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復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)公式:C=πd=2πr

小螞蟻在圓周上從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),所形成的是什么圖形呢?AB練一練下列圖形中的角,是圓心角的是________,不是圓心角的是

。1、23、4、5、6654321探究:請(qǐng)同學(xué)們拿出教具觀察:在同一個(gè)圓中,隨著圓心角的不斷變化,弧的長(zhǎng)度發(fā)生什么變化呢?(1)(2)兩個(gè)等圓中圓心角哪個(gè)大?所對(duì)的弧長(zhǎng)呢?

(1)(2)判斷:圓心角越大,弧長(zhǎng)越長(zhǎng)。()×在同一個(gè)圓中,圓心角變大它所對(duì)的弧也變大,圓心角變小它所對(duì)的弧也變小。在等圓中,圓心角變大它所對(duì)的弧也變大,圓心角變小它所對(duì)的弧也變小OO若圓心角不變,半徑不同,則圓心角所對(duì)應(yīng)的弧有何變化?圓心角不變,半徑越大,圓心角所對(duì)的弧越大,半徑越小,圓心角所對(duì)的弧越小。你能說一說弧長(zhǎng)與哪些因素有關(guān)嗎?

圓心角、半徑如何求出弧長(zhǎng)公式呢?思考:圖中圓心角AOB各是幾度?圓心角AOB所對(duì)的弧長(zhǎng)分別是圓周長(zhǎng)的幾分之幾?弧所對(duì)的圓心角整個(gè)圓周對(duì)的圓心角弧長(zhǎng)占圓周長(zhǎng)的幾分之幾60°360°

90°360°120°360°180°360°270°360°36°360°1°360°n°360°觀察思考:在同一個(gè)圓中探索發(fā)現(xiàn):1的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是這個(gè)圓周長(zhǎng)的n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是這個(gè)圓周長(zhǎng)的用字母l表示弧長(zhǎng),字母n表示圓心角的度數(shù),字母r表示圓的半徑。字母C表示圓的周長(zhǎng),°牛刀小試?yán)}1.一段圓弧所在圓的半徑是60厘米,這條弧所對(duì)的圓心角是120°,求該圓弧的弧長(zhǎng)。(1.保留π2.π取3.14)例題鞏固120°練習(xí):求下列各圖形中弧的長(zhǎng)度。(單位:cm)

(1)(2)345°18120°例2:如圖:三角形ABC的三條邊長(zhǎng)都是27mm,分別以A、B、C三點(diǎn)為圓心,27mm為半徑畫弧,求三段弧長(zhǎng)的和。

拓展訓(xùn)練:工廠有一臺(tái)機(jī)器的皮帶輪壞了,需要更換皮帶輪上的皮帶,如圖所示:BE=AD=25cm,小圓弧的半徑為5,大圓弧的半徑為20,求皮帶至少要多長(zhǎng)?

520120°120°DACBFE小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)到了哪些新的知識(shí)?掌握了哪些新的計(jì)算?

如何利用我們今天學(xué)習(xí)過的公式來解下面的問題圓心角(n°)半徑(r)周長(zhǎng)(C)弧長(zhǎng)(l)

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