




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年廣東公務(wù)員考試《行測》真題(務(wù)工)含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.一線農(nóng)技人員是“三農(nóng)”戰(zhàn)線上________的群體,或從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,或參與作物、畜禽的疫病防治,或指導(dǎo)農(nóng)村種菜養(yǎng)雞……他們長期________基層,工作艱辛而瑣碎。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.不可或缺
扎根
B.舉足輕重
留守
C.無足輕重
駐守
D.不可多得
扎堆
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“或從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,或參與作物、畜禽的疫病防治,或指導(dǎo)農(nóng)村種菜養(yǎng)雞”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)技人員很重要的意思。A項“不可或缺”指非常重要,無法替代或缺少的;B項“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局,用于指人的地位。兩者均符合文意。C項“無足輕重”指無關(guān)緊要,不符合文意,排除C項。D項“不可多得”側(cè)重非常稀少,很難得到,多指人才和稀有物品,但后文并未體現(xiàn)稀少之意,不符合文意,排除D項。
第二步,分析第二空。根據(jù)“長期”可知,一線農(nóng)技人員一直在人民群眾身邊。A項“扎根”比喻深入到人群或事物中去,打下基礎(chǔ),符合文意。B項“留守”指在原駐地擔任守衛(wèi)、聯(lián)系等工作,不符合文意,排除B項。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查成語和實詞的應(yīng)用。
“無足輕重”指無關(guān)緊要,顯然不符合語境,首先排除C;
“扎堆”出自方言,多人聚攏在一塊,亦有群體起哄干某事之意,含貶義,不符合語境,排除D;
“基層”一般與“扎根”搭配使用,而“留守”多指人事變動中仍在原崗位工作,二者相比,“扎根”更為恰當,排除B。
故正確答案為A。
解題思路:分析可知,第一空所填詞語用來強調(diào)“一線農(nóng)技人員”的重要性?!盁o足輕重”與句意相悖,可首先排除C項。D項“不可多得”指非常稀少,側(cè)重稀缺,與句意不符,排除。與B項的“留守”相比,A項的“扎根”與“長期”對應(yīng)更恰當,且“扎根基層”亦為常用搭配。故本題答案為A。2.某村村民反映,作為村主要農(nóng)作物的甘藍出現(xiàn)了根腫病,產(chǎn)量嚴重下降,村民收入銳減。對此,村里引進了多個蔬菜品種,并組織村民進行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn),可以預(yù)見,村民的收入將因此而有較大提高。
要使上述推斷成立,必備的前提條件不包括:
A.村民經(jīng)培訓(xùn)后開始種植其他品種的蔬菜
B.村民掌握了種植其他品種蔬菜的技術(shù)
C.村民有銷售其他蔬菜品種的渠道
D.其他蔬菜品種的產(chǎn)量比甘藍要高
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“必備的前提條件不包括”,確定為加強論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:村民的收入將因此而有較大提高。
論據(jù):甘藍出現(xiàn)了根腫病,產(chǎn)量嚴重下降,村民收入銳減,村里引進了多個蔬菜品種,并組織村民進行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)。
第三步,辨析選項。
A項:補充前提。利用否定代入法,如果村民培訓(xùn)后沒種植其他品種的蔬菜,則村民的收入不會提高,因此該項可以作為論點成立的前提,具有加強作用。
B項:補充前提。利用否定代入法,如果村民沒掌握種植其他品種蔬菜的技術(shù),則村民不會因為種植其他蔬菜而增加收入,因此該項可以作為論點成立的前提,具有加強作用。
C項:補充前提。利用否定代入法,如果村民沒有銷售其他蔬菜品種的渠道,則村民種植的其他蔬菜會銷售不出去,收入也不會增加,因此該項可以作為論點成立的前提,具有加強作用。
D項:不明確項。其他蔬菜品種的產(chǎn)量即使不比甘藍高,但只要村民種植了并且賣出去,就會增加收入,所以該項不能作為論點成立的前提,不具有加強作用。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:村民的收入將因此而有較大提高。
論據(jù):甘藍產(chǎn)量下降,引進了其他多個蔬菜品種,并組織進行蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)。
第二步:判斷加強方式。
論點強調(diào)收入,論據(jù)強調(diào)技術(shù)培訓(xùn),范圍不同,需要在二者之間搭橋,才能加強論證。選項無搭橋時,考慮必要條件。
第三步:逐一分析選項。
