一年級(jí)一班少先隊(duì)工作計(jì)劃

一年級(jí)一班少先隊(duì)工作計(jì)劃（2008——2009學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我我們中隊(duì)隊(duì)將在學(xué)學(xué)校少先先隊(duì)的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下，以以成才為為目的，以以素質(zhì)為為根本，以以活動(dòng)為為載體，以以社會(huì)為為舞臺(tái)，突突出“新”的特征征，延長(zhǎng)長(zhǎng)“愛”的主線線，強(qiáng)化化“自”的主題題，全面面推進(jìn)素素質(zhì)教育育，把孩孩子們培培養(yǎng)成“德、智智、體、美美、勞”全面發(fā)發(fā)展的社社會(huì)主義義接班人人。二、工作重重點(diǎn)狠抓學(xué)生養(yǎng)養(yǎng)成教育育，大力力開展學(xué)學(xué)習(xí)《小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范》、《中中小學(xué)生生守則》，具具體做到到：養(yǎng)成成五個(gè)好好的習(xí)慣慣即好的的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)紀(jì)律習(xí)慣慣、衛(wèi)生生習(xí)慣、文文明習(xí)慣慣、節(jié)約約習(xí)慣。1.學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣：上上課認(rèn)真真聽講，積積極回答答問(wèn)題，大大膽發(fā)言言，不懂懂就問(wèn)；；課下認(rèn)認(rèn)真完成成作業(yè)，書書寫干凈凈美觀；；愛好讀讀書，并并思考，做做到讀有有所獲。2、紀(jì)律習(xí)習(xí)慣：鈴鈴聲響，進(jìn)進(jìn)教室，安安靜等著著老師來(lái)來(lái)上課；；聽課過(guò)過(guò)程中集集中注意意力，不不說(shuō)話，不不做小動(dòng)動(dòng)作；老老師在與與不在，要要一個(gè)樣樣；課間間不追逐逐打鬧，安安全游戲戲；集會(huì)會(huì)時(shí)要嚴(yán)嚴(yán)肅認(rèn)真真，保持持安靜。3、衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣：在在校園內(nèi)內(nèi)不吃零零食不喝喝飲料，不不亂扔垃垃圾；在在教室里里、校園園內(nèi)、校校門口看看到廢紙紙雜物都都主動(dòng)撿撿拾；綠綠化、美美化、藝藝術(shù)化教教室，保保持干凈凈整潔，做做到“五無(wú)”即：地地面無(wú)痰痰跡、室室內(nèi)無(wú)紙紙屑、桌桌凳無(wú)刻刻畫、出出言無(wú)臟臟話、墻墻壁無(wú)腳腳印、球球印，從從點(diǎn)滴小小事做起起，養(yǎng)成成良好的的衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣。4、文明習(xí)習(xí)慣：結(jié)結(jié)合“三月禮禮儀規(guī)范范月”，開展展“憶雷鋒鋒、學(xué)雷雷鋒、做做雷鋒”系列活活動(dòng)，號(hào)號(hào)召少先先隊(duì)員從從小事和和平凡事事做起，助助人為樂樂、勤儉儉樸素，在在雷鋒高高尚人格格的感召召下，實(shí)實(shí)踐自己己有價(jià)值值的人生生。同學(xué)學(xué)間團(tuán)結(jié)結(jié)友愛不不打架不不罵人，做做到“三別”即：向向粗魯告告別、向向陋習(xí)告告別、向向壞事告告別；“四帶”即：把把禮儀帶帶進(jìn)校園園，把微微笑帶給給同學(xué)，把把孝敬帶帶給長(zhǎng)輩輩，把謙謙讓帶給給社會(huì)。5、節(jié)約習(xí)習(xí)慣：開開展節(jié)約約資源“五個(gè)一一”活動(dòng)，以以“節(jié)約一一滴水、一一粒米、一一分錢、一一度電、一一張紙”為主要要內(nèi)容，要要求少先先隊(duì)員從從身邊做做起，從從小養(yǎng)成成熱愛勞勞動(dòng)、勤勤儉節(jié)約約、愛護(hù)環(huán)境的的良好行行為習(xí)慣慣。三、開展活活動(dòng)：1、開展大大練學(xué)生生基本功功“四個(gè)一一”活動(dòng)。既既“一根跳跳繩保健健康；一一件樂器器陶情趣趣；一手手好字強(qiáng)強(qiáng)毅力；；一首古古詩(shī)豐底底蘊(yùn)”。進(jìn)一一步提高高學(xué)生各各方面的的素質(zhì)，促促使學(xué)生生健康發(fā)發(fā)展。2、積極組組織學(xué)生生參加：：第十二二屆科技技活動(dòng)節(jié)節(jié)、第十十八屆文文化藝術(shù)術(shù)節(jié)、油田一一小三十十年校慶慶、“六一”節(jié)慶祝?；顒?dòng)。創(chuàng)明為搞諧和課究深實(shí)展蟲蝶梯實(shí)讓在中做增慧四、工作安安排二月份1、總結(jié)寒寒假工作作，評(píng)選選優(yōu)秀作作業(yè)。2、制定新新學(xué)期計(jì)計(jì)劃，使使日常工工作走上上正規(guī)。3、四個(gè)一一活動(dòng)“書法”展示。三月份1、“美化化校園、文文明禮儀儀規(guī)范月月”活動(dòng)，大大力開展展“植綠、護(hù)護(hù)綠、愛愛綠”，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的綠色消消費(fèi)習(xí)慣慣，教育育學(xué)生用用綠色美美化校園園。舉行行“文明禮禮儀伴我我行”主題班班隊(duì)會(huì)。2、進(jìn)行“雷鋒叔叔叔，您您好”故事會(huì)會(huì)；3、“三八八”節(jié)開展展“我為媽媽媽做好好事”的活動(dòng)動(dòng)；四月份1、班級(jí)設(shè)設(shè)立圖書書角，倡倡導(dǎo)學(xué)生生和家長(zhǎng)長(zhǎng)多讀書書、讀好好書，營(yíng)營(yíng)造書香香班級(jí)。2、積極組組織學(xué)生生排練學(xué)學(xué)校三十十年校慶慶節(jié)目。3、四個(gè)一一活動(dòng)“古詩(shī)”展示。五月份１、參加學(xué)學(xué)校三十十年校慶慶活動(dòng)。2、四個(gè)一一活動(dòng)“跳繩”展評(píng)。3、參加“十八屆屆文化藝藝術(shù)節(jié)”。六月份1、檢查五五種習(xí)慣慣落實(shí)情情況，評(píng)評(píng)選優(yōu)秀秀少先隊(duì)隊(duì)員。2、慶?！傲弧眱和?jié)節(jié)活動(dòng)，四四個(gè)一活活動(dòng)“樂器”展示。3、開展“節(jié)約一一滴水”主題教教育活動(dòng)動(dòng)。