張家港市中小學(xué)、幼兒園教師師德考核辦法

PAGEPAGE13張家港市教育局文張教〔2010〕70號關(guān)于印發(fā)《張張家港市市中小學(xué)學(xué)、幼兒園園教師師德考核辦辦法》、《張家家港市中中小學(xué)、幼兒園園教師教育育教學(xué)工工作考核核辦法（試試行）》的通知各鎮(zhèn)（區(qū)）教教衛(wèi)文體體辦（綜綜合辦），各各中小學(xué)學(xué)、幼兒兒園，各各直屬單單位：現(xiàn)將《張家家港市中中小學(xué)、幼幼兒園教教師師德德考核辦辦法》、《張家家港市中中小學(xué)、幼幼兒園教教師教育育教學(xué)工工作考核核辦法（試試行）》印發(fā)給你們，希結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。附件:一、《張家港港市中小小學(xué)、幼幼兒園教教師師德德考核辦辦法》二、《張家家港市中中小學(xué)、幼幼兒園教教師教育育教學(xué)工工作考核核辦法（試試行）》二〇一〇年年五月十十五日擬稿人：朱朱瑞春核核稿人：：李宏平平簽簽發(fā)人：：王松石石附件一：張家港市中中小學(xué)、幼幼兒園教教師師德德考核辦辦法為進(jìn)一步加加強(qiáng)師資資隊(duì)伍建建設(shè)，不斷提提升教師師隊(duì)伍的的整體素素質(zhì)，建建設(shè)一支支師德高高尚、業(yè)業(yè)務(wù)精湛湛的專業(yè)業(yè)化師資資隊(duì)伍，依依據(jù)《教教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》及省、蘇州市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。一、考核原原則1.堅持公公正、公公平、公公開的原原則，客客觀、透透明、規(guī)規(guī)范地進(jìn)進(jìn)行考核核。2.堅持師師德考核核與實(shí)績考核并重重，以考考核教師師履行職職業(yè)道德德規(guī)范為為主；堅堅持定性性與定量量相結(jié)合合，以定定量考核核為主；；堅持平平時考核核與學(xué)年年考核相相結(jié)合，學(xué)年考核以平時考核為基礎(chǔ)。通過綜合考查評價，確定考核等次。二、考核內(nèi)內(nèi)容與考考核等次次1.師德考考核內(nèi)容容：從依法執(zhí)執(zhí)教、愛愛崗敬業(yè)業(yè)、關(guān)愛愛學(xué)生、團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作、為人人師表等等方面對對教師的的師德進(jìn)進(jìn)行考核核。2.考核結(jié)結(jié)果分為為優(yōu)秀（990分及及以上）、合合格（889～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（60分以下）四個等次。師德考核優(yōu)秀人數(shù)嚴(yán)格控制在參加考核人數(shù)的30%以內(nèi)（上一學(xué)年獲得行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校、先進(jìn)學(xué)校的，優(yōu)秀名額可分別增加至40%、35%）。有下列情形形之一者者，師德德考核實(shí)實(shí)行一票票否決，直直接認(rèn)定定為“不合格格”：（1）有違違背黨和和國家方方針政策策的言行行，產(chǎn)生生惡劣社社會影響響的；（2）以非非法方式式表達(dá)訴訴求、干干擾正常常教學(xué)秩秩序、損損害學(xué)生生利益且且造成嚴(yán)嚴(yán)重后果果的；（3）有違違法亂紀(jì)紀(jì)行為，依依法受到到相應(yīng)處處罰的；；（4）體罰罰或變相相體罰學(xué)學(xué)生，或或品行不不良、侮侮辱學(xué)生生，造成成惡劣影影響的；；（5）違規(guī)規(guī)亂收費(fèi)費(fèi)或接受受學(xué)生家家長禮物物、禮金金、有價價證券，產(chǎn)產(chǎn)生惡劣劣社會影影響的；；（6）利用用職務(wù)之之便從事事有償家家教、辦辦班收費(fèi)費(fèi)補(bǔ)課，產(chǎn)產(chǎn)生惡劣劣影響的的；（7）參與與賭博或或?yàn)橘€博博活動提提供便利利條件的的；（8）工作作失職、瀆瀆職造成成安全責(zé)責(zé)任事故故的；（9）有其其他嚴(yán)重重?fù)p害教教師形象象和聲譽(yù)譽(yù)的行為為。三、考核對對象與考核組組織1.師德考考核的對對象是全全市中小學(xué)學(xué)、幼兒兒園教師師，包括括公辦中小小學(xué)、幼幼兒園及及民辦學(xué)學(xué)校中所所有被聘聘為教師職職務(wù)的在在職在崗崗人員。2.