大學生畢業(yè)實習體會

第頁大學生畢業(yè)實習體會1、就業(yè)指導有利于更精確地擇業(yè)

一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度確定了他對生活方式的選擇，確定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關鍵性的問題之一，它干脆影響到個人的前途和發(fā)展，假如處理不好，將在人生的道路上出現波折。因此，職業(yè)的選擇，是對將來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，假如所從事的職業(yè)與自己的愛好相投，與自己的實力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮勉成才，在職業(yè)實踐中實現自己的價值;假如對自己所從事的職業(yè)不感愛好，工作就不行能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先是教我們了解自己的愛好，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。

2、就業(yè)指導有對高校生的就業(yè)心理的調整

由于作為高校畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會閱歷不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和相識，對自己原委適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和推斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前紛繁蕪雜、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應當學會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿足的工作崗位，以便能心情開心地走向社會。

3、就業(yè)指導可以促進高校生的學習和自我提高

從一些人才市場聘請會上反饋的信息認為，不少高校生缺乏自我推銷的實力。求職的高校生比較注意外包裝，幾乎每個求職者都有一份精致的簡歷，一堆各種證書，卻不注意對自己職業(yè)生涯的設計，針對用人單位的須要設計;有的高校生一開口就問薪金和待遇，讓用人單位產生反感。高校生的就業(yè)又和其素養(yǎng)狀況干脆有關。在聘請中，一些優(yōu)秀的全面發(fā)展的學生總是先為用人單位所接受，也就是說，就業(yè)的打算是重要的，素養(yǎng)高的畢業(yè)生簡單就業(yè)。這樣就業(yè)的競爭就會促進高校生的學習和自我提高。使高校生在校期間不斷進行學問積累、技能積累和心里承受實力的積累，為就業(yè)奠定良好的基礎。社會須要和歡迎得才兼?zhèn)涞?、基礎扎實的復合型人才，這就激勵高校生努力學習，奮勉成才，在進高校時就有職業(yè)的考慮，學習目的更明確，職業(yè)設計更完善。

4、有利于高校生今后的發(fā)展和成材

高校生就業(yè)指導還有利于高校生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素養(yǎng)的要求。因此高校生就業(yè)的過程也是受教化的過程，高校生就業(yè)指導中的一些要求，如展示真實形象、熬煉表達實力、增加團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的詳細指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，高校生就業(yè)指導的意義在于高校生成才的全過程。

下面談談我對本學期的高校生就業(yè)指導課的一些建議:在課堂里，希望多聽些工作中的實際案例，課堂多互動，盡量幽默點。多講現實的小例子，課上多介紹與同學們生活有關的小故事如何選擇職業(yè)，怎么樣抓住就業(yè)機會。多講講面試閱歷和例子。了解面試的要求與規(guī)范，多講些面試的細微環(huán)節(jié)，面試的留意事項。多講一些貼近我們的求職案例。望課堂氛圍活躍一些。多看和就業(yè)有關的視頻，多了解一些激勵人上進的事務，希望有大量的信息幫助就業(yè)。針對專業(yè)提出相應的就業(yè)方案希望老師可以用豐富生動的例子結合在座學生的想法進行互動，運用幽默的語言表達課堂內容。關注學生的儀態(tài)，進行面試指導，最好模擬一個正規(guī)的場景。放一些相關、權威的視頻。

通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關高校生就業(yè)的制度和政策，了解了高校生的就業(yè)程序，把握了肯定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐驚，不再擔憂，我信任我的前途會因為我的努力而變得美妙而精彩!

高校生畢業(yè)實習體會5

時間過的很快，轉瞬實習就要結束了。雖然曾經有過膽怯 、彷徨和面對生疏環(huán)境的無助，可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步，假如說學校是接受學問的殿堂，那么社會就是運用學問解決實際問題的地方。通過這一段時間的實習，我體會很深。我想這是一段難忘而珍貴的經驗，或許十年之后想起現在的一些想法會覺得很傻很無趣，可是，這就是成長的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個重要階段。因為有了這次實習，讓我對接下來要面對的正式工作，充溢了信念。

實習目的：在以“企業(yè)幫扶”為主題的暑期社會實踐中，充分發(fā)揮我們所學專業(yè)學問，通過實地深化調查，結合企業(yè)實際狀況，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，培育我們獨立思索、發(fā)覺問題、解決問題和創(chuàng)新實力。

實習地點：平原商場一樓樓層辦公室

實習時間：20xx年7月7日—20xx年7月19日

平原商場是新鄉(xiāng)市老字號商場，長期以來本著優(yōu)質服務、誠信經營的理念服務于民，并且在企業(yè)發(fā)展過程中積累了豐富的經營管理閱歷，形成了自身獨特的企業(yè)文化。

今年暑期，在各級領導的關切和大力支持下，我們有幸進入平原商場進行暑期社會實踐。在實踐過程中，我們深化的了解了商場的成長、發(fā)展、挫折又重新崛起的歷程，為之而折服。同時我們也更加相識到新鄉(xiāng)零售市場競爭日趨激烈，尤其是xx年12月份胖東來入駐新鄉(xiāng)，它以其時尚、高品嘗以及優(yōu)質的服務快速的搶占了新鄉(xiāng)零售市場很大的市場份額，對新鄉(xiāng)市零售業(yè)帶來了巨大沖擊。

