2022年貴州省銅仁市碧水青山農(nóng)業(yè)開發(fā)投資有限公司招聘筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE392022年貴州省銅仁市碧水青山農(nóng)業(yè)開發(fā)投資有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解與表達(dá)1．蘇區(qū)是一個堅實的實踐樣本，蘊(yùn)含著整個中國近代歷史的主題、主線，預(yù)示著中華民族的前途。蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究。經(jīng)過多年積累，目前的蘇區(qū)研究，其廣泛、細(xì)致的程度前所未有，堪稱血肉豐滿，________，支系發(fā)達(dá)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、枝繁葉茂B、繁花似錦C、春色滿園D、生機(jī)盎然答案：A解析：單空成語題。橫線所填成語搭配“蘇區(qū)研究”，根據(jù)前文“蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究”可知，文段將蘇區(qū)研究比作有主干和支系的大樹，再由后文“廣泛、細(xì)致的程度前所未有”“血肉豐滿”“支系發(fā)達(dá)”可知，蘇區(qū)研究十分興盛，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出蘇區(qū)研究這棵“大樹”發(fā)展很好之意。A項“枝繁葉茂”指樹木的枝葉繁密茂盛，符合文意，當(dāng)選。B項“繁花似錦”指無數(shù)盛開的花朵像美麗多彩的錦緞，C項“春色滿園”指欣欣向榮的景象，D項“生機(jī)盎然”比喻生命力旺盛的樣子，雖然均能體現(xiàn)興盛之意，但均無法體現(xiàn)主干、支系的關(guān)系，排除。故正確答案為A。2．壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，即空氣在整個過程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開采后會自然留下一個場所，學(xué)名叫做“鹽穴”。“鹽穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長期以來這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此，________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)B、“鹽穴”是儲存高壓空氣的理想場所C、應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電D、要大力開發(fā)鹽巖提高能源利用效率答案：B解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說壓縮空氣儲能屬于一種物理方式的儲能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)。“因此”應(yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來存儲高壓空氣展開，對應(yīng)B項。A項，“發(fā)展儲能產(chǎn)業(yè)”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除;C項，“利用鹽穴儲能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除;D項，“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B。3．近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上，情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案：C解析：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對應(yīng)C項。A項，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識和控制能力需要在日常生活中實踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除;B項，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除;D項，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。4．技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會危害社會、危害人民。當(dāng)前，從整個世界范圍來看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時代，人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個人隱私等又讓很多人“中招”?？梢?，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障B、解決信息安全問題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C、降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會D、提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段答案：B解析：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出，關(guān)乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題，指出信息時代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文，并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題，對應(yīng)B項。A項，“完善法律法規(guī)”無中生有，排除;C項，“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有，排除;D項，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題，而是信息安全問題，且提出的對策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B。5．從繪畫類別上看，人物畫發(fā)展最早，涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來看，先是由鬼神而至人間，其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨，其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功”，說的正是前一半;“近于藝”的后半段，實際是從唐宋時期才開始的。