使學(xué)學(xué)生了解解，我國(guó)國(guó)是一個(gè)個(gè)水資源源極其困困乏的國(guó)國(guó)家，節(jié)節(jié)約用水水，保障障水資源源的可持持續(xù)利用用，是我我們共同同的事業(yè)業(yè)，更是是我們共共同的責(zé)責(zé)任！活動(dòng)運(yùn)運(yùn)行表月份活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人二月總結(jié)寒假工工作，評(píng)評(píng)選優(yōu)秀秀作業(yè)中隊(duì)輔導(dǎo)員員制定新學(xué)期期計(jì)劃，使使日常工工作走上上正規(guī)中隊(duì)輔導(dǎo)員員四個(gè)一活動(dòng)動(dòng)“書法”展示中隊(duì)輔導(dǎo)員員三月“三八”節(jié)節(jié)開展“我為媽媽媽做好好事”的活動(dòng)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員員進(jìn)行“雷鋒鋒叔叔，您您好”故事會(huì)會(huì)中隊(duì)輔導(dǎo)員員評(píng)選文明小小標(biāo)兵；；舉行“文明禮禮儀伴我我行”主題隊(duì)隊(duì)會(huì)中隊(duì)輔導(dǎo)員員四月班級(jí)設(shè)立圖圖書角，營(yíng)營(yíng)造書香香班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員員積極組織學(xué)學(xué)生排練練學(xué)校三三十年校校慶節(jié)目目中隊(duì)輔導(dǎo)員員四個(gè)一活動(dòng)動(dòng)“古詩(shī)”展示中隊(duì)輔導(dǎo)員員五月參加學(xué)校三三十年校校慶活動(dòng)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員員四個(gè)一活動(dòng)動(dòng)“跳繩”展評(píng)中隊(duì)輔導(dǎo)員員參加“十八八屆文化化藝術(shù)節(jié)節(jié)”中隊(duì)輔導(dǎo)員員六月檢查五種習(xí)習(xí)慣落實(shí)實(shí)情況，評(píng)評(píng)選優(yōu)秀秀少先隊(duì)隊(duì)員中隊(duì)輔導(dǎo)員員慶祝“六一一”兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)，四四個(gè)一活活動(dòng)“樂器”展示中隊(duì)輔導(dǎo)員員開展“節(jié)約約一滴水水”主題教教育活動(dòng)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員員2010年年秋季學(xué)學(xué)期一年年級(jí)少先先隊(duì)工作作計(jì)劃一、情況分分析全班人數(shù)440男生221女女生199單親家庭學(xué)學(xué)生名單單男李建磊磊潘波波宇王王鵬女女宿凱凱雯本班的學(xué)生生男生占占多，所所以整個(gè)個(gè)班表現(xiàn)現(xiàn)比較好好動(dòng)。部部分學(xué)生生的學(xué)習(xí)習(xí)能力比比較弱，做做事能力力差，速速度太慢慢。通過(guò)過(guò)一年級(jí)級(jí)上學(xué)期期的日常常行為習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)養(yǎng)成，該該班學(xué)生生已初步步養(yǎng)成了了一定的的行為習(xí)習(xí)慣，但但離理想想還太遠(yuǎn)遠(yuǎn)。所以以，需要要繼續(xù)培培養(yǎng)學(xué)生生養(yǎng)成良良好的學(xué)學(xué)習(xí)和生生活習(xí)慣慣，多培培養(yǎng)有能能力的班班干部和和學(xué)習(xí)積積極分子子帶動(dòng)全全班一起起進(jìn)步。二、工作目目標(biāo)1、堅(jiān)持不不懈地抓抓好日常常行為規(guī)規(guī)范教育育。在強(qiáng)強(qiáng)化行為為規(guī)范教教育的基基礎(chǔ)上，從從細(xì)節(jié)著著手，抓抓細(xì)抓實(shí)實(shí)。重點(diǎn)點(diǎn)抓好課課前準(zhǔn)備備、課堂堂紀(jì)律和和文明禮禮儀。2、結(jié)合學(xué)學(xué)校的“禮禮儀教育育”，全全面促進(jìn)進(jìn)學(xué)生文文明禮貌貌習(xí)慣養(yǎng)養(yǎng)成。3、教育和和促使學(xué)學(xué)生自覺覺做好“兩兩操”；；按時(shí)完完成每期期的墻報(bào)報(bào)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)養(yǎng)成有責(zé)責(zé)任感的的好習(xí)慣慣。4、關(guān)注最最末一名名學(xué)生，保保證班級(jí)級(jí)良好的的教學(xué)秩秩序。三、主要教教育內(nèi)容容（一）搞好好日常管管理工作作，組織織和建立立班集體體。1、狠抓紀(jì)紀(jì)律，保保證學(xué)生生遵章守守紀(jì)。2、各項(xiàng)集集體活動(dòng)動(dòng)做到集集合快，紀(jì)紀(jì)律強(qiáng)，效效果好。3、早操，眼眼保健操操要人人人會(huì)做，人人人求好好。4、建立正正常的衛(wèi)衛(wèi)生值日日制度，班班級(jí)衛(wèi)生生人人有有責(zé)，實(shí)實(shí)行班級(jí)級(jí)垃圾袋袋裝化。5、培養(yǎng)團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作的優(yōu)秀秀小干部部群體。（二）對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行思想品品德教育育。1、利用班班會(huì)對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行《小學(xué)學(xué)生守則則》、《小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范》的的教育，讓讓學(xué)生以以此為范范，導(dǎo)之之于行。2、結(jié)合教教師節(jié)和和9.228孔子子誕辰開開展尊孔孔敬師愛愛生活動(dòng)動(dòng)。3、結(jié)合建建國(guó)600周年開開展賽歌歌、講故故事比賽賽、手抄抄報(bào)評(píng)比比，激發(fā)發(fā)學(xué)生的的愛國(guó)情情懷。（三）教育育學(xué)生努努力學(xué)習(xí)習(xí)。1、開展“讓讓讀書聲聲在校園園回響”、“同同讀一本本書”等等豐富多多彩的讀讀書活動(dòng)動(dòng)。