畢業(yè)典禮觀后感

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看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是我整理的畢業(yè)典禮觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)典禮觀后感1

六年的小學(xué)生活匆促地過去了，一去不復(fù)返了，人生能有幾個六年呢?回首六年的小學(xué)生活，有欣喜、有快樂、有凄愴、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘卻。

畢業(yè)典禮一步步迫近，既讓我們凄愴，又讓我們快樂，凄愴是由于立刻要離開朝昔相處的同學(xué)、老師母校，讓人十分不舍，快樂是由于我們長大了，要進入一個新的學(xué)校，要接處新的同學(xué)，新的老師。

那期盼而又畏懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了，同學(xué)們邁著歡快的腳步走向操場，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀!從其次節(jié)課就開始了，趙大隊用憂傷而略帶激勵的聲音去演講那令人凄愴的主持詞，本來如集市般的操場沉寂下來，全場鴉雀無聲，換來的是一張張凄愴的臉龐，朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃凄愴的語氣讓我們聽者熱淚盈眶，凄愴不已，主持臺上的老師已經(jīng)淚流滿面了，主席臺下的大多數(shù)同學(xué)已在靜靜流淚了，凄愴的場面，全體同學(xué)變得嚴肅起來，老師和同學(xué)也淚流滿面地讀著道別詞，天空上的小鳥貌似也被這場面感動了，落在校園內(nèi)的大樹上，悄悄地傾聽著這道別儀式，不時傳來幾聲哀叫，畢業(yè)典禮嚴肅地終止了，同學(xué)們邁著沉重的腳步走進了教室，全班同學(xué)還有老師，貌似還在那凄愴中無法自拔呢!

一節(jié)課悄悄地過去了，桌布已被淚水打濕了，同學(xué)們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，老師為了讓我們“重整河山待后生〞(意思是說讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧!)空出兩節(jié)課，讓我們填同學(xué)錄，聽了這個消息，同學(xué)們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準備好的同學(xué)錄，挨排發(fā)給每個同學(xué)，可能我們是想等畢業(yè)后有個聯(lián)系吧!同學(xué)錄終究被發(fā)完了，望著滿桌重重疊疊的同學(xué)錄，我呆了，這可能上我們以后聯(lián)系的線路吧!我一定好好填，讓他們以后看到同學(xué)錄，就會想起我們曾經(jīng)在一起發(fā)生的點點滴滴，可能回憶起來，也別有一番情趣吧!讓我們奮筆勤書，留下這最終一份回憶吧!

轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活如流水般過去了，正如朱自清所說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。〞

畢業(yè)典禮觀后感2

花兒開了，知了叫了，20xx年7月大班的小朋友就要畢業(yè)了!3日上午，天空突然下起了小雨，它也在為我園小朋友即將畢業(yè)離開我們而哭泣;十幾分鐘后，雨停太陽出來了，它也在為我園小朋友即將升入小學(xué)踏入新的征程而愉快。九點零八分在幼兒園室外操場上，大班的小朋友和他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有老師們濟濟一堂，那里在舉行：開心高飛——20xx年大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮上，園長為大班孩子們送上了他們的畢業(yè)證書，為大班小朋友和家長們送上最由衷的祈福和感謝。感謝寶物，是他們讓我們和每位家長成為朋友;感謝家長，是您的寬容和理解，讓我們這支富有活力的隊伍日漸成熟……

畢業(yè)典禮上，“再見了,我心愛的孩子,老師會打心底里,永遠關(guān)愛著你們;再見了,我心愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人!〞伴隨大班所有老師的從內(nèi)心深處朗讀的《永遠的守巢人》終止，家長響起起伏的掌聲;在小虎隊《放心去飛》的歌聲中，小朋友日常生活的點點滴滴的照片在大屏幕上播放，老師和小朋友們都灑下感謝和依依不舍的淚水，看到班級家長的強烈掌聲、贊許的眼神，激勵著老師，當孩子們?yōu)槔蠋焸兯蜕霞埥聿裂蹨I時，我們都忍不住……老師用辛勤的汗水，不計苦累的奔波，能換來孩子們一生的回憶，能換來家長們的一聲“感謝〞，這一切對我們來說：值了!

畢業(yè)典禮上，孩子們穿著整齊的博士服，朗讀著《畢業(yè)詩》，我們才真正意識到孩子們畢來時間到了，慨嘆時間的流逝……

在老師、家長、孩子以“開心高飛〞為主題長卷作畫活動中，在彼此依依難舍的留戀中，20xx屆大班畢業(yè)典禮逐漸拉上了帷幕……

現(xiàn)在輪到孩子們和幼兒園說再見的時候了，我們是多想讓他們在幼兒園繼續(xù)生活啊!可是小鳥在一每日長大，它終究有一天高飛;我們寶物也在一每日成長，不得不離開他心愛的幼兒園進入小學(xué)。聽慣了，每個早晨聲聲的問候;看慣了，每個入夜陽光璀璨的笑臉，但是我們深深知道還有一種愛叫做放手。再見了，心愛的寶物們，老師會永遠愛著你們;再見了，心愛的寶物們，老師會在這里永送祈福你們，希望你們茁壯成長，明天會更美好!

