2022-2023學年河南省洛陽嵩縣聯(lián)考物理九年級第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．某家用電器正常工作時，測得通過它的電流為5A，則此用電器可能是（）A．家用空調(diào)器B．電視機C．家用洗衣機D．半導體收音機2．將滑動變阻器接入電路中，要求閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片P，使滑動變阻器接入電路中的電阻值變小．如圖所示的接法中符合上述要求的是A． B． C． D．3．我國的火箭發(fā)射技術(shù)位于世界前列．為獲得強大的推動力，發(fā)射火箭選擇了氫燃料，這主要是考慮到氫燃料的A．密度小B．熱值大C．質(zhì)量小D．比熱容大4．如圖所示，圖象是電阻RA和RB的I-U圖象．由圖像可知A．RA>RBB．若將A、B串聯(lián)接入電路，閉合開關后，它們兩端的電壓UA、UB之比是1:2C．若將A、B并聯(lián)接入電路，閉合開關后，干路電流為0.9A時，電源電壓是6V．D．若將A、B串聯(lián)接入電路，閉合開關后，通過它們的電流IA、IB之比是2:15．如圖甲有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測通器”把它們區(qū)分開。先把A、B連在一起時，將“測通器”連接在D、F兩端，燈泡發(fā)光；再把B、C連在一起時，將“測通器”連在D、E兩端，燈泡發(fā)光。則（）。A．A和F是同一根電線，C和E是同一根電線B．B和D是同一根電線，C和E是同一根電線C．A和E是同一根電線，B和D是同一根電線D．B和D是同一根電線，C和F是同一根電線6．飛機在萬米高空飛行時，艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低。要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣，必須使用壓縮機把空氣從艙外壓進艙內(nèi)。在這個過程中，壓縮機對空氣做功，空氣的（）A．溫度升高內(nèi)能增加B．溫度降低內(nèi)能減少C．溫度升高內(nèi)能減少D．溫度降低內(nèi)能增加7．如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖．下列有關說法正確的是A．刀刃很薄可以增大壓力B．鍘刀實質(zhì)上是一種費力杠桿C．甘蔗放在a點比b點更易被切斷D．手沿方向用力比沿方向更省力8．下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C．熱傳遞過程中，熱量由高溫物體傳向低溫物體D．物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量9．用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開，下列判斷正確的是A．兩片金屬箔一定帶同種電荷 B．兩片金屬箔一定帶異種電荷C．帶電棒一定帶正電 D．帶電棒一定帶負電10．如圖所示，M是放在水平桌面上的物體，兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連，若在左盤中放重為G的砝碼，右盤中放重為2G的砝碼時，物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動；如果右盤中的砝碼不變，物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運動，則左盤中砝碼的重應為（吊盤重不計，繩子與滑輪摩擦不計）A．G B．2G C．3G D．4G11．在如圖所示的電路中，閉合開關S，電路正常工作一段時間后燈L熄滅，一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變?yōu)榱?，將兩用電器位置互換后再次閉合開關S，兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，則（）A．燈L短路 B．燈L斷路C．電阻R斷路 D．電阻R短路12．在“比較水和食用油吸熱的情況”的實驗中，同學們用相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量和初溫都相等的水和食用油（如圖所示），下列說法正確的是A．采用相同規(guī)格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時吸收的熱量相同B．在實驗中，通過物質(zhì)升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少C．在實驗中，物體升高相同溫度時吸熱的多少是由物質(zhì)的種類決定的D．在實驗中，食用油吸熱升溫較快，說明加熱相同時間食用油吸收熱量較多二、填空題13．0.05MΩ＝______Ω，6×105Ω＝______kΩ14．如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表。閉合開關S后，若兩燈都能發(fā)光，則a為___表，b為____表。

