畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告

第頁(yè)畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告報(bào)告稱過(guò)半畢業(yè)生接受今年就業(yè)形勢(shì)

今年高校畢業(yè)生達(dá)到756萬(wàn)人，再加上經(jīng)濟(jì)下行壓力仍舊較大，高校畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題著實(shí)引人關(guān)注，今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)會(huì)如何呢?

智聯(lián)聘請(qǐng)供應(yīng)的一份報(bào)告顯示，超過(guò)一半的高校畢業(yè)生認(rèn)為今年就業(yè)形勢(shì)尚可接受。上述報(bào)告顯示，就業(yè)心態(tài)樂(lè)觀一方面因今年高校畢業(yè)生還尚未真正踏入社會(huì)，沒(méi)有真實(shí)感受到人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力;另一方面可能因?yàn)?0后大多誕生在物質(zhì)相對(duì)富有的年頭，生存壓力相對(duì)較小。

西北師范高校應(yīng)屆畢業(yè)生孫田田對(duì)就業(yè)持樂(lè)觀看法，她接受XX網(wǎng)采訪時(shí)表示，重要的是做自己喜愛(ài)的事情，“信任愛(ài)好再加上自身努力肯定可以過(guò)上自己想要的生活。”

多份聘請(qǐng)網(wǎng)站報(bào)告也指出，對(duì)于90后高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，工作并不僅僅是謀生的手段，更是成就自我的重要途徑。

畢業(yè)生期望月薪平均值低于5000元

高校畢業(yè)生就業(yè)一個(gè)無(wú)法躲避的話題就是薪資問(wèn)題。對(duì)于首份工作的薪資，孫田田期望是每月5000元左右，不過(guò)梳理一些機(jī)構(gòu)調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，今年許多畢業(yè)生的期望薪資都低于這個(gè)數(shù)字。

如智聯(lián)聘請(qǐng)的報(bào)告顯示，20xx年高校畢業(yè)生期望月薪的平均值為41015元。58同城調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，60%以上的畢業(yè)生期望薪資低于4000元。趕集網(wǎng)稱，有過(guò)半的畢業(yè)生期望薪資在3000元以下。

值得留意的是，多份聘請(qǐng)網(wǎng)站的報(bào)告顯示，在20xx年高校畢業(yè)生中，有不少高校生降低了求職薪資預(yù)期。58同城聘請(qǐng)負(fù)責(zé)人劉侃對(duì)XX網(wǎng)表示，這一方面反映出高校畢業(yè)生對(duì)于自身實(shí)力的市場(chǎng)價(jià)值存在低估現(xiàn)象;另一方面，也存在著高校畢業(yè)生主動(dòng)“降低身價(jià)”，先實(shí)現(xiàn)就業(yè)，后續(xù)再做職業(yè)規(guī)劃的可能性。

對(duì)于首份工作待遇低于預(yù)期的狀況，孫田田表示沒(méi)關(guān)系，更看重的是通過(guò)努力后，企業(yè)發(fā)展空間如何。

智聯(lián)聘請(qǐng)高級(jí)職業(yè)顧問(wèn)童超接受采訪時(shí)表示，“經(jīng)調(diào)研發(fā)覺(jué)，有許多高校生認(rèn)為期望值和現(xiàn)實(shí)之間落差較大，這一方面反映出今年的就業(yè)形勢(shì)中，企業(yè)供應(yīng)的工作與高校生的預(yù)期存在肯定差距。另一方面也反映出高校生的就業(yè)實(shí)力沒(méi)有得到企業(yè)雇主的普遍認(rèn)可。”

聘請(qǐng)行業(yè)人士支招先就業(yè)再擇業(yè)

童超表示，受限于職業(yè)技能等因素，高校生在勞動(dòng)力市場(chǎng)上處于相對(duì)弱勢(shì)的地位，建議今年高校生適當(dāng)降低自己的就業(yè)期望值，主動(dòng)主動(dòng)找尋機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)先就業(yè)再擇業(yè)。

劉侃接受采訪時(shí)說(shuō)道，高校畢業(yè)生就業(yè)要依據(jù)自己的實(shí)力和專業(yè)選擇合適崗位，切勿眼高手低。在薪資方面，劉侃提示，對(duì)于畢業(yè)生，除了薪資，更要關(guān)注企業(yè)發(fā)展前景以及人才培育安排。

劉侃還提示畢業(yè)生，在認(rèn)清就業(yè)環(huán)境，找準(zhǔn)自身定位的基礎(chǔ)之上，把握國(guó)家促進(jìn)高校生就業(yè)的多維度扶持政策，將更有利于實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。

另外，高校生創(chuàng)業(yè)或也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。20日，全國(guó)一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，加大扶持力度，激勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。

職位：互聯(lián)網(wǎng)和金融等行業(yè)吸納畢業(yè)生多

在崗位的選擇上，劉侃分析稱，今年人才市場(chǎng)，除行政、后勤類門檻較低的職位外，其他諸如汽車、電子、計(jì)算機(jī)、修理、工程等技術(shù)含量比較高一些的一線技術(shù)崗位，與企業(yè)的聘請(qǐng)需求更貼合，也因此成為“最難就業(yè)季”最好就業(yè)的專業(yè)。

