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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年湖北省直事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考試試題(C類(lèi))含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.如果第6組和第7組休息,那么該天最多可能有幾個(gè)組在工作?
A.2
B.3
C.4
D.5
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查策略制定。
第二步,如果第6組和第7組休息,則最多還剩第1、2、3、4、5組在工作,此時(shí)違背了(1)和(2);繼續(xù)驗(yàn)證還剩4個(gè)組在工作,根據(jù)(3),此時(shí)第4組就會(huì)工作,根據(jù)(2),第2組和第5組會(huì)休息,不滿足4個(gè)組在工作的情況;繼續(xù)驗(yàn)證還剩3個(gè)組在工作,根據(jù)(3),此時(shí)第3組就會(huì)工作,根據(jù)(1),第1組沒(méi)有工作,則第2、3、5組工作將滿足所有條件,故該天最多可能有3個(gè)組在工作。
因此,選擇B選項(xiàng)。
2.聲音由聽(tīng)覺(jué)加工,圖像識(shí)別則由視覺(jué)分管,音樂(lè)和繪畫(huà)是不同感官的藝術(shù)形式,應(yīng)該沒(méi)有相互________的可能,不過(guò),有人卻能“看到”身邊的音樂(lè),并且將旋律凝固到畫(huà)板上,許多研究機(jī)構(gòu)也正在進(jìn)行“聲音視覺(jué)化”的嘗試,在不久的將來(lái),人們也許就能從真正意義上________音樂(lè)的“色彩”。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.轉(zhuǎn)化
表達(dá)
B.代替
展現(xiàn)
C.替換
感受
D.轉(zhuǎn)換
觀賞
參考答案:D
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空搭配音樂(lè)的“色彩”,根據(jù)前文“聲音視覺(jué)化”可知,文段表達(dá)的是用眼睛看聲音的意思,故橫線處應(yīng)該表達(dá)“看”的意思。A項(xiàng)“表達(dá)”是將思維所得的成果用語(yǔ)言語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作等方式反映出來(lái)的一種行為。B項(xiàng)“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出來(lái)。C項(xiàng)“感受”為受到(影響),接觸外界事物得到的影響,體會(huì)。均表達(dá)不出“看”的意思,且與“色彩”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“觀賞”,指觀看、欣賞,且和“色彩”搭配恰當(dāng),符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)文段“音樂(lè)和繪畫(huà)是不同感官的藝術(shù)形式,應(yīng)該沒(méi)有相互________的可能”可知音樂(lè)和繪畫(huà)兩者之間不能相互替代和變化。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
轉(zhuǎn)化:①轉(zhuǎn)變;②矛盾的雙方經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng),在一定條件下,各自向著和自己相反的方面轉(zhuǎn)變,向著對(duì)立方面所處的地位轉(zhuǎn)變。代替:以甲換乙,起乙的作用。替換:更替調(diào)換,倒換。
3.以下哪項(xiàng)最可能是上述試驗(yàn)的目的?
A.檢驗(yàn)芹菜的葉子是否是甜的
B.考察芹菜在不同液體中的生長(zhǎng)狀況
C.研究養(yǎng)分是否可以通過(guò)芹菜的莖葉進(jìn)行傳輸
D.探究芹菜在離開(kāi)土壤后是否仍具有生物活性
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
第二步,從兩根芹菜上分別摘下一片葉子進(jìn)行品嘗,只有插入糖水中的芹菜葉子有甜味,則可以證明養(yǎng)分中的糖可以通過(guò)芹菜的莖葉進(jìn)行傳輸。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
第二步,代入A項(xiàng),若試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)芹菜的葉子是否是甜的,直接品嘗即可,不需要前邊很多步驟,排除A項(xiàng);
代入B項(xiàng),若試驗(yàn)的目的是考察芹菜在不同液體中的生長(zhǎng)狀況,則只需要看觀察記錄生長(zhǎng)狀況即可,不需要品嘗,排除B項(xiàng);
代入C項(xiàng),若試驗(yàn)的目的是研究養(yǎng)分是否可以通過(guò)芹菜的莖葉進(jìn)行傳輸,則通過(guò)題干中的對(duì)比試驗(yàn)設(shè)計(jì)可以實(shí)現(xiàn)這一目的,當(dāng)選;
代入D項(xiàng),若試驗(yàn)的目的是探究芹菜在離開(kāi)土壤后是否仍具有生物活性,則沒(méi)必要設(shè)計(jì)清水和糖水的對(duì)比,而應(yīng)設(shè)計(jì)有土壤和無(wú)土壤的對(duì)比,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
4.人工智能聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn),其實(shí)已經(jīng)________到我們的日常工作和生活中了。人工智能的應(yīng)用,讓生活更便捷、更有趣,節(jié)約時(shí)間,解放體力,甚至未來(lái)機(jī)器將________人類(lèi)進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的勞作,這個(gè)場(chǎng)景令人憧憬。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.滲透