下列說法與原文相符的是：A、漢代人物畫基本以實用為目的B、張彥遠(yuǎn)對東晉人物畫評價不高C、顧愷之帶來了繪畫工具的革新D、唐代人物畫比漢代更具寫實性答案：A解析：A項，根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)……都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知，漢代人物畫以實用為目的，表述正確，當(dāng)選;B項，根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說……說的正是前一半”可知，張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用，而非對人物畫水平高低的評價，無中生有，排除;C項，根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離‘用’的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知，帶來的不是“繪畫工具”的革新，偷換概念，排除;D項，文段并沒有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較，無關(guān)比較，排除。故正確答案為A。6．飲食在中國文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域，國有盛衰，代有興亡，用筷子吃飯數(shù)千年不變，與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化，盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮，上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間，其敬老、尊長、議政的古風(fēng)________，連酒會程序——謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如出一轍毫無二致B、一脈相承大同小異C、一脈相通相差無幾D、衣缽相傳半斤八兩答案：B解析：第一空，文段指出我國飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定，相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變，且橫線前提到“上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間”，故橫線處表示敬老、尊長、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。A項“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過來，形容兩種言論或行動一模一樣，與文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語義不符，排除;B項“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來，可體現(xiàn)出敬老、尊長、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意，保留。C項“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián)，可以互通，側(cè)重強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，文段表示傳承之意，而非事物之間的關(guān)聯(lián)性，排除;D項“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳，不符合語境，排除。第二空，代入驗證，橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列，應(yīng)表達(dá)這些禮儀也大致相同之意。B項“大同小異”表示大部分相同，只有小部分不同，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為B。7．①上個世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動和其他社會活動中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們原先主要保存在私人手中，還有的保存于祠堂、文會等各類基層組織的管理者手中將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A、②③⑥⑤④①B、②③⑤④⑥①C、③①⑥⑤④②D、③⑥⑤④①②答案：D解析：據(jù)提問知此題為語句排序題。比較②③句，②句說明關(guān)于徽州文書的歷史事件，③句定義徽州文書，更適合做句首，排除A、B兩項。①句中有“上世紀(jì)30年代”，②句中有“抗戰(zhàn)結(jié)束之初”，根據(jù)時間順序，二者應(yīng)該靠的比較近。故正確答案為D。8．北京天壇祈年殿、圜丘的各層組排，均是以天陽之?dāng)?shù)“九”及其倍數(shù)呈扇環(huán)形展開的，即由內(nèi)層至外層分別為九、一十八、三十六……這個天陽之?dāng)?shù)“九”來源于《易經(jīng)》乾卦的“九”，如《易經(jīng)·乾》“上九，亢龍有悔”，即言“九”為陽數(shù)之極，此時為陽之亢極。神圣的祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列，寓含著崇尚天陽的信息，這是《易經(jīng)》符號學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。這段文字意在說明()。A、我國古代建筑體現(xiàn)著功用、審美的特點(diǎn)B、我國古代建筑蘊(yùn)藏著一種數(shù)字符號信息C、《易經(jīng)》與我國古代建筑中的符號信息D、我國建筑藝術(shù)的最高境界暗含符號信息答案：B解析：據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料先指出了天壇祈年殿、圜丘等古代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)，又談到了《易經(jīng)》中對于“九”的釋義。最后一句話總結(jié)祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列，是符號學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。引申可知材料意在說明我國古代建筑中蘊(yùn)藏了一種潛移默化的數(shù)字符號信息。所以B項正確。A項“功用”、“審美”在材料中并不能體現(xiàn)，文段著重介紹的是古代建筑的數(shù)字符號寓意，排除A項;C項首先選項本身有歧義，根據(jù)斷句不同可以理解為是“《易經(jīng)》”與“我國古代建筑中的符號信息”，也可理解為是“《易經(jīng)》與我國古代建筑”中的“符號信息”。選項本身有歧義。而從文段中的描述可以看出“數(shù)字符號信號”在古代建筑中有所體現(xiàn)，B項“蘊(yùn)含”一詞說明了這種關(guān)系，C項描述較為籠統(tǒng)，沒有進(jìn)行引申。D項表述有所偏差，“最高境界”無從得出，排除。9．公益性崗位是由政府出資扶持，社會力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會公共利益的管理、服務(wù)類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu)，產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中，他們逐漸地擺脫自我認(rèn)同危機(jī)，在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值，在自我意義的追尋中，重新建構(gòu)了自我，獲得自我認(rèn)同和社會認(rèn)同。這段話主要強(qiáng)調(diào)()。