15．天然氣的熱值為1．2×107J/m3，完全燃燒_______m3的天然氣可放出2．1×105J的熱量，不計熱量損失，這些熱量可以使質(zhì)量為_______kg的水溫度升高10℃．[c水的比熱容為1．2×103J/（kg?℃）]．16．壓力的方向總是______于受力面積；壓強是表示______的物理量；力的方向總是______三、實驗題17．（8分）小貝利用如圖甲的電路探究“電流與電阻的關系”。已知電源電壓為4.5V且保持不變，實驗用到的定值電阻阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“0-50Ω”。(1)如圖乙的實物電路中存在連線錯誤，而且只要改接一根導線就可以了，請你把接錯的那根導線打上“×”，再畫線把它改到正確位置上（導線不允交叉）；______(2)電路改正以后，閉合開關前應將滑動變阻器滑片調(diào)至最______端（選填“左”或“右”）；(3)正確連接好電路后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是______；A．電阻R處短路B．電阻R處斷路C．滑動變阻器處斷路(4)實驗中將5Ω的定值電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為某一數(shù)值U0，斷開開關，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器滑片向______（選填“左”或“右”）適當滑動，使電壓表示數(shù)恢復到U0；(5)為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗，應利用滑動變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持______V不變。18．（8分）為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進行了如下的實驗：如圖所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中．觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多．（1）在實驗過程中一般用控制_____相同的方法保證牛奶和豆?jié){吸收的熱量相同，通過比較它們_____來比較牛奶和豆?jié){吸熱能力的差異．（2）小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖所示，則圖線_____應代表的是豆?jié){．（3）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應對_____加熱的時間長些．這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量_____牛奶吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）．（4）通過實驗可以得到牛奶和豆?jié){的吸熱能力不同的結(jié)論，物質(zhì)的這種特性可以用_____這個物理量來描述．19．（8分）在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：(1)某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時燈L1兩端的電壓為_____V；(2)某同學在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是_____；(3)閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光。同學們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小。以上猜想中正確有_____（填序號）。四、作圖題20．（8分）如圖中，根據(jù)實物圖畫出電路圖（畫在右側(cè)方框內(nèi)）．21．（8分）圖甲是一個簡化了的玩具警車的電路圖．請用筆畫線表示導線，把圖乙中所示的實物按圖甲連接起來．（________）五、計算題22．（10分）太陽能具有環(huán)保、可再生等優(yōu)點，某品牌太陽能熱水器在一天的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為50kg、初溫為15℃的水升高到55℃．（水的比熱容c水＝4.2×103J/kg?℃）求：（1）熱水器中水吸收的熱量Q；（2）若改用焦炭來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克焦炭？（焦炭的熱值q＝3×107J/kg，設焦炭放出的熱量全部被水吸收）23．（12分）燃燒干木柴將水加熱，如果干木柴在完全燃燒時放出的熱量只有30%被水吸收，為了使10kg的水由20℃加熱到70℃，求(1)水吸收的熱量；(2)要用多少千克干木柴？[q干木柴＝1.4×107J/kg；水的比熱是c水＝4.2×103J/（kg?℃）]

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．家用空調(diào)器的工作電流約5A，符合題意；B．電視機的工作電流約0.5A；不符合題意；C．家用洗衣機的工作電流約1A；不符合題意；D．半導體收音機的電流約0.05A；不符合題意。故選A。2、A【解析】

滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱．移動滑片時，改變連入電路的電阻絲的長度，改變連入電路電阻的大?。驹斀狻緼、滑動變阻器接入了左半段，滑片左移時，連入電路的電阻絲變短，電阻變小，故A正確；B、滑動變阻器接入了金屬桿，移動滑片不能改變電阻絲的長度，連入電路的電阻為零，故B錯誤；C、滑動變阻器接入了右半段，滑片左移時，連入電路的電阻絲變長，電阻變大，故C錯誤；D、滑動變阻器接入了右半段，滑片左移時，連入電路的電阻絲變長，電阻變大，故D錯誤．故選A．3、B【解析】

運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，不僅液態(tài)氫的密度小，主要是考慮到氫燃料的熱值大，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，可以釋放出更多的熱量；故選B．4、B【解析】

