分享利益答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng),不符合“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”,也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”,不符合定義,排除;B項(xiàng):某部門由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng),不符合“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”,也不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,且沒有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享,不符合定義,排除;C項(xiàng):小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù),沒有體現(xiàn)出來小王是領(lǐng)導(dǎo),不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”,也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”,不符合定義,排除;D項(xiàng):研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性,實(shí)行民主集中制,由員工共同行使權(quán)力,共同擔(dān)責(zé),共同分享利益,符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。11.框架效應(yīng)是指對(duì)于相同的事實(shí)信息,采用不同的表達(dá)方式,會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決策。一般來講,在損失和收益方面,人們更傾向關(guān)注損失。根據(jù)上述定義,下列情形描述最不可能存在框架效應(yīng)的是:A、小明每天能得到一個(gè)面包,當(dāng)被問“你吃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 集資房認(rèn)購(gòu)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 企業(yè)經(jīng)營(yíng)承包合同協(xié)議范本
- 果園承包合同模板大全
- 農(nóng)村土地買賣合同范本
- 學(xué)校租用轎車合同協(xié)議
- 購(gòu)房擔(dān)保借款協(xié)議
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作協(xié)議:合同樣本
- 農(nóng)業(yè)住宅轉(zhuǎn)讓協(xié)議書參考
- 工傷賠償協(xié)議書模板
- 2024合作共贏協(xié)議格式
- 江蘇省蘇州市吳中區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史卷(含答案)
- 【2024-2025】學(xué)年一上語文期中素養(yǎng)測(cè)評(píng)基礎(chǔ)卷一
- 辯論賽評(píng)分表(完整版)-
- 電子商務(wù)支付與安全課程標(biāo)準(zhǔn)
- 海水淡化裝置項(xiàng)目投資商業(yè)計(jì)劃書
- 胸痛優(yōu)秀ppt課件.ppt
- 核磁灌注成像(腦部)(完整).ppt
- 中級(jí)職稱述職報(bào)告.ppt
- 尋夢(mèng)環(huán)游記 英文版ppt課件.ppt
- 設(shè)備的選型及其工藝設(shè)計(jì)
- 各國(guó)電源、插頭、電線與認(rèn)證標(biāo)志
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論