通過一周多的學習調查，我們感覺到要在競爭日趨激烈的零售市場上搶占一席之地，在企業(yè)實力不能夠肯定壓倒競爭對手的狀況下，單靠價格是行不通的；并且，現今各大型商場在所經營的產品以及產品的渠道來源上也都大同小異。因此，要在激烈的競爭中取勝，只有在服務、人員和企業(yè)形象上尋求突破。而在這三個方面，除了企業(yè)形象，在服務和人員素養(yǎng)方面我商場和同行之間都存在不同程度的差距。對此，我們依據在實踐中的調查學習，對商場的發(fā)展有以下建議，敬請領導指責指正。

一、關于制度建設的建議

〈一〉經營管理制度

每年因為管理不善而倒閉破產的企業(yè)比比皆是，因此在做好經營管理是企業(yè)實現長期良性經營的根本。通過調查我們對商場的經營管理有以下建議：

1、在一心一意為消費者服務的基礎上，使職能部門權責更加分明。很多商場人員都把樓層說成是一個小政府，所以其就要具有政府部門的最基本特點：權責分明。據我們了解，我們商場各個樓層的辦公室工作人員都沒有非常明確的分工，這必定會在很大程度上降低工作效率。因此，要使分工更加明確，并在此基礎上建立起對領導層的獎懲機制，以提高領導層的工作主動性和效率。并且這種權責分明應建立在為顧客服務的基礎之上，即在各自管理好自己業(yè)務的同時，也不能對顧客須要又不屬于自己職權范圍的事情束之高閣。

2、領導層要常常與最基層員工親切接觸溝通，了解員工所想所需，實現真正的有效管理，使企業(yè)在任何危難時候都能夠能達到一呼百應，令行禁止的效果，使企業(yè)成為一個堅毅有力的整體。

3、公關策劃人員進駐各樓層。即商場每一樓層配一名專業(yè)公關策劃人員，在為整個商場作策劃的同時，側重對所在樓層的公關策劃，以使商場在各個發(fā)展環(huán)節(jié)都能抓住好的發(fā)展機遇。

〈二〉員工激勵制度

員工是企業(yè)生存發(fā)展的核心所在，員工的素養(yǎng)凹凸確定了企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，員工的主動性反映著企業(yè)的活力總之，擁有一批高素養(yǎng)的員工隊伍是企業(yè)長期生存發(fā)展并引領行業(yè)的根本。

通過調查，我們發(fā)覺商場對員工的激勵制度雖然也非常完善，但與同行胖東來相比，卻多為程式化或不能很好落實。我們覺得，對員工的管理應當堅持以人為本、獎懲分明、公開透亮、敏捷多變、充分發(fā)揮員工主觀能動性的原則。

在胖東來百貨，員工有可以傾訴對自己、顧客及公司感受的環(huán)境，如手抄報《員工天地》，報紙《胖東來人》等；有公司供應的休息消遣場所；更有各種獎懲分明的措施，如獎金制度，員工生活補助等。

針對目前我們商場狀況，我們覺得應在以下幾方面進行改進：

1、充分發(fā)揮員工主觀能動性，讓員工參加經營管理。員工最干脆接觸消費者，對自己的顧客群體最為了解，所以企業(yè)應建立起與員工很好的溝通機制，如創(chuàng)辦企業(yè)內部報刊等，充分發(fā)揮員工的主觀能動性，讓員工為企業(yè)的發(fā)展建言獻策。

2、對員工的監(jiān)管應當以人為本。在員工操作違規(guī)時，應當懇切地對其進行指責指正，而不能像我們多數商場執(zhí)法人員的通常做法，見到違規(guī)，不由分說便拉著員工進行懲罰，其雖然履行了結果，卻忽視了過程，很大程度上損傷甚至斷送了員工的主動性。

3、激勵制度要敏捷多變，公開透亮。比如在我們的班前會，可定期對各樓層表現突出的員工當中進行伍之嘉獎，并且在班前會上要給員工講話空間，以相互激勵，發(fā)揮榜樣作用；此外，對員工的激勵要敏捷多變，讓員工能夠有持續(xù)的熱忱投入工作。

〈三〉對服務的考核和管理制度

依據了解，我商場會定期對員工進行培訓，并進行書面考核評估，但據我們視察，在實際操作過程中，一些員工存在著最基本的業(yè)務漏洞，例如為顧客服務過程中往往直奔主題，缺少一些基本的禮貌用語，向“你好，歡迎光臨”；在顧客要求退還不滿足或出現問題的商品時，經常會遇到來自售貨員的阻力，相互爭吵的事也時有發(fā)生。所以加強對員工的服務水平考核至關重要。就此問題我們建議如下：

1、明確獎懲機制并仔細落實，加強對員工的激勵，讓員工的服務質量和獎金掛鉤，以促使員工自覺提高服務質量。

2、主動并正確的發(fā)揮商場執(zhí)法人員的作用，仔細做好監(jiān)督工作。商場可外聘一些高素養(yǎng)保安，定點值勤，在維護商場治安保證顧客平安的同時，對員工的表現隨時進行監(jiān)督，在售貨員處理問題不當時能夠剛好出面調解，維護企業(yè)形象。