A項:村民開始種植其他品種的蔬菜是村民收入提高的必要條件,假設(shè)條件不成立,村民不種植蔬菜,那么村民的收入就無法提高,論點不成立,因此選項為必要條件,排除;
B項:村民掌握了技術(shù)是收入提高的必要條件,假設(shè)條件不成立,村民沒有掌握技術(shù),收入就無法提高,論點不成立,因此選項為必要條件,排除;
C項:村民有銷售渠道是村民收入提高的必要條件,假設(shè)條件不成立,村民沒有銷售渠道,那么蔬菜賣不出去村民的收入就無法提高,論點不成立,因此選項為必要條件,排除;
D項:強調(diào)其他蔬菜的產(chǎn)量比甘藍高,假設(shè)條件不成立,其他蔬菜的產(chǎn)量沒有甘藍高,并不能推出村民的收入就無法提高,因此選項不是必要條件,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:題干由“村里引進多個蔬菜品種,并進行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)”得出結(jié)論“村民的收入有較大提高”。A項種植其他品種的蔬菜、B項掌握了技術(shù)、C項有銷售渠道,都是提高農(nóng)民收入的必備條件。D項即使其他蔬菜品種的產(chǎn)量不比甘藍要高,只要這些蔬菜單位價格高、銷量好,收入仍會提高,故D項不是必備的前提條件。故答案選D。3.6,14,22,(
),38,46
A.30
B.32
C.34
D.36
參考答案:A
解題思路:第一步,數(shù)列變化較為平緩且單調(diào)遞增,考慮等差數(shù)列。
第二步,做差找規(guī)律,猜測數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列,則所求項為22+8=30。驗證30+8=38,滿足規(guī)律。
因此,選擇A選項。4.1.8,3.6,7.2,14.4,(
),57.6
A.18.4
B.22.6
C.28.8
D.34.4
參考答案:C
解題思路:第一步,做商規(guī)律明顯,考慮等比數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列各項之間都呈倍數(shù)關(guān)系,易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,則所求項為14.4×2=28.8。
因此,選擇C選項。5.對于身在大學(xué)校園的學(xué)子特別是來自農(nóng)村的學(xué)子,他們________城鄉(xiāng)之間的巨大差異、區(qū)域之間不同鄉(xiāng)村的鮮明對比,能深刻感受家鄉(xiāng)亟須改變和發(fā)展的緊迫性。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.耳聞目睹
B.耳濡目染
C.潛移默化
D.言之鑿鑿
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語境。該空搭配“巨大差異”和“鮮明對比”,且根據(jù)“能深刻感受家鄉(xiāng)亟須改變和發(fā)展的緊迫性”可知,該空應(yīng)所填動詞應(yīng)可以使自身引發(fā)一些感受感想。
第二步,辨析選項。A項“耳聞目睹”指親耳聽到,親眼看到。往往所見所聞都能使自身引發(fā)一些感受,符合文意。B項“耳濡目染”指聽得多看得多就自然而然受到感染和影響,不能與“巨大差異”和“鮮明對比”搭配,排除B項。C項“潛移默化”指人的思想、性格等在不知不覺中被影響而變化,不可做動詞使用,不符合文意,排除C項。D項“言之鑿鑿”指形容說得非常確實,不符合文意,排除D項。
因此,選擇A選項。
解題思路:文段意思是說大學(xué)校園中的農(nóng)村學(xué)子能感受到城鄉(xiāng)之間的巨大差異,“耳聞目睹”指親耳聽見,親眼看見符合語境。故正確答案為A。
B選項“耳濡目染”比喻見得多聽得多了之后,無形中受到影響。這里沒有影響之意,故排除。C選項“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化,文段沒有變化之意,故排除。D選項“言之鑿鑿”指話說的有根有據(jù),非常肯定。文段沒有提到說話,不符合語境,故排除。
故正確答案為A。
(另解B、C、D三詞一般均獨立使用,后面不接賓語,用在文段搭配不當,故排除)
解題思路:分析可知,“潛移默化”、“言之鑿鑿”填入句中明顯與句意不符,排除C、D兩項。B項“耳濡目染”強調(diào)受到了影響,而A項“耳聞目睹”強調(diào)親身體驗,根據(jù)句意,此處用“耳聞目睹”更恰當。故本題答案為A。6.農(nóng)民工就業(yè)難題的破解是一個長期過程,不可能________,需要政府、企業(yè)、社會組織以及農(nóng)民工自己協(xié)同作戰(zhàn)。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.輕而易舉
B.易如反掌
C.一蹴而就
D.唾手可得
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“是一個長期工程”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)民工就業(yè)難題不能夠在短期內(nèi)解決之意。第二步,辨析選項。A項“輕而易舉”形容事情做成容易,毫不費力;B項“易如反掌”比喻事情非常容易辦,像翻一下手掌一樣;D項“唾手可得”比喻極容易得到。三者均不能體現(xiàn)能在短期內(nèi)解決之意,不符合文意,排除A項、B項和D項。C項“一蹴而就”指事情輕而易舉,一下子就能成功,符合文意。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查成語的應(yīng)用。