趕集網(wǎng)的報(bào)告顯示，白領(lǐng)職位中行政類職位最受畢業(yè)生歡迎，求職者占比為8.5%;而藍(lán)領(lǐng)職位中，技工/工人求職者占比最高，比例達(dá)5.06%。

智聯(lián)聘請(qǐng)的數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生期望就業(yè)的三大類行業(yè)依次為IT/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子、金融/銀行/投資/基金/證券/保險(xiǎn)、政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu);從實(shí)際就業(yè)行業(yè)來(lái)看，IT/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子行業(yè)成為應(yīng)屆生就業(yè)吸納大戶，占比29.5%，其次為加工/生產(chǎn)/制造/汽車行業(yè)和金融/銀行/投資/基金/證券/保險(xiǎn)行業(yè)，分別占比16.1%和13.7%。

畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告2

一、調(diào)查目的

為近距離了解我院畢業(yè)生就業(yè)狀況，同時(shí)為了解學(xué)院教學(xué)及就業(yè)指導(dǎo)中取得的成果及存在的問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)模式，提高辦學(xué)質(zhì)量，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)部進(jìn)行了往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查探討。

二、調(diào)查對(duì)象和方法

1、調(diào)查對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生。

2、資料收集方法：采納問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。在網(wǎng)上向畢業(yè)生發(fā)送《湖南農(nóng)業(yè)高校畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問(wèn)卷》，了解了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)基本狀況。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷120份，有效問(wèn)卷110份，有效率x%，調(diào)研可信度高。

三、調(diào)查結(jié)果及其分析

(一)對(duì)本人工作狀況的評(píng)價(jià)

1、多數(shù)畢業(yè)生的就業(yè)單位屬于民營(yíng)企業(yè)，詳細(xì)狀況如下：

在x名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您現(xiàn)在的工作單位屬于?”，有1名畢業(yè)生選擇黨政機(jī)關(guān)，占比x%;28名畢業(yè)生選擇民營(yíng)企業(yè)，占比x%;8名畢業(yè)生選擇高校，占比x%;16名畢業(yè)生選擇金融單位，占比x%;x名畢業(yè)生選擇三資企業(yè)，占比x%;9名畢業(yè)生選擇國(guó)有企業(yè)，占比x%;30名畢業(yè)生選擇其他，占比x%。

2、多數(shù)畢業(yè)生從事于與營(yíng)銷相關(guān)的工作，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您現(xiàn)在從事的工作是?”17名畢業(yè)生選擇教學(xué)，占比x%;21名畢業(yè)生選擇管理，占比x%;2名畢業(yè)生選擇設(shè)計(jì)，占比x%;14名畢業(yè)生選擇生產(chǎn)，占比x%;35名畢業(yè)生選擇營(yíng)銷，占比x%;20名畢業(yè)生選擇其他，占比x%。

3、大多數(shù)畢業(yè)生都對(duì)現(xiàn)工作的單位比較滿足，滿足度達(dá)x%，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您對(duì)現(xiàn)工作的滿足度為?”19名畢業(yè)生選擇特別滿足，占比x%;30名畢業(yè)生選擇滿足，占比x%;49名畢業(yè)生選擇比較滿足，占比x%;12名畢業(yè)生選擇不滿足，占比x%。

4、多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為現(xiàn)工作的崗位基本能發(fā)揮自己的才能，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為現(xiàn)工作崗位能否發(fā)揮您的才能?”21名畢業(yè)生選擇能充分發(fā)揮，占比19%;32名畢業(yè)生選擇能發(fā)揮，占比29%;45名畢業(yè)生選擇基本能發(fā)揮,占比x%;12名畢業(yè)生選擇不能發(fā)揮，占比x%。

(二)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的評(píng)價(jià)

1、絕大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)設(shè)置合理，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)”40名畢業(yè)生選擇很合理，占比x%;45名畢業(yè)生選擇合理，占比x%;22名畢業(yè)生選擇比較合理，占比20%;3名畢業(yè)生選擇不合理，占比x%。

2、絕大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)水平高，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院老師的教學(xué)水平?”44名畢業(yè)生選擇很高，占比40%;58名畢業(yè)生選擇高，占比53%;7名畢業(yè)生選擇一般，占比6%;1名畢業(yè)生選擇不高占比1%。

3、絕大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的課程設(shè)置比較合理，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院的課程設(shè)置?”43名畢業(yè)生選擇合理，占比39%;58名畢業(yè)生選擇較合理，占比53%;9名畢業(yè)生選擇不合理，占比8%。

4、大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)方法比較合理，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)方法?”39名畢業(yè)生選擇合理，占比36%;61名畢業(yè)生選擇較合理，占比56%;10名畢業(yè)生選擇不合理，占比8%。

5、大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)手段比較先進(jìn)，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)手段?”35名畢業(yè)生選擇先進(jìn)，占比32%;66名畢業(yè)生選擇較比較先進(jìn)，占比60%;9名畢業(yè)生選擇落后，占比8%。