二、關于一樓布局及其他問題的建議

細微環(huán)節(jié)確定成敗，1%的細微環(huán)節(jié)確定101%的購買行為，到處為顧客著想，做好細微環(huán)節(jié)管理，是商場取勝的法寶，下是我們對商場一些細微環(huán)節(jié)問題看法及看法：

〈一〉商場的布局

客流是存在消費可能的基礎。隨著xx年12月份胖東來百貨入駐新鄉(xiāng)以來，整個平原路的消費中心隨之東移，如何吸引并穩(wěn)住客流，對布局的奇妙設計是一個重要影響因素。因此對此問題我們建議如下：

1、將一些大眾化的商品放置在樓層的外圍，而不是黃金珠寶和珍貴手表，應內外置換，以免使中低消費群體望而卻步。

2、對一些承載打折實惠商品信息的海報要懸掛起來以吸引消費者眼球，我們商場的通常做法卻只是粘貼于柜臺內部，很難讓消費者發(fā)覺。

3、整個樓層的商品布局應當注意平衡，突出各種商品特性。像我們一樓，燈光柜臺設計等都一模一樣，很難突出商品的特性，也就很難引起消費者留意。所以在空間設計上應當注意差異化，讓顧客每到一個柜臺都能有不同的感受，而不是看完整個樓層只有看了一種商品的感覺。此外在突出商品特性的同時，還要兼顧平衡，即對處于邊角處商品的設計要更加別出心裁，從而使消費者不致忽視或不想光顧。

4、在一些拐角處設置教化妝、亮甲、以及小飾品的搭配，吸引女性消費者的眼球。

〈二〉服務的細微環(huán)節(jié)

我們通過對胖東來、百貨大樓的比較發(fā)覺，商場在一些細微環(huán)節(jié)化的便民服務上還需改進。胖東來首先推出十二項免費服務，如免費存車、免費手機充電、免費打氣、免費擦鞋等，而百貨大樓緊隨其后也推出以上措施，受到消費者的好評。這可能不是確定消費者消費的最終因素，但卻在很大程度上影響著消費者的消費選擇。曾經不止一次在商場門口聽到顧客對停車收費的埋怨，也常?？吹筋櫩团c那些收費者發(fā)生的不開心，假如因小小的兩角錢讓消費者放棄來平原商場來消費就得不償失了。

我商場在發(fā)展過程中須要改進的地方有很多，但我們也有自己獨特的優(yōu)勢，像我們獨特的企業(yè)文化、通過50年持續(xù)經營打造的良好企業(yè)形象，都是我們商場珍貴的財寶。此外，我們商場還有其他很多企業(yè)沒有的亮點，像肯德基的進駐，就使得很多前來就餐的消費者就近消費，同時，負一樓各種家電齊全的八方電器也是一個吸引顧客的亮點，這些優(yōu)勢都是其他商場所不能比擬的。當然，這些優(yōu)勢也要在行業(yè)不斷發(fā)展前進的過程中不斷改進，這樣才能夠讓優(yōu)勢成為企業(yè)長期的強項。

三、實踐總結

以上是我們通過調查學習總結出的商場改進方案，但愿對商場能有所用。新鄉(xiāng)零售業(yè)的競爭已經日趨白熱化，能否在這關鍵時刻重拳出擊，快速提高消費品嘗和服務質量，關乎企業(yè)生存發(fā)展。我商場二期工程不久將建成開業(yè)，這是很好的發(fā)展機遇，最終祝福平原商場能在激烈的競爭中搶占市場先機，蓬勃發(fā)展，實現百年名店的目標！

我想以后的我工作以后，還是會記起當時這第一次實習的，因為這次實習給了我巨大的啟發(fā)和學習學問的源動力，我在這一次實習中體驗到了生活的不易和以后怎樣去工作的真諦，我很快樂我能夠在第一次實習的時候找到那么好的單位和同事，我大受感動，我在以后的人生路上有了這一筆財寶，我會做的更好的！

共2頁，當前第2頁12我在高校的專業(yè)是工程專業(yè)，在不斷的學習中，我感到了自身的不足，我須要更多的實習來補充我的學問，在實習中找到更多的學習的方法，這些都是我們要做好的事情，這些只有在不斷的實習中才能學到更多的東西，我希望自己的實習過程中能夠做到這樣：

（一）實習目的

（1）通過完成限制測量實際任務的熬煉，提高獨立從事測繪工作的安排、組織與管理實力，培育良好的咱也品質和職業(yè)道德。

（2）熟識水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

（3）鞏固課堂教學學問，加深對限制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的實力，從而對限制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學學問進一步鞏固、深化。

（4）通過實習，熟識并駕馭三、四等限制測量的作業(yè)程序及施測方法。

（5）駕馭用測量平差理論處理限制測量成果的基本技能。

（二）前言

在xx至xx學年其次學期末，自xx年12月1日起，我們進行了為期14天的工程測量實習。

這次實習的內容是對工程測量學問的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本駕馭的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從限制測量生產實際動身，加深對書本學問的進一步理解、駕馭與綜合應用，是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作實力、綜合分析問題和解決問題的實力、組織管理實力等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上，常老師強調了本次實習的重要性，并分析了水電校地理條件較困難及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并激勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中須要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式起先了室外的測量工作。

（三）實習建議

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是探討地球的形態(tài)和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，供應了最基本的空間位置信息。構建信息高速馬路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲得和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類有許多種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)學問的基礎。