2、加強(qiáng)對(duì)對(duì)學(xué)生的的學(xué)法指指導(dǎo)，讓讓學(xué)生不不僅樂學(xué)學(xué)，而且且會(huì)學(xué)。（四）關(guān)心心學(xué)生身身心健康康。1、對(duì)學(xué)生生進(jìn)行日日常衛(wèi)生生保健知知識(shí)的講講解，使使學(xué)生樹樹立正確確的衛(wèi)生生意識(shí)。2、教育學(xué)學(xué)生加強(qiáng)強(qiáng)體育鍛鍛煉，增增強(qiáng)體質(zhì)質(zhì)。3、教育學(xué)學(xué)生養(yǎng)成成良好的的生活習(xí)習(xí)慣。4、在班級(jí)級(jí)之中努努力營(yíng)造造寬松和和諧的心心理氛圍圍。5、教育學(xué)學(xué)生形成成健康的的心理狀狀態(tài)。6、密切注注意學(xué)生生群體和和個(gè)體的的心理動(dòng)動(dòng)向，進(jìn)進(jìn)行適時(shí)時(shí)教育。7、探索“好好孩子、好好學(xué)生、好好公民”的的新“三三好”學(xué)學(xué)生評(píng)比比活動(dòng)，促促進(jìn)學(xué)生生“勤奮奮學(xué)習(xí)，快快樂生活活，全面面發(fā)展”。（五）加強(qiáng)強(qiáng)與家長(zhǎng)長(zhǎng)的合作作通過(guò)走訪和和家長(zhǎng)聯(lián)聯(lián)系冊(cè)的的形式密密切與家家長(zhǎng)的聯(lián)聯(lián)系。四、班隊(duì)務(wù)務(wù)管理措措施1、常規(guī)規(guī)教育從生活習(xí)慣慣、學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣，以以及良好好的道德德品質(zhì)幾幾方面著著手，幫幫助學(xué)生生養(yǎng)成良良好的習(xí)習(xí)慣。本本學(xué)期我我們將首首先從常常規(guī)抓起起，爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)常規(guī)管管理優(yōu)秀秀班。2、培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的生生活自理理能力教會(huì)學(xué)生正正確的自自我服務(wù)務(wù)的方法法；采取取“以大大帶小”的的形式，請(qǐng)請(qǐng)大哥哥哥大姐姐姐幫助弟弟弟妹妹妹；同伴伴間相互互學(xué)習(xí)，樹樹立典范范，正面面教育，及及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)，及時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓鼓勵(lì)。五、班隊(duì)干干培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容及措措施（一）認(rèn)真真選拔小小干部，同同時(shí)要精精心培養(yǎng)養(yǎng)小干部部。第一，幫助助小干部部樹立威威信；第二，鼓勵(lì)勵(lì)小干部部大膽工工作，指指點(diǎn)他們們工作方方法；第三，嚴(yán)格格要求小小干部在在知識(shí)、能能力上取取得更大大進(jìn)步，在在紀(jì)律上上以身作作則，力力求從各各方面給給全班起起到模范范帶頭作作用，亦亦即“以以點(diǎn)帶面面”；第四，培養(yǎng)養(yǎng)干部團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作的精神神，要能能夠通過(guò)過(guò)干部這這個(gè)小集集體建立立正確、健健全的輿輿論，帶帶動(dòng)整個(gè)個(gè)班集體體開展批批評(píng)與自自我批評(píng)評(píng)，形成成集體的的組織性性、紀(jì)律律性和進(jìn)進(jìn)取心，亦亦即“以以面帶面面”。（二）班級(jí)級(jí)文化建建設(shè)內(nèi)容容及措施施1、確立班班級(jí)奮斗斗目標(biāo)，制制定班級(jí)級(jí)管理制制度。2、重視學(xué)學(xué)生心理理健康教教育，提提高學(xué)生生心理素素質(zhì)。3、建立班班隊(duì)干部部的培訓(xùn)訓(xùn)制度，充充分發(fā)揮揮學(xué)生的的自主能能動(dòng)性。（三）弱勢(shì)勢(shì)生輔導(dǎo)導(dǎo)措施1、課堂上上多關(guān)注注弱勢(shì)生生，教材材化難為為易，化化多為少少，精講講多練，用用短暫時(shí)時(shí)間達(dá)到到最佳效效果，課課堂上盡盡量創(chuàng)造造愉快的的氛圍，讓讓弱勢(shì)生生學(xué)習(xí)是是快樂的的事。2、幫助弱弱勢(shì)生做做好預(yù)習(xí)習(xí)工作。3、督促弱弱勢(shì)生課課后復(fù)習(xí)習(xí)。蓮山課件原文文地址：：htttp:///wwww.55ykjj.coom/AArtiiclee/xxxywjjxjhhzj//753320..htmm我們都知道道,一個(gè)個(gè)學(xué)校是是由多個(gè)個(gè)班級(jí)組組成的,,班級(jí)是是學(xué)校的的重要成成員,它它的一言言一行都都將影響響著學(xué)校校。如何何才能將將班級(jí)工工作開展展得有聲聲有色呢呢?那就就要看這這個(gè)班的的指揮官官——班主主任的工工作是怎怎樣進(jìn)行行的。有有人說(shuō)::一個(gè)好好班主任任就是一一個(gè)好班班集體。如如果說(shuō)每每個(gè)孩子子都是一一顆小星星星,我我愿用真真誠(chéng),熱熱情為他他們撐起起一片摯摯愛的晴晴空,讓讓他們各各自閃爍爍出最燦燦爛,最最動(dòng)人的的光輝!!班班級(jí)情況況分析：：本本班共有有學(xué)生445人。110%的的學(xué)生屬屬于不夠夠齡的學(xué)學(xué)童，學(xué)學(xué)習(xí)上有有一定的的困難。220%的的學(xué)生父父母親都都在外面面打工，孩孩子就讓讓爺爺奶奶奶照管管，根本本沒有能能力輔導(dǎo)導(dǎo)孫子的的學(xué)習(xí)。本本班大部部分的孩孩子在家家都沒有有人輔導(dǎo)導(dǎo)，故對(duì)對(duì)于剛踏踏入小學(xué)學(xué)班的孩孩子來(lái)說(shuō)說(shuō)，突然然間接觸觸這么正正規(guī)的教教育還有有一定的的困難。一一年級(jí)的的孩子年年齡小，對(duì)對(duì)于任何何事都有有很強(qiáng)的的好奇心心，活潑潑，好動(dòng)動(dòng)，可塑塑性很強(qiáng)強(qiáng)。