6、大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，詳細(xì)狀況如下:

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)手段?”51名畢業(yè)生選擇很好，占比46%;43名畢業(yè)生選擇好，占比39%;13名畢業(yè)生選擇一般，占比12%;3名畢業(yè)生選擇不好，占比3%。

7、我院畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的總體教學(xué)工作的滿足度達(dá)93%，滿足度較高，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作總體滿足度為?”有56名畢業(yè)生選擇特別滿足，占比49%;43名畢業(yè)生選擇滿足，占比35%;9名畢業(yè)生選擇比較滿足，占比9%;2名畢業(yè)生選擇不滿足，占比7%。

(三)對(duì)學(xué)院就業(yè)工作的評(píng)價(jià)

1、絕大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為我院就業(yè)信息發(fā)布剛好、到位，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您認(rèn)為我院就業(yè)信息的發(fā)布?”76名畢業(yè)生選擇剛好，占比69%;32名畢業(yè)生選擇比較剛好，占比29%;2名畢業(yè)生選擇不剛好占比2%。

2、畢業(yè)生對(duì)我院的就業(yè)專場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)的開(kāi)展?jié)M足度達(dá)94%，滿足度較高，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您對(duì)我院聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)展工作的滿足度為?”56名畢業(yè)生選擇滿足，占比51%;47名畢業(yè)生選擇比較滿足，占比43%;7名畢業(yè)選擇不滿足，占比6%。

3、畢業(yè)生對(duì)我院的就業(yè)工作的滿足度達(dá)94%，滿足度較高，詳細(xì)狀況如下：

在110名參加調(diào)查的畢業(yè)生中，對(duì)于問(wèn)題“您對(duì)學(xué)院就業(yè)工作開(kāi)展的滿足度為?”46名畢業(yè)生選擇滿足，占比42%;57名畢業(yè)生選擇比較滿足，占比52%;7名畢業(yè)生選擇不滿足，占比6%。

四、調(diào)查總結(jié)

本次往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示，在對(duì)本人工作狀況的評(píng)價(jià)方面：對(duì)于工作單位，多數(shù)畢業(yè)生的就業(yè)單位屬于民營(yíng)企業(yè);對(duì)于從事工作，多數(shù)畢業(yè)生現(xiàn)從事與營(yíng)銷相關(guān)的工作;對(duì)于現(xiàn)工作滿足度，大多數(shù)畢業(yè)生比較滿足。在對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的評(píng)價(jià)方面，無(wú)論是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平、課程設(shè)置、教學(xué)方法，還是教學(xué)手段，絕大多數(shù)的畢業(yè)生比較確定學(xué)院的教學(xué)工作，對(duì)學(xué)院總體教學(xué)工作的滿足度較高;在就業(yè)工作方面，大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為我院的就業(yè)信息發(fā)布剛好，聘請(qǐng)會(huì)開(kāi)展到位，對(duì)我院的就業(yè)工作滿足度較高。

通過(guò)本次畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查活動(dòng)，我院詳細(xì)了解了畢業(yè)生的就業(yè)狀況，也獲得了畢業(yè)生對(duì)我院教學(xué)工作的真實(shí)評(píng)價(jià)。針對(duì)此次調(diào)查的結(jié)果，我院將實(shí)行更多措施，促進(jìn)我院教學(xué)工作與就業(yè)工作質(zhì)量的提升。

畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告3

每年七月大批的應(yīng)屆畢業(yè)生走出學(xué)校大門，擠上就業(yè)的獨(dú)木橋。20xx年的高校畢業(yè)生達(dá)413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，按70%的初次就業(yè)率計(jì)算，年內(nèi)有124萬(wàn)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)當(dāng)期就業(yè)。而在20xx年，高校畢業(yè)生達(dá)到了495萬(wàn)人。

20xx年12月15日至12月28日前程無(wú)憂薪酬調(diào)查部針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)問(wèn)題從企業(yè)HR和個(gè)人兩方面進(jìn)行了一次專項(xiàng)調(diào)查。本次調(diào)查共回收3528份個(gè)人問(wèn)卷及225份企業(yè)問(wèn)卷。參加調(diào)查的個(gè)人中，58%為工作閱歷小于2年的新人，21%為20xx屆畢業(yè)生。

225家企業(yè)中有61%是外商獨(dú)資企業(yè)，其次民營(yíng)企業(yè)也比較多占到23%。個(gè)人反饋方面，同樣來(lái)自外商獨(dú)資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的比較多，但是比重相當(dāng)，各占了39%。詳細(xì)分布數(shù)據(jù)見(jiàn)。

進(jìn)一步分析參加調(diào)查的個(gè)人信息，參加者學(xué)歷分布如圖2。

調(diào)查發(fā)覺(jué)一，制造行業(yè)給應(yīng)屆畢業(yè)生的機(jī)會(huì)較多，國(guó)企和外商獨(dú)資企業(yè)樂(lè)于栽培新人。