A．由圖象可知，電阻RA和RB的I-U圖象是正比例函數(shù)，則兩電阻是定值電阻，當：UA=UB=3V通過A、B電阻的電流為：IA=0.6AIB=0.3A由I=可得，兩電阻的阻值分別為：所以：RA<RB故A錯誤，不符合題意；BD．因串聯(lián)電路中各處的電流相等，將A、B串聯(lián)接入電路時，通過它們的電流關系為：IA：IB=1：1兩電阻兩端的電壓之比為：UA：UB=IRA：IRB=RA：RB=5Ω：10Ω=1：2故B正確，符合題意，D錯誤，不符合題意；C．因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，將A、B并聯(lián)接入電路時，電路中的總電阻：當干路電流為0.9A時，電源電壓：故C錯誤，不符合題意．5、B【解析】

將A、B連在一起時，將“測通儀”連接在D、F兩端，燈泡發(fā)光，圖甲中左邊面只剩下C端，右邊只剩下的是E端，則說明C和E是同一根電線；將B、C連在一起時，將“測通儀”連在D、E兩端，燈泡發(fā)光，圖甲中左邊只剩下A端，右邊面只剩下的是F端，則說明A和F是同一根電線；綜上分析，C和E是同一根電線，A和F是同一根電線，則剩下的B和D是同一根電線，故B正確，ACD錯誤。故選B。6、A【解析】

對物體做功，物體的內(nèi)能會增加，物體對外做功，內(nèi)能會減少，壓縮機對空氣做功，空氣的溫度升高，內(nèi)能增加。故選A。7、C【解析】刀刃很薄是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面積來增大壓強的，故A錯誤；鍘刀在使用時因為動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿，故B錯誤；由杠桿的平衡條件知道，甘蔗放在a點比b點時的阻力臂變小，動力也會變小，即更易被切斷，故C正確；由杠桿平衡條件知道，手沿F1方向用力比沿F2方向時動力臂要小，故動力越大，故D錯誤，故選C．8、C【解析】

A．物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如，晶體在熔化過程中，吸收熱量，但溫度不變，故A錯誤；B．熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少，是過程量，不能說含有熱量，故B錯誤；C．熱傳遞的條件是存在溫度差，熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，即熱量是由高溫物體傳向低溫物體，故C正確；D．改變內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞．所以，物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界對物體做功，故D錯誤．9、A【解析】

AB．驗電器工作原理是同種電荷相互排斥，故A正確，B錯誤。CD．帶電棒只要帶電金屬箔就會張開，不能判斷帶電棒帶的是何種電荷，故CD錯誤。10、C【解析】

在左盤中放重為G的砝碼，右盤中放重為2G的砝碼時，物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動，此時物體M受向左的摩擦力，則f+G=2G，由此說明：物體所受的摩擦力大小：f=G，方向向左．當物體向左運動時，摩擦力方向向右，大小不變，要讓物體勻速運動，向左的力要等于向右的力，則G左=2G+f=2G+G=3G，故左盤中砝碼的重應為3G.故選C.11、A【解析】

A．當燈L短路時，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)變大；對調(diào)后，燈L相當于導線，電流表和電壓表均有示數(shù)，故A符合題意；B．當燈L斷路時，將燈L和電阻R對調(diào)，電路處于斷路狀態(tài)，電流表和電壓表示數(shù)均為零，故B不符合題意；C．當電阻R斷路時，整個電路斷路，電壓表和電流表均沒有示數(shù)，故C不符合題意；D．當電阻R短路時，電燈發(fā)光，對調(diào)后，電壓表示數(shù)為零，故D不符合題意．12、C【解析】

A．采用相同規(guī)格的電加熱器是使水和油加熱相同時間的情況下，吸收的熱量相同，而不是升高相同溫度時吸收的熱量相同，故A錯誤；B．在實驗中，通過加熱時間的長短，來比較水和油吸收熱量的多少，而不是通過物質(zhì)升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少，故B錯誤；C．由公式可知，在實驗中，液體的質(zhì)量相同，因此物體升高相同溫度時吸熱的多少是由物質(zhì)的種類決定的，即由物質(zhì)的比熱容決定的，故C正確；D．在實驗中，食用油吸熱升溫較快，說明食用油的比熱容小，而不是加熱相同時間食用油吸收熱量較多，在相同時間內(nèi)，它們的吸熱多少是相同的，故D錯誤．【點睛】在“比較水和食用油吸熱的情況”的實驗中，要注意吸熱多少、升高溫度高低、液體質(zhì)量和控制，結(jié)合實驗條件，運用公式Q=cmΔt可對選項中的描述逐一做出判斷．二、填空題13、5×104；1．【解析】