替代
B.融入
協(xié)助
C.深入
取代
D.運(yùn)用
輔助
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系可知,橫線處應(yīng)填入比“更便捷、更有趣,節(jié)約時(shí)間,解放體力”語(yǔ)義更重的詞,B項(xiàng)“協(xié)助”和D項(xiàng)“輔助”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)從旁幫助,語(yǔ)義較輕,不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第一空。根據(jù)“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折可知,轉(zhuǎn)折之后應(yīng)與轉(zhuǎn)折前語(yǔ)義相反,人工智能離我們并不遙遠(yuǎn),它已經(jīng)在我們的生活中處處體現(xiàn),該空應(yīng)體現(xiàn)普遍應(yīng)用到這一含義的詞。A項(xiàng)“滲透”比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面,符合文意。C項(xiàng)“深入”指深刻,透徹,不符合文意,排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
融入:①指融合。②混入、混合。運(yùn)用:指根據(jù)事物的特性加以利用。
5.血緣∶親屬∶關(guān)系
A.子女∶夫妻∶家庭
B.雇傭∶企業(yè)∶員工
C.公民∶政府∶國(guó)家
D.地域∶民族∶共同體
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“親屬”是一種“關(guān)系”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“血緣”是形成“親屬”關(guān)系的原因之一,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“子女”與“夫妻”均是組成家庭的成員,二者與“家庭”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“企業(yè)”“雇用”“員工”,三者屬于主謂賓關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“公民”與“政府”均是一個(gè)國(guó)家的組成部分,二者與“國(guó)家”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“民族”是一種“共同體”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“地域”是形成“民族”的原因之一,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
6.目前,我國(guó)出口產(chǎn)品的能源消費(fèi)主要還是石油與煤炭,所占比例高達(dá)62.93%,而清潔能源所占比例依然不高,可再生能源僅占2.19%。我國(guó)應(yīng)大力發(fā)展天然氣等清潔能源的使用,逐漸用天然氣替代石油和煤炭。同時(shí),大力發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等可再生清潔能源,加大其在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的占比,并通過(guò)這種方式有效降低我國(guó)出口產(chǎn)品的碳排放量。
這段文字意在說(shuō)明,我國(guó):
A.清潔能源在出口產(chǎn)品領(lǐng)域有廣闊的應(yīng)用前景
B.出口產(chǎn)品的貿(mào)易轉(zhuǎn)型面臨挑戰(zhàn)
C.出口產(chǎn)品的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)亟需改善
D.降低出口產(chǎn)品碳排放量非常重要
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先表明問(wèn)題,即我國(guó)出口產(chǎn)品的能源消費(fèi)主要是石油與煤炭,清潔能源和可再生能源占比仍不高。接著提出對(duì)策,應(yīng)加大清潔能源和可再生清潔能源在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的占比,并表明對(duì)策的好處,即可降低碳排放量。文段中對(duì)策為重點(diǎn),重在表明需改變出口產(chǎn)品的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為對(duì)策句的同義替換,符合文段意圖。A項(xiàng)“廣闊的應(yīng)用前景”無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)非文段論述重點(diǎn),文段重點(diǎn)討論的是“能源消費(fèi)”,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“降低出口產(chǎn)品碳排放量”為對(duì)策的好處,對(duì)策本身更重要,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
7.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮屬性類(lèi)或數(shù)量類(lèi)。封閉特征明顯,考慮數(shù)面。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。