多年的高校擴(kuò)招，讓我國(guó)的高等教化實(shí)現(xiàn)了從“精英教化”向“大眾教化”的轉(zhuǎn)變。但是這些源源不斷輸出的應(yīng)屆畢業(yè)生“缺乏實(shí)踐閱歷”“心高氣傲”，不是企業(yè)“拿過(guò)來(lái)就能用”的現(xiàn)成人才。因此大部分企業(yè)中，應(yīng)屆畢業(yè)生占全部員工的比重是很少的，詳細(xì)比例分布如圖3。

圖3

對(duì)企業(yè)樣本進(jìn)行進(jìn)一步分析，我們發(fā)覺(jué)制造行業(yè)(包括加工制造、汽車、消費(fèi)品、化工/能源/礦產(chǎn)、出版/印刷等)是錄用應(yīng)屆畢業(yè)生比例較高的。在不到40家應(yīng)屆畢業(yè)生比例超過(guò)20%的企業(yè)中，有22家屬于制造行業(yè)。就企業(yè)性質(zhì)來(lái)看，國(guó)有企業(yè)和外商獨(dú)資企業(yè)比較樂(lè)于“栽培”新人，占到了這些高應(yīng)屆生比例企業(yè)中的74%，高于樣本總體分布水平。

為什么企業(yè)不情愿更多聘用應(yīng)屆畢業(yè)呢?以下為HR們錄用應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)的主要顧慮。其中“培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)”是HR們確定少錄用應(yīng)屆畢業(yè)生的最主要因素(圖4)。

調(diào)查發(fā)覺(jué)二，應(yīng)屆畢業(yè)生找工作，互聯(lián)網(wǎng)是最好的渠道。

機(jī)會(huì)不多，合適的聘請(qǐng)、應(yīng)聘途徑是關(guān)鍵。調(diào)查顯示，企業(yè)HR和應(yīng)屆畢業(yè)生都偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)聘請(qǐng)(網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng))，其次是針對(duì)性的校內(nèi)聘請(qǐng)。而對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，熟人介紹(企業(yè)內(nèi)部舉薦)則是機(jī)會(huì)少但勝利率高的一種方式(圖5)。

調(diào)查發(fā)覺(jué)三，雙向選擇:畢業(yè)生要“專業(yè)對(duì)口”，HR重“個(gè)人實(shí)力”。

從學(xué)校出來(lái)，應(yīng)屆畢業(yè)生們大多(65%)沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃，但是卻有著清楚的選擇第一家公司的標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)我們列出的6個(gè)主要考慮因素，應(yīng)屆畢業(yè)生們做出了如下選擇(圖6):

“專業(yè)對(duì)口”是被選到最多的條件，其次“職業(yè)發(fā)展空間”、“薪資福利水平”和“企業(yè)知名度”也是應(yīng)屆畢業(yè)生們比較看重的?！靶袠I(yè)”和“企業(yè)發(fā)展?jié)摿Α眲t較少被考慮的因素。但是，當(dāng)被問(wèn)及“你第一份工作的內(nèi)容與你畢業(yè)前期望的一樣嗎?”，大部分人都回答“差別很大”，選擇“一樣”的比例僅占7%。

專業(yè)真的那么重要嗎?!“我們更看重的是學(xué)習(xí)的實(shí)力，而不是專業(yè)。大部分的書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作是有距離的。我們希望全部的員工都有主動(dòng)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的看法和實(shí)力，這樣的人才能勝任更具挑戰(zhàn)性的工作!”一位電子技術(shù)行業(yè)的HR經(jīng)理在接受電話訪談時(shí)如此說(shuō)?！皩W(xué)習(xí)實(shí)力”正是越來(lái)越被企業(yè)所看重的“個(gè)人實(shí)力”中的重要部分，另外還有“適應(yīng)實(shí)力”、“執(zhí)行實(shí)力”、“溝通實(shí)力”、“領(lǐng)悟?qū)嵙Α钡鹊?。正如我們的調(diào)查結(jié)果所示，近一半(49%)的HR認(rèn)為“個(gè)人實(shí)力”是他們?cè)谄刚?qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)最關(guān)注的因素(圖7)。

圖7

在這一調(diào)查反饋中，最令我們驚訝的是--選擇“畢業(yè)學(xué)?！钡腍R如此之少。探究其緣由，發(fā)覺(jué)許多的HR吃過(guò)“招名校”的虧，他們往往埋怨名校的學(xué)生“自視過(guò)高”“簡(jiǎn)單跳槽”。他們也表示在2、3年的培育后個(gè)人實(shí)力優(yōu)秀但是出處平平的員工顯得“更踏實(shí)”“更肯干”。

調(diào)查發(fā)覺(jué)四，應(yīng)屆畢業(yè)生“心浮氣躁”，離職率高。

“離職率高”也是HR在聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)比較大的顧慮?！芭嘤@些孩子須要我們投入很長(zhǎng)的時(shí)間、許多的精力?？墒乾F(xiàn)在的年輕人大多缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，在1、2年中沒(méi)有被提拔就改投門戶了?！眳⒓诱{(diào)查的HR根據(jù)“年畢業(yè)生離職人數(shù)÷年錄用畢業(yè)生人數(shù)×101%”計(jì)算了自己企業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生流失率。該數(shù)值小于5%的企業(yè)不到一半，27%的企業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生流失率大于20%，超過(guò)30%的達(dá)到18%。