（四）實習總結

通過這次實習，學到了測量的實際實力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更熬煉了自己許多測繪的實力。

一、除了熟識了儀器的運用和明白了誤差的來源和削減措施，還應駕馭一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先限制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的實力。

二、是熟識了水準儀、經緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經緯儀的各種運用方法，駕馭了儀器的檢驗和校正方法。

三、在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所確定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以限制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避開測量結果錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。

這一次實習給我的總體感覺很好，因為我學到了許多的東西。無論是什么樣的實習，只要自己能夠找到不同的學習方法和實習之路，在實習的過程中不斷的努力，那么學到的東西確定會有許多，我信任我是能夠做好這樣的。其實實習真的很好，惋惜許多人并沒有意識到其中的好處，還是在不斷的玩樂之中，我很缺憾。我會做好我自己的！xx

年的暑假我始終在不斷的努力中，因為我參與實習了。在高校的最終一個暑假里，我不打算再像之前一樣瘋玩了，該收起心，打算應屆畢業(yè)，打算迎接畢業(yè)后該怎么工作，怎么生活了，這些都是必需要面對的，通過實習可以了解社會，了解自己的專業(yè)，更好的在將來為人民服務！

我在學校的支配下來到了某法院進行為期1個月的實習。實習中主要是工作是整理文書，協(xié)作處理日常法院工作。通過這次實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作閱歷，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的學問水平。實習期間我主要的法院實習工作進行了深化的學習，并參與了一些案件立案審判的過程：

1、旁聽案件。在實習的過程中，我參與了多次的旁聽案件。我所見到的庭審與想象中的卻是千差萬別。腦海中呈現的是場面宏大、莊重肅穆的情景，卻與現實格格不入。并且完全沒

2、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等?，F在我知道，舉證通知書是發(fā)放給原告和被告的，而應訴通知書是發(fā)放給被告的。全部的文書一式兩份，一份給當事人，另一份法院保存。然后還負責了這些文件的編排、校對、打印等工作。使我更加清楚了法院工作的嚴謹和程序性，每一份打印的訴訟書，判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。而在運用電腦編排一類事情中又讓我相識到駕馭相關信息學問和技能的必要。這些基本素養(yǎng)在我們日常的學習生活中就應當留意培育。

3、聯(lián)系當事人。在此期間我還常常打電話聯(lián)系當事人或接聽電話以及接待其他訴訟參加人。每次到立案廳給當事人或托付人送達相關文件時，深切體會到一個法律人為別人所敬重。首先我對著喇叭問“誰是……”，當有人回答時，我要做的是核對他的身份，“請出示您的身份證?！边@使我相識到作為一名法律工作者不僅應當具備專業(yè)學問，還應當具備社會交際實力和耐性熱忱的品質。

4、整理卷宗，在法院工作人員的指導下，我學會了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的探討看法理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是肯定看不到的；正卷里包括立案文書、起訴狀、應訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質證筆錄、雙方供應的證據等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應剛好送還案件的承方法官或書記員。卷宗的整理包括按依次排列內部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。這些已經審結的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，使我對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解。

實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔當了詳細的案卷整理工作，并且對部分參加案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律學問，對立案的程序有了更深的理解，同時留意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的確定和較高的評價，所以在這向全部為我在法院實習總結供應幫助和指導的法院的工作人員及我的老師致謝。

許多的事情，都是不以人的意志為轉移的，所以只有面對現實，做好自己，那樣就好了。我信任我會在不斷的發(fā)展中面對自己的將來，我會做的更好的！回到學校后，我會接著不斷的努力的，其實許多的事情都是我們自己要做好的，但是沒有做好。我從現在起先，我就會始終努力下去的，我會在畢業(yè)后找到屬于自己的天地的！

立刻就要畢業(yè)了，在我參與之前的畢業(yè)實習中，我感受到了許多的不同，我可以在畢業(yè)后參與工作后有自己的工作閱歷了。畢業(yè)實習給了我許多的啟示，那就是不去親身實踐，不去實習，那么是什么也學不到的，這就是我們始終以來要做的事情，這就是我們不斷的進步得到的感嘆。

高校生畢業(yè)實習體會6

及至今日，高校生活恍然已近四載；回顧往昔，喜愁哀樂不勝感慨萬千。通過三個月的實習，我獲得了實際的工作閱歷，這次實習是我高校生活中不行缺少的重要經驗，收獲很大。

實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅僅能夠看清晰自己的潛力，更能夠找到和書本上完全不一樣的學問面。我很感謝學院為我們供應這樣的機會，我也順當進入了順豐公司開啟實習時間。實習的日子里辛苦遠遠比不了他們職工們的辛苦，我在基層一線上深深感受到生活的不易，這是我在象牙塔里所無法感知的。如今，真正在基層一線體會，不僅讓我了解了基層人員的辛苦，也讓我品嘗到人間百味，豐富了我人生的厚度。

小塞涅卡曾說：“一個人，只有在實踐中運用實力，才能知道自己的實力?！蓖ㄟ^這次實習，我才知道自己所學學問的匱乏，即使是已經學習過的內容也不能敏捷地運用于實際操作之中，讓我深刻地理解了實踐的重要性，光學習理論學問是不夠的，還要把理論與實踐相結合。理論和實際是不行分的，在實踐中我的學問得到了鞏固，解決問題的實力也受到了熬煉。今后會不斷改正自己的缺點和不足，爭取更大的成果。