空格前面出現(xiàn)“不可能”,說明空格上填入的詞義應(yīng)與“長期過程”相反,所以選擇“一蹴而就”,意指事情輕而易舉,一下子就成功。
故正確答案為C。
解題思路:由“農(nóng)民工就業(yè)難題的破解是一個長期過程”可知,此處所填詞語之義應(yīng)與“一個長期過程”相對應(yīng)。A、B、D三項均強調(diào)事情容易辦到,“一蹴而就”含有不可能一步成功之義,與題意相符。故本題選C。7.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局,就需要進一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢。
在空格處選填最恰當?shù)脑~是:
A.構(gòu)造
B.構(gòu)建
C.建筑
D.建造
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境。該空搭配“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢”這一抽象事物。
第二步,辨析選項。B項“構(gòu)建”指全方位、多角度、深層次地建立,搭配對象多為抽象事物,可與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢”搭配。A項“構(gòu)造”作動詞時指制造、建造,做名詞時指結(jié)構(gòu);C項“建筑”作動詞指建造,建立,多指造房子,修路、架橋等,作名詞指建筑物;D項“建造”指打造一些樓房等建筑,制造。三者多與具體事物搭配,比如:構(gòu)造房屋,建筑鐵路,建造花園,與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢”搭配不當。
因此,選擇B選項。8.所有關(guān)心員工個人發(fā)展的企業(yè)老板,都被證明是管理得法的企業(yè)老板;而切實關(guān)心員工個人發(fā)展的企業(yè)老板,都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。因此,那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板,都不是管理得法的企業(yè)老板。
為使上述論證成立,必須為真的一項是:
A.員工的職業(yè)生涯發(fā)展,是員工個人發(fā)展中最突出的問題
B.所有管理得法的企業(yè)老板,都是關(guān)心員工個人發(fā)展的企業(yè)老板
C.近年來,員工普遍比較關(guān)心自己的個人發(fā)展
D.員工個人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“使上述論證成立”,確定為加強論證。
觀察題干和選項,可知本題為形式論證加強題,可對題干和選項做出翻譯,進行合理推理即可。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:管理得法→把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上。
論據(jù):①關(guān)心員工個人發(fā)展的老板→管理得法;②關(guān)心員工個人發(fā)展的老板→把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。員工的職業(yè)生涯發(fā)展是否為最突出的問題,論題不一致,排除。
B項:建立聯(lián)系。管理得法→關(guān)心員工發(fā)展的老板,與論據(jù)中的②遞推可得,管理得法→把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上,與論點表述一致,具有加強作用。
C項:無關(guān)選項。員工是否關(guān)心自己的個人發(fā)展,與論點中企業(yè)老板是否管理得法無關(guān),論題不一致,排除。
D項:無關(guān)選項。員工個人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展是否密切相關(guān),與論點無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板,都不是管理得法的企業(yè)老板,即:管理得法?把注意力放在職業(yè)發(fā)展上。
論據(jù):切實關(guān)心員工個人發(fā)展的企業(yè)老板,都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上,即:關(guān)心個人發(fā)展?把注意力放在職業(yè)發(fā)展上。
第二步:逐一分析選項。
B項:管理得法?關(guān)心個人發(fā)展,在二者之間搭橋,加強了論證,當選;
A項的“員工個人發(fā)展中最突出的問題”,C項的“員工普遍比較關(guān)心自己的個人發(fā)展”,D項的“員工個人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)”均與論點無關(guān),屬于無關(guān)選項,排除。
故正確答案為B。