為了了讓班級(jí)級(jí)充滿活活力與創(chuàng)創(chuàng)新,為為了能更更好地塑塑造孩子子們的心心靈,讓讓他們得得到全面面的發(fā)展展,也為為了使新新學(xué)期班班級(jí)上能能有更新新的氣息息,特制制定班主主任計(jì)劃劃如下::一一、常規(guī)規(guī)教育方方面一年級(jí)級(jí)的小學(xué)學(xué)生,對(duì)對(duì)于學(xué)校校的日常常生活和和學(xué)習(xí)還還不太適適應(yīng)。為為了使學(xué)學(xué)生能夠夠及早進(jìn)進(jìn)入角色色,適應(yīng)應(yīng)學(xué)校的的生活,,這就要要班主任任在日常常生活中中能有序序的引導(dǎo)導(dǎo),并且且內(nèi)容要要近一點(diǎn)點(diǎn),小一一點(diǎn),實(shí)實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處處向?qū)W學(xué)生進(jìn)行行有針對(duì)對(duì)性的常常規(guī)教育育。因此此,我決決定從以以下幾點(diǎn)點(diǎn)入手::11、充分分利用班班隊(duì)會(huì)及及升旗的的時(shí)間學(xué)學(xué)習(xí)《一一日常規(guī)規(guī)》,《小小學(xué)生守守則》和和《小學(xué)學(xué)生日常常行為規(guī)規(guī)范》,,并在日日常學(xué)習(xí)習(xí)的過(guò)程程中讓學(xué)學(xué)生知道道什么行行為是對(duì)對(duì)的,什什么是不不對(duì)的,,使學(xué)生生養(yǎng)成良良好的學(xué)學(xué)習(xí)和生生活習(xí)慣慣。我將將在班級(jí)級(jí)設(shè)立""小小監(jiān)監(jiān)督崗"",專門門負(fù)責(zé)監(jiān)監(jiān)督檢查查學(xué)生的的日常行行為,并并在下午午課外活活動(dòng)時(shí)間間進(jìn)行一一日總結(jié)結(jié),通過(guò)過(guò)監(jiān)督崗崗的匯報(bào)報(bào),評(píng)出出"最佳佳拇指獎(jiǎng)獎(jiǎng)"。對(duì)對(duì)表現(xiàn)不不夠好的的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)進(jìn)行點(diǎn)撥撥,指導(dǎo)導(dǎo),加強(qiáng)強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,擲沙包"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌兜勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。二、具具體實(shí)施施11、加強(qiáng)強(qiáng)班級(jí)管管理本學(xué)期我校校把《品品德與生生活》與與綜合實(shí)實(shí)踐課相相結(jié)合，成成了對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行德育教教育的主主要途徑徑。根據(jù)據(jù)課本的的安排教教育內(nèi)容容包括了了所有對(duì)對(duì)兒童有有意義，使使兒童感感興趣的的題材，讓讓學(xué)生了了解祖國(guó)國(guó)了解世世界，開開闊學(xué)生生的眼界界，領(lǐng)略略全球風(fēng)風(fēng)光。我我打算根根據(jù)學(xué)生生的年齡齡特征，經(jīng)經(jīng)驗(yàn)背景景和學(xué)習(xí)習(xí)興趣，將將知識(shí)、技技能教育育的要求求與情感感、態(tài)度度、價(jià)值值觀的培培養(yǎng)融為為一體，通通過(guò)學(xué)生生自己討討論、調(diào)調(diào)查、模模擬情景景、扮演演角色等等多種形形式，培培養(yǎng)他們們良好的的生活和和勞動(dòng)習(xí)習(xí)慣，使使他們具具有初步步的自我我保護(hù)意意識(shí)和能能力，能能夠適應(yīng)應(yīng)并喜歡歡學(xué)校的的生活，能能愉快、積積極地面面對(duì)生活活中的困困難，做做到誠(chéng)實(shí)實(shí)友善，遵遵守社會(huì)會(huì)規(guī)范，熱熱愛祖國(guó)國(guó)熱愛家家鄉(xiāng)。除此之外，我我還擔(dān)任任語(yǔ)文的的教學(xué)工工作。在在語(yǔ)文教教學(xué)中，我我要根據(jù)據(jù)課文內(nèi)內(nèi)容適時(shí)時(shí)地滲透透德育教教育，使使學(xué)生在在欣賞課課文優(yōu)美美語(yǔ)言，深深刻內(nèi)涵涵的同時(shí)時(shí)，受到到潛移默默化的思思想道德德教育。1)開展班班級(jí)教育育活動(dòng)，充充分發(fā)揮揮晨讀、班班會(huì)和隊(duì)隊(duì)會(huì)的作作用。2)制定班班級(jí)激勵(lì)勵(lì)機(jī)制，完完善班級(jí)級(jí)光榮榜榜的利率率，定期期公布班班級(jí)的好好人好事事，建立立學(xué)生個(gè)個(gè)人《成成長(zhǎng)冊(cè)》。3)加強(qiáng)班班級(jí)日常常管理，利利用學(xué)校校開展的的各項(xiàng)評(píng)評(píng)比活動(dòng)動(dòng)，把養(yǎng)養(yǎng)成教育育落到每每位學(xué)生生身上，規(guī)規(guī)范學(xué)生生的言行行，形成成良好班班風(fēng)。2、強(qiáng)化行行為養(yǎng)成成教育本學(xué)期我仍仍然要充充分利用用晨會(huì)的的短暫時(shí)時(shí)間對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行德育教教育。這這個(gè)學(xué)期期學(xué)校繼繼續(xù)開展展文明禮禮儀活動(dòng)動(dòng)，所以以在晨會(huì)會(huì)時(shí)間里里，我將將繼續(xù)帶帶領(lǐng)學(xué)生生逐條學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)學(xué)生在校校一日禮禮儀常規(guī)規(guī)》，并并根據(jù)班班里發(fā)生生的事情情，對(duì)禮禮儀常規(guī)規(guī)進(jìn)行解解釋，使使學(xué)生能能夠從自自身的體體驗(yàn)中理理解常規(guī)規(guī)的內(nèi)容容，自覺覺做到常常規(guī)中的的要求。結(jié)合學(xué)校的的文明禮禮儀活動(dòng)動(dòng)，我還還要組織織學(xué)生在在班隊(duì)會(huì)會(huì)中對(duì)禮禮儀常規(guī)規(guī)做進(jìn)一一步的學(xué)學(xué)習(xí)。開開展以“爭(zhēng)做禮禮儀小標(biāo)標(biāo)兵”為主題題的中隊(duì)隊(duì)會(huì)。