再來(lái)看看應(yīng)屆畢業(yè)生給我們的信息--56%的反饋問(wèn)卷者在第一家公司工作時(shí)間不超過(guò)12個(gè)月，而在第一家公司工作超過(guò)3年的僅占8%的比例。進(jìn)一步了解他們選擇離開(kāi)第一家公司的緣由，“沒(méi)有個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)”和“薪資水平低”是促使他們重新找工作的最重要的2個(gè)緣由(圖8)。

聽(tīng)到這樣的聲音，HR不妨反思一下，是否我們給與這些年輕人的關(guān)注還不夠?或者應(yīng)當(dāng)更多了解一些他們的發(fā)展需求，盡量創(chuàng)建機(jī)會(huì)。

調(diào)查發(fā)覺(jué)五，應(yīng)屆畢業(yè)生薪資，由學(xué)歷確定。

由于應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)踐閱歷比較缺乏，且發(fā)展?jié)摿Σ町惥薮蟆Ｆ髽I(yè)在給畢業(yè)生定薪時(shí)，學(xué)歷仍舊是一個(gè)常規(guī)的確定因素。表1為參加調(diào)查企業(yè)供應(yīng)的各學(xué)歷水平應(yīng)屆畢業(yè)生主要薪資段分布。單位:人民幣，千元。薪資段包含起始值。

由上表我們不難看出，企業(yè)為不同的學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生支付的薪資是存在明顯差異的?？梢?jiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里多花的時(shí)間企業(yè)也給與了認(rèn)可。當(dāng)然，不同學(xué)歷的畢業(yè)生對(duì)薪資的期望也有著明顯差異。

應(yīng)屆畢業(yè)生的期望薪資無(wú)論學(xué)歷均高于他們獲得的實(shí)際薪資，如圖9所示。而期望與實(shí)際落差最大的是大專學(xué)歷(42%)和碩士學(xué)歷(22%)。

調(diào)查發(fā)覺(jué)六，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生可在一年后獲得加薪。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)生們最終不得不接受現(xiàn)實(shí)的薪資條件。不過(guò)，調(diào)查顯示，幾乎全部企業(yè)(本次調(diào)查反饋的比例為101%)會(huì)在一年后給應(yīng)屆畢業(yè)生加薪，加薪幅度超過(guò)10%的比例高達(dá)61%，更有21%的企業(yè)加薪幅度在50%以上。近3成的企業(yè)為應(yīng)屆畢業(yè)生供應(yīng)特殊的加薪策略。從個(gè)人方面反饋的比例來(lái)看，也有4成的受訪者一年后的加薪幅度超過(guò)10%，其中15%的人獲得了超過(guò)50%的加薪。詳細(xì)數(shù)據(jù)分布見(jiàn)圖10。

一年的時(shí)間，足以讓一個(gè)學(xué)生氣十足的應(yīng)屆畢業(yè)生熟識(shí)本職工作、了解職場(chǎng)規(guī)則，足以讓部門主管和人力資源管理者看出他的自身實(shí)力和潛質(zhì)。那些努力工作、踏踏實(shí)實(shí)的新人自然會(huì)用自己的良好表現(xiàn)贏得一樣贊許，企業(yè)也肯定會(huì)慷慨加薪保留住日后的骨干力氣。一年的時(shí)間，對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)實(shí)在短暫，但是這一年對(duì)一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)講卻尤其重要，許多工作習(xí)慣、解決問(wèn)題的方式都是在這一年中學(xué)到并逐步形成自己的風(fēng)格。在這里，我們要請(qǐng)那些沉不住氣的年輕人們不要那么輕易地就因?yàn)樾劫Y不能滿意自己的期望就確定跳槽，而是去仔細(xì)想一想，第一份工作能帶給自己什么收獲。

新的一年起先了，快畢業(yè)的學(xué)生們又起先為自己的就業(yè)問(wèn)題起先勞碌，企業(yè)HR的應(yīng)屆畢業(yè)生聘請(qǐng)打算工作已經(jīng)基本就緒。20xx年仍舊是中國(guó)的就業(yè)高壓年。感謝全部參加了本次調(diào)查的企業(yè)HR和個(gè)人，信任本報(bào)告的信息能幫助大家把關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題看得更清晰。

畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告4

一、高校生就業(yè)現(xiàn)狀

目前，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵階段，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，用工市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了僧多粥少的尷尬局面，大量畢業(yè)生漂移于社會(huì)。廣東省副省長(zhǎng)宋海指出，當(dāng)前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大，20xx年我省一般高校畢業(yè)生將超過(guò)27萬(wàn)人，比20xx年增加6萬(wàn)人，增幅達(dá)28%，加上外省院校來(lái)粵就業(yè)的畢業(yè)生，以及前兩年未落實(shí)就業(yè)崗位的省內(nèi)外高校畢業(yè)生，預(yù)料20xx年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過(guò)40萬(wàn)人。依據(jù)人事部進(jìn)行的有關(guān)統(tǒng)計(jì)，近幾年高校畢業(yè)生的需求量不斷下降;而依據(jù)教化部的數(shù)據(jù)，近幾年高校畢業(yè)生人數(shù)卻不斷上升。由此可見(jiàn)，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭(zhēng)的事實(shí)。一般說(shuō)來(lái)，高校生就業(yè)難、易主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:就業(yè)率的凹凸和就業(yè)滿足度的凹凸。