解題思路:題干由“關(guān)心員工個人發(fā)展的老板→管理得法;關(guān)心員工個人發(fā)展的老板→關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展”得出結(jié)論“管理得法的老板→關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展”。要想使題干結(jié)論成立,需要加上“管理得法的老板→關(guān)心員工個人發(fā)展”,即B項??蓸?gòu)成連鎖推理“管理得法→關(guān)心員工個人發(fā)展→關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展”,從而得出結(jié)論。其他三項與題干無關(guān)。故答案選B。9.抗生素是指用于治療各種細菌感染或抑制致病微生物感染的藥物。但是,濫用抗生素會造成致病菌的耐藥性,因此要嚴格控制抗生素的使用。公眾對抗生素的治療作用有一定的了解,但對其副作用了解比較少。大部分公眾相信自己使用抗生素不會發(fā)生危險,并對抗生素產(chǎn)生依賴性。
上述文字主要說明了:
A.大部分公眾感冒后會選擇使用抗生素
B.公眾對抗生素仍知之甚少,依賴性強
C.抗生素能有效治療各種細菌感染
D.濫用抗生素會降低抗生素的療效
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段先是做簡單的科普,介紹了何為抗生素,講到濫用抗生素的后果并提出要控制抗生素的使用,然后通過“但”這一轉(zhuǎn)折詞強調(diào)公眾為什么會濫用抗生素,這是因為公眾對于抗生素的副作用了解較少,并且會依賴它。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),重點在最后兩句,即強調(diào)公眾對抗生素的認知不夠,且有依賴性。
第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題為中心理解題。
根據(jù)第二句中轉(zhuǎn)折詞“但是”可知,后面為文段的重點,B表述與之一致。
因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇B。
A項屬于無中生有,文段中沒有涉及到感冒后公眾是否會使用抗生素,首先排除;C項和D項僅就文段第一、二句進行了描述,過于片面,可排除。
故正確答案為B。
解題思路:文段主要說的是抗生素濫用會造成致病菌的耐藥性,但大部分人不了解它的副作用,并容易對抗生素產(chǎn)生依賴。B項表述正確,當選。A項無中生有;C項的“有效”說法有誤;D項不是文段最終落腳點。10.以下屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的是:
A.植樹節(jié)
B.感恩節(jié)
C.父親節(jié)
D.中秋節(jié)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查我國傳統(tǒng)節(jié)日。
第二步,中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,始于唐朝初年,盛行于宋朝,2008年被確定為國家法定節(jié)假日。與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為“中國四大傳統(tǒng)節(jié)日”。
因此,選擇D選項。11.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相同,都由2個圓組成,考慮位置類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
右邊圓一直壓在左邊圓上,并且依次向左平移一步,只有D符合。
因此,選擇D選項。12.在北京工作且與用人單位建立勞動關(guān)系的150多萬農(nóng)民工,將享受與北京市城鎮(zhèn)職工相同的醫(yī)保待遇。這意味著,北京市將打破參保人員的身份、地域界限,把農(nóng)民工納入北京城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度體系。根據(jù)這一政策,這部分農(nóng)民工將按照城鎮(zhèn)職工繳費標準收費,和城鎮(zhèn)職工享受相同醫(yī)療待遇,實現(xiàn)繳費辦法、建立個人帳戶、醫(yī)保待遇、持卡就醫(yī)等方面的“四個統(tǒng)一”。
這段文字旨在說明:
A.在北京工作的農(nóng)民工有機會享受與城鎮(zhèn)職工相同的醫(yī)保待遇
B.在北京參加醫(yī)保的農(nóng)民工個人所繳納的費用可能比以前更多
C.在北京工作的農(nóng)民工可按照城鎮(zhèn)職工繳費標準繳納醫(yī)保費用
D.北京已經(jīng)很好地解決了農(nóng)民工的社會保障問題
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段為總分結(jié)構(gòu),第一句為總句,后面的句子為這一政策的具體解釋說明。
第二步,對比選項。選項當中與總句同義替換的只有
A。B、D
選項為無中生有,C
的內(nèi)容是分句解釋的內(nèi)容,非重點。
因此,選擇A選項。
解題思路:文段第二句“這意味著”引導(dǎo)中心句,后文進行詳細展開介紹,A項是對文段中心句的同義轉(zhuǎn)換,應(yīng)該選擇A項。
B、D屬于無中生有,文段中沒有涉及到,首先排除;C項是對新醫(yī)保政策條款的解讀,不能概括整段文字。
故正確答案為A。
解題思路:13.某公司研發(fā)了一種空調(diào)管理系統(tǒng),通過對人流量的檢測系統(tǒng)自動啟動、關(guān)閉空調(diào),這個系統(tǒng)的應(yīng)用,將使得辦公場所的空調(diào)用電量大大節(jié)省。但這個系統(tǒng)推出幾年來,購買的單位并不多,銷售不理想。