并并結(jié)合學(xué)學(xué)校的其其他活動(dòng)動(dòng)及時(shí)對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行禮儀儀教育。1)進(jìn)進(jìn)行禮貌貌待人，講講文明、守守紀(jì)律的的教育。主動(dòng)有禮貌貌地稱呼呼自己所所接近的的人，并并主動(dòng)熱熱情（轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)載自第第一范文文網(wǎng)htttp:://wwww..diyyifaanween.ccom，請(qǐng)請(qǐng)保留此此標(biāo)記。）使使用禮貌貌用語(yǔ)。2)、有目目的、有有計(jì)劃地地培養(yǎng)友友愛謙讓讓，誠(chéng)實(shí)實(shí)的優(yōu)良良品質(zhì)。3)、愛父父母、愛愛教師、愛愛集體。4)、培養(yǎng)養(yǎng)積極情情緒、主主動(dòng)精神神和活潑潑開朗的的性格。5)、向兒兒童講解解一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中常常見的事事理，使使學(xué)生能能獲得最最起碼的的是非觀觀念。3.、深化化愛國(guó)主主義教育育本學(xué)期我還還要召開開家長(zhǎng)會(huì)會(huì)，向家家長(zhǎng)匯報(bào)報(bào)學(xué)生們們各方面面的情況況，也及及時(shí)讓家家長(zhǎng)了解解學(xué)校開開展的各各項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)，以得得到家長(zhǎng)長(zhǎng)們的支支持，使使家庭教教育和學(xué)學(xué)校教育育緊密結(jié)結(jié)合在一一起，收收到事半半功倍的的效果。另另外，學(xué)學(xué)生在校校有了問(wèn)問(wèn)題我還還要通過(guò)過(guò)電話及及時(shí)與家家長(zhǎng)聯(lián)系系相互配配合把問(wèn)問(wèn)題解決決，使學(xué)學(xué)生在思思想上有有所改變變。1)、愛國(guó)國(guó)主義教教育是學(xué)學(xué)校德育育工作的的主線，在在當(dāng)前，加加強(qiáng)對(duì)學(xué)學(xué)生的愛愛國(guó)主義義教育十十分迫切切。我們們不僅要要告訴學(xué)學(xué)生為什什么愛國(guó)國(guó)，更要要告訴學(xué)學(xué)生怎樣樣做才是是愛國(guó)，愛愛國(guó)首先先從愛父父母、愛愛親人、愛愛老師、愛愛同學(xué)、愛愛學(xué)校做做起。2)、結(jié)合合重大節(jié)節(jié)日、紀(jì)紀(jì)念日（教教師節(jié)、國(guó)國(guó)慶節(jié)、重重陽(yáng)節(jié)、元元旦等）適適時(shí)地組組織活動(dòng)動(dòng)對(duì)學(xué)生生進(jìn)行愛愛國(guó)主義義教育。1.3郭郭偉一．指導(dǎo)思思想以學(xué)校德育育教育的的思路為為指導(dǎo)，少少先隊(duì)的的中心工工作為重重心，結(jié)結(jié)合學(xué)生生的實(shí)際際情況，通通過(guò)開展展富有兒兒童情趣趣的各種種教育活活動(dòng)，培培養(yǎng)學(xué)生生良好的的行為習(xí)習(xí)慣和道道德意識(shí)識(shí)，增強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生的的自我激激勵(lì)、自自我教育育、自我我管理的的能力，積積極探索索個(gè)性培培養(yǎng)的途途徑。把把本班建建成具有有“勤學(xué)、守守紀(jì)、團(tuán)團(tuán)結(jié)、向向上”的班風(fēng)風(fēng)，把學(xué)學(xué)生培養(yǎng)養(yǎng)成為有有理想、有有道德、有有文化、有有紀(jì)律的的一代新新人，做做一位合合格的社社會(huì)主義義建設(shè)者者和接班班人二，德育工工作重點(diǎn)點(diǎn)：1．愛國(guó)教教育（1）知道道自己是是中國(guó)人人，知道道我國(guó)是是社會(huì)主主義國(guó)家家，知道道北京是是首都。知知道家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的全稱稱。（2）初步步認(rèn)識(shí)國(guó)國(guó)旗、國(guó)國(guó)徽，尊尊敬國(guó)旗旗、國(guó)徽徽。會(huì)唱唱國(guó)歌，奏奏國(guó)歌時(shí)時(shí)肅立、脫脫帽、行行注目禮禮，少先先隊(duì)行隊(duì)隊(duì)禮。（3）按要要求參加加升國(guó)旗旗儀式。（4）關(guān)心心集體，積積極主動(dòng)動(dòng)地為班班集體做做事。您可以訪問(wèn)問(wèn)第一范范文網(wǎng)（wwww..DiYYiFaanWeen.ccom）查查看更多多與本文文《一年年級(jí)德育育工作計(jì)計(jì)劃》相相關(guān)的文文章。德德育工作作是小學(xué)學(xué)素質(zhì)教教育的組組成部分分，對(duì)學(xué)學(xué)生健康康成長(zhǎng)和和學(xué)校工作作起著導(dǎo)導(dǎo)向動(dòng)力力和保證證作用。為為了加強(qiáng)強(qiáng)德育工工作，培培養(yǎng)學(xué)生生的創(chuàng)新新精神和和實(shí)踐能能力，養(yǎng)養(yǎng)成良好好的思想想品質(zhì)和行行為習(xí)慣慣，把學(xué)學(xué)生培養(yǎng)養(yǎng)成具有有健全人人格，全全面發(fā)展展，個(gè)性性突出，高高素質(zhì)的的人才。特特制定此此計(jì)劃。一.指導(dǎo)思思想認(rèn)真落落實(shí)學(xué)校校德育工工作制度度，堅(jiān)持持德育領(lǐng)領(lǐng)先，樹樹立全員員育人意意識(shí)，形形成濃厚厚的育人人氛圍，確確定把德德育工作作真正融融入育人人的全過(guò)過(guò)程，努努力發(fā)揮揮德育在在班級(jí)工工作中導(dǎo)導(dǎo)向、動(dòng)動(dòng)力和保保證的作作用。確確定德育育目標(biāo)，寓寓德育于于教學(xué)之之中，做做到有機(jī)機(jī)滲透，在在新的實(shí)實(shí)踐中實(shí)實(shí)現(xiàn)德育育工作新新的創(chuàng)新新發(fā)展，以以愛國(guó)主主義教育育為主線線，以日日常行為為養(yǎng)成教教育為基基礎(chǔ),著著力提高高學(xué)生的的道德素素質(zhì)個(gè)性性心理品品質(zhì)，為為學(xué)生的的健康發(fā)發(fā)展，主主動(dòng)發(fā)展展奠定思思想道德德基礎(chǔ)。