河南省平頂山市寶豐縣2022屆九年級上學期期末調研考試物理模擬試題（解析版）

2022學年河南省平頂山市寶豐縣九年級（上）期末物理試卷一、填空題（每空1分，共14分）1．不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過的方法增大鐵絲內能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過的方法增大鐵絲的內能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的較大的性質．2．汽車發(fā)動機工作時把內能轉化為，當汽油在發(fā)動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率（選填“升高”、“不變”、“降低”）．3．如圖所示，我們用摩擦的方法可以使塑料繩的細絲帶電，這種使物體帶電的方法叫做，活動中我們發(fā)現(xiàn)塑料繩的細絲會“炸”開來，說明了．

4．如圖所示的電路，電源是由標準三節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當閉合開關S后，電壓表的示數為，則燈L1兩端的電壓為V，燈L2兩端的電壓為V．

5．學校實驗室有一只標有“10Ω1A”的指示燈和一只標有“20Ω1A”的滑動變阻器，一位同學把它們并聯(lián)后接在電路中指示燈正常工作的電壓是V，此時干路中允許通過的最大電流為A．6．如圖是A、B兩定值電阻的U﹣I圖象，由圖象中信息可知：A的電阻為Ω；通過B的電流為0.2A時，其功率為W；若將A、B兩電阻并聯(lián)接在6V的電源兩端，則干路中的電流為A．

二、選擇題（每小題2分，共16分，其中7-12小題時單選題，13、14小題為雙選題，每小題只有兩個選項正確，全部選對得2分，只選1個且正確得1分，有錯選的得0分）7．由c=，關于同一種物質的比熱容c，下列說法正確的是（）A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D．無論質量多大，比熱容都一樣8．關于燃料和熱值，以下說法正確的是（）A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關B．容易燃燒的燃料，熱值一定大C．煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多D．為了提高鍋爐效率，要用熱值高的燃料9．下列各電路中，閉合開關，兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是（）A． B． C． D．10．在探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律時，下列的實驗步驟正確的順序是（）①熟悉電壓表的量程和正確讀法；②正確讀出所測量的電壓的數據，并記錄下來；③根據記錄的數據，分析總結串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；④根據電路圖連接正確的電路．A．①②③④ B．④③②① C．①④②③ D．④①③②11．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，電路中的電阻為R，電流表的示數為I；若要使電流表的示數變?yōu)镮，則要在電路中（）

A．串聯(lián)一個阻值為3R的電阻 B．串聯(lián)一個阻值為R的電阻C．并聯(lián)一個阻值為3R的電阻 D．并聯(lián)一個阻值為R的電阻12．將阻值為10Ω的電阻絲接在電源兩端，通電10min，電流所做的功是×103J，若將阻值為5Ω的電阻絲接入同一電源的兩端，通電20min，電流做功的多少是（）A．×103J B．×103J C．×103J D．×103J13．兩個定值電阻R1和R2，阻值分別為10Ω、30Ω，允許通過的最大電流分別為1A、0.5A，串聯(lián)在電路中，下列說法正確的是（）A．允許加在它們兩端的電壓最大值為25VB．它們的總電阻為40ΩC．通過電路的電流不允許大于0.5AD．通過電路的電流不允許大于1A14．如圖所示是小明設計的調光燈電路，電源電壓恒為（，電壓表量程“0﹣3V”，滑動變阻器規(guī)格“50Ω1A”，燈泡L標有“0.5A”字樣（忽略燈絲電阻變化）．在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（）

A．滑片右移時，燈泡變暗，電壓表示數變小B．該電路允許通過的最大電流為1AC．電壓表示數為3V時，滑動變阻器接入的阻值最大D．當燈泡正常工作時，滑動變阻器接入電路的電阻為4Ω二、作圖題（每小題2分，共4分）15．陽光動力2號飛機，是一架長航時，不必耗費燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽能飛機，飛機上裝有平衡警示電路，其中S為正對駕駛員的重力開關，金屬片M可繞O點自由轉動，當機翼水平時，M在a、b中間，當飛機嚴重左傾時，綠燈亮，電鈴響；當飛機嚴重右傾時，紅燈亮，電鈴響；請在圖中完成電路連接．

16．用筆畫線代替導線將圖中實物連接完整，要求：（1）電壓表測量燈泡兩端的電壓；（2）滑片向右移動時，通過燈泡的電流變大；（3）導線不能交叉．

四、實驗探究題（468=18分）17．（4分）如圖所示，燃料1與燃料2質量相同，液體a和b的質量相同，如果要比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖進行實驗；在比較不同物質的比熱容時，得到液體a、b溫度隨時間變化如圖丁所示，則液體的比熱容較大．

18．（6分）圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如下圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖：

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少．（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與的關系．（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過的越大，電阻產生的熱量越多．19．（8分）小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中：（1）小剛探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是；（2）實驗中，所測的數據如表一所示：表一R=10Ω電壓/V2電流/A表二U=2V電阻/Ω51020電流/A由表一數據可得：在一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成比；（3）小軍探究“電流與電阻的關系”，所測的數據如表二所示：①請依據表格和電路圖分析，將AB間電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關進行實驗時，應向（選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數保持V不變；②由表二數據可得：在一定時，導體中的電流與導體的電阻成比；（4）本實驗采用的主要探究方法是法．