以下最能夠合理解釋上述現(xiàn)象的是:
A.該空調(diào)管理系統(tǒng)受到許多城市家庭用戶的歡迎
B.該空調(diào)管理系統(tǒng)操作復(fù)雜,需配備專業(yè)人員才能運作
C.市場上節(jié)能空調(diào)占主流,空調(diào)能耗較以往已大大降低
D.許多單位的職工環(huán)保意識強,養(yǎng)成了出門關(guān)空調(diào)的習慣
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“解釋”,確定為原因解釋。
第二步,分析題干。
題干現(xiàn)象為:空調(diào)管理系統(tǒng)大大節(jié)省辦公場所的空調(diào)用電量,但購買的單位并不多。
第三步,辨析選項。
A項:空調(diào)管理系統(tǒng)針對的是“單位”,與“家庭用戶”無關(guān),不能解釋,排除;
B項:需要配備專業(yè)人員才能運作,一方面說明運作不方便,另一方面雖節(jié)省了電費,但增加了人員開支,所以很少有單位愿意購買,可以解釋;
C項:空調(diào)本身能耗已降低,而且空調(diào)管理系統(tǒng)又可在此基礎(chǔ)上進一步節(jié)電,單位應(yīng)該有理由購買,不能解釋,排除;
D項:出門關(guān)空調(diào)的習慣能節(jié)電與空調(diào)管理系統(tǒng)也能節(jié)電不矛盾,且空調(diào)管理系統(tǒng)是根據(jù)人流量來開關(guān)空調(diào),相比員工只是出門關(guān)空調(diào),能節(jié)約更多電量,在一定程度上更能節(jié)約開支,單位應(yīng)該有理由購買,不能解釋,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步:找出矛盾點。
題干矛盾現(xiàn)象是:這一空調(diào)管理系統(tǒng)的使用可以大大節(jié)省電量,即節(jié)省開支,但購買量不多。
第二步:逐一判斷選項。
A項:系統(tǒng)是否受到家庭客戶歡迎,與單位客戶是否購買無關(guān),屬于無關(guān)選項,排除;
B項:該空調(diào)管理系統(tǒng)操作復(fù)雜,需配備專業(yè)人員才能運作,說明使用該系統(tǒng)需要添加額外的開支,并不能節(jié)省開支,所以購買量少,可以解釋上述矛盾現(xiàn)象,當選;
C項:無論空調(diào)能耗是否降低,都需要節(jié)電,不能解釋矛盾,排除;
D項:養(yǎng)成出門關(guān)空調(diào)習慣可節(jié)省電量,說明購買空調(diào)管理系統(tǒng)并不一定能比現(xiàn)有情況節(jié)省開支,一定程度上可以解釋許多單位不買這個系統(tǒng)。但是D項與B項相比,D項強調(diào)的是許多,也就是部分而非全部,力度上不如B項強。
故正確答案為B。
解題思路:本題要求選擇能夠合理解釋題干現(xiàn)象的一項,首先要明確題干中存在的矛盾是什么,然后結(jié)合選項,選擇能說明矛盾的原因的選項。題干現(xiàn)象:研發(fā)的空調(diào)管理系統(tǒng)大大節(jié)省用電量,但銷售卻不理想。
A項,空調(diào)管理系統(tǒng)受家庭用戶歡迎與題干無關(guān),不能解釋銷售不理想。
B項,使用該系統(tǒng)會增加人力成本,從而影響了銷售,很好地解釋了題干矛盾。
C項,空調(diào)雖然能耗降低,但使用該系統(tǒng)還是可以節(jié)省用電量,不能解釋銷售不理想。
D項,“許多單位”是特例,可能還有許多單位的職工做不到出門關(guān)空調(diào),解釋力度有限。
故本題選B。14.進一步________地域特色,進行特色打造和品位提升是名鎮(zhèn)名村創(chuàng)建工作的目的之一。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.挖掘
B.探索
C.發(fā)掘
D.摸索
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語境。該空搭配“地域特色”,“地域特色”是當?shù)噩F(xiàn)有的自然資源,當?shù)厝丝隙ㄊ橇私獾?,并非未知領(lǐng)域。根據(jù)“進一步”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“深入開發(fā)”之意。
第二步,辨析選項。A項“挖掘”指向下挖以發(fā)掘,與“進一步”相照應(yīng),符合文意,且“挖掘地域特色”為慣用搭配。B項“探索”指研究未知事物的精神;D項“摸索”指試探著行進。兩者均多用于未知領(lǐng)域,不符合文意,排除B項和D項。C項“發(fā)掘”比喻把難以或未曾發(fā)現(xiàn)的事物、道理揭示出來,文中沒有體現(xiàn)“難以或未曾發(fā)現(xiàn)”之意,不符合文意,排除C項。
因此,選擇A選項。15.在個人生活必需時間的分配上,城鎮(zhèn)居民比農(nóng)村居民耗用時間多的活動項目共(
)項。
A.1
B.2
C.3
D.4
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查簡單比較中讀數(shù)比較。
第二步,定位表格中間部分。
第三步,讀數(shù)可知,在個人生活必需時間分配上,城鎮(zhèn)居民比農(nóng)村居民耗時多的活動項目有吃飯(98>89)、個人衛(wèi)生(56>51)和交通時間(4>3),共3項。