以校（園園）為單單位成立立考核工工作領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組，校長（園長）任組長，小組成員由單位班子成員、教代會教師代表和家長代表等組成；考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組一般為7～9人。四、考核時時間與考考核程序序1.師德考考核在平平時考核核的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，學(xué)學(xué)年末進(jìn)行行一次集集中考核核。2.學(xué)校依依據(jù)《張張家港市市中小學(xué)學(xué)、幼兒兒園教師師師德考考核參考考標(biāo)準(zhǔn)》、結(jié)結(jié)合實(shí)際際制訂學(xué)學(xué)校的相相應(yīng)考核核標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)經(jīng)教代會會通過后后形成具具有學(xué)校校特色的的《師德德考核標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，被考核教師對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估，自評結(jié)果上交單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組。3.被考核核教師在教教職工大大會或由由考核領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組組織的的有關(guān)會會議上作作師德述述職報告告。4.考核領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組在平時時考核結(jié)結(jié)果的基基礎(chǔ)上，廣廣泛征求求教師、學(xué)學(xué)生、家家長等各各方面意意見，經(jīng)經(jīng)集體討討論，打打分并確確定考核核等次。5.考核領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組反饋考核核結(jié)果，被被考核教師師無異議議后簽字字確認(rèn)。6.被考核核教師對對師德考考核結(jié)果果若有異異議，可可在接到到考核反反饋結(jié)果果之日起起10日日內(nèi)向考考核領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組提提請復(fù)核核，考核核領(lǐng)導(dǎo)小小組應(yīng)在在10日日內(nèi)提出出復(fù)核意意見；被被考核教教師若對對復(fù)核意意見仍有有異議，可可向市教教育局人人事監(jiān)察察科提請請復(fù)核。7.校（園園）黨、政一把把手的師德考核核，根據(jù)據(jù)干部管管理權(quán)限限由相應(yīng)應(yīng)部門組組織實(shí)施施。8.各鎮(zhèn)、各各直屬單單位師德德考核結(jié)果果每學(xué)年年末報市市教育局局人事監(jiān)監(jiān)察科。五、考核結(jié)結(jié)果的運(yùn)運(yùn)用1.師德考考核結(jié)果果，作為為對教師師評聘和和獎懲的的重要依依據(jù)，并并記入教教師個人人檔案。2.在職稱稱晉升、評評先評優(yōu)優(yōu)、培訓(xùn)訓(xùn)進(jìn)修等等方面，優(yōu)優(yōu)先考慮慮師德考考核為“優(yōu)秀”的教師師。3.凡在師師德考核核中被確確定為“基本合合格”、“不合格格”的，當(dāng)年年年度考考核相應(yīng)應(yīng)定為“基本合合格”、“不合格格”。六、附則1.本辦法法解釋權(quán)權(quán)歸市教教育局。2.本辦法法自20010年年6月115起執(zhí)執(zhí)行。張家港市中中小學(xué)、幼幼兒園教教師師德德考核參參考標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)考核單位（蓋蓋章）：考考核對象象：考核核時間：：年年月日項(xiàng)目分值考核主要內(nèi)內(nèi)容扣分要點(diǎn)自評分考核分依法執(zhí)教20分自覺遵守《教師法法》等法律律法規(guī)，擁擁護(hù)黨的的基本路路線，全全面貫徹徹黨的教教育方針針，樹立立正確的的世界觀觀、人生生觀和價價值觀，遵遵守學(xué)校校的各項(xiàng)項(xiàng)規(guī)章制制度。散布、傳播違違背黨和和國家方方針政策策的言論論。2..違反法法律、法法規(guī)和政政策。3執(zhí)程造生課擔(dān).違反學(xué)學(xué)校規(guī)章章制度。5.其其他不依依法履行行教師職職責(zé)的行行為。