A、公益性崗位的定義B、北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑答案：D解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮，然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機(jī)，獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面，只是材料想要表達(dá)的意思的一部分;C選項不能表達(dá)出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。10．居里夫人說，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個技術(shù)人員，并且他是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要原因。作者說，從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩”，意在說明()。A、科學(xué)本身具有偉大的美B、科學(xué)家對所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、科學(xué)家一直沉醉于在實驗室埋頭工作D、小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界答案：B解析：據(jù)提問可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項;C項是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。11．中國的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室。科學(xué)家們已經(jīng)去過了地球上最為寒冷的南極洲，也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠，但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來的極端環(huán)境。這段文字重在說明()。A、中國沙漠為外星研究提供理想場所B、中國沙漠比南極洲更適合進(jìn)行生物研究C、科學(xué)家為何選擇中國沙漠作為研究對象D、具有最極端的環(huán)境是中國沙漠的主要特點(diǎn)答案：A解析：由提問標(biāo)志詞“重在說明”可知本題為隱含主旨題。題干首句提出“中國的沙漠為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”，接著對這一說法進(jìn)行了解釋，即中國的沙漠具備最極端的環(huán)境，可以滿足科學(xué)家們的研究需要。由此可以推斷出作者重點(diǎn)說明的是“中國沙漠為外星研究提供了理想場所”，即選項A。B項“生物研究”在題干中并未提及;C項為干擾項，其中的“研究對象”表述錯誤，題干中說的“中國的沙漠……提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”，中國沙漠并不是“研究對象”;D項過于片面，根本沒有提到科學(xué)研究，沒有抓住材料的語意重點(diǎn)。故正確答案為A。12．定律具有普適性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其它部位開敞，我們就不認(rèn)為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了實用型工藝品;一般形式，“它們”具有一些基本的樣式，其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指()。A、實用型工藝品B、物理學(xué)定律C、壺D、壺的底與開口答案：A解析：本題屬于詞句理解的代詞指代題。就近原則，首先確定“它們”在文段中出現(xiàn)的位置，然后查看前后的句子，“物理學(xué)定律決定了實用型工藝品的一般形式，‘它們’具有一些基本的樣式”這句話中，前半句主要講實用型工藝品，后半句中又提出了“它們”，根據(jù)前后文銜接順序?！八鼈儭睉?yīng)指“實用型工藝品”。故正確答案為A。13．公益性崗位是由政府出資扶持，社會力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會公共利益的管理、服務(wù)類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu)，產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中，他們逐漸地擺脫自我認(rèn)同危機(jī)，在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值，在自我意義的追尋中，重新建構(gòu)了自我，獲得自我認(rèn)同和社會認(rèn)同。這段話主要強(qiáng)調(diào)()。A、公益性崗位的定義B、北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑答案：D解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮，然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機(jī)，獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面，只是材料想要表達(dá)的意思的一部分;C選項不能表達(dá)出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。14．其實勞動和自然界一起才是一切財富的________，自然界為勞動提供材料，勞動把材料變?yōu)樨敻弧５莿趧舆€遠(yuǎn)不止如此。它是整個人類生活的第一個基本條件，而且達(dá)到這樣的程度，以致我們在某種意義上不得不說：勞動創(chuàng)造了人本身。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、起源B、起點(diǎn)C、源泉D、出發(fā)點(diǎn)答案：C解析：此題考查近義實詞的填空。起源是指“開始發(fā)生”、“事物發(fā)生的根源”;起點(diǎn)是指“開始的地方或時間”;源泉是指泉水的源頭，另外常用來比喻事物的起源和發(fā)展，更加書面化的使用。出發(fā)點(diǎn)也是指開始的地方。根據(jù)文中“自然界為勞動提供材料，勞動把材料變?yōu)樨敻弧钡慕忉?，可以很容易得出“源泉”這個答案。故正確答案為C。15．云南地處世界兩大生物多樣性入點(diǎn)地區(qū)的交界處，高海拔的青藏高原在云南迅速過渡到低海拔的馬來半島。云南的大部分河流都是南北走向，熱帶動植物隨著北上的是熱空氣，一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此，云南在4%的國土面積上擁有全國50%以上的植物種類，70%以上的動物種類和80%以上的植被類型。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、云南的地形與生物多樣性的關(guān)系B、云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出C、云南具有特殊的自然地理條件D、云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系答案：A解析：據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。據(jù)總結(jié)詞“因此”可以斷定，表面主旨是云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出，隱含主旨進(jìn)一步引申需使“因此”的關(guān)系達(dá)成，也就是“因此”前面的關(guān)鍵對象“地形”和后面的主要意思“生物多樣性突出”構(gòu)成關(guān)系，所以答案為A。