畢業(yè)典禮觀后感3

7月14日晚上，我園在萊茵學(xué)院大禮堂隆重舉行了以“一起成長●一起共享〞為主題的畢業(yè)典禮。與其說是一場畢業(yè)典禮，不如說是老師、孩子和家長們之間的一場感情的洗禮。畢業(yè)典禮有歡快的舞蹈、舞臺劇、音樂劇、情景劇等?；顒釉趫@長畢業(yè)贈言中拉開序幕，接著畢業(yè)班孩子時而唱、時而吹笛子來表演《畢業(yè)歌》，接下來是每班孩子們?yōu)榱藲g送畢業(yè)的小朋友而舉行的文藝表演。孩子們表演的節(jié)目內(nèi)容很豐富、很精彩?？吹轿枧_上的孩子們的表現(xiàn)，個個都像可愛的小精靈，真的好美，看到他們這么棒，我相信在場的每位家長都和我一樣為孩子的精彩表現(xiàn)而感到愉快。孩子們，你們是最棒的，你們是我們一生的高傲…

整場節(jié)目，孩子們很興奮，老師們很緊張，家長們很沖動。這次活動，無論從場地還是時間上都表達了幼兒園老師們的良苦認真，從演出時的打扮，節(jié)目的服裝，表演的動作到舞臺的設(shè)計，無不顯示著老師們的辛勤的付出。

在此，我想感謝幼兒園的所有老師們，是你們，讓我們欣賞到這樣一場精彩的文藝匯演;是你們，給我們的孩子創(chuàng)設(shè)了一個展示自己的平臺;是你們，讓我們的孩子變得更加自信更加有活力。心愛的老師們DD你們辛苦!

當柔緩的背景音樂輕輕的響起，畢業(yè)班的孩子們用飽含深情的話語道出了心底的無限感謝和依依不舍之情。接著園長和家長代表為畢業(yè)班孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀念冊?？粗蠋熀秃⒆觽兡欠N傷感的表情，相信在場的每位家長特別是畢業(yè)生的家長都會感慨萬分：感慨孩子三年的成長;感慨孩子即將失去無憂無慮的幼兒園生活;感傷孩子們將和自己朝夕相處了三年的朋友們的分開……但無論多么留戀和不舍，這一切將成為歷史，必需得面對分開，在離別中成長，體會感動，學(xué)會珍惜。

最終一首《唱得洪亮》把所有的演員和老師們帶出來了，她們用手語祈福畢業(yè)的孩子們，在人生路上越飛越高，越唱越響!

畢業(yè)典禮觀后感4

幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足寶貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和繁忙，我此刻的心情應(yīng)當和在座的'各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的特性空間;正是由于您的關(guān)心，使我們可以自信地面隊任何艱苦困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機遇;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了知識的無限魅力。假如黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛行的鳥，在講臺上揮一條幽美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

可能還有一些可惜吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及凝聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。可能還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們好多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我往往考慮一個問題：假使我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

畢業(yè)典禮觀后感5

六年了，轉(zhuǎn)瞬間就迎來了我們的畢業(yè)典禮，又愉快又憂傷。在這特別的日子，我們的臉上、眼睛里都是淚。

剛開始的時候，我們很開心，很活躍，三三兩兩的走過寬和亭，手緊抓著手，生怕一松手，就再也見不到了。

第一環(huán)節(jié)：唱少先隊隊歌。我們深知，這可能是我們最終一次在母校大家一起合唱這首歌了。我們特別認真，特別認真的唱一次。四班表演節(jié)目：《明天，我們畢業(yè)》大家的心情逐漸的低落，嘴角不再上楊。眼前是和同學(xué)、老師在一起的畫面。

接下來是每個班的三位同學(xué)對三位主科老師說幾句話。一開始，大家很放松，很自然?？墒?，說著說著就想哭了。我是對吉老師說話的，前面幾個班說得特別有文化，我不想丟人，所以就臨時添加了幾句。我拿起話筒的那瞬間，就想哭了。我深吸一口氣，望著吉老師說："落紅不是無情物，化作春泥更護花。"我的聲音開始顫抖，"愛戴的吉老師，一日為師終生為父，我會做一個對社會有用的人，我們永遠愛你，你辛苦了！"此時此刻，我已經(jīng)淚流滿面。我才懂得，為什么大家都哭了，就是由于在我們的心理，是真的愛老師，舍不得老師。

我們調(diào)整好狀態(tài)準備上場。當我站在舞臺上時，看著擦著眼淚的同學(xué)們，心里更加憂傷，多希望我們能回到以前?？墒?，不可能了！

拆信環(huán)節(jié)，大家都淚崩了！由于，我們都沒有想到父母對我們的愛比我們想象中的還要深。

老師對學(xué)生講話環(huán)節(jié)更是意想不到的淚崩了。二班的班主任胡老師，已經(jīng)泣不成聲。五位班主任都詮釋了一句話"捧著一顆心來，不帶著半根草去。"大家都特別感動。劉老師說話時，那雙淡紅色的眼睛告訴我，她是愛我們的，她舍不得我們。她說："遇見你們是我的幸運，也是我的幸福。"其實，我們能遇見你，才是我們的幸運。