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上特別重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校高校生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。有一句話可以很生動(dòng)的形容現(xiàn)在高校生的現(xiàn)狀和就業(yè)形式:本科滿街走，碩士多如狗，只有博士可以抖一抖。這就是中國(guó)特色的就業(yè)行情。說(shuō)起來(lái)可笑，現(xiàn)在為就業(yè)發(fā)愁的高校生，從小接受的教化是世界是你們的要有歷史的使命感為21世紀(jì)中國(guó)四化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。N年寒窗下來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己不但不是什么國(guó)家棟梁，而是連參加建設(shè)的機(jī)會(huì)都幾乎沒(méi)有了。曾經(jīng)的天之驕子，你被誰(shuí)拋棄。高校生已被用人單位拋棄!用人單位困惑:高校生在寫(xiě)字樓干事不如中專生，在工廠干事不如技術(shù)工人。他們能干什么?高校生也困惑:盡然被招過(guò)來(lái)搞跑腿打雜，收入也壓得低低的(尤其應(yīng)屆生)。

二、高校生就業(yè)難的緣由

現(xiàn)在的高校生就業(yè)難，首先是由于近年來(lái)的高校生擴(kuò)招，使得市場(chǎng)上的高校生就業(yè)供過(guò)于求，高校生的就業(yè)形式也就日益嚴(yán)峻了，而究其緣由，高校生自身也存在著許多的問(wèn)題:

三、高校生就業(yè)存在的主要問(wèn)題

1、就業(yè)心理打算不足

(1).自我角色轉(zhuǎn)換不夠剛好

對(duì)于80%的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高校階段過(guò)的是一種單純而有保障的生活，學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律，這樣的生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)自然存在肯定的距離。在高校生活結(jié)束之際，踏上崗位之前。最重要的就是能夠快速完成自我角色轉(zhuǎn)換，做好就業(yè)心理打算。就是要擺正自己的位置，客觀、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài)，相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，以自身的實(shí)力，主動(dòng)主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)須要.

(2).自我相識(shí)，自我了解不夠精確

特性是個(gè)體統(tǒng)一的心理面貌，是指人的心理活動(dòng)中那些穩(wěn)定的，具有個(gè)人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動(dòng)力整體結(jié)構(gòu)。它以個(gè)體穩(wěn)定的行為模式與看法體系表現(xiàn)出來(lái)。實(shí)力、特長(zhǎng)應(yīng)包括教化培訓(xùn)的程度，因?yàn)榻袒团嘤?xùn)可以轉(zhuǎn)化為實(shí)力、特長(zhǎng)。實(shí)力是求職擇業(yè)以及事業(yè)勝利的重要保證。

2、擇業(yè)過(guò)程中的心理素養(yǎng)參差不齊

(1).敢于競(jìng)爭(zhēng)，擅長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

(2).正確對(duì)待挫折

人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的，切不行因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信念，如丟失了自信念，就失去了開(kāi)拓新生活的志氣。順境中有自信念不足為奇。逆境中更須要自信念的支持。

四、高校生就業(yè)政策

1、高校畢業(yè)生依舊面臨結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題

各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會(huì)不平衡，冷熱不均，但是社會(huì)對(duì)不同專業(yè)的需求量會(huì)有所變動(dòng)。假如能夠放低期望值，情愿到西部、到基層去工作，應(yīng)當(dāng)說(shuō)無(wú)論是熱門專業(yè)的學(xué)生，還是冷門專業(yè)的學(xué)生，都可以找到工作。

2、聘請(qǐng)單位將更加理性化

大部分用人單位一改印象中非名牌、高學(xué)歷畢業(yè)生不用的狀況，現(xiàn)在更重視學(xué)生的`綜合素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的培育。

3、民營(yíng)企業(yè)將成為就業(yè)機(jī)會(huì)的最大供應(yīng)者

一些名企仍將為高校畢業(yè)生供應(yīng)相當(dāng)數(shù)量的工作崗位。

4、就業(yè)空間將就一步擴(kuò)大

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展供應(yīng)了廣袤的就業(yè)可能。

5、人才市場(chǎng)趨向在轉(zhuǎn)變

據(jù)調(diào)查顯示，人才市場(chǎng)將來(lái)長(zhǎng)期的趨向是，有新學(xué)問(wèn)，高技能的良好品質(zhì)的人才有機(jī)會(huì)，而非高校生身份，這就要求我們高校畢業(yè)生，必需在畢業(yè)后，接著學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

五、解決高校生就業(yè)難的對(duì)策思索

如前所述，我們學(xué)院畢業(yè)生近三年的就業(yè)率雖高，但仍面臨著就業(yè)難問(wèn)題。要有效解決此一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，筆者認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是要大力提高高校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、端正就業(yè)意愿和提高供求匹配的效率。

