人美版一年級上美術課教學進度計劃

課時1、：師生一起協(xié)作完成“集

1

力及口頭表達能力。

1、熟悉工具、認識顏色，

12、引導學生對繪畫的興1、通過感知活動，觸發(fā)學生去課時1、：師生一起協(xié)作完成“集

1

力及口頭表達能力。

1、熟悉工具、認識顏色，

12、引導學生對繪畫的興1、通過感知活動，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；2、在游戲中教會學生觀察1象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；

1、能用形的分解方法，發(fā)現(xiàn)和了解生活中的物象可以用不同形狀概括，初步掌握觀察和概括的基本方1法，利用各種各樣的形狀表現(xiàn)自己喜歡的物象。1、在學習過程中，培養(yǎng)學生的學習興趣和主體意2實際完成情況1、讓大家認成“集體大樹”的制作。識我

2、看誰涂得更好看3、圓的世界4、各種各樣的形5、畫汽車難點：剪或撕“名字樹

技巧。新精神，集體合作意識。難點：了解不同的繪畫材料及其不同的畫面效果。趣，教授繪畫時的一些技難點：引導學生表現(xiàn)自己所見、所想，在感知基礎利用不同的方法和多種形狀完成一幅粘貼畫。2、不同種類汽車的外形特的感知能力，造型表現(xiàn)能和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)

法。能用形的組合方法，學習運用剪、撕、卷的方

周次教學內(nèi)容教學重點難點教學目標

重點：師生一起協(xié)作完體大樹”的制作。一2、培養(yǎng)初步的對藝術作品

葉”的方法。重點：引導學生對繪畫的興趣，教授繪畫時的一些不同風格線色的表現(xiàn)，創(chuàng)

一

巧。

重點：通過師生共同創(chuàng)設地有趣的感知活動，調動學生主動性，發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。

二

上啟發(fā)學生發(fā)散思維，展開創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作意識。重點：了解利用各種各樣的形可以概括生活中的物象，學習用形的組合方法表現(xiàn)自己喜歡的事物，嘗試

二

難點：剪、撕、卷方法的綜合運用。2、培養(yǎng)學生的觀察概括能力和造型表現(xiàn)能力。重點、難點：不同種類汽車的外形特點及表現(xiàn)。識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展個性。三

點及表現(xiàn)。

課時1、嘗試使用不同紙材，體11、學習剪貼畫和繪畫技法的同時，提高學生的合作精神和創(chuàng)新精神。2、2、嘗試用多種工具和1顯性:用探究,合作的學習方法,研究出制做花點心的方法，鼓勵學生在創(chuàng)作難點：2配的技巧.培養(yǎng)集體主義1：嘗試區(qū)分各種勺子的作用，并設計一款實用的勺子。1課時1、嘗試使用不同紙材，體11、學習剪貼畫和繪畫技法的同時，提高學生的合作精神和創(chuàng)新精神。2、2、嘗試用多種工具和1顯性:用探究,合作的學習方法,研究出制做花點心的方法，鼓勵學生在創(chuàng)作難點：2配的技巧.培養(yǎng)集體主義1：嘗試區(qū)分各種勺子的作用，并設計一款實用的勺子。11、通過體驗以紙材為主的造型表現(xiàn)活動，初步認識及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙?0、剪剪撕1發(fā)教學內(nèi)容6、漂亮的建筑7、美麗的天空過程中創(chuàng)新。8、花點心9、有趣的勺子撕畫畫貼貼力、提高創(chuàng)作能力。教學重點難點在美術游戲中嘗試以不同紙村組織畫面。引導學生體會不同紙材料，通過想想、看看、畫畫、做做等方引導學生創(chuàng)新,制出與難點：設計一款實用的勺子想象力進行作品創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看法。教學目標驗造型快樂。2、創(chuàng)新精神，集體合作精神，對生活的熱愛。隱性:提高學生對色彩搭2：創(chuàng)新精神、集體合作精神，對生活的熱愛欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2、培養(yǎng)觀察感知、審美能實際完成情況

重點與難點：

四

材賦予作品的不同感受。重點：用繪畫或剪貼畫的方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。難點：作業(yè)的新穎和富于情趣。

四

法，自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來，體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用色。重點：在愉快的小組學習過程中掌握一定的造型技法。

五

眾不同的花點心。和樂于助人的精神。

重點：感受不同勺子的美感，嘗試設計一款實用的勺子

七

3：培養(yǎng)學生動手，動腦能力。

重點：欣賞感受剪紙、撕紙藝術之美，學習剪紙、撕紙造型表現(xiàn)的方法，運用七

難點：作品創(chuàng)作及表。

課時1、用探究、合作的學習方法研究折紙飛機的方法，鼓勵學生在自己折的紙飛11、通過欣賞、討論卡通形象，使學生初步了解、認識卡通形象的造型特點。識自己設計一件自己喜愛1達。3、培養(yǎng)學生大膽發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學生熱愛集體，善于合作的品質。1、初步學會或創(chuàng)作一兩種穿串鏈的方法，嘗試不同的排列組合所產(chǎn)生的韻律2材料可以變廢為寶，并試1、學習欣賞及只作拉花的方法，能夠剪制一種以上1之間的情感。3、培養(yǎng)保護1、了解美食文化，培養(yǎng)珍惜食物的良好生活習慣和難點：啟發(fā)想象，探索了解美食的相關知識。2課時1、用探究、合作的學習方法研究折紙飛機的方法，鼓勵學生在自己折的紙飛11、通過欣賞、討論卡通形象，使學生初步了解、認識卡通形象的造型特點。識自己設計一件自己喜愛1達。3、培養(yǎng)學生大膽發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學生熱愛集體，善于合作的品質。1、初步學會或創(chuàng)作一兩種穿串鏈的方法，嘗試不同的排列組合所產(chǎn)生的韻律2材料可以變廢為寶，并試1、學習欣賞及只作拉花的方法，能夠剪制一種以上1之間的情感。3、培養(yǎng)保護1、了解美食文化，培養(yǎng)珍惜食物的良好生活習慣和難點：啟發(fā)想象，探索了解美食的相關知識。2教學內(nèi)容11、讓我的飛機上藍天12、卡通明星總動員13、穿串聯(lián)14、多彩的拉花熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2、感受15、神氣的小廚師教學重點難點法上的變化。色及色彩搭配的技巧；在2、啟發(fā)學生大膽設計自己的卡通形象。難點：創(chuàng)設情景，引導