C項表述空泛，缺乏針對性，沒把握重點(diǎn)“生物多樣性突出”;D項偷換對象，是“地形”而非“氣候”，因為地理位置和河流高低走向都屬于地形，地形特殊決定“濕熱空氣”，因此不選;B項的干擾極大，它是材料的表面主旨，而非引申得出。故正確答案為A。16．下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、有些炎癥，中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲，不僅體色幾乎和竹子一樣，而且體形在安靜時完全像一根樹枝。D、如要能掌握各種類型的調(diào)查報告的特點(diǎn)，有助于調(diào)查研究過程中抓住中心，突出重點(diǎn)。答案：C解析：A選項錯在關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，前后分句主語應(yīng)該一致，“中藥”應(yīng)放在“不但”之前;B選項中搭配不當(dāng)，“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應(yīng)，“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應(yīng)，本句中應(yīng)將“多么”改成“這么”;D選項中關(guān)聯(lián)詞使用不完整，應(yīng)該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。17．大多數(shù)群居的哺乳動物，雌性個體懷孕生育后，隨著后代迅速_____，它們也會很快_____原有的社會地位。然而在人類的大部分歷史中，生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時期的全職工作。有研究認(rèn)為，人類嬰兒的__________，讓人類與母親的關(guān)系與一般的動物相比更加緊密。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、成熟改變重要性B、分離恢復(fù)可塑性C、長大獲得依附性D、獨(dú)立回歸脆弱性答案：D解析：第一空，結(jié)合前文“后代”指“群居的哺乳動物”的后代，A項“成熟”、C項“長大”、D項“獨(dú)立”均符合文意，保留。B項“分離”與“群居”矛盾，排除。第二空，通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作，可知“雌性哺乳動物”不是“全職”，即“原有的社會地位”保持不變，D項“回歸”符合文意，保留。A項“改變”、C項“獲得”均未體現(xiàn)“原有的社會地位保持不變”之意，排除。第三空，代入驗證，文段將動物的幼崽和人類的嬰兒進(jìn)行對比，其結(jié)果體現(xiàn)了人類嬰兒的“脆弱性”，符合文意，D項當(dāng)選。故正確答案為D。18．有的人沒有“專業(yè)性”觀念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專業(yè)人才，以為只要悟“道”，就可以____，什么問題都可以迎刃而解，什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在，科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員，不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后，可以站得高看得遠(yuǎn)，乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居，可以為科學(xué)的發(fā)展____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、觸類旁通運(yùn)籌帷幄B、融會貫通指點(diǎn)迷津C、以微知著建言獻(xiàn)策D、舉一反三出謀劃策答案：B解析：本題可從第二空入手，根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知，所填詞語要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用，即可以傳道解惑。B項“指點(diǎn)迷津”意為針對事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑，恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用，當(dāng)選。A項“運(yùn)籌帷幄”指主持大計，考慮決策;C項“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見;D項“出謀劃策”指制定計謀策略，均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用，排除。第一空代入驗證，“融會貫通”指各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，填入文段語義恰當(dāng)，符合文意。故正確答案為B.。19．凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案：C解析：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn)，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對象，對應(yīng)C項。A項，葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分，目的在于證明觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除;B項，“并非最重要的要素”為無中生有，排除;D項，說明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。20．中國古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中，責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論，因為當(dāng)時司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察，對執(zhí)法主體的違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時，司法權(quán)是行政權(quán)的一部分，因此，對行政權(quán)的監(jiān)察包括了對司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問題，會對其懲戒。可以說，監(jiān)察制度是當(dāng)時司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性，《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”(實際意思是治吏重于治民)，要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。這段文字主要講述的是：A、中國古代的責(zé)任司法的涵義B、責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義C、責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變D、我國古代責(zé)任司法和法家思想的淵源答案：D解析：文段先簡要介紹了中國古代責(zé)任司法，隨后介紹其在法家思想中的理論來源。并以秦朝為例指出，當(dāng)時以對行政權(quán)的監(jiān)察來實現(xiàn)對司法權(quán)的監(jiān)察，證明了古代責(zé)任司法源于法家的行政責(zé)任理論。