因此,選擇C選項。16.某單位購買了10臺新電腦,計劃分配給甲、乙、丙3個部門使用。已知每個部門都需要新電腦,且每個部門最多得到5臺,那么電腦分配方法共有()種。
A.9
B.12
C.18
D.27
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查排列組合問題。
第二步,根據(jù)每個部門最多得到5臺,可得電腦的分配方案有以下四種:
①1、4、5,分配方案的方法數(shù)有=6(種);
②2、3、5,分配方案的方法數(shù)有=6(種);
③2、4、4,分配方案的方法數(shù)有=3(種);
④3、3、4,分配方案的方法數(shù)有=3(種)。
第三步,電腦分配方法共有6+6+3+3=18(種)。
因此,選擇C選項。
解題思路:方法一:先給每個部門分一臺,此時每部門不超過五臺的情況數(shù)可以通過枚舉法一一列舉:電腦的分配方案為4、3、0;4、2、1;3、3、1;3、2、2四種情況;四種情況的方法數(shù)分別為、、、。因此電腦分配方法共有種。
方法二:先用插板法,不考慮超出五臺的情況數(shù)為,再分析超出五臺的情況數(shù):先將十臺電腦中的五臺進行捆綁,分配方法為一種,將捆綁的五臺電腦分給三個部門,分配方法為;剩下的五臺電腦分給三個部門,每個部門至少一臺,分配方法為;所以不超出五臺的分配方法為:種。
故正確答案為C。
解題思路:17.對文化遺產(chǎn)的保護,充足的資金保障是必不可少的條件。世界各國文化遺產(chǎn)保護先進國家和地區(qū)中,資金來源大致可以分為三個渠道:一是政府直接投入,二是政府通過發(fā)行專項彩券而進行的間接投入,三是來自社會團體或個人的投入。
對上述文字理解不正確的是:
A.個人可以為保護文化遺產(chǎn)進行捐贈
B.個人力量對文化遺產(chǎn)保護無足輕重
C.政府可以為文化遺產(chǎn)保護發(fā)行專項彩券
D.對文化遺產(chǎn)的保護需要充足的資金
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“三是來自社會團體或個人的投入”,符合原文,排除A項。B項對應(yīng)“三是來自社會團體或個人的投入”,個人力量對文化遺產(chǎn)保護很重要,并非無足輕重,屬于曲解文意,與原文不符,當選。C項對應(yīng)“二是政府通過發(fā)行專項彩券而進行的間接投入”,符合原文,排除C項。D項對應(yīng)“對文化遺產(chǎn)的保護,充足的資金保障是必不可少的條件”,符合原文,排除D項。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查細節(jié)判斷。
渠道來源中的第三點里面提到了“來自社會團體或個人的投入”,但并沒有說這一點不重要,B曲解文意。
因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇B。
對應(yīng)資金來源三個渠道,A和C均正確,排除;由首句可知,D理解正確,排除。
故正確答案為B。
解題思路:由文段首句可知,D項正確。由資金來源的三個渠道可知,A、C兩項正確。B項“無足輕重”與渠道三“來自社會團體或個人的投入”相悖,當選。故本題正確答案為B。18.隨著社會老齡化進入了第一高峰期,廣大老年人精神文化生活方面的需求也進一步________出來。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.體現(xiàn)
B.呈現(xiàn)
C.表現(xiàn)
D.凸顯
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“進一步”可知,該空需填入語義較重的詞語。
第二步,辨析選項。A項“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來,文中并無“通過某一事物具體表現(xiàn)出來”之意,不符合文意,排除A項。B項“呈現(xiàn)”指具體的事物在眼前顯現(xiàn)出來,對象多是現(xiàn)實的事物,如顏色、景色、神情、氣氛等,與文中“精神文化生活方面的需求”這一抽象事物不搭,不符合文意,排除B項。C項“表現(xiàn)”指表示出來,顯現(xiàn)出來;D項“凸顯”指清楚的顯露,也指突出,顯著。后者比前者語義更重,更符合文意,排除C項。
因此,選擇D選項。
解題思路:句子中“進一步”表程度,四個選項中,“凸顯”更強調(diào)程度,意指清楚地顯露,一般指暴露待解決的問題,符合語境。
故正確答案為D。
19.一款手機打七折后價格為1050元,則該手機原價為(
)元。
A.1100
B.1400
C.1500
D.2100
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于基礎(chǔ)公式類。
第二步,由打七折后價格為1050元得,原價為(元)。
因此,選擇C選項。20.中國的科技進步舉世矚目。2010年中國科技人力資源總量居世界第一位,國際科技論文數(shù)量居世界第二位,發(fā)明專利授權(quán)量居世界第三位……但調(diào)查顯示,我國人才資本對經(jīng)濟增長的貢獻率遠遠低于西方國家,而關(guān)鍵技術(shù)的對外依存度明顯高于西方國家。
這段文字主要想傳遞的信息是:
A.缺乏關(guān)鍵核心技術(shù)的支持已成為科技發(fā)展的瓶頸
B.中國科技發(fā)展的自主創(chuàng)新能力不強,研究基礎(chǔ)薄弱
C.中國的科技實力發(fā)展迅猛,取得了許多重大成果