第一行圖形面的個(gè)數(shù)依次是3、4、5,呈等差規(guī)律。第二行圖形符合此規(guī)律。第三行應(yīng)用規(guī)律,前兩幅圖面的個(gè)數(shù)依次是3、4,故問(wèn)號(hào)處圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為5,可排除C項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,第一行三角形面的個(gè)數(shù)均為1,第二行三角形面的個(gè)數(shù)均為2,第三行前兩幅圖三角形面的個(gè)數(shù)均為3,故問(wèn)號(hào)處需填入圖形三角形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為3,只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
8.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:
A.①③⑥,②④⑤
B.①④⑥,②③⑤
C.①②③,④⑤⑥
D.①⑤⑥,②③④
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形內(nèi)部均有兩條直線,兩條直線的夾角存在共性,考慮不同的角。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
圖形①⑤⑥中兩直線的夾角為銳角,圖形②③④中兩直線的夾角為直角。
因此,選擇D選項(xiàng)。
9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi),圖形對(duì)稱特征明顯,考慮對(duì)稱性。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形中圖1、3、5既是軸對(duì)稱也是中心對(duì)稱,圖2、4僅是中心對(duì)稱,故問(wèn)號(hào)處需填入一個(gè)僅具有中心對(duì)稱的圖形,只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
10.材料中的試驗(yàn)步驟順序是打亂的,其正確的順序應(yīng)為:
A.④⑦③②⑤①⑥
B.④②⑦①⑤⑥③
C.②⑦③④⑤①⑥
D.②④⑦⑤⑥①③
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
第二步,觀察發(fā)現(xiàn)應(yīng)②⑦在一起,優(yōu)先考慮B和C項(xiàng),應(yīng)該先在杯中插入芹菜,之后再品嘗芹菜,排除C項(xiàng);驗(yàn)證B項(xiàng):往兩只玻璃杯中分別倒進(jìn)半杯涼開(kāi)水,往一只玻璃杯中加入4湯匙的砂糖,在杯子上貼上標(biāo)簽紙,并寫(xiě)上“糖水”標(biāo)志,在另一只玻璃杯上貼上標(biāo)簽紙,并寫(xiě)上“清水”標(biāo)志,往裝有糖水的杯子中插入一根芹菜,葉子露出水面,往裝有清水的杯子中插入另一根芹菜,葉子露出水面,靜置48小時(shí),從兩根芹菜上分別摘下一片葉子進(jìn)行品嘗。符合在糖水和清水中分別插入一根芹菜進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)的邏輯。
因此,選擇B選項(xiàng)。
11.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①④⑥,②③⑤
D.①④⑤,②③⑥
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮屬性類(lèi)或數(shù)量類(lèi),部分圖形封閉特征明顯,考慮封閉性。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
圖①③⑤均為封閉圖形,圖②④⑥均為開(kāi)放圖形,據(jù)此分為兩組。
因此,選擇B選項(xiàng)。
12.①一般認(rèn)為,下?lián)舯鞯男纬膳c雷暴云頂?shù)纳蠜_和崩潰緊密相關(guān)
②隨著上沖高度的增加,上升氣流的動(dòng)能變?yōu)閯?shì)能(表現(xiàn)為重、冷的云頂)而被儲(chǔ)存起來(lái)
③通俗來(lái)講,下?lián)舯┝骶褪菑脑浦锌焖傧聸_的一股強(qiáng)烈氣流,觸及地面后向四面八方散開(kāi)
④下?lián)舯┝魇且还稍诘孛婊虻孛娓浇疠椛湫蜑?zāi)害性大風(fēng)的強(qiáng)烈下沉氣流
⑤一旦上升氣流消失,云頂迅速崩潰,產(chǎn)生下沉氣流,在下降過(guò)程中吸收了巨大的水平動(dòng)量迅速向前推進(jìn),到達(dá)地面時(shí),就形成下?lián)舯┝?/p>
⑥上升氣流在其上升和上沖過(guò)程中,從高層大氣運(yùn)動(dòng)中獲得了水平動(dòng)量
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.④③①⑥②⑤
B.④①③②⑤⑥
C.③①④⑥⑤②
D.③④①②⑥⑤
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。③句講下?lián)舯┝魍ㄋ滓锥暮x,④句講下?lián)舯┝鞯膶I(yè)含義,對(duì)比兩個(gè)含義,③句應(yīng)該在④句之后,是對(duì)④句專業(yè)定義的解釋說(shuō)明,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。判斷④后跟③還是①,④③都是關(guān)于下?lián)舯┝鞯亩x描述,①句講下?lián)舯鞯男纬稍?,按照邏輯,?yīng)先講定義,再講形成原因,即④③在①前,排除B項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)
13.鄭板橋畫(huà)竹絕非憑空臆造、靈感所至,而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活,不是________;相反,他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子,不僅正面看,而且側(cè)面看;不僅在日光下看,而且在月影下看;不僅直接看,而且間接從粉墻紙窗上看其映像,來(lái)體味其詩(shī)情畫(huà)意。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一蹴而就
B.走馬觀花
C.天馬行空
D.淺嘗輒止