二.具體實(shí)實(shí)施1.加強(qiáng)強(qiáng)班級(jí)級(jí)管理1)開開展班級(jí)級(jí)教育活活動(dòng)，充充分發(fā)揮揮晨讀、晨晨訓(xùn)、班班會(huì)和隊(duì)隊(duì)會(huì)的作作用。2)制制定班級(jí)級(jí)激勵(lì)機(jī)機(jī)制，完完善班級(jí)級(jí)光榮榜榜的利率率，定期期公布班班級(jí)的好好人好事事，建立立學(xué)生個(gè)個(gè)人《成成長(zhǎng)冊(cè)》3)加加強(qiáng)班級(jí)級(jí)日常管管理，利利用學(xué)校校開展的的各項(xiàng)評(píng)評(píng)比活動(dòng)動(dòng)，把養(yǎng)養(yǎng)成教育育落到每每位學(xué)生生身上，規(guī)規(guī)范學(xué)生生的言行行，形成成良好班班風(fēng)。2.強(qiáng)化化行為養(yǎng)養(yǎng)成教育育1)、進(jìn)行行禮貌待待人，講講文明、守守紀(jì)律的的教育主主動(dòng)有禮禮貌地稱稱呼自己己所接近近的人，并并主動(dòng)熱熱情使用用禮貌用用語(yǔ)。a、能能主動(dòng)地地遵守本本班的各各項(xiàng)規(guī)則則，能夠夠控制自自己的行行為。b、能能夠遵守守公共場(chǎng)場(chǎng)所的秩秩序和衛(wèi)衛(wèi)生要求求，如不不隨地吐吐痰，不不折花草草等。2)、有有目的、有有計(jì)劃地地培養(yǎng)友友愛謙讓讓，誠(chéng)實(shí)實(shí)的優(yōu)良良品質(zhì)a、培培養(yǎng)對(duì)同同伴友愛愛相處，說(shuō)說(shuō)話和氣氣，關(guān)心心小朋友友，b、逐逐步學(xué)會(huì)會(huì)自己解解決彼此此之間的的糾紛。發(fā)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)執(zhí)，講道道理，不不動(dòng)手、不不罵人、。c、相相信自己己的力量量，做事事有信心心，學(xué)會(huì)會(huì)自我保保護(hù)。d、講講實(shí)話，做做錯(cuò)了事事敢承認(rèn)認(rèn)。3)、愛愛父母、愛愛教師、愛愛集體a、知知道父母母的工作作及其對(duì)對(duì)社會(huì)有有意義。尊尊敬父母母、關(guān)心心父母，愿愿意幫助助父母做做些事。b、知知道老師師工作辛辛苦。能能尊敬老老師，幫幫助老師師，聽從從老師教教導(dǎo)。c、知知道自己己是集體體一員，積積極主動(dòng)動(dòng)參加集集體活動(dòng)動(dòng)。在活活動(dòng)中進(jìn)進(jìn)一步培培養(yǎng)集體體感、道道德情感感。4)、培培養(yǎng)積極極情緒、主主動(dòng)精神神和活潑潑開朗的的性格a、積積極主動(dòng)動(dòng)和小朋朋友交往往。培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生對(duì)對(duì)周圍的的事情感感興趣，敢敢于說(shuō)出出自己的的想法。b、積積極愉快快參加班班內(nèi)的各各項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)，引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生自自由表現(xiàn)現(xiàn)自己的的興趣和和愛好。c、教教育學(xué)生生能原諒諒別的小小朋友的的缺點(diǎn)的的錯(cuò)誤，不不恥笑別別人。5)、向向兒童講講解一些些簡(jiǎn)單的的現(xiàn)實(shí)中中常見的的事理，使使學(xué)生能能獲得最最起碼的的是非觀觀念。a、“三月十十四”植樹節(jié)節(jié)，進(jìn)行行綠化保保護(hù)環(huán)境境，愛護(hù)護(hù)草坪，不不摘花的的教育。結(jié)結(jié)合4月月2日世世界地球球日”、“6月55日世界界環(huán)保日日”進(jìn)行環(huán)環(huán)保主題題教育活活動(dòng)，如如：垃圾圾分類、不不用一次次性筷子子、袋等等，并向向家長(zhǎng)宣宣傳環(huán)保保知識(shí)，爭(zhēng)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不不衛(wèi)士”。b、具有初初步評(píng)價(jià)價(jià)別人的的行為，愿愿意學(xué)習(xí)習(xí)同伴的的優(yōu)點(diǎn)，不不譏笑別別人的缺缺點(diǎn)和缺缺陷;自自己有進(jìn)進(jìn)步不驕驕傲，愿愿意克服服缺點(diǎn)。c、初初步分清清好與壞壞、是與與非、正正確與錯(cuò)錯(cuò)誤、真真與假、美美與丑、善善與惡。學(xué)學(xué)習(xí)好的的榜樣，不不學(xué)不模模仿不良良行為。3.深化愛愛國(guó)主義義教育1)、愛愛國(guó)主義義教育是是學(xué)校德德育工作作的主線線，在當(dāng)當(dāng)前，加加強(qiáng)對(duì)學(xué)學(xué)生的愛愛國(guó)主義義教育十十分迫切切。我們們不僅要要告訴學(xué)學(xué)生為什什么愛國(guó)國(guó)，更要要告訴學(xué)學(xué)生怎樣樣做才是是愛國(guó)，愛愛國(guó)首先先從愛父父母、愛愛親人、愛愛老師、愛愛同學(xué)、愛愛學(xué)校做做起。2)、結(jié)結(jié)合重大大節(jié)日、紀(jì)紀(jì)念日((教師節(jié)節(jié)、國(guó)慶節(jié)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)節(jié)、元旦旦等)適適時(shí)地組組織活動(dòng)動(dòng)對(duì)學(xué)生生進(jìn)行愛愛國(guó)主義義1.22許濤濤一、指指導(dǎo)思想想認(rèn)真落落實(shí)學(xué)校校德育工工作制度度，堅(jiān)持持德育領(lǐng)領(lǐng)先，樹樹立全員員育人意意識(shí)，形形成濃厚厚的育人人氛圍，確確定把德德育工作作真正融融入育人人的全過(guò)過(guò)程，努努力發(fā)揮揮德育在在班級(jí)工工作中導(dǎo)導(dǎo)向、動(dòng)動(dòng)力和保保證的作作用。確確定德育育目標(biāo)，寓寓德育于于教學(xué)之之中，做做到有機(jī)機(jī)滲透，在在新的實(shí)實(shí)踐中實(shí)實(shí)現(xiàn)德育育工作新新的創(chuàng)新新發(fā)展，以以愛國(guó)主主義教育育為主線線，以日日常行為為養(yǎng)成教教育為基基礎(chǔ),著著力提高高學(xué)生的的道德素素質(zhì)個(gè)性性心理品品質(zhì)，為為學(xué)生的的健康發(fā)發(fā)展，主主動(dòng)發(fā)展展奠定思思想道德德基礎(chǔ)。