愛崗敬業(yè)20分熱愛教育事事業(yè)，有有強(qiáng)烈的的事業(yè)心心，服從從工作安排排，努力工作作，教書書育人，認(rèn)認(rèn)真履行行崗位職職責(zé)及“六認(rèn)真真”規(guī)范要要求。積積極投身身課程改改革，實(shí)實(shí)現(xiàn)專業(yè)業(yè)成長。.擅離工工作崗位位或不遵遵守工作作紀(jì)律；；2..拒不服服從上級級或?qū)W校校調(diào)動安安排。33.學(xué)學(xué)生評價價滿意度度80%%以下或或同事互互評滿意意度較低低。4..泄露試試題、擅擅改學(xué)生生成績或或批閱試試卷時標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)現(xiàn)明顯偏偏差等。5.其其他敷衍衍塞責(zé)的的行為。關(guān)愛學(xué)生20分關(guān)心愛護(hù)全全體學(xué)生生，尊重重學(xué)生的的人格，公公平、公公正對待待學(xué)生。對對學(xué)生嚴(yán)嚴(yán)慈相濟(jì)濟(jì)，耐心心教導(dǎo)，不不諷刺、挖挖苦、歧歧視學(xué)生生，不體體罰或變變相體罰罰學(xué)生，保保障學(xué)生生安全，維維護(hù)學(xué)生生權(quán)益，促促進(jìn)學(xué)生生全面發(fā)發(fā)展。1.有體罰罰或變相相體罰學(xué)學(xué)生行為為。2..有歧視視、排斥斥學(xué)生的的言行，不不能公平平對待每每一位學(xué)學(xué)生。33.散布布有害于于學(xué)生成成長的消消極落后后言論和和不健康康思想。44.對學(xué)學(xué)生放松松教育管理理或教育育辦法明明顯不當(dāng)當(dāng)。5.其其他損害害學(xué)生的的行為。團(tuán)結(jié)協(xié)作20分尊重同志，善善待他人人，同事事間相互互支持、相相互幫助助。正確確處理與與學(xué)生家家長之間間的關(guān)系系，虛心心聽取學(xué)學(xué)生家長長的意見見和建議議，積極極爭取社社會各界界人士的的配合、支支持和理理解。1.惡意詆詆毀他人人名譽(yù)，挑挑撥離間間，引發(fā)發(fā)爭執(zhí)、沖沖突。22.拉幫幫結(jié)派，破破壞團(tuán)結(jié)結(jié)，干擾擾學(xué)校工工作。33.訓(xùn)斥斥、指責(zé)責(zé)、刁難難學(xué)生家家長，造造成惡劣劣影響的的。4..缺乏合合作互助助的團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神，影影響學(xué)校校工作。55.其它它違背團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作的行為為。為人師表20分模范遵守社社會公德德，舉止止文明禮禮貌，作作風(fēng)正派派。衣著整整潔得體體，語言言規(guī)范健健康。注注重身教教，以身身作則，以以高尚的的人格塑塑造人格格，以優(yōu)優(yōu)良的品品德陶冶冶學(xué)生。自自覺抵制制以教謀謀私的不不良傾向向，教風(fēng)風(fēng)清正廉廉潔。1.參與賭賭博等政府明明令禁止止的活動動。2..組織或或參與有有償家教教被查實(shí)實(shí)。3..亂收費(fèi)費(fèi)、亂征征訂、亂亂辦補(bǔ)習(xí)習(xí)班等。44.利用用職務(wù)之之便謀取取私利，接接受家長長禮物、禮禮金、有有價證券券。5..以非法法方式表表達(dá)訴求求，包括括在互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)上散散布不良良言論、信信息或參參與有悖悖師德規(guī)規(guī)范的話話題討論論。6..在公共共場合言言行嚴(yán)重重不當(dāng)，產(chǎn)產(chǎn)生消極極社會影影響。77.其他他損害教教師形象象的行為為?？己私Y(jié)果綜合等第：：（優(yōu)秀秀、合格格、基本本合格、不不合格）考核對象簽簽名：單位考核領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽簽名：師核年行校據(jù)標(biāo)學(xué)際調(diào)關(guān)并具評法.結(jié)為9及合87基格90不附件二：張家港市中中小學(xué)、幼幼兒園教教師教育育教學(xué)工工作考核核辦法（試試行）為進(jìn)一步加加強(qiáng)師資資隊(duì)伍建建設(shè)，不斷提提升教師師隊(duì)伍的的整體素素質(zhì)，建建設(shè)一支支師德高高尚、業(yè)業(yè)務(wù)精湛湛的專業(yè)業(yè)化師資資隊(duì)伍，依依據(jù)《教教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》及省、蘇州市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。