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。由“相反”可知,橫線處的成語(yǔ)與后文的“他是極為細(xì)致且有一定深度的”形成相反相對(duì)的關(guān)系,即橫線的成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“觀察不細(xì)致且沒(méi)有深度”之意。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成。不符合文意,故排除。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。符合文意。C項(xiàng)“天馬行空”比喻氣勢(shì)豪放,不受拘束(多用在評(píng)價(jià)寫(xiě)作、繪畫(huà)和書(shū)法等方面),不符合文意,故排除。D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái),指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究。未體現(xiàn)觀察不細(xì)致,故排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
14.以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)的目的?
A.檢驗(yàn)虹吸現(xiàn)象
B.測(cè)定空氣的壓力
C.測(cè)量肺活量
D.檢測(cè)二氧化碳是否溶于水
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
第二步,⑨中深深地吸一口氣,然后再盡力將氣吹進(jìn)軟管內(nèi),然后用筆在膠帶紙上記下塑料瓶里水面的位置,塑料瓶里氣體的體積可被測(cè)量出來(lái),而肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量,則塑料瓶里氣體的體積就基本等同于人的肺活量,故實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量肺活量。
因此,選擇C選項(xiàng)。
15.關(guān)于洋流,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.從低緯度流向高緯度的洋流是暖流
B.寒流對(duì)所流經(jīng)的海岸有降溫增濕的作用
C.寒暖流交匯是形成大型漁場(chǎng)的重要條件
D.洋流有利于海水凈化,也會(huì)擴(kuò)大污染范圍
參考答案:B
解題思路:第一步,本題屬于地理國(guó)情知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):暖流是指從低緯度流向高緯度的洋流,低緯度地區(qū)海水溫度相對(duì)較高,流向溫度相對(duì)較低的高緯度地區(qū),故稱暖流,暖流的水溫比它所到區(qū)域的水溫高。故正確,排除。
B項(xiàng):寒冷和暖流相對(duì),指的是從高緯度流向低緯度的洋流,高緯度地區(qū)水溫較低,流向溫度相對(duì)較高的低緯度地區(qū),稱為“寒流”,寒流的水溫比它所到區(qū)域的水溫低,會(huì)使其所經(jīng)過(guò)的地方氣溫下降,少雨。故錯(cuò)誤,當(dāng)選。
C項(xiàng):寒暖流交匯的海區(qū),海水受到擾動(dòng)可將下層營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)帶到表層,有利于魚(yú)類(lèi)大量繁殖,世界大型漁場(chǎng)如北海道漁場(chǎng)、北海漁場(chǎng)、紐芬蘭漁場(chǎng)等基本均位于寒暖流交匯地區(qū)。故正確,排除。
D項(xiàng):洋流意味著海水的劇烈流動(dòng),就污染問(wèn)題是一把雙刃劍,既可加快污染物的的稀釋,但同時(shí)也會(huì)使得污染范圍擴(kuò)大。故正確,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
16.寶石顏色有三個(gè)影響要素,即光源,寶石和觀察者。不同的光源具有不同的光譜能量分布,因而照射到寶石上會(huì)使寶石呈現(xiàn)出不同的顏色;寶石由于自身內(nèi)部的致色離子對(duì)光源光波的選擇性吸收、反射、透射而呈現(xiàn)出不同的顏色;對(duì)于觀察者而言,雖然人眼具有對(duì)可見(jiàn)光的靈敏分辨力,但對(duì)具體波長(zhǎng)可見(jiàn)光的感知是因人而異的,也就是說(shuō),對(duì)同一寶石品種與觀察者來(lái)說(shuō),________________。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.寶石顏色會(huì)隨照明光源的不同而發(fā)生改變
B.標(biāo)準(zhǔn)光源的選定對(duì)寶石顏色平均尤為關(guān)鍵
C.提高觀察者對(duì)可見(jiàn)光的靈敏分辨力十分必要
D.選擇透光性好的寶石能獲得更高的市場(chǎng)利潤(rùn)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線前“也就是說(shuō)”可知,橫線處是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段開(kāi)頭講寶石顏色與三個(gè)因素有關(guān)。后通過(guò)并列結(jié)構(gòu)詳細(xì)講光源、寶石、觀察者對(duì)寶石顏色的影響。因此,基于“對(duì)同一寶石品種與觀察者來(lái)說(shuō)”這一前提條件,橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出“光源對(duì)寶石顏色的影響非常重要”這一含義。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B符合上述語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):僅陳述寶石顏色隨光源的不同而改變這一事實(shí),并未體現(xiàn)出在“同一寶石品種與觀察者”情況下,光源就顯得重要的意思。C項(xiàng)和D項(xiàng):未包含核心話題“光源”。
17.如果趙和王之間隔一人,則以下哪項(xiàng)是不可能的?