D.中國已成為科技大國,但仍與發(fā)達國家存在較大差距
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段選論述中國科技進步很快,接著列舉幾項反應(yīng)科技實力的排名來論證,最后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人才資本對經(jīng)濟增長貢獻率不及西方國家”,“關(guān)鍵技術(shù)的對外依存度”也明顯高于西方國家。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,主旨句在轉(zhuǎn)折后,主要論述中國科技在經(jīng)濟貢獻和關(guān)鍵技術(shù)方面還遠不及西方國家。
第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項。
解題思路:文段首先指出我國的科技進步舉世矚目,并列舉了一系列科技指標的世界排名,隨后以“但”表轉(zhuǎn)折,指出我國在人才資本貢獻率低,關(guān)鍵技術(shù)的對外依存度明顯高于西方國家。由轉(zhuǎn)折后是重點可知,我國雖然已經(jīng)成為科技大國,但仍與發(fā)達國家存在較大差距,對應(yīng)D項。
A項,未包含“中國”這一主題詞,且未提及“人才資本貢獻率低于西方國家”,表述片面,排除。
B項,文中沒有提及自主創(chuàng)新與研究基礎(chǔ),無中生有,排除。
C項,為轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容,非文段重點,排除。
故正確答案為D。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。由轉(zhuǎn)折詞“但”可知,文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折前論述成績,轉(zhuǎn)折后論述問題,正確答案應(yīng)著重體現(xiàn)問題。文段首先指出我國的科技進步舉世矚目,并列舉了一系列科技指標的世界排名來進行說明,接著以“但”來轉(zhuǎn)折,指出我國在人才資本貢獻率以及關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用上均落后于發(fā)達國家。由此可知,我國雖然已經(jīng)成為科技大國,但仍與發(fā)達國家存在較大差距。D項為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A項未體現(xiàn)“中國”,且“缺乏關(guān)鍵核心技術(shù)的支持”只涉及問題的一方面,排除。B項,“自主創(chuàng)新能力不強,研究基礎(chǔ)薄弱”文段未提及,排除。C項為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點,排除。故本題選D。21.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。黑點個數(shù)變化明顯,考慮元素的個數(shù)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
題干中圖形黑點個數(shù)依次為1、2、3、4,呈等差規(guī)律,問號處應(yīng)為5個黑點,只有A項有5個黑點,符合規(guī)律。
因此,選擇A選項。22.蔬菜∶白菜
A.工廠∶員工
B.森林∶松樹
C.住宿∶賓館
D.水果∶香蕉
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“白菜”是“蔬菜”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“員工”在“工廠”工作,二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系,排除;
B項:“松樹”可能是“森林”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
C項:“賓館”提供“住宿”,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,排除;
D項:“香蕉”是“水果”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。23.小周、小吳、小鄭三人中,一人是工人,一人是農(nóng)民,一人是知識分子。已知:小鄭的年齡比知識分子大;小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小。
根據(jù)以上情況,判斷正確的是:
A.小周是工人、小吳是知識分子、小鄭是農(nóng)民
B.小周是知識分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人
C.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識分子
D.小周是知識分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進行推理。
根據(jù)最大信息優(yōu)先原則,題干中“農(nóng)民”出現(xiàn)了兩次,因此,以“農(nóng)民”為切入點;由“小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小”可知:小周不是農(nóng)民,小吳不是農(nóng)民,所以,小鄭是農(nóng)民,排除B、C項;又因“小鄭的年齡比知識分子大;農(nóng)民(即小鄭)的年齡比小吳小”,說明小吳不是知識分子,排除A項。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題屬于排列組合題。