高校生畢業(yè)實習體會7

作為高校生涯的最終一課，實習不僅僅重要更有其獨特性，正是經過實習，讓我漸漸駕馭怎樣把學校教給我的理論學問恰當地運用到實際工作中，讓我漸漸褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，慢慢地融入這個社會，實現我邁向社會獨立成長的第一步。

感謝學院為我供應了這樣一個彌足寶貴的機會，站在時間的這一端回頭看，三個月的實習經驗教會我許很多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。初遇順豐，一路順風，那是大一的時候，學院組織的社會實踐活動，也是因為年底貨量大，決戰(zhàn)高峰，所以作為大一的萌新，有幸加入順豐大家庭。進行了為期一個月的工作體驗，當時跟隨師傅學做一名倉管員。

那時的我一下子接觸到從未涉足的生疏領域，丈二和尚摸不到頭腦。起先工作的時候異樣艱難，物流系統(tǒng)，訂單提示，入庫出倉，打標記，倉槍和巴槍的運用，接待來點部的顧客和電話客服的問答，事無巨細，我都仔細跟著師傅學習，拿小本靜默記錄。慢慢來到高峰時，我便有了自信，也略微從容，應對不同的客戶。工作最終的任務是要面對客戶，我?guī)е鴵Q位思索和同理心的思索方法，仔細對待每一天的工作。

又見順豐，別來無恙，逝者如斯夫，不舍晝夜。在學院的實習宣講會上，我與順豐不期而遇。不同于上次的實習，本次為期三個月，照舊在高峰時刻入職，但感覺肩上的責任更重了，這次入職收派員的崗位，相比之前的崗位職能不同，負責范圍也不同，又是全新的學習，全新的挑戰(zhàn)！

百尺竿頭須進步，十方世界是全身。作為收派員的實習生活正式起先了，去年太原的冬天帶來了寒冷大風和仿佛置身東三省的氣溫。主管給我安排了一個帶教小哥，我跟著他去他的區(qū)域熟識工作，他開著小三輪，我騎著小電動，先了解區(qū)域范圍后學習收派流程，風嗖嗖的吹向我，全副武裝卻還是冷得直哆嗦。這一路上有時順當，有時無奈。你會因為一個無人接聽，連續(xù)撥打十幾次電話。你會因為一句，“辛苦了，小姑娘?！倍盍M滿。你會因為一聲全部送達，而長舒一口氣。真好，只有去經驗才會懂得其中味道。對于立刻畢業(yè)的我們來說，應當趁著此刻有利的環(huán)境，擅長利用資源,不斷提升自我，熬煉自我在問題的分析和處理以及溝通技巧等方面的本領，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。最終真的很感謝學院的通識課程培育，假如沒有這些課程的學習，我身上也不會帶著三牛人特有的拼搏精神，同時我也努力提升自己，讓自己可以成為健康體魄與健全人格，人文底蘊與科學精神，家國情懷與全球視野的青年一代。

歷史給予使命，時代要求擔當。新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，青年人要切實擔當起推動新時代中國特色社會主義事業(yè)的使命，努力成長為新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

高校生畢業(yè)實習體會8

經過寒假社會實踐的磨練，不得不讓我更深切地體會到金融危機下就業(yè)的壓力。我們一出校門什么都不會，學校只是我們的避風港，然而總有一天，我們要沖出這個港灣，駛向“大?！?。去過幾趟杭州人才市場，看到一張張聘請廣告上的要求，我黯然難過：一、沒閱歷;二、沒資格證;三、沒膽識。雖然有了上次的實踐報告，讓我們有了一次涉及社會的體驗，然而那如同小孩子剛學會站立，還沒學會走路，那么這次實踐我們就是在學走路，當然在學的一路上會摔跤、哭泣，但現在我們都挺過去了，回頭看看一路上留下了蹤跡，這次實踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓電話，我的心也就安定下來了，最終站住腳，那時很興奮與快樂，便前去培訓。培訓期間，交代公司文化、公司制度、公司產品……不行否認找得又是電話營銷，一個服務行業(yè)，又與專業(yè)對口的工作。

電話是現代商人越來越常用的一種溝通工具，因此，做電話營銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡明扼要，切忌羅嗦，既突出不了問題，又占用別人時間，從而引起別人反感。

我是作為聯(lián)通公司托付的客服經理的身份去電話營銷——辦理炫鈴業(yè)務。雖然以前有過電話營銷的閱歷，然而這次代表的是作為一名客服經理，是話務員與營銷員的結合體，所以溝通是很重要的一種溝通方式。在一片恒久做不完的業(yè)務的前景下，如何進行溝通，如何做好溝通從心起先，都要留給我們自己去深思，在實踐上漸漸體驗得出閱歷并運用于實踐，提高自己的工作效率!有了幾天有培訓，演練文稿，第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務，雖然以前有過電話營銷的閱歷，然而這次代表的是聯(lián)通公司，所以電話營銷中就要特殊注意語言這方面的溝通。服務有語就要用得當，對于這個行業(yè)，語言方面的技巧閱歷肯定要很好地表達：一、有正面的語言表達，不用負面有語;二、能用我則不用你;三、能不用“不”則不說;四、涉及企業(yè)形象，避開就事論事;五、削減口頭禪。