一、考核原原則1.堅持公公正、公公平、公公開的原原則，客客觀、透透明、規(guī)規(guī)范地進(jìn)進(jìn)行考核核。2.堅持師師德考核核與實(shí)績考核并重重，以考考核教師師教育教教學(xué)工作作實(shí)績?yōu)橹髦?；堅持持定性與與定量相相結(jié)合，以以定量考考核為主主；堅持持平時考考核與學(xué)學(xué)年考核相相結(jié)合，學(xué)年考核以平時考核為基礎(chǔ)。通過綜合考查評價，確定考核等次。二、考核內(nèi)內(nèi)容與考考核等次次1.教育教教學(xué)工作作考核內(nèi)內(nèi)容：從從師德師師風(fēng)、工工作態(tài)度度、業(yè)務(wù)務(wù)能力、工工作實(shí)績績等方面面對教師師的教育育教學(xué)工工作進(jìn)行行考核。2.考核結(jié)結(jié)果分為為優(yōu)秀（990分及及以上）、合合格（889～70分分）、基基本合格格（699～600分）、不合格（60分以下）四個等次。教育教學(xué)工作考核優(yōu)秀人數(shù)嚴(yán)格控制在參加考核人數(shù)的25%以內(nèi)（上一學(xué)年獲得綜合評估一、二、三等獎的，優(yōu)秀名額可分別增加至40%、35%、30%）。有下列情形形之一者者，教育育教學(xué)工工作考核核實(shí)行一一票否決決，直接接認(rèn)定為為“不合格格”：（1）師德德考核不不合格；；（2）教育育教學(xué)方方法不當(dāng)當(dāng)，學(xué)生生嚴(yán)重厭厭學(xué)，教教學(xué)業(yè)績績差，學(xué)學(xué)生及家家長滿意意度在660%以以下。三、考核對對象與考核組組織1.教育教教學(xué)工作作考核的的對象是全全市中小學(xué)學(xué)、幼兒兒園教師師，包括括公辦中小小學(xué)、幼幼兒園及及民辦學(xué)學(xué)校中所所有被聘聘為教師職職務(wù)的在在職在崗崗人員。2.以校（園園）為單單位成立立考核工工作領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組，校長（園長）任組長，小組成員由單位班子成員、教代會教師代表和家長代表等組成；考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組一般為7～9人。四、考核時時間與考考核程序序1.教育教教學(xué)工作作考核在在平時考考核的基基礎(chǔ)上，學(xué)學(xué)年末進(jìn)進(jìn)行一次次集中考考核。2.學(xué)校依依據(jù)《張張家港市市中小學(xué)學(xué)、幼兒兒園教師師教育教教學(xué)工作作考核參參考標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)》，結(jié)結(jié)合實(shí)際際制訂學(xué)學(xué)校的相相應(yīng)考核核標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)經(jīng)教代會會通過后后形成具具有學(xué)校校特色的的《教育育教學(xué)工工作考核核標(biāo)準(zhǔn)》，被考核教師對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估，自評結(jié)果上交單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組。3.被考核核教師在教教職工大大會或由由考核領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組組織的的有關(guān)會會議上作作教育教教學(xué)工作作述職報報告。4.考核領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組在平時時考核結(jié)結(jié)果的基基礎(chǔ)上，廣廣泛征求求教師、學(xué)學(xué)生、家家長等各各方面意意見，經(jīng)經(jīng)集體討討論，打打分并確確定考核核等次。5.考核領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組反饋考核核結(jié)果，被被考核教師師無異議議后簽字字確認(rèn)。6.被考核核教師對對教育教教學(xué)工作作考核結(jié)結(jié)果若有有異議，可可在接到到考核反反饋結(jié)果果之日起起10日日內(nèi)向考考核領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組提提請復(fù)核核，考核核領(lǐng)導(dǎo)小小組應(yīng)在在10日日內(nèi)提出出復(fù)核意意見；被被考核教教師若對對復(fù)核意意見仍有有異議，可可向市教教育局人人事監(jiān)察察科提請請復(fù)核。