尾句指出責(zé)任司法是一種“治吏”的司法，也符合法家的思想。且尾句的“也”字體現(xiàn)出文段為并列文段，兩部分內(nèi)容都在介紹中國古代責(zé)任司法與法家思想之間的關(guān)系，D項符合文意。A項，文段分兩部分，都介紹了中國古代責(zé)任司法與法家思想的關(guān)系，不僅僅介紹中國古代責(zé)任司法的含義，表述片面，排除;B項，“歷史意義”在文段中沒有論述，無中生有，排除;C項，文段沒有介紹中國古代責(zé)任司法的“歷史嬗變”，排除。故正確答案為D。二、常識判斷1．被稱作“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是()。A、戴望舒B、徐志摩C、胡適D、聞一多答案：A解析：戴望舒，中國現(xiàn)代派象征主義詩人，代表作有《雨巷》，并因此被稱為雨巷詩人，故正確答案為A?？键c(diǎn)：常識判斷2．老子是我國古代著名的政治家和思想家。其政治思想的主要特征是主張“無為而治”。請判斷下列話語屬于老子的主張是()。A、兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也B、民為責(zé)，社稷次之，君為輕C、王道之三綱，可求于天D、以無事取天下答案：D解析：出自老子的是“以正治國，以奇用兵，以無事取天下。”故本題選D。3．關(guān)于主動公開的政府信息，行政機(jī)關(guān)的下列哪一做法符合《政府信息公開條例》的規(guī)定?A、甲縣規(guī)定，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府制作的政府信息，統(tǒng)一由縣政府負(fù)責(zé)公開B、乙市一項行政事業(yè)性收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變動，在標(biāo)準(zhǔn)變動以后第30日予以公開C、丙區(qū)規(guī)定，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)編制、公布政府信息公開指南或政府信息公開目錄，并及時更新D、丁市政府在市圖書館設(shè)置政府信息查閱場所，并配備相應(yīng)的設(shè)備，為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利答案：D解析：《政府信息公開條例》第十六條：各級人民政府應(yīng)當(dāng)在國家檔案館、公共圖書館設(shè)置政府信息查閱場所，并配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備，為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利。故正確答案為D。4．公務(wù)員違法或違紀(jì)的，可能承擔(dān)一定的后果，但一般不包括()。A、批評教育B、紀(jì)律處分C、民事責(zé)任D、行政賠償答案：D解析：在外部行政管理法律關(guān)系中，國家公務(wù)員代表行政機(jī)關(guān)，所以公務(wù)員基于行政職務(wù)關(guān)系以行政主體的名義實施的行政行為，其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務(wù)員所屬的行政主體承擔(dān)，即賠償?shù)闹黧w是國家而非公務(wù)員本人，因此公務(wù)員違法亂紀(jì)的后果不包括行政賠償。故正確答案為D。本題相關(guān)知識點(diǎn)：《公務(wù)員法》第一百零一條規(guī)定：對有下列違反本法規(guī)定情形的，由縣級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限，區(qū)別不同情況，分別予以責(zé)令糾正或者宣布無效;對負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評教育或者處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條件進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進(jìn)行公務(wù)員獎懲、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競爭上崗、公開選拔以及考核、獎懲的;(四)違反國家規(guī)定，更改公務(wù)員工資、福利、保險待遇標(biāo)準(zhǔn)的;(五)在錄用、競爭上崗、公開選拔中發(fā)生泄露試題、違反考場紀(jì)律以及其他嚴(yán)重影響公開、公正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。5．蘑菇是人們喜歡愛吃的食物，它屬于()。A、動物B、植物C、微生物D、藻類答案：C解析：蘑菇屬于真菌，是真菌界的擔(dān)子菌綱;微生物包括病毒、原核生物、原生生物，以及真核生物中的真菌。由此可知，蘑菇屬于微生物，故正確答案為C。6．下列關(guān)于國家主權(quán)及國防地理的表述，不正確的是：A、主權(quán)是聯(lián)合國賦予國家的最基本的權(quán)利B、一國的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、我國南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、我國與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個國家接壤答案：A解析：A項表述有誤，主權(quán)是一種對某地域、人民、或個人所施展的至高無上、排他的政治權(quán)威，是國家最基本的特征之一，其法律形式對內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中，對外則是國際的相互承認(rèn)，并非由某一機(jī)構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國成立于1945年，在其成立之前，國家仍具有主權(quán)。7．下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽是紅色的——光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案：B解析：本題考查科技常識。A項錯誤，當(dāng)用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中，不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。B項正確，在晴朗的天氣里空氣中會有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì)，當(dāng)太陽光通過空氣時，太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長較短的藍(lán)、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。C項錯誤，地球大氣會使光線散射，短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多，所以陽光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光—紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時候，陽光所穿透的大氣層增厚，黃、紅色光穿透能力最大，所以此時太陽看起來深黃、殷紅。D項錯誤，當(dāng)光線照到干燥的衣服上面，因為有大量的光線被豎立著的衣服纖維漫反射出來，只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后，有一些纖維絨毛因為水的緣故而傾倒，于是不能很好地、有效地反射光線。