二、具體實(shí)實(shí)施1、加加強(qiáng)班級(jí)級(jí)管理本學(xué)期期我校把把《品德德與生活活》與綜綜合實(shí)踐踐課相結(jié)結(jié)合，成成了對(duì)學(xué)學(xué)生進(jìn)行行德育教教育的主主要途徑徑。根據(jù)據(jù)課本的的安排教教育內(nèi)容容包括了了所有對(duì)對(duì)兒童有有意義，使使兒童感感興趣的的題材，讓讓學(xué)生了了解祖國(guó)國(guó)了解世世界，開開闊學(xué)生生的眼界界，領(lǐng)略略全球風(fēng)風(fēng)光。我我打算根根據(jù)學(xué)生生的年齡齡特征，經(jīng)經(jīng)驗(yàn)背景景和學(xué)習(xí)習(xí)興趣，將將知識(shí)、技技能教育育的要求求與情感感、態(tài)度度、價(jià)值值觀的培培養(yǎng)融為為一體，通通過(guò)學(xué)生生自己討討論、調(diào)調(diào)查、模模擬情景景、扮演演角色等等多種形形式，培培養(yǎng)他們們良好的的生活和和勞動(dòng)習(xí)習(xí)慣，使使他們具具有初步步的自我我保護(hù)意意識(shí)和能能力，能能夠適應(yīng)應(yīng)并喜歡歡學(xué)校的的生活，能能愉快、積積極地面面對(duì)生活活中的困困難，做做到誠(chéng)實(shí)實(shí)友善，遵遵守社會(huì)會(huì)規(guī)范，熱熱愛祖國(guó)國(guó)熱愛家家鄉(xiāng)。除此之之外，我我還擔(dān)任任語(yǔ)文的的教學(xué)工工作。在在語(yǔ)文教教學(xué)中，我我要根據(jù)據(jù)課文內(nèi)內(nèi)容適時(shí)時(shí)地滲透透德育教教育，使使學(xué)生在在欣賞課課文優(yōu)美美語(yǔ)言，深深刻內(nèi)涵涵的同時(shí)時(shí)，受到到潛移默默化的思思想道德德教育。1)開開展班級(jí)級(jí)教育活活動(dòng)，充充分發(fā)揮揮晨讀、班班會(huì)和隊(duì)隊(duì)會(huì)的作作用。2)制制定班級(jí)級(jí)激勵(lì)機(jī)機(jī)制，完完善班級(jí)級(jí)光榮榜榜的利率率，定期期公布班班級(jí)的好好人好事事，建立立學(xué)生個(gè)個(gè)人《成成長(zhǎng)冊(cè)》。3)加加強(qiáng)班級(jí)級(jí)日常管管理，利利用學(xué)校校開展的的各項(xiàng)評(píng)評(píng)比活動(dòng)動(dòng)，把養(yǎng)養(yǎng)成教育育落到每每位學(xué)生生身上，規(guī)規(guī)范學(xué)生生的言行行，形成成良好班班風(fēng)。2、強(qiáng)化化行為養(yǎng)養(yǎng)成教育育本學(xué)期期我仍然然要充分分利用晨晨會(huì)的短短暫時(shí)間間對(duì)學(xué)生生進(jìn)行德德育教育育。這個(gè)個(gè)學(xué)期學(xué)學(xué)校繼續(xù)續(xù)開展文文明禮儀儀活動(dòng)，所所以在晨晨會(huì)時(shí)間間里，我我將繼續(xù)續(xù)帶領(lǐng)學(xué)學(xué)生逐條條學(xué)習(xí)《學(xué)學(xué)生在校校一日禮禮儀常規(guī)規(guī)》，并并根據(jù)班班里發(fā)生生的事情情，對(duì)禮禮儀常規(guī)規(guī)進(jìn)行解解釋，使使學(xué)生能能夠從自自身的體體驗(yàn)中理理解常規(guī)規(guī)的內(nèi)容容，自覺覺做到常常規(guī)中的的要求。結(jié)合學(xué)學(xué)校的文文明禮儀儀活動(dòng)，我我還要組組織學(xué)生生在班隊(duì)隊(duì)會(huì)中對(duì)對(duì)禮儀常常規(guī)做進(jìn)進(jìn)一步的的學(xué)習(xí)。開開展以“爭(zhēng)做禮禮儀小標(biāo)標(biāo)兵”為主題題的中隊(duì)隊(duì)會(huì)。并并結(jié)合學(xué)學(xué)校的其其他活動(dòng)動(dòng)及時(shí)對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行禮儀儀教育。一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)教學(xué)工工作計(jì)劃劃2008——20009學(xué)年年第一學(xué)學(xué)期一、指導(dǎo)思思想：通過(guò)學(xué)生數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)活動(dòng)，培培養(yǎng)學(xué)生生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)的興趣趣，以及及樹立數(shù)數(shù)學(xué)到處處可見的的觀念。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容：1、數(shù)一數(shù)數(shù)2、比一一比3、1—10的認(rèn)認(rèn)識(shí)和加加減法44、認(rèn)識(shí)識(shí)物體和和圖形55、分類類6、11—20的認(rèn)認(rèn)識(shí)7、認(rèn)識(shí)識(shí)鐘表88、20以內(nèi)內(nèi)的進(jìn)位位加法99、數(shù)學(xué)學(xué)樂園110、我我們的校校園三、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容分析析：1每一單單元后面面都跟有有綜合練練習(xí)，形形式靈活活多樣，能能很好的的起到鞏鞏固知識(shí)識(shí)的作用用。2、數(shù)學(xué)學(xué)樂園很很好的體體現(xiàn)主體體性原則則，能最最大限度度的調(diào)動(dòng)動(dòng)學(xué)生的的積極性性，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)的的興趣33、重視視學(xué)生的的經(jīng)驗(yàn)和和體驗(yàn)，根根據(jù)學(xué)生生的已有有經(jīng)驗(yàn)和和知識(shí)設(shè)設(shè)計(jì)活動(dòng)動(dòng)內(nèi)容和和學(xué)習(xí)素素材4、認(rèn)數(shù)數(shù)與計(jì)算算相結(jié)合合、穿插插教學(xué)，使使學(xué)生逐逐步形成成數(shù)概念念，達(dá)到到計(jì)算熟熟練5、重視視學(xué)生對(duì)對(duì)數(shù)概念念的理解解，讓學(xué)學(xué)生體會(huì)會(huì)數(shù)可以以用來(lái)表表示和交交流，初初步建立立數(shù)感66、計(jì)算算教學(xué)體體現(xiàn)算法法多樣化化，允許許學(xué)生采采用自己己認(rèn)為合合適的方方法進(jìn)行行計(jì)算77、直觀觀認(rèn)識(shí)立立體和平平面圖形形，發(fā)展展學(xué)生的的空間觀觀念8、安排排“用數(shù)學(xué)學(xué)”的內(nèi)容容，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生初初步的應(yīng)應(yīng)用意識(shí)識(shí)和用數(shù)數(shù)學(xué)解決決問(wèn)題的的能力99、體現(xiàn)現(xiàn)教學(xué)方方法的開開放性、創(chuàng)創(chuàng)造性，為為教師組組織教學(xué)學(xué)提供豐豐富的資資源。