7.校（園園）黨政政一把手手的考核核，根據(jù)據(jù)干部管管理權(quán)限限由相應(yīng)應(yīng)部門組組織實(shí)施施。8.各鎮(zhèn)、各各直屬單單位教育育教學(xué)工工作考核核結(jié)果每學(xué)學(xué)年末報報市教育育局人事事監(jiān)察科科。五、考核結(jié)結(jié)果的運(yùn)運(yùn)用1.教育教教學(xué)工作作考核結(jié)結(jié)果，作作為對教教師評聘聘和獎懲懲的重要要依據(jù)，并并記入教教師個人人檔案。2.在職稱稱晉升、評評先評優(yōu)優(yōu)、培訓(xùn)訓(xùn)進(jìn)修等等方面，優(yōu)優(yōu)先考慮慮教育教教學(xué)工作作考核為為“優(yōu)秀”的教師師。3.凡在教教育教學(xué)學(xué)考核中中被確定定為“基本合合格”、“不合格格”的，當(dāng)年年年度考考核相應(yīng)應(yīng)定為“基本合合格”、“不合格格”。六、附則1.本辦法法解釋權(quán)權(quán)歸市教教育局。2.本辦法法自20010年年6月115起執(zhí)執(zhí)行。張家港市中中小學(xué)、幼幼兒園教教師教育育教學(xué)工工作考核核參考標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)考核單位（蓋蓋章）考核對對象考考核時間間：年年月日項(xiàng)目分值考核主要內(nèi)內(nèi)容扣分要點(diǎn)自評分考核分師德師風(fēng)20根據(jù)“師德德考核”結(jié)果直直接按分分值比例例記入相應(yīng)應(yīng)分?jǐn)?shù)。工作態(tài)度20認(rèn)真完成教教育教學(xué)學(xué)工作，工工作量達(dá)達(dá)到相關(guān)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，遵遵守勞動動紀(jì)律，努努力提高高工作效效率。工工作積極極主動，責(zé)責(zé)任意識識強(qiáng)，進(jìn)進(jìn)取精神神足。1.非學(xué)校校工作安安排造成成的工作作量明顯顯不足；；2.不能能遵守請假假制度，無無故遲到到、早退退、中途途隨便離離崗；44.工作作時間不不能集中中精力，工工作效率率不高。業(yè)務(wù)能力30具備規(guī)定學(xué)學(xué)歷要求求，具有有較強(qiáng)的的學(xué)科專專業(yè)水準(zhǔn)準(zhǔn)，認(rèn)真真做好本本職工作作，關(guān)心心學(xué)生健健康成長長；按規(guī)規(guī)定做好好教學(xué)“六認(rèn)真真”工作，努努力提高高教學(xué)實(shí)實(shí)效，切切實(shí)減輕輕學(xué)生課課業(yè)負(fù)擔(dān)擔(dān)；承擔(dān)擔(dān)或參與與教改實(shí)實(shí)驗(yàn)，積積極參加加市教育育局和學(xué)學(xué)校組織織的各種種教學(xué)研研究活動動；骨干干教師和和有經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的教師師主動承承擔(dān)并認(rèn)認(rèn)真完成成培養(yǎng)青青年教師師的任務(wù)務(wù)，青年年教師主主動拜師師學(xué)藝。1.學(xué)歷不不合格或或不按規(guī)規(guī)定參加加學(xué)歷進(jìn)進(jìn)修；22.參加加市以上上學(xué)科解解題能力力考試和和其他業(yè)業(yè)務(wù)能力力考核不不合格或或倒排十十名內(nèi)；；3.不不能完成成年度繼繼續(xù)教育育任務(wù)；；4.缺缺乏全員員育人意意識，缺缺乏全面面育人觀觀念；55.不能能按要求求完成“六認(rèn)真真”工作；；6.在在市教育育局組織織的教學(xué)學(xué)常規(guī)調(diào)調(diào)研中，存存在明顯顯問題；；7.不不積極參參加學(xué)科科教學(xué)研研究活動動，沒有有完成學(xué)學(xué)校規(guī)定定的教育育科研任任務(wù)；88.骨干干教師不不能按要要求履行行職責(zé)；；9.青青年教師師專業(yè)成成長進(jìn)步步不夠明明顯。110.表表教師上上崗培訓(xùn)訓(xùn)不合格格。工作實(shí)績30所教學(xué)科合合格率、優(yōu)優(yōu)秀率、學(xué)學(xué)生平均均成績達(dá)達(dá)到規(guī)定定要求；；教育教教學(xué)工作作綜合業(yè)業(yè)績得到到同行認(rèn)認(rèn)可、行行政滿意意；學(xué)生生普