A.張排在第一
B.李排在第一
C.王排在第一
D.宋排在第一
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
題干已知的條件可知:①王和李兩人緊挨;②張和宋之間隔一個(gè)人;③趙和王之間隔一個(gè)人。由①②可知張和宋之間隔的這個(gè)人只可能是趙,由②③可知,趙與王之間間隔的這個(gè)人不是宋就是張。
A項(xiàng):張排第一,五個(gè)人從前往后的順序可以是張趙宋王李,符合題干條件;
B項(xiàng):李排第一,五個(gè)人從前往后的順序可以是李王宋趙張,符合題干條件;
C項(xiàng):王排第一,王后面肯定是李,李后面不是張就是宋,不能滿足③這個(gè)條件,故C項(xiàng)是不可能存在的情況;
D項(xiàng):宋排在第一,五個(gè)人從前往后的順序可以是宋趙張王李,符合題干條件。
因此,選擇C選項(xiàng)。
18.有人認(rèn)為,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鎮(zhèn)化水平大幅提升,城鎮(zhèn)人口由1978年的1.72億增加到2011年的近7億,城鎮(zhèn)化率由1978年的17.92%提升到2011年的51.27%。城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的同時(shí),也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的時(shí)期,因此城鎮(zhèn)化的發(fā)展是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱這一論證?
A.實(shí)際上,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)了城鎮(zhèn)人口的增多和城鎮(zhèn)率的提高
B.我國(guó)農(nóng)村的生產(chǎn)方式、生活方式在逐步與城市接軌,逐漸實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化
C.相較于東南沿海地區(qū),我國(guó)西部地區(qū)城鎮(zhèn)化水平低,因此經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)
D.改革開(kāi)放以來(lái)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期高速增長(zhǎng)提供了豐富的人力資源
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):城鎮(zhèn)化的發(fā)展是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因。
論據(jù):城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的同時(shí),也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的時(shí)期。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):因果倒置。說(shuō)明城鎮(zhèn)化發(fā)展不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因,而是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)了城鎮(zhèn)人口的增多和城鎮(zhèn)率的提高,即經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶動(dòng)了城鎮(zhèn)化發(fā)展,屬于因果倒置,具有削弱作用。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述“我國(guó)農(nóng)村的生產(chǎn)方式、生活方式在逐步與城市接軌”,與論點(diǎn)中城鎮(zhèn)化和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加論據(jù)。因?yàn)椤拔覈?guó)西部地區(qū)城鎮(zhèn)化水平低”,因此“經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)”,舉例說(shuō)明城鎮(zhèn)化發(fā)展帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。城鎮(zhèn)化進(jìn)程為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供人力資源,說(shuō)明城鎮(zhèn)化帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇A選項(xiàng)。
19.左邊給定的是紙盒的外表面,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查六面體折紙盒題型。
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):兩個(gè)有一條對(duì)角線的面為相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),排除;
B項(xiàng):兩個(gè)有一條直線的面為相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),排除;
C項(xiàng):能夠由題干展開(kāi)圖折疊而成,符合;
D項(xiàng):兩個(gè)有黑色四邊形的面為相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
20.某公司要招聘近千名新員工,有1600人通過(guò)初試。為了保證所聘用的員工能夠勝任公司的相關(guān)工作,公司組織了一個(gè)龐大的勝任力考核委員會(huì)對(duì)這些通過(guò)初試的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核。由于考核的嚴(yán)苛性,這些人中將有40%被淘汰。即使如此,實(shí)際能力無(wú)法勝任工作的人中還是會(huì)有五分之一將通過(guò)這項(xiàng)考核而被公司錄用。因此,通過(guò)勝任力考核的員工中有占通過(guò)初試者總數(shù)10%的不勝任者。
上述論證最可能基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?