五、綜合應用題（99=18分）20．（9分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標有“12V12W”的字樣，R2=12Ω，當S1、S2都閉合時．電流表示數為1.2A．這時燈L正常發(fā)光（忽略溫度對燈絲電阻的影響），求：（1）電源電壓；（2）電阻R1的阻值；（3）若將開關S1、S2都斷開．此時燈L實際消耗的功率是多少？

21．（9分）如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖．旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．已知R1、R2是電熱絲，R2=55Ω，溫水檔的電功率是．求：（1）當流出水為溫水時，接入電阻的值；（2）當流出水為溫水時，該水龍頭1min消耗的電能若由燃油燃燒提供，所需燃油的質量；（燃油的熱值為×107J/g）（3）若該水龍頭1min能放出約1kg的溫水，效率為84%，則溫水升高的溫度．

2022-2022學年河南省平頂山市寶豐縣九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共14分）1．不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過做功的方法增大鐵絲內能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過熱傳遞的方法增大鐵絲的內能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的比熱容較大的性質．【考點】G9：做功改變物體內能；GA：熱傳遞改變物體內能；GE：水的比熱容的特點及應用．【專題】523：分子熱運動、內能；524：比熱容、熱機、熱值．【分析】（1）改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．熱傳遞的實質是能量的轉移，做功是能量的轉化．（2）對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．【解答】解：（1）拿一段鐵絲反復彎折多次，感到彎折處也燙手是通過做功改變物體內能的，對物體做功，物體內能增加，溫度升高；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過熱傳遞的方式增大鐵絲內能的．（2）我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是因為水的比熱容較大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，因此這是利用了水的比熱容較大的性質．故答案為：做功；熱傳遞；比熱容．2．汽車發(fā)動機工作時把內能轉化為機械能，當汽油在發(fā)動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率降低（選填“升高”、“不變”、“降低”）．【考點】G5：內能的利用及其意義；GL：熱機的效率．【專題】12：應用題．【分析】熱機工作的過程中內能轉化為機械能；熱機的效率是指用來做有用功的能量占燃料完全燃料放出的總能量的百分比，據此結合現(xiàn)象可分析對效率的影響．【解答】解：汽車發(fā)動機工作時將內能轉化為機械能；冒“黑煙”說明燃燒不充分，用來做有用功的能量占燃料完全燃燒放出的總能量的比值就小，所以效率降低；故答案為：機械能；降低．3．如圖所示，我們用摩擦的方法可以使塑料繩的細絲帶電，這種使物體帶電的方法叫做摩擦起電，活動中我們發(fā)現(xiàn)塑料繩的細絲會“炸”開來，說明了同種電荷相互排斥．

【考點】H6：摩擦起電；H8：電荷間的相互作用規(guī)律．【專題】31：定性思想；49：順推法；531：電流和電路．【分析】當兩種束縛電子的能力不同的物質相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電子，因電子比質子數量多而帶負電，束縛電子能力弱的失去電子，因電子比質子數量少而帶正電，一種物質失去多少電子，另一種物質就得到多少電子；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．【解答】解：（1）用摩擦的方法使物體帶電，這種使物體帶電的方法叫做摩擦起電；（2）塑料捆扎繩與手摩擦，摩擦起電，由于各塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致塑料繩的細絲會“炸”開來．故答案為：摩擦起電；同種電荷相互排斥．4．如圖所示的電路，電源是由標準三節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當閉合開關S后，電壓表的示數為，則燈L1兩端的電壓為V，燈L2兩端的電壓為V．

【考點】I6：串聯(lián)電路的電壓規(guī)律．【專題】12：應用題；532：電壓和電阻．【分析】一節(jié)干電池的電壓是，三節(jié)新干電池串聯(lián)電壓是；由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，根據串聯(lián)電路的電壓特點求出L2兩端的電壓．【解答】解：一節(jié)新干電池的電壓是，三節(jié)新干電池串聯(lián)電壓是，由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，即U1=；串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和，故L2兩端的電壓U2=U﹣U1=﹣=．故答案為：；．5．學校實驗室有一只標有“10Ω1A”的指示燈和一只標有“20Ω1A”的滑動變阻器，一位同學把它們并聯(lián)后接在電路中指示燈正常工作的電壓是10V，此時干路中允許通過的最大電流為2A．【考點】IH：歐姆定律的應用；IJ：電阻的并聯(lián)．【專題】11：計算題；12：應用題；16：壓軸題．【分析】根據歐姆定律分別求出指示燈和滑動變阻器的最大電壓；要保證元件不被燒壞，就要取電壓較小的；調節(jié)滑動變阻器的滑片可以達到允許通過的最大電流，根據并聯(lián)電路的電流特點求出干路最大電流．【解答】解：指示燈正常工作的電壓為：U1=I1R1=10Ω×1