此題考查電阻不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算就可解答．【詳解】故答案為5×104；1．【點睛】無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算．14、電流電壓【解析】

[1][2]如果兩個燈泡串聯(lián)，則a應是電壓表，而b無論是什么儀表，L2都會被短路，故電路不可能為串聯(lián)；那么兩個燈泡的連接方式一定為并聯(lián)，所以為了使燈L1、L2正確發(fā)光，a處相當于導線，即電流表；b處不能形成通路，否則會形成電源短路，故b處為電壓表。【點睛】分兩種情況對電路進行分析，即串聯(lián)電路或并聯(lián)電路，然后根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián)，并且在電路中相當于導線；電壓表與被測用電器并聯(lián)，在電路中相當于開路分析a、b的類別。15、3．325【解析】試題分析：燃燒天然氣的質(zhì)量為m=Q/q=2．1×135J/（1．2×137J/m3）=3．32m3；2．1×135J的熱量可使溫度升高13℃的水的質(zhì)量為m=Q/cΔt=2．1×135J/[（1．2×137J/m3）×13℃]=5kg．考點：熱量的計算16、垂直壓力作用效果豎直向上【解析】

[1]壓力的方向是垂直物體的表面；[2]壓強是表示壓力作用效果的；[3]離得方向總是豎直向下的。三、實驗題17、右B右1.5【解析】

(1)[1]圖乙將電壓表串聯(lián)入電路，電流表并聯(lián)入電路，故錯誤。更改后實物圖如下圖：(2)[2]為了保護電路閉合開關前應將滑動變阻器阻值全部接入電路，故應將滑動變阻器滑片調(diào)至右端。(3)[3]電流表無示數(shù)說明電路中某處斷路，電壓表有示數(shù)說明除電阻R處，其它處為通路，綜合可得電阻R處斷路，故B正確。故選B。(4)[4]實驗過程中應保持定值電阻的電壓恒定不變，根據(jù)串聯(lián)電路中當定值電阻阻值變大為保證其兩端電壓保持不變則滑動變阻器接入阻值部分也應該變大，故應將滑動變阻器滑片向右適當滑動。(5)[5]當滑動變阻器全部接入電路中，選用25Ω的定值電阻有此時定值電阻兩端電壓為1.5V，滑動變阻器兩端電壓為3V。故當定值電阻器兩端電壓小于1.5V時，當接入25Ω定值電阻時滑動變阻器最大阻值將不能滿足實驗要求。故應利用滑動變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持1.5V。18、加熱時間升高A牛奶小于比熱容【解析】】解：（1）在實驗過程中一般用控制加熱時間相同的方法保證牛奶和豆?jié){吸收的熱量相同，通過比較它們升高的溫度來比較牛奶和豆?jié){吸熱能力的差異．（2）小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，因豆?jié){的比熱容小，故溫度升高的多，如圖所示，則圖線A應代表的是豆?jié){．（3）由題，加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多．說明吸收相同的熱量，牛奶升高的溫度慢，說明牛奶的比熱容大．因此要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應對牛奶加熱的時間長些．這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量小于牛奶吸收的熱量．（4）通過實驗可以得到牛奶和豆?jié){的吸熱能力不同的結(jié)論，物質(zhì)的這種特性可以用比熱容這個物理量來描述．19、2.2電壓表的正負接線柱接反②【解析】

(1)[1]由實物圖可知，兩燈串聯(lián)，電壓表測L1的電壓；電源為兩節(jié)干電池，則電源電壓根據(jù)串聯(lián)分壓的特點可知，燈L1兩端的電壓不可能大于3V，故圖中電壓表選擇的是0～3V量程，對應的分度值是0.1V，指針指在2V右面第2個小格上，讀數(shù)為(2)[2]如果將AE導線的A端松開，接到D接線柱上測量燈L2兩端的電壓，這樣電流從電壓表的“﹣”接線柱流入，從“+”接線柱流出了，開關閉合后，電壓表的指針