每次與客戶之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文去溝通，這就要針對不同的人采納不同的方法，一套方針是不能很好地營銷。比如，每當我說：“能為您簡潔介紹一下炫鈴業(yè)務……”有些人開口便問：“需不須要錢，每月要多少錢。”這就說明他注意費用這方面，針對這些人就要突出賣點，這個月不收月租費。而有些客戶能耐性聽，那我就要細致地介紹業(yè)務內容，突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小便宜，男性比較爽快，所以針對女性一開口就要說：“我們公司有個實惠活動，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會耐性地聽下去，男性一般不采納這種方法。

做電話營銷這行耐性肯定要強，尤其是一天不知要撥打多少個電話，與多少位客戶溝通，而且不是介紹好自己的產品就行了，客戶他們有許多方面要詢問，如意郵箱以及小秘書等有關業(yè)務方面要詢問。還有呢，有些用戶會提一些建議等等方面。我們都要剛好做出反應，剛好回答。這讓我懂得了，進入一家公司我們不能只著眼于自己的產品，更多的是了解公司的其他產品，這樣才會有助于更好地營銷自己的產品。

記得每次撥號我們撥的都是數號碼，無法顯示對方的性別與年齡，同樣無法推斷是外國人還是中國人。一通電話性別是明白了，而中國人還是老外還是無法分辨了，有好幾次接通了，我心太急，只把炫鈴業(yè)務介紹完畢，問他需不須要時，他便來句：“sorry,idon’tknow”。那時我不知是生氣還是尷尬。只能用自己簡陋的外語來回話，那時想必很糗。因為我一核對電話號碼，他只要回答：“是”或“不是”，我便只管介紹自己的產品了，沒有做好溝通工作，老外一般簡潔的漢語還是能懂的，要是自己的外語精一點，至少能用英文介紹業(yè)務時那就便利多了。所以學好一門外語也是很重要的，連電話營銷也須要外語水平，我們生活中缺少不了外語的參加。作為客服經理工作看法肯定要好，不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情，而且能體現一個人的工作看法。作為現代社會的服務行業(yè)，假如服務不到佳，絕沒人情愿買你的產品，尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經理，一旦語言失措便會招來投訴警告，所以我在營銷中就要特別注意工作看法的良好狀態(tài)。

實踐的這些日子，在公司學到了許多有關聯(lián)通公司的業(yè)務學問，也學到了許多為人處事方面的學問，結交了一些摯友。這段時間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有快樂與欣慰，生活過得很充溢。如當翻開本子上記錄著的一排排熟識的數號碼，仿佛是很久以前的事了，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學會了許多東西，增長了自己的閱歷，我信任過程就是結果，只要我們專心去做，去想，那便會有收獲，有結果。

高校生畢業(yè)實習體會9

今年5月份，我正式走進XX公司起先了自己人生中的己特長.同時仔細完成實習日記、撰寫實習報告，成果良好。實習單位的反饋狀況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應實力，具備了1定的組織實力和溝通實力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲，主要有幾個方面：

1、通過干脆參加企業(yè)的運作過程，學到了實踐學問，同時進1步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作實力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些珍貴的實踐閱歷。

3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的打算。

通過實習，我對行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也打算在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論學問，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好打算思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的視察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。

在實習過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的須要放在此，我們應當主動找一些事情來做，從小事做起，剛起先也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜愛你，接下來才會讓你做一些重要的工作。

1、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的駕馭?？捶ú缓?，就算自己有學問基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的看法，我剛到這個崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系，剛起先我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的相識，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。

2、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

3、虛心學習

在工作過程中，我們會遇到許多問題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們學問的時候，我們也應當虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

經過這次實習，我從中學到了許多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大變更，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力。

高校生畢業(yè)實習體會10

實習很快要結束了，十幾年的學生生涯將要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習其實就是把自己學到的學問用到平常實際工作中去，在實習中不斷磨練自己，增加一些實踐閱歷，從中找出自己不足之處，虛心學習一些好用學問，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，從中積累自己的一些好用閱歷，我抱著這樣的觀念和目的，我選擇了xxx有限公司為實習單位。

通過三個月的實習現在我深深的感到當時的選擇是我人生中最幸運的其中一件，因為第一，公司是xxx工商注冊，為全國各地來xxx求職的高校生供應住宿并給他們進行免費職前培訓，幫助找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新奇并且前景看好，發(fā)展?jié)摿Υ?其次他又是新型企業(yè)須要有一批有——學問有才能的人去創(chuàng)業(yè)，去開拓它也是一個最能熬煉人的地方，這將對我們日后的工作閱歷的積累也是具有幫助，也給我們實習供應熬煉的平臺，首選單位，并有很多晉升的機會。第三公司的老總是一個有想法，有遠見規(guī)劃，并很有才華的一位領導人，能找到這么好的一個實習機會，的確是我三生有幸，特殊對我來說，一個從農村考入高校的而又剛從學校邁入社會的青年來說，任何實踐閱歷去裝滿它。而在實習期間，xxxx的老總總能在工作中耐性指導我，在詳細工作操作中點撥我，并能在生活中也常常指引我，他會給我們進行職前培訓，好用指導，規(guī)范化訓練，還常常帶我們出去與社會接觸，實地傳授一些閱歷和技巧，包括與人溝通，做人準則及與外界聯(lián)絡和聯(lián)系，注意培育我實戰(zhàn)實力。在實習中我已深化感覺到老總又是我們的良師益友，他身上有很多讓人敬佩的才華和優(yōu)點，從而使我產生仿照他值得我學習的一切?？偠灾?，通過實習，的確讓我感到受益匪淺。