1.大力提高高校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

構(gòu)成高校生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力可分為就業(yè)實(shí)力和創(chuàng)業(yè)實(shí)力，其要素主要包括學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、心理素養(yǎng)、溝通表達(dá)實(shí)力、與人合作實(shí)力、自我學(xué)習(xí)實(shí)力、問(wèn)題解決實(shí)力、追蹤和駕馭新技術(shù)的實(shí)力。其中，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)。只有不斷優(yōu)化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，求職者才會(huì)顯得有內(nèi)涵。而心理素養(yǎng)是否過(guò)硬，已越來(lái)越成為雙向選擇成與敗的關(guān)鍵。溝通表達(dá)實(shí)力、與人合作實(shí)力、自我學(xué)習(xí)實(shí)力、問(wèn)題解決實(shí)力、追蹤和駕馭新技術(shù)的實(shí)力則是能否持續(xù)工作和取得工作勝利的關(guān)鍵。

2.進(jìn)一步端正值前高校畢業(yè)生的求職意愿。

這些事例和數(shù)字進(jìn)一步向我們說(shuō)明白一個(gè)簡(jiǎn)潔的事實(shí):當(dāng)前年輕人的求職意愿明顯偏離社會(huì)用人需求。這也可以說(shuō)是當(dāng)前高校生就業(yè)難的一個(gè)重要緣由。因此，教化青年高校生樹(shù)立職業(yè)同等觀、幫助年輕人樹(shù)立正確的求職觀已成為當(dāng)前高校就業(yè)工作的迫切須要。

畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告5

依據(jù)教化部統(tǒng)計(jì)，20xx屆高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到835萬(wàn)，超越20xx屆畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高。雖然這834萬(wàn)人當(dāng)中有290萬(wàn)的考研黨，但是最終能考上探討生的只有70多萬(wàn)人，所以明年春招的時(shí)候，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)變得更加激烈。畢業(yè)后的高校生處在迷茫與焦慮中，“高不成低不就”成為了高校生就業(yè)中的普遍現(xiàn)象。長(zhǎng)期以來(lái)，畢業(yè)后能留在北上廣這樣的大城市成為高校生勝利就業(yè)的第一步，這些城市有著經(jīng)濟(jì)等因素形成讓大家夢(mèng)寐以求的頂端優(yōu)勢(shì)資源，留在北上廣成為了勝利的象征。

20xx年底，智聯(lián)聘請(qǐng)發(fā)布的《20xx屆應(yīng)屆生就業(yè)市場(chǎng)景氣報(bào)告》顯示，截至20xx年12月，高校畢業(yè)生就業(yè)景氣指數(shù)為2.68，較上年的1.78有所提升，20xx年高校生就業(yè)形勢(shì)好于上年同期。整合應(yīng)屆生的聘請(qǐng)、求職及調(diào)研等數(shù)據(jù)，今年崗位供應(yīng)同比增長(zhǎng)81%，求職人數(shù)同比增長(zhǎng)21%，崗位供應(yīng)增幅大于求職人數(shù)漲幅。在20xx年應(yīng)屆生的求職人群中，有45.6%的受訪高校生已拿到錄用通知書(shū)。

即將到來(lái)的20xx年，除了屢創(chuàng)新高的畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)，還有一批人也起先加入高校生就業(yè)市場(chǎng)，那就是海歸留學(xué)生大軍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年，有48萬(wàn)留學(xué)生回國(guó)就業(yè)，隨著各國(guó)收緊移民政策，20xx年海歸將有增無(wú)減。20xx年，海歸畢業(yè)生與本土畢業(yè)生兩者相加，將接近900萬(wàn)之眾。

20xx屆校內(nèi)秋招聘請(qǐng)已經(jīng)結(jié)束，在秋季校內(nèi)聘請(qǐng)中，一般是在名校、211高校畢業(yè)生才有更大的機(jī)會(huì)簽約，20xx年12月初的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在20xx屆的高校畢業(yè)生中，簽約offer的畢業(yè)生比例約為32.12%;打算考研、出國(guó)留學(xué)的畢業(yè)生比例約為32.80%;打算參與公務(wù)員考試比例約為16.42%;仍在求職的畢業(yè)生人數(shù)比例約為12.17%。也就是說(shuō)，只有三分之一左右的畢業(yè)生已經(jīng)簽約。對(duì)于另外的三分之二畢業(yè)生，有相當(dāng)大的比例將進(jìn)入20xx年競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)。

20xx畢業(yè)生6大就業(yè)方向

1.公務(wù)員考試

公務(wù)員是一個(gè)很不錯(cuò)的出路，有編制，工作風(fēng)光 ，而且對(duì)于更走向社會(huì)的新人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的熬煉機(jī)會(huì)。國(guó)考預(yù)料20xx年10月中旬報(bào)名，12月份筆試;省考一般在上半年考試，不論你是選擇國(guó)考還是省考，都可以起先打算了，每年公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，但也有上岸的佼佼者，記住天道酬勤，想要一次上岸，現(xiàn)在起先備考還來(lái)得及!