第一步:找突破口。
本題突破口為信息量最大對象,即農(nóng)民。由“小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小”可知,農(nóng)民既不是小周,也不是小吳,所以小鄭是農(nóng)民。
第二步:將第一步結(jié)論代入題干。
小鄭的年齡比知識分子大,小鄭的年齡比小吳小,可知小吳不是知識分子,也不是農(nóng)民,所以小吳是工人,則小周是知識分子。
故正確答案為D。
解題思路:本題要求選擇判斷正確的一項,需要準確把握題干的細節(jié)信息,根據(jù)題干所給條件確定小鄭的身份,以此為突破口,確定答案。由“小周的年齡和農(nóng)民不同”和“農(nóng)民的年齡比小吳小”知小鄭是農(nóng)民,且小鄭<小吳;再由“小鄭的年齡比知識分子大”可知,小周是知識分子;故小吳是工人。對比選項,故本題選C。24.幸福村居是以村民主觀幸福感為建設(shè)指向,以________村民對村居生活滿意度為目標,根據(jù)目前農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平,統(tǒng)籌規(guī)劃,整合資源,全面建設(shè)“宜居、宜業(yè)、生態(tài)、文明、和諧、平安”的社會主義新農(nóng)村。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.解決
B.提高
C.緩解
D.促進
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境。該空搭配“滿意度”。
第二步,辨析選項。A項“解決”指處理問題,使有結(jié)果;C項“緩解”指劇烈、緊張的程度有所減輕;D項“促進”指促使前進,推動使發(fā)展。三者均與“滿意度”搭配不當,排除A項、C項和D項。B項“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,與“滿意度”搭配恰當。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查實詞的應(yīng)用。
“滿意度”表示滿意的程度,是一個量化指標,只有提升和降低兩個方向,根據(jù)語境,顯然選擇“提高”,直接排除A、C、D。
故正確答案為B。
解題思路:25.2012年該市文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員人均生產(chǎn)總值比上一年約減少了:
A.3.5%
B.7.5%
C.1.5萬元
D.2萬元
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查其他計算。
第二步,定位折線圖和柱狀圖“2011年從業(yè)人口數(shù)是3.5百人即350人,文化產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值是4695萬元;2012年是3.9百人即390人和4840萬元”。
第三步,根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)/總個數(shù),2011年人均產(chǎn)值為(萬元),2012年為(萬元),根據(jù)減少量=基期量-現(xiàn)期量,13.4-12.4=1(萬元),排除C、D選項。根據(jù)減少率=減少量/基期量,選項首位各不相同,對分母從左向右截取前兩位,則增長率約為,直除首位商7。
因此,選擇B選項。26.根據(jù)上表,可以推斷該市城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民的人數(shù)比是:
A.2∶1
B.3∶2
C.4∶3
D.無法推斷
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查其他計算類。
第二步,定位表格第二行“全市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民的工作時間分別為455分鐘/每天、457分鐘/每天、452分鐘/每天”。
第三步,利用十字交叉法:,故
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024 CFA考試參考書目試題及答案
- 特許金融分析師考試自測題庫試題及答案
- 小學(xué)語文唐詩教學(xué)
- 2024年特許金融分析師考試備考試題及答案
- CFA備考階段須知試題及答案
- 2024年特許金融分析師復(fù)習卡片
- 解析CFA考試的高頻試題及答案
- 考試心得2024年特許金融分析師考試試題及答案
- 風電施工安全教育
- 小主持人培訓(xùn):站姿篇
- HADS醫(yī)院焦慮抑郁量表
- 管理學(xué)原理習題庫(含答案)
- 青少年社會支持評定量表
- 自考中國古代文學(xué)史一歷年試題與答案
- 猶太律法613條具體條款
- 交換機·路由器·防火墻
- 《風景談》課件完整
- 化工檢修電工考試題+參考答案
- 蘇教版科學(xué)2023四年級下冊全冊教案教學(xué)設(shè)計及反思
- 酒店電氣安裝工程施工方案方案
- 廣西巖土工程勘察規(guī)范
評論
0/150
提交評論