通過實習，現我對待工作的看法也有了進步的正確相識，樂觀和主動是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能快速成長。xxx是一個剛進入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè)，許多工作也須要靠大家的自覺性，雖然工作已有勞目標，但須要經過自己穿身去體驗嘗試，坐落才會有第一手的市場反饋信息。一旦方案制定，同時又須要立刻去執(zhí)行，有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業(yè)服務和聘請公司人員等各方面的工作，有時的確感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實實地去干，去做，最終總結讓我看到成果我也會感到很欣慰的。①在實習中我還和各類培訓企業(yè)以及高校進行聯(lián)系，②線上線下的宣揚，線下通過省市人才市場資料的派發(fā)，③對入住人員供應就業(yè)服務，④進行人員的的面試和筆試等工作，從而還要進行一些旅社學問和規(guī)范操作的實訓。

通過以上詳細工作，我覺得許多工作須要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，成功肯定屬于我們。

實習立刻就要結束，但我已對xxx有了深受的感情，這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊，我將留下來接著戰(zhàn)斗。能成為一名正式員工我感到特別榮幸和光榮。在實習中取得了一些成果，得到了很多珍貴的閱歷，但我深知千萬不能滿意現狀，這才是萬里長征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚成果，用于拼搏，爭取更大的進步!

高校生畢業(yè)實習體會11

光陰似箭,歲月如梭.轉瞬間,開心而又艱辛的實習結束了，在這將近兩個月時間里，我經驗了從學生到老師的角色轉換。

在這段時間里，在教案的打算和書寫上，在課堂的布置上，在課時的把握上，在與老師，學生的相處上，在實習班主任的工作中，都有了很大的提高。這段時間，說長不長，說短也不短，但感受頗多。

現將在實習中的心得體會總結如下：

一．老師要有自己獨到之處

在正式實習之前，我們在學校里也進行了老師技能培訓，每個人都上過講臺試講過，從那時起，就對老師這份職業(yè)有了一些初步的相識，對如何教好一節(jié)課有了一些思索和啟示。高校生活里，我也不停的做家教，身上也有了責任，但我知道一對一的教學是不同于一對多的課堂教學的，應當又很大的區(qū)分吧。隨著課改的實施，給予我們老師更多的要求。這也要求了我們要變更傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于舊的教學模式中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學生在開心輕松的'心情下學好每一科的學問。

二．初為人師，為人師表

教化實習起先以前，院領導對我院的全體實習生進行了動員，并結合以往教化實習的閱歷和教訓，向實習生進行了酷愛教化事業(yè)，為人師表的教化培訓，調動了同學們的主動性。因為老師可以說是學生的榜樣，他的一言一行，一舉一動，都在影響著學生的身心發(fā)展。因此在教化實習中，我們要做到為人師表，主要表現如下：

1．投身于教化實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋煟@之間須要付出很大的努力。首先，在實習第一周，我就帶領學生們參與軍訓，借軍訓培育他們養(yǎng)成良好的生活習慣，熬煉他們的身體體制和毅力，那時就覺得自己要起一個帶頭作用，雖然天氣多么燥熱，但是還得堅持。實習其次周，聽了指導老師及其他老師的一些課，為第三周正式上課做了一些必要的打算。為了上好第一堂課，我深鉆教材，查閱了好多資料，參考了輔導書，充分備好了第一節(jié)課。在正式上課之前，還有些驚慌，但當我走進教室時，同學們用熱情的掌聲歡迎我，看到他們一張張熱忱而又活潑的臉，我的驚慌心情消逝了，相反充溢自信的上完了那節(jié)課，從今，我不會再驚慌，對每節(jié)課都游刃有余。而在這期間，我又與其他實習生進行溝通，相互聽課，吸取閱歷彌補自己的不足。

2．在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且依據中學生的特點及實習學校的實際狀況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心摯友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交摯友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有肯定的肅穆度，這樣在學生面前保持了肯定的威信。

三．做老師簡單，做好老師難

做一名老師簡單，做一名好老師的確很難。教學工作困難而又繁瑣。不僅要管理好整個班集體，提高整體教學水平。還要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。作為班主任，這就要求老師不能只湊為了完成教學任務，還要多關切、留意學生，常常與學生進行溝通，賜予學生必要的幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。實習工作結束了，但我信任這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的閱歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。信任今后無論什么時候回想起這段經驗，都會覺得受益匪淺，會恒久牢記于心。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”對于存在于現在社會中的人民老師來說，傳統(tǒng)的教學理念已經遠遠無法滿意現代教化的發(fā)展了。所以現在的老師都是每時每刻在吸取新的養(yǎng)分好不讓自己被時代所淘汰。讓每個學生都能從教化中追求真理，將人類文化長久的傳承下去。這是每位老師共同的心愿，也是每一個老師的幻想。孩子是民族的希望，希望并不遙遠。我深信我會努力感受這種精神力氣，用它來指引我今后的奮斗目標。一名優(yōu)秀老師所具有的素養(yǎng)，可以后在許多職業(yè)中得到發(fā)揚。