2.選調(diào)生考試

選調(diào)生也屬于公務(wù)員考試的一種，針對(duì)應(yīng)屆生實(shí)行的，競(jìng)爭(zhēng)壓力比國(guó)考以及省考小好多，它是是各級(jí)組織部門有安排的從高等院校選調(diào)得才兼?zhèn)涞膽?yīng)屆高校畢業(yè)生及具有2年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)的高校生‘村官’到基層工作，作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來(lái)源進(jìn)行重點(diǎn)培育?？忌暇褪歉刹浚瑢?duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的出路。

3.事業(yè)單位考試

雖然沒(méi)有行政編，但也有事業(yè)編，擔(dān)憂自己應(yīng)試實(shí)力不強(qiáng)考不上公務(wù)員但又想有編制的小伙伴別錯(cuò)過(guò)!事業(yè)單位聘請(qǐng)一般實(shí)行大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，須要考生多多留意招考信息，剛好報(bào)考。各地考試形式、考試時(shí)間都會(huì)有些差距，有的地方是單位自主招考，因此有想法的話就須要多留意哦。

4.老師聘請(qǐng)考試

與其他編制不同的是，老師除了有編制，1年還有2大超長(zhǎng)假期，假如想離家近，想顧家，想追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方，那么老師應(yīng)當(dāng)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，但是須要留意的是老師聘請(qǐng)考試雖然較其他編制考試簡(jiǎn)潔，但是須要老師資格證，20xx下半年老師筆試報(bào)名即將起先，有意的小伙伴別錯(cuò)過(guò)!

5.國(guó)企聘請(qǐng)考試

國(guó)企聘請(qǐng)一般實(shí)行校內(nèi)聘請(qǐng)形式，針對(duì)應(yīng)屆生選拔人才，包括國(guó)家壟斷行業(yè)，比如國(guó)家電網(wǎng)、煙草系統(tǒng)等等，待遇也是相當(dāng)不錯(cuò)。

6.各大銀行聘請(qǐng)

銀行一般實(shí)行校內(nèi)聘請(qǐng)形式，所以應(yīng)屆生是你進(jìn)入銀行的最好身份，多留意一下校內(nèi)網(wǎng)站信息，有宣講會(huì)別錯(cuò)過(guò)。不要擔(dān)憂自己沒(méi)閱歷難以被選拔上，要知道你的“0基礎(chǔ)”正是銀行看中的。

畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告6

20xx年有畢業(yè)生737萬(wàn)，被稱作史上更難就業(yè)季，20xx年即將畢業(yè)的高校生如何面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)壓力呢?許多人感覺(jué)很迷茫，那接下來(lái)，陽(yáng)光高校生網(wǎng)就經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和相關(guān)政策分析一下，希望對(duì)面臨畢業(yè)的高校生有肯定的幫助。

一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)

1.當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨四種壓力影響:

第一種影響:受到歐美經(jīng)濟(jì)放緩影響。

其次種影響:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或到了拐點(diǎn)。

第三種影響:人口紅利率的下降。

第四種影響:多年來(lái)結(jié)構(gòu)性沖突的充分暴露。

2.中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期亞洲開(kāi)發(fā)銀行(ADB)20xx年10月2日公布20xx和20xx年最新經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告，中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增速料分別為7.6%和7.4%，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國(guó)GDP增長(zhǎng)估計(jì)7.5%，保8難以持續(xù)。

3.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源分析近年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力來(lái)源于消費(fèi)、投資和出口(俗稱“三駕馬車”)。

A、20xx年，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為38.6%，投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.7%，出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為23.7%。

B、20xx年，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.3%，投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為54.8%，出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為7.9%。

二、歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響

首先，受歐美經(jīng)濟(jì)低迷影響，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的步伐將放緩。其次，內(nèi)外環(huán)境的改變，使得20xx年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩成為也許率事務(wù)。

現(xiàn)階段，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)面臨通貨膨脹壓力、財(cái)政債務(wù)和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力，使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，不再以GDP增速考核地方政府官員等措施。將來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的減速是也許率事務(wù)。

三、世界經(jīng)濟(jì)低迷對(duì)我國(guó)就業(yè)的影響

中國(guó)受歐美經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響，20xx年預(yù)料我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度接著回落，出口增長(zhǎng)乏力，致使大量的企業(yè)減員或倒閉，加上高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)GDP每下降一個(gè)百分點(diǎn),將會(huì)削減就業(yè)崗位101-200萬(wàn)人。出口每下降一個(gè)百分點(diǎn)，將會(huì)有30萬(wàn)至50萬(wàn)人失業(yè)。

四.近幾年高校生就業(yè)形勢(shì)

1、“十二五”期間的就業(yè)形勢(shì)人社部部長(zhǎng)尹蔚民依舊用了“嚴(yán)峻”二字?！耙环矫?，就業(yè)總量壓力依舊很大，勞動(dòng)力供大于求的格局并未變更?！?/p>

2、近兩年我國(guó)高校生的就業(yè)狀況20xx年人社部和教化部組織開(kāi)展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)查。調(diào)