A.在新錄用的員工中超過(guò)90%的人是能夠勝任該公司工作的
B.通過(guò)勝任力考核的應(yīng)聘人員是愿意到該公司工作的
C.被淘汰的那40%人員確實(shí)是不勝任者
D.公司的初試環(huán)節(jié)不是非常嚴(yán)苛
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):通過(guò)勝任力考核的員工中有占通過(guò)初試者總數(shù)10%的不勝任者。
論據(jù):由于考核的嚴(yán)苛性,這些人中將有40%被淘汰。即使如此,實(shí)際能力無(wú)法勝任工作的人中會(huì)有五分之一將通過(guò)這項(xiàng)考核而被公司錄用。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是“新錄用的員工”,論點(diǎn)說(shuō)的是“通過(guò)勝任力考核的員工”,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。通過(guò)考核的人員是否愿意到公司工作,與題干討論的話題無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):補(bǔ)充前提。指出被淘汰的那40%人員都是不勝任者,可以進(jìn)行計(jì)算,假設(shè)通過(guò)勝任力考核但不勝任工作的員工占初試者總數(shù)的X%,那么根據(jù)論據(jù),X%=(40%+X%)×
1/5,可知X%
=
10%,說(shuō)明通過(guò)勝任力考核但不勝任工作的員工確實(shí)是占初試者總數(shù)的10%,與論點(diǎn)一致;利用否定選項(xiàng)代入,若被淘汰的那40%人員有的不是不勝任者,那么在公式X%=(40%+X%)×
1/5中,就無(wú)法得出X%
=
10%,此時(shí)論點(diǎn)不成立,該項(xiàng)是前提,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是初試環(huán)節(jié)是否嚴(yán)苛,題干討論的是初試之后的考核,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
21.下列情形不可能發(fā)生在明朝的是:
A.王陽(yáng)明講解“致良知”學(xué)說(shuō)
B.湯顯祖的《牡丹亭》廣泛演出
C.《四庫(kù)全書(shū)》編纂完成
D.章回體小說(shuō)《西游記》成書(shū)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,《四庫(kù)全書(shū)》全稱《欽定四庫(kù)全書(shū)》,是清代乾隆時(shí)期編修的大型叢書(shū)。在清高宗乾隆帝的主持下,由紀(jì)昀等360多位高官、學(xué)者編撰,3800多人抄寫(xiě),耗時(shí)十三年編成。分經(jīng)、史、子、集四部,故名“四庫(kù)”。由此可知,編纂《四庫(kù)全書(shū)》屬于清朝時(shí)期的事件,不可能發(fā)生在明朝。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):王守仁,字伯安,別號(hào)陽(yáng)明,浙江余姚人,明代著名的思想家、哲學(xué)家。王陽(yáng)明的思想核心為:“心即理”、“知行合一”、“致良知”。代表作品有:《王陽(yáng)明全集》《傳習(xí)錄》《大學(xué)問(wèn)》。王陽(yáng)明生于明朝成化年間,死于明朝萬(wàn)歷年間。因此,王陽(yáng)明講解“致良知”學(xué)說(shuō)可能發(fā)生在明朝。A項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。
B項(xiàng):湯顯祖的戲劇作品有:《還魂記》《紫釵記》《南柯記》和《邯鄲記》,合稱“臨川四夢(mèng)”,其中《還魂記》(即《牡丹亭》)是他的代表作?!赌档ねぁ罚卜Q《還魂夢(mèng)》或《牡丹亭夢(mèng)》,刊行于明萬(wàn)歷四十五年。該劇描寫(xiě)了官家千金杜麗娘對(duì)夢(mèng)中書(shū)生柳夢(mèng)梅傾心相愛(ài),竟傷情而死,化為魂魄尋找現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)人,人鬼相戀,最后起死回生,終于與柳夢(mèng)梅永結(jié)同心的故事。該劇是中國(guó)戲曲史上杰出的作品之一,與《西廂記》《竇娥冤》《長(zhǎng)生殿》(一說(shuō)《西廂記》《桃花扇》《長(zhǎng)生殿》)合稱中國(guó)四大古典戲劇。B項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):《西游記》作者是明代吳承恩,《西游記》是中國(guó)神魔小說(shuō)的經(jīng)典之作,達(dá)到了古代長(zhǎng)篇浪漫主義小說(shuō)的巔峰,與《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)古典四大名著。由此可知,西游記能夠在明代出書(shū)。D項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。