高校生畢業(yè)實習體會12

一、奠定思想，完成身份轉變

現在的我已經可以說是完全的脫離了高校生的身份，成為了一名職場工作者，我剛到銀行的時候，什么都不懂，在高校學到的金融專業(yè)學問完全不知道如何把它運用到工作當中來，還等著別人教我，但是么有一個人過來幫我，這是為什么呢，這是我一起先始終想不通的問題，可現在經過這么久工作的我才知道自己有多么蠢，無論你到了那個崗位從事什么職業(yè)都要記住，在工作上，沒人會像高校的老師那樣把學問嚼碎了喂給你吃，沒人任何人有這個職責去教你，大家都有自己的事情要忙，你不懂的不問別人，只會讓別人以為你都會了。從而造成自己在實習單位待不下去，其實都是你自己的責任，實習的剛起先的時候就要有心里打算，自己是來這實踐自己在學校學到的東西的，并不是來玩的，又不懂的肯定要問，要學，要看。這樣才能更快的適應自己的工作崗位。

二、進入狀態(tài)，漸漸漸入佳境

我在銀行的實習崗位是銀行的大廳前臺人員，漸漸的我通過向領導以及同事們的請教，知道了自己身為前臺人員的行為規(guī)范，哪些事情是不能做的，遇到什么事情應當怎么處理，我都一一的記在心里，千萬不要再去問別人同樣的問題其次遍，會造成別人的厭煩和困擾，終歸大家都有自己的工作要忙搭理你是別人敬重你，不理你的也是情理之中，漸漸的我就在自己的崗位上越來越得心應手，發(fā)揮出了自己高校生的優(yōu)勢，年輕、有朝氣、學習實力快。遇到來我行辦理業(yè)務向我詢問的顧客，我都能對答如流，這就證明白我現在的實力完全能勝任銀行的工作，所以在最終的實習評語上，銀行對我的評價也是極高的。

三、對自己將來的路有清楚的相識

我現在已經從我的實習單位結束實習了，我想我之后的目標就是先找一份銀行的前臺工作，比較我在實習期有對這個崗位的閱歷，漸漸的得到領導的賞識，轉變到銀行柜員的崗位上，再漸漸的往上攀升，使自己的職業(yè)道路原來越長，千萬不要滿意于當下，不然恒久都不會在工作上有任何的進步。

高校生畢業(yè)實習體會13

時間過的總是那么的快，在不知不覺中3個月的實訓生活就將要結束?；仡櫼幌伦约哼@三個月的每一天，覺得過的非常的充溢，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是程序完成的怎樣，還有哪些地方不夠，哪些須要修改。慢慢的發(fā)覺，自己對自己所擔當角色的認知：從原先的學生到現在“程序員”的轉變。

“任何一個初具規(guī)模的軟件都是要團隊來協(xié)作的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序寫的再好，那也只是你一個人的程序。

因為對于程序來說，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個標準。所以就有了我們6位成員的項目組

在項目組中，我擔當組長這一角色，這相當于一個正規(guī)項目的“項目經理”，所以感覺自己身上的擔子很重，不由的給自己的責任也越大，因為你要協(xié)調好各個組員的職責和限制好整個項目的進度。使得項目能夠勝利地，完整地把它應有的功能實現，從而達到客戶的需求。

對于項目中遇到的困難，我覺得那都不是什么值得強調的事情，因為自己覺得最大的困難是自己能否堅持，是否對自己有信念。當自己信念滿滿，又堅持不懈時，任何困難都有被解決的一天。所以從整個項目來說，自己在編碼上還未遇到太麻煩的問題。

時間在漸漸消逝，我們的實訓也拉下了帷幕。在整個團隊的努力下，項目還算順當的完成了。通過這段時間的學習，不僅鞏固并完善了專業(yè)學問，更重要的是了解到團隊精神的重要性。

以往，我們只是單純的學習書本上的學問，沒有實踐，無法把學問融會貫穿，遇到困難不知如何下手。但通過這次的實訓，我們把學問真正的運用上了，更深刻的理解和駕馭了專業(yè)學問。并且在這次實訓中，我們了解到相互溝通，相互幫助的重要。實力，是在自學與問中不斷提升的。本次實訓，使我和小組的各個成員的實力都大大的得到提升，使我們能更輕松的應付以后的工作。

本次實訓中，我們小組共同完成了測試管理系統(tǒng)。通過小組個人成員的努力，我們終于把這個項目還算順當的完成了。在項目中，我主要負責的是登錄，用戶注冊，項目管理，用戶管理這幾個模塊。原以為以自己所駕馭的學問，能順當的完成這個任務，但在實踐中，還算遇到各種各樣的難題。但在組員與指導老師的幫助下，終于完成了這個任務。通過此次，深刻的了解到了團結的重要性與自己的不足。但也因為此次，給了我很大的進步。

一次難忘的實訓結束了。這次實訓不近讓我的實力有了很大的提高，更重要的是，它讓了解到團結與自學的重要，了解到以后該留意什么。離開了學校，就要步入社會，這次實訓給了我們提高了個緩沖的余地，了解到現實的社會