接下來發(fā)畢業(yè)證書，我看著金老師發(fā)證書時，我看著金老師在發(fā)證書時，連眼睛都在笑，就像一位父親看著自己的兒女長大的那種欣慰和驕傲。讓我們更舍不得。

是啊，感謝天，感謝地，感謝生活，讓我們遇見了你們。

我們56個學(xué)生6位老師，永遠在一起，不分開。青春永不散場，我們永不分開！六（5）班，我愛你！

畢業(yè)典禮觀后感6

明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……體育館里放著熟悉的歌，只是這首歌被重新定義，看著學(xué)長學(xué)姐們陸續(xù)進入體育館，滿是青春朝氣的他們，臉上都掛著笑容。

又是一年梔子花開的季節(jié)，又是一個枝頭掛滿惆悵的六月，今天，他們在這里道別，道別自己在xx的三年，道別自己幼稚輕狂的三年。三年前，他們整理簡單的行李，懷著共同的夢想來到xx，三年后的今天，他們要再次背起行囊，開始新的征程。

我知道，畢業(yè)是終點又是起點，是征程又是驛站。坐在后面的觀禮臺上，我感慨萬千。慨嘆于時間飛逝，在我們的見證下，又一屆xx學(xué)子揚帆起航?？畤@于青春的美好，看著學(xué)長學(xué)姐們相視一笑的年輕，追趕著自己的夢想。、

慨嘆于...恍惚間，我潸然落淚，聽著那一聲聲此起彼伏的“老師，我愛你〞，看著舞臺上老師們哽咽的身影，凝視著學(xué)長們戀戀不舍的相擁，我感動了，或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛，或許是耳朵受不了他們的喊聲，

許是他們曾經(jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回憶，只知道，那一刻，館里很寧靜，寧靜得充塞著輕輕的抽泣聲，觀后感《初中畢業(yè)典禮觀后感》。請記住，高中每段美好的回憶，請記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣，請記住，曾經(jīng)給你們諄諄教化的老師。每一句話都是那么平常卻不平凡，雖然是說給學(xué)長學(xué)姐們聽的，但是我也受益匪淺。

三年匆促，很快我們會成為又一年六月的主角，那是一個怎樣的時刻。那一刻，我會不會發(fā)自內(nèi)心喊出：老師，我愛你!那一刻我會不會抽泣著哽咽，那一刻，我會不會拿著相機，然后閃光燈不停得記錄著母校的點點滴滴。那是時間的交匯點，三年最終的標點。、

為了那一刻展翅高飛的精彩，為了那一刻極目遠眺的喜悅，我會從現(xiàn)在起握緊堅持、自信、理想，朝著自己的目標前進——由于我知道我還有兩年要過，還承載著老師、家長太多太多的期望，我還需要前程似錦的未來。鈴鈴鈴……畢業(yè)典禮最終的鈴聲響起——他們從今天起會分道揚鑣，而我們又將進入新的一年。但是我們會和學(xué)長學(xué)姐們一同記住一句話：今日我以xx為榮，明日xx以我為榮!

畢業(yè)典禮觀后感7

三年的校園生活不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特別的日子里，我們心愛的老師一定也有好多話想對孩子們說？下面讓我想邀請全體老師為大家朗讀，讓我們以強烈的掌聲歡迎老師的寄語。

（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）

老師：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到金色未來幼兒園，想了解這個好玩兒的地方。

我不知道那是哪個班的孩子，她們稚嫩的聲音，讓我很感動！

丙戌有一天也會上大班，畢業(yè)時他們也會演出，那時我們再與現(xiàn)在的視頻做對比的話，我想孩子們一定會唱得更好，跳得更好！

我知道，這一切都是您，老師的努力呀！

孩子們又走了一批，老師您又要從小班開始帶新入園的孩子們了！

老師：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美好的樂章。心愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。

你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，逐漸地，你們熟悉了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個好玩兒的地方。

最終一首《唱得洪亮》把所有的演員和老師們帶出來了，她們用手語祈福畢業(yè)的孩子們，在人生路上越飛越高，越唱越響！

一年又一年，年輕的老師會變老，但是在孩子們的心里，您不會老！

您永遠年輕，永遠那么美麗！

我也是一幼的孩子！我現(xiàn)在都想擁抱我的老師說，我想您！您在我心中永遠都是媽媽！

一幼出來的孩子們不會讓老師失望的！

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗讀《再見了，幼兒園》。

一幼的孩子們都知道感恩！

老師，我們愛您

畢業(yè)典禮觀后感8

明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……體育館里放著熟悉的歌，只是這首歌被重新定義，看著學(xué)長學(xué)姐們陸續(xù)進入體育館，滿是青春朝氣的他們，臉上都掛著笑容，又是一年梔子花開的季節(jié)，又是一個枝頭掛滿惆悵的六月，今天，他們在這里道別，道別自己在xx的三年，道別自己幼稚輕狂的三年。

三年