來的設計的樂趣。難點：嘗試有規(guī)律的拼鼓勵學生自由發(fā)表。2、自主學習拉花的制作方法，并能為拉花設計出食品藝術之美，學習欣賞食品的方法。3、感受各種教學目標機上創(chuàng)新。2、提高學生涂喜愛的卡通形象，并鼓勵學生以各種形式進行表美，體驗設計應用活動樂趣。2、了解生活中有很多的拉花并能設計出多種用途。2、通過活動，增進相互合作意識及師生、生生實際完成情況

重點：學習折紙飛機的方法和簡單的裝飾。難點：作品的新穎，折八

畫畫、折折、剪剪中了解彩筆、剪子和紙張的性能。重點：通過本課的學習使學生認識、了解卡通形象的造型特點。并運用所學知

八

學生充分感受卡通世界的樂趣，并通過教學引導學生大膽發(fā)表自己的感受。重點：巧妙運用身邊適合的物品進行有規(guī)律的搭配，體驗穿串鏈的活動所帶

九

擺方法和穿法。著學會裝點生活、表達情感；培養(yǎng)學生的合作精神。重點、難點：1、激發(fā)學生探索意識，

十

多種用途。環(huán)境既美化環(huán)境的意識重點：引導學生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美。

十

十一

材料特性，進人“小廚師”的角色，探討巧妙運用各種材料把自己喜愛的食物表現(xiàn)出來。

課時1、培養(yǎng)學生對美術學習活動的興趣。21、初步感受自然界中的形象與藝術作品中的形象兩者之間的關系，知道大小是在對比中產(chǎn)生的。1學生對美術學習的興趣和1、接觸多種藝術表現(xiàn)形式，感受美術的多樣性。通過欣賞認識藝術作品表達的主題思想。2、學習觀察藝術作品的造型、色彩、材質、表現(xiàn)方法，表達自己的感受，結合作品展開聯(lián)想，發(fā)表對作品的看法。2間母愛的偉大。認識到人1、了解河南特產(chǎn)及產(chǎn)地2、欣賞、感受用繪畫的形有生活意義的典型形象。2教學內(nèi)容課時1、培養(yǎng)學生對美術學習活動的興趣。21、初步感受自然界中的形象與藝術作品中的形象兩者之間的關系，知道大小是在對比中產(chǎn)生的。1學生對美術學習的興趣和1、接觸多種藝術表現(xiàn)形式，感受美術的多樣性。通過欣賞認識藝術作品表達的主題思想。2、學習觀察藝術作品的造型、色彩、材質、表現(xiàn)方法，表達自己的感受，結合作品展開聯(lián)想，發(fā)表對作品的看法。2間母愛的偉大。認識到人1、了解河南特產(chǎn)及產(chǎn)地2、欣賞、感受用繪畫的形有生活意義的典型形象。2教學內(nèi)容16、大家一起畫17、誰畫的魚大18、媽媽和孩子式表現(xiàn)出來19大豐收教學重點難點難點：火車形象的表現(xiàn)。難點：自然界中的魚與美術作品中的魚的區(qū)別，如察藝術作品，對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述，難點：畫面的組織與布教學目標2、通過集體作畫感受個人在集中的作用。2、能大膽的作畫，充滿畫面，畫一條大魚。3、培養(yǎng)3、通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術作品，感受世3、培養(yǎng)學生熱愛生活實際完成情況

重點：拓寬學生對工具、材料的認識。十一

十二

重點：通過本課的學習使學生了解魚的形狀和特征，運用所學的知識畫一條漂亮的并充滿畫面的大魚。十二

何突出特征把魚畫大。熱愛自然的情感。

重點：讓學生發(fā)表對藝術作品的感受，體會藝術作品中表現(xiàn)的母子情，觀察藝術作品中媽媽對孩子愛的不同表達方式，使小朋友認識到媽媽的愛滲透在日常生活中的一點一滴。難點：讓小朋友學習觀十三

說出自己的感受。與動物都生活在愛中，被媽媽愛是無比的溫暖，小朋友同樣要珍惜這份愛，要愛自己的媽媽，用愛心去對待家里的人、同學、老師、班集體。

重點：引導學生學會觀察生活，觀察生活場景和具

十四

局，人物動態(tài)的表現(xiàn)。

變能用繪畫或者剪貼的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化環(huán)境。3、21、通過欣賞中國民間泥玩具，了解和接觸一些民間泥玩具的知識。(了解)2、在欣賞過程中變能用繪畫或者剪貼的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化環(huán)境。3、21、通過欣賞中國民間泥玩具，了解和接觸一些民間泥玩具的知識。(了解)2、在欣賞過程中，使學生21、初步學習形的變化。2、20、彩旗飄飄21、家鄉(xiāng)的泥玩具在了解彩旗作用的同時，引導學生提高對形的聯(lián)想具的藝術風格和特點。對中國民間美術的興趣和受到美的熏陶，培養(yǎng)學生化、美化及設計制作。難點：各種形的認識及組合、表現(xiàn)。十五

能力和基本的設計制作