22.關(guān)于二氧化硫,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.是酸性氣體
B.是無(wú)色無(wú)味的氣體
C.具有漂白性
D.密度比空氣大
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,二氧化硫,在常溫下是無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):二氧化硫又稱亞硫酸酐,是最常見(jiàn)的硫氧化物,是硫酸原料氣的主要成分,是酸性氣體。A項(xiàng)正確,不符合題意。
C項(xiàng):二氧化硫?qū)κ称酚衅缀头栏饔?,使用二氧化硫能夠達(dá)到使產(chǎn)品外觀光亮、潔白的效果,是食品加工中常用的漂白劑和防腐劑。C項(xiàng)正確,不符合題意。
D項(xiàng):二氧化硫密度比空氣大,是大氣主要污染物之一。二氧化硫的密度是2.86g/L,空氣的密度是1.29g/L,所以二氧化硫密度比空氣大。D項(xiàng)正確,不符合題意。
23.下列有關(guān)法律文件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.《漢莫拉比法典》是迄今最早最完整的成文法典
B.《查士丁尼法典》是羅馬法集大成者
C.《大憲章》是美國(guó)的根本大法
D.《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家第一部民法典
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查世界史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,《大憲章》是英國(guó)憲法的起源,它極大地限制了國(guó)王的權(quán)力,維護(hù)了封建領(lǐng)主的司法裁判權(quán),確認(rèn)封建領(lǐng)主會(huì)議的權(quán)力高于國(guó)王個(gè)人的權(quán)力,特別是賦予封建領(lǐng)主會(huì)議以批準(zhǔn)征收賦稅的權(quán)力。而美國(guó)的根本大法是《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》,奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):《漢謨拉比法典》是古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的一套法律匯編,由于法典的原文是刻在一塊大型的黑色玄武巖石柱上,所以,該法典也叫做“石柱法”,是迄今世界上最早的一部完整保存下來(lái)的成文法典。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):《查士丁尼法典》是由東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典,是羅馬法的集大成者。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):《拿破侖法典》包括人法、物法以及獲取各類(lèi)所有權(quán)的方法規(guī)定這三大部分,共計(jì)2281條法律條文,是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家最早的一部民法典,破除了封建的立法原則,成為歐美各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范,推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
24.對(duì)于若干個(gè)對(duì)象a1、a2……、an和建立在這些對(duì)象(作為論域)之上的一個(gè)二元關(guān)系R,可以用axRay表示ax和ay之間存在這一關(guān)系R。如果axRay并且ayRaz,則一定有axRaz(1≤x、y、z≤n),就說(shuō)關(guān)系R是傳遞的。
根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)中的關(guān)系R是傳遞的?
