星五小學(xué)一學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃

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星五學(xué)校一學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃

為提高我校老師綜合素養(yǎng)和有效促進(jìn)我校老師專業(yè)進(jìn)展，建設(shè)一支能夠滿意我校教育教學(xué)進(jìn)展需要的老師隊(duì)伍，依據(jù)區(qū)教研中心的詳細(xì)要求，結(jié)合我校老師隊(duì)伍的實(shí)際狀況的需要，特制定我校老師校本培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

我校繼續(xù)以科學(xué)進(jìn)展觀的重要思想為指導(dǎo)，以"提高老師素養(yǎng)，樹立良好師德形象，關(guān)注老師需求，促進(jìn)老師進(jìn)步，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展'為目標(biāo)，以學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際為依據(jù)，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為突破口，自主開放、統(tǒng)籌規(guī)劃，有效促進(jìn)我校老師專業(yè)進(jìn)展，切實(shí)提高我校教育質(zhì)量。。

二、工作目標(biāo)：

通過開展校本培訓(xùn)，老師能樹立現(xiàn)代教育思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，努力建設(shè)一支師德高尚、素養(yǎng)精良、能夠適應(yīng)新課程改革試驗(yàn)需要的反思型、科研型的老師隊(duì)伍。

三、工作要點(diǎn)：

(一)師德培訓(xùn)

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原那么，以專題講座等形式在校內(nèi)開展老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化老師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，堅(jiān)持依法施教。

〔二〕開展多種形式的專題培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

1．集中學(xué)習(xí)〔雙周培訓(xùn)〕。依據(jù)基礎(chǔ)教育新課程試驗(yàn)的要求，開展多種形式的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，積極制造條件，定期邀請"學(xué)科專家講師團(tuán)'蒞臨我校指導(dǎo)學(xué)科素養(yǎng)提升專題講座；組織各種內(nèi)容的校內(nèi)培訓(xùn)，為老師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，并加強(qiáng)現(xiàn)代化信息技術(shù)、班主任心理健康等基礎(chǔ)理論和學(xué)科進(jìn)展前沿理論的學(xué)習(xí)，老師外出學(xué)習(xí)帶來的優(yōu)秀光盤，著名雜志論著上的精彩好文，供全體老師一同學(xué)習(xí)、探討。

2．分散學(xué)習(xí)〔分教研組學(xué)習(xí)〕。全校各教研組結(jié)合"教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)'"疑難課例的有效破解'"同學(xué)作業(yè)的有效設(shè)計(jì)'三大教研主題，仔細(xì)開展一人一課的教研活動(dòng)，并積極參加到集團(tuán)校的課堂評(píng)比活動(dòng)中，通過教研活動(dòng)中的觀摩學(xué)習(xí)、課堂展示、實(shí)踐反思、案例等系列教研，引導(dǎo)老師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，促進(jìn)老師綜合技能的提高和專業(yè)化成長，提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

3、自主學(xué)習(xí)。加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)管理及檢查。狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，規(guī)定老師每學(xué)期聽評(píng)課不少于10節(jié)。每學(xué)年?duì)幦≈辽賾?yīng)參與一次區(qū)論文、案例、課例評(píng)比。

〔三〕繼續(xù)落實(shí)"讀書計(jì)劃'

1．提倡老師"多讀書、讀好書、好讀書'，特別是中心要求的大家共讀一本書，促使老師提升專業(yè)技能，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建設(shè)一支充斥生氣和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的老師隊(duì)伍。

2．老師要依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)閱讀推舉書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。

〔四〕、繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動(dòng)。

每學(xué)年師徒二人都應(yīng)寫好結(jié)對計(jì)劃，徒弟應(yīng)仔細(xì)聽取師傅的教育，一學(xué)期爭取每月上一堂提高課給師傅聽，同時(shí)在說課，評(píng)課方面也要積極聽取師傅的知道，爭取更大的提高。

四、詳細(xì)活動(dòng)安排

九月份

1、制訂學(xué)校學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃

2、區(qū)學(xué)校學(xué)科備課培訓(xùn)會(huì)；

3、區(qū)"學(xué)科素養(yǎng)提升工程'調(diào)研。

4、開展師徒結(jié)對活動(dòng)

十月份

1、各教研組集體備課活動(dòng)

2、區(qū)學(xué)校各學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比

3、聚焦疑難課例

4、區(qū)"聰慧老師有效教學(xué)創(chuàng)意'征集評(píng)比活動(dòng)；

5、校本培訓(xùn)班主任培訓(xùn)

6、學(xué)科專家講師團(tuán)楊偉燕《解讀文本設(shè)計(jì)先行》

7、學(xué)科專家講師團(tuán)張璐《基于英語課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)解讀》

十一月份

1、各教研組集體備課活動(dòng)：聚焦疑難課例

2、開展讀書活動(dòng)，撰寫讀書心得

3、校本培訓(xùn)鄭文余老師網(wǎng)頁上傳、制作等內(nèi)容

4、學(xué)科專家講師團(tuán)周曉林《在課例討論中成長》

5、學(xué)科專家講師團(tuán)顏春望《美術(shù)老師專業(yè)成長》

十二月份

1、區(qū)優(yōu)秀教案征集評(píng)比活動(dòng)；

2、市學(xué)科命題競賽〔書面評(píng)審與答辯〕

3、學(xué)科專家講師團(tuán)

4、校本專