因此，被水浸濕的衣服比干燥時的衣服所反射的光少，所以顏色更深。故正確答案為B。8．下列選項釋義錯誤的是：A、駑：性烈但跑得快的馬B、駟：套有四匹馬的車C、駒：小馬、少壯的馬D、驥：好馬、千里馬答案：A解析：本題考查人文常識。A項錯誤，駑，讀音nú，指劣馬，走不快的馬，比喻愚鈍無能。B項正確，駟，讀音sì，古代同駕一輛車的四匹馬;或套有四匹馬的車。C項正確，駒，讀音jū，本義是“馴服的小馬”。D項正確，驥，讀音jì，本意指好馬，一種能一日行千里的良馬，比喻賢能。本題為選非題，故正確答案為A。9．下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是：A、百煉成鋼——經(jīng)高溫，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低B、雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣答案：B解析：A項正確，百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng)，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過氧化反應(yīng)降低碳含量。B項錯誤，雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射，在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈，造成我們所見到的彩虹。陽光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時再折射一次，總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用，不同波長的光的折射率有所不同。C項正確，熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動的，溫度越高，運(yùn)動越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。D項正確，燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng)，無論固體、液體都是從表面開始燃燒，即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合，在達(dá)到適宜濃度的時候燃燒最為激烈，風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣，從而起到助燃的作用。本題為選非題，故正確答案為B。10．“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是：A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案：A解析：本題考查人文常識。“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”出自唐代李白的《古風(fēng)?秦王掃六合》，意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢，掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞，漫天浮云消逝，各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。A項錯誤，藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期，講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧，但當(dāng)使臣藺相如獻(xiàn)璧之后，秦昭王卻不提換城之事，藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確，唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭，終于折服秦王，保存國家，完成使命的經(jīng)過，歌頌了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政，當(dāng)時其還未稱皇帝。C項正確，荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事，反映了當(dāng)時的社會政治情況，表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確，鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜，韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運(yùn)河，達(dá)疲秦之效，以阻止秦國進(jìn)攻韓國的步伐。豈知事與愿違，“疲秦之計”倒成了“強(qiáng)國之策”，運(yùn)河的修筑成功，使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。本題為選非題，故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1．若半徑不相等的兩個圓有公共點(diǎn)，那么這兩個圓的公切線最多有()。A、1條B、2條C、3條D、4條答案：C解析：半徑不相等的兩個圓有公共點(diǎn)，一共有三種情況，其切線如圖所示：故正確答案為C。2．修剪果樹枝干，第1天由第1位園丁先修剪1棵，再修剪剩下的1/10，第2天由第2位園丁先修剪2棵，再修剪剩下的1/10……第n天由第n位園丁先修剪n棵，結(jié)果n天就完成，問如果每個園丁修剪的棵數(shù)相等，共修剪了多少棵果樹?()A、46棵B、51棵C、75棵D、81棵答案：D解析：3．某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名，比上年度增長2%，其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%，而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案：C解析：假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A，本科生畢業(yè)數(shù)為B，那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A，本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知：A+B=7650÷(1+2%)，1.1A+0.98B=7650，解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為5000×0.98=4900人，故正確答案為C。4．12，34，56，()，910，1112A、62B、75C、78D、1002答案：C解析：機(jī)械劃分：1|2、3|4、5|6、(|)、9|10、11|12，看作交叉數(shù)列：左側(cè)部分：1、3、5、(7)、9、11，為等差數(shù)列;右側(cè)部分：2、4、6、(8)、10、12，為等差數(shù)列;因此原數(shù)列未知項為78，故正確答案為C。5．南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊里有6人是特種兵，某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn)，若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù)，那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案：D解析：四、判斷推理1．