小學(xué)生寫人匯編五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生寫人匯編五篇在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家收集的小學(xué)生寫人作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫人作文篇1

她，中等身材，不胖不瘦。留著一頭烏黑且卷卷的長發(fā)，一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，總是放著溫柔的光。他就是我的媽媽——一個最關(guān)心我的人。

一日，我吃完飯正準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走到門口，便聽到媽媽“咚咚咚〞的腳步聲。只見，媽媽手里拿著我的傘氣喘吁吁地向我跑來。媽媽喘著粗氣對我說：“天……天氣預(yù)報上說，今……今天有雨，把傘帶上吧！〞我心想：咿呀，怎么會呢，昨每日氣好好的，今天怎么可能下雨呢？我便對媽媽說：“不用，昨每日氣好好的，今天怎么會下雨呢？〞“乖，帶上吧！聽媽的錯不了。〞媽媽邊說邊把傘放到我的手里，我覺得媽媽好啰嗦呀，大晴天非要讓我拿把傘，煩死了，于是我又把傘丟給了媽媽。媽媽沒方法，只好把傘塞我書包里了，我更生氣了，憤憤地把傘一把扯出來往地上一丟，頭也不回地向?qū)W校奔去，只剩下媽媽呆呆地站在原地。

放學(xué)的時候，云腳長毛，接著下起了小雨，后來就越下越大。我心想：這下我可怎么回家啊！沒方法我拿了個破本子頂在頭上就往外跑，可是一出校門，便看見了媽媽正打著傘來接我，我就跑過去跟媽媽回家了。媽媽沒有數(shù)落我，但我很懊悔。

在回家的路上，雨點像無數(shù)根針扎在媽媽身上，媽媽身上濕了……

小學(xué)生寫人作文篇2

小的時候，我是一個擅長“模仿〞的小學(xué)生。

一年級的時候，我看到一位高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊的.很好玩。于是，每當(dāng)下課時，我躲過保安叔叔的注意，爬上籃球架有時像小猴子一樣吊在上面，有時像一只樹袋熊一樣。假使有老師來，我就馬上松手跳下來，假裝在籃球架下休息，若無其事地東張西望，每次都有驚無險。

現(xiàn)在，我逐漸地長大了，不會再干那些無聊的事了

類是這樣的事情，你小時候也一定干過嗎？

嘻嘻！人人都有擅長“模仿〞的階段。再見了，小時候的我。

小學(xué)生寫人作文篇3

我姐姐的書包分五大格，有一大格裝的全是書，有同學(xué)找她借書，她就會大方地遞給他。

記得有一次，姐姐新買了一本很厚的圖書，她剛準(zhǔn)備看，卻被一個同學(xué)叫住了：“靈靈，把你的那本書借給我看看吧。〞“嗯，好的。〞姐姐說著就把書遞給他。

姐姐不僅是一個開放的“圖書館〞，而且是一個“學(xué)習(xí)機〞，她是一個真正的學(xué)神。有一次，剛上完語文課，老師就布置作業(yè)：“請同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開，完成兩篇寫人的文章。〞下課了，同學(xué)們都往姐姐的座位跑去，問這個題，問那個題，姐姐說：“下節(jié)課下課再來吧，我還沒做完呢。〞

其次節(jié)課一下課，同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住，她立刻開啟了“答題功能〞，幫助大家解答難題。

姐姐每次考試都不會低于90分，每次都是“雞冠花〞，考試過后，都是要改錯的，姐姐沒有不會改的題目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道題不會，就第一時間向她提問。雖然姐姐很累，但還是很開心的，由于她覺得，她是助人為樂。

我有一個大方的姐姐，借書大方，幫助同學(xué)大方，共享成功的學(xué)習(xí)方法也大方，只是，太累了。每當(dāng)我讓她休息一會兒時，她就會對我說：“你要把自己的好‘東西’共享給大家，大家才會喜歡你，知道嗎？〞

小學(xué)生寫人作文篇4

有這么一個人，他的頭發(fā)很短，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時，臉上露出兩個酒窩，別人一看就覺得很可愛。

他十分愛說話，說出的話有時讓人大發(fā)雷霆，有時讓人抽泣不止，有時讓人笑得前俯后仰，有時讓人啞口無言。他的小嘴里還藏著豐富的表情：愉快時，嘴角向上翹著，像彎彎的月牙。

生氣時，可以掛個小油瓶。

他很好動，上課一有空，就拿著手表晃來蕩去，同學(xué)在發(fā)言，他把尺子玩弄來，玩弄去?？傊?，上課時任何東西都有可能成為他的玩具。

他是個書蟲，每日捧著書在讀，教育書、軍事書、科學(xué)試驗書、報紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對象。

有一次，他一個人去圖書館看書，恰好遇見他的姐姐，可他沒有受到干擾，仍舊在一心地看書，不知不覺，圖書館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來檢察，發(fā)現(xiàn)了他，他才得以回家。瞧，他多愛看書！

你們想知道他是誰嗎？假如你肯幫我保密的話，我就告訴你，那個人就是我。

小學(xué)生寫人作文篇5

我有一個幽默詼諧的爸爸，他有著濃濃的眉毛，長長的臉，時時都愛講笑話。他可是家里的“開心果〞。

有一次，我正在寫作業(yè)，突然有一道題把我給難住了，于是就請我的“幽默老爸〞來幫忙，爸爸認(rèn)真看了看這道題，又在我的練習(xí)本上驗算了一下，裝腔作勢地說：“咦？這道題還不簡單，稍等立刻回來！〞于是他跳上沙發(fā)，盤著腿兒，吐點唾沫抹在十指上，和“一休〞一樣往頭上轉(zhuǎn)了幾圈，嘴里叨叨著：“我一定要把它弄會……〞爸爸的這幅神態(tài)不禁令我捧腹大笑，差一點也把凳子給壓倒了。過一會兒，爸爸拍著腦袋說：“人老了，這腦袋瓜兒也退化了，還得靠你這聰明的小腦瓜兒來抗戰(zhàn)呀！〞最終，在爸爸的激勵下，我終究做出來了。

不一會兒，只見媽媽氣沖沖地跑回家，嘴里不停地埋怨：“這年頭，人可真壞，竟然偷錢。我出門的時候口袋兒裝了200元，可當(dāng)我從街上趕集到家之后一摸口袋，竟是空的，你說氣人不氣人？〞爸爸?jǐn)[了個鬼臉