A.對(duì)于1、2、3、4、5,僅有1R2,2R3,3R4
B.對(duì)于1、2、3、4、5,僅有1R2,2R3,1R4
C.對(duì)于1、2、3、4、5,僅有1R2,2R3,3R1
D.對(duì)于1、2、3、4、5,僅有1R2,2R4,1R4
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①axRay且ayRaz可以得到axRaz。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):存在“1R2、2R3”,若存在R傳遞,還應(yīng)有“1R3”而非“3R4”,不符合定義;
B項(xiàng):存在“1R2、2R3”,若存在R傳遞,還應(yīng)有“1R3”而非“1R4”,不符合定義;
C項(xiàng):存在“1R2、2R3”,若存在R傳遞,還應(yīng)有“1R3”而非“3R1”,不符合定義;
D項(xiàng):僅存在“1R2、2R4”,若存在R傳遞,還應(yīng)有“1R4”,符合關(guān)系R傳遞,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
25.談到大數(shù)據(jù)時(shí),有一則故事經(jīng)常被引用:一位男顧客到一家連鎖店投訴,因?yàn)樵摰昃谷唤o他讀高中的女兒郵寄嬰兒服裝和孕婦服裝的優(yōu)惠券。后來(lái),這位父親與女兒進(jìn)一步溝通發(fā)現(xiàn),女兒真的已經(jīng)懷孕了,于是致電道歉。該店解釋說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)女孩的購(gòu)買(mǎi)記錄中包括無(wú)味濕紙巾和補(bǔ)鎂藥品,而以往記錄顯示,孕婦購(gòu)買(mǎi)這兩種商品的比例高于一般人群,因此推測(cè)這位女性顧客可能懷孕了。引用者認(rèn)為,這個(gè)故事可以說(shuō)明,“數(shù)據(jù)比人更了解人”。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁引用者的觀點(diǎn)?
A.該店給很多客戶都郵寄了孕婦優(yōu)惠券,這些人絕大多數(shù)并不是孕婦
B.無(wú)味濕紙巾和補(bǔ)鎂藥品跟懷孕沒(méi)有因果關(guān)系,根據(jù)它們預(yù)測(cè)懷孕沒(méi)有理論依據(jù)
C.該店把孕婦優(yōu)惠券寄到女孩家,揭露了她的隱私,并不了解她的真實(shí)需求
D.女孩的媽媽其實(shí)早已察覺(jué)女兒的變化,但為了保護(hù)女兒,暫時(shí)沒(méi)有告知父親
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):數(shù)據(jù)比人更了解人。
論據(jù):他們發(fā)現(xiàn)女孩的購(gòu)買(mǎi)記錄中包括無(wú)味濕紙巾和補(bǔ)鎂藥品,而以往記錄顯示,孕婦購(gòu)買(mǎi)這兩種商品的比例高于一般人群,因此推測(cè)這位女性顧客可能懷孕了。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該店寄給很多不是孕婦的人孕婦優(yōu)惠券,說(shuō)明數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確,即數(shù)據(jù)不了解人,具有削弱作用。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干說(shuō)孕婦購(gòu)買(mǎi)這兩種商品的比例更高,并未體現(xiàn)兩者之間是因果關(guān)系,因此該項(xiàng)指出無(wú)味濕紙巾和補(bǔ)鎂藥品與懷孕無(wú)因果關(guān)系,無(wú)法削弱題干論據(jù);其次預(yù)測(cè)沒(méi)有理論依據(jù),不代表預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確,所以不能否認(rèn)這一預(yù)測(cè)本身的有效性,論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該店不了解女孩的真實(shí)需求,與論點(diǎn)中數(shù)據(jù)更了解人無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。女孩媽媽察覺(jué)到了女孩變化,說(shuō)明人也了解人,但并未與數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
26.左邊給定的是紙盒的外表面,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查四面體折紙盒題型。
對(duì)題干展開(kāi)圖標(biāo)注序號(hào),如下圖所示:
第二步,分析選項(xiàng)
A項(xiàng):如圖所示,將展開(kāi)圖中面4移動(dòng)至面1右側(cè),對(duì)比可知選項(xiàng)中面1與面4的相對(duì)方向與題干不一致,排除;
B項(xiàng):如圖所示,在展開(kāi)圖面1上畫(huà)箭頭,箭頭下方為面3,選項(xiàng)立體圖上作同樣的箭頭,箭頭下方為面4不是面3,排除;
C項(xiàng):如圖所示,在展開(kāi)圖面1上畫(huà)箭頭,箭頭下方為面3,選項(xiàng)立體圖上作同樣的箭頭,箭頭下方不是面3,排除;
D項(xiàng):符合面1和面3的相對(duì)位置關(guān)系,能夠折成。
因此,選擇D選項(xiàng)。
27.這場(chǎng)比賽所有游泳隊(duì)員都戴著紅色手環(huán),小明沒(méi)有
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