四、教學(xué)目目標(biāo)：1、熟練練的數(shù)出出數(shù)量在在20以內(nèi)內(nèi)的物體體的個(gè)數(shù)數(shù)，會(huì)區(qū)區(qū)分幾個(gè)個(gè)和第幾幾個(gè)，掌掌握數(shù)的的順序和和大小，掌掌握100以內(nèi)各各組的組組成，會(huì)會(huì)讀、寫寫1~220各數(shù)數(shù)。2、初步步知道加加、減法法的含義義和加、減減法算式式中各部部分名稱稱，初步步知道加加法和減減法的關(guān)關(guān)系，比比較熟練練的計(jì)算算一位數(shù)數(shù)的加法法和100以內(nèi)的的減法。3、初步學(xué)學(xué)會(huì)根據(jù)據(jù)加、減減法的含含義和算算法解決決一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的實(shí)實(shí)際問(wèn)題題。4、認(rèn)識(shí)符符號(hào)“=”、“<”、“>”,會(huì)使用用這些符符號(hào)表示示數(shù)的大大小5、直觀認(rèn)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方方體、正正方體、圓圓柱、球球、長(zhǎng)方方形、正正方形、三三角形和和圓。6、初步了了解分類類的方法法，會(huì)進(jìn)進(jìn)行簡(jiǎn)單單的分類類。7、初步認(rèn)認(rèn)識(shí)鐘表表，會(huì)人人士證實(shí)實(shí)和半時(shí)時(shí)。8、體會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)的樂趣趣，提高高學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)學(xué)的興興趣，建建立學(xué)好好數(shù)學(xué)的的信心。9、認(rèn)真作作業(yè)、書書寫整潔潔的良好好習(xí)慣。10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。五、教學(xué)重重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)重點(diǎn)：：1、6—110的加加減法22、20以內(nèi)內(nèi)的進(jìn)位位加法。2、湊10法。這是學(xué)生學(xué)習(xí)20以內(nèi)僅為加法的計(jì)算方法之一，學(xué)好這部分內(nèi)容將對(duì)學(xué)生計(jì)算產(chǎn)生積極影響。六、主要教教學(xué)策略略：1、加強(qiáng)直直觀教學(xué)學(xué)，增強(qiáng)強(qiáng)操作、觀觀察、時(shí)時(shí)間等教教學(xué)手段段的應(yīng)用用。2、通過(guò)過(guò)動(dòng)手操操作，小小組討論論等方法法，讓學(xué)學(xué)生了解解數(shù)的組組成，以以及200以內(nèi)的的家法的的計(jì)算方方法。3、聯(lián)系學(xué)學(xué)生的生生活實(shí)際際，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的學(xué)習(xí)興興趣。4、加強(qiáng)知知識(shí)的遷遷移作用用，降低低難度，分分散難點(diǎn)點(diǎn)，減小小教學(xué)步步子一、指導(dǎo)導(dǎo)思想：：通通過(guò)學(xué)生生數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)的的興趣，以以及樹立立數(shù)學(xué)到到處可見見的觀念念。二、教教學(xué)內(nèi)容容：1、數(shù)數(shù)一數(shù)22、比一比比3、1——10的的認(rèn)識(shí)和和加減法法4、認(rèn)識(shí)識(shí)物體和和圖形55、分類66、11——20的的認(rèn)識(shí)77、認(rèn)識(shí)鐘鐘表8、200以內(nèi)的的進(jìn)位加加法9、數(shù)學(xué)學(xué)樂園110、我我們的校校園三、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容分析析：1每一一單元后后面都跟跟有綜合合練習(xí)，形形式靈活活多樣，能能很好的的起到鞏鞏固知識(shí)識(shí)的作用用。2、數(shù)數(shù)學(xué)樂園園很好的的體現(xiàn)主主體性原原則，能能最大限限度的調(diào)調(diào)動(dòng)學(xué)生生的積極極性，培培養(yǎng)學(xué)生生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)的興趣趣33、重視視學(xué)生的的經(jīng)驗(yàn)和和體驗(yàn)，根根據(jù)學(xué)生生的已有有經(jīng)驗(yàn)和和知識(shí)設(shè)設(shè)計(jì)活動(dòng)動(dòng)內(nèi)容和和學(xué)習(xí)素素材4、認(rèn)認(rèn)數(shù)與計(jì)計(jì)算相結(jié)結(jié)合、穿穿插教學(xué)學(xué)，使學(xué)學(xué)生逐步步形成數(shù)數(shù)概念，達(dá)達(dá)到計(jì)算算熟練5、重重視學(xué)生生對(duì)數(shù)概概念的理理解，讓讓學(xué)生體體會(huì)數(shù)可可以用來(lái)來(lái)表示和和交流，初初步建立立數(shù)感6、計(jì)計(jì)算教學(xué)學(xué)體現(xiàn)算算法多樣樣化，允允許學(xué)生生采用自自己認(rèn)為為合適的的方法進(jìn)進(jìn)行計(jì)算算77、直觀觀認(rèn)識(shí)立立體和平平面圖形形，發(fā)展展學(xué)生的的空間觀觀念