每年高考成績公布期間，社會總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國人熱衷于排名的做法，往往會阻礙了創(chuàng)新型人才的成長。以下哪項不能支持上述觀點(diǎn)?()A、“排名熱”具有社會需求，有利于促進(jìn)競爭B、排名就是固化，容易滋生固步自封情緒，而創(chuàng)新排斥各種排名C、過分支持一次考試的贏者，容易形成不寬容失敗者的氛圍，不利于創(chuàng)新型人才的成長D、社會需要各式各樣的人才，高考只是評價人才的一種標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：熱衷于排名的做法往往會阻礙創(chuàng)新型人才的成長。沒有論據(jù)。第二步：逐一判斷選項A項說“排名熱”有助于促進(jìn)競爭，是支持排名這一做法，直接削弱了論點(diǎn);B項說明排名的壞處以及排名對創(chuàng)新的負(fù)面影響，支持論點(diǎn);C項說明過分支持考試排名靠前的考生會對名次落后的考生造成負(fù)面影響，阻礙創(chuàng)新型人才的成長，支持論點(diǎn);D項削弱高考在評價人才方面的重要性，支持論點(diǎn)。故正確答案為A。2．價格歧視實質(zhì)上是一種價格差異，通常指商品或服務(wù)的提供者在同一時間向不同的接受者提供相同等級、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時，在接受者之間實行不同的銷售價格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列屬于價格歧視的是()。A、經(jīng)銷商將過季商品打五折出售B、電信運(yùn)營商對網(wǎng)內(nèi)和網(wǎng)外通話實行區(qū)別定價C、北京某電影院對其會員實行票價八折的優(yōu)惠D、香港四星級酒店的價格高于內(nèi)地很多四星級酒店答案：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞價格歧視強(qiáng)調(diào)向“不同接受者”提供“同一時間的相同等級質(zhì)量的商品或服務(wù)”并采用“不同的銷售價格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。第二步：逐一判斷選項A中“過季商品”不符合“同一時間”，A錯誤;B中“網(wǎng)內(nèi)和網(wǎng)外通話”不符合“相同服務(wù)”，B錯誤;C中“會員”和“普通觀眾”是“不同接受者”，同時觀看同樣的電影是“同一時間的相同等級質(zhì)量的商品或服務(wù)”，“八折優(yōu)惠”和“原價”是價格差別，C正確;D中兩種酒店不符合“相同服務(wù)和相同等級質(zhì)量”，D錯誤。故正確答案為C。3．甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點(diǎn)，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：4．現(xiàn)有5盒動畫卡片，各盒卡片張數(shù)分別為：7、9、11、14、17?？ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種，每個盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒，而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知，圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為：A、7B、9C、14D、17答案：A解析：5．寧波：浙江A、柳州：廣西B、大連：遼寧C、南昌：江西D、韶山：湖南答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系寧波是浙江省的一個沿海非省會城市，二者是對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系A(chǔ)項：柳州是廣西的一個非沿海城市。B項：大連是遼寧的一個沿海非省會城市。C項：南昌是江西的非沿海城市，而且是省會。D項：韶山是湖南的一個非沿海城市。綜上所述，故正確答案是B選項。6．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：特殊考點(diǎn)：，考察元素的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，每一行的漢字中，均有一個上下結(jié)構(gòu)、一個左右結(jié)構(gòu)、一個包圍結(jié)構(gòu)。因此正確答案為B。7．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：圖(1)到圖(2)的變化規(guī)律為：把圖(1)順時針旋轉(zhuǎn)180°，并且可看見底部圖形，圖(3)按照此規(guī)律變化后得圖(4)，故正確答案為C。8．飯館：食堂A、歌?。壕﹦、市場：商場C、賓館：宿舍D、教師：老師答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，二者都是餐飲場所，但前者的對象是顧客，后者的對象是學(xué)生或員工。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，二者都是處所，賓館的對象是顧客，宿舍的對象是學(xué)生或員工。A、B、C的對象并無區(qū)別。故正確答案為C。9．小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出()。A、小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格B、上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員C、如果有人是上海世博報會志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D、如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉答案：C解析：第一步：抓住題干對象及其關(guān)系題干說明小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會做志愿者了。第二步：逐一判斷選項A項說小劉未獲得上海世博會志愿者資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格，因此A項不能由題干推出。B項不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明這些人就一定到上海世博會做志愿者了，而上海世博會志愿者不一定都是“拯救地球”的成員。C項符合推斷，有人是上海世博報會志愿者說明這個人肯定是獲得了上海世博會志愿者的資格，并且又是“拯救地球”成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會志愿者，說明他不是志愿者，那么這個人肯定不是小劉。D項不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，小劉是不是志愿者無法確定，因此D項說法無法判斷。因此答案為C。10．下列四個選項中，哪個可以折出左邊指定的圖形?()A、AB、BC、CD、D答案：C解析：本題可采用排除法。觀察立體圖形可知，三個箭頭指向同一個頂點(diǎn)。A中最右邊的箭頭所指向的頂點(diǎn)附近有兩個空白面，因此排除A項;B中左邊相鄰的兩個箭頭沒有指向同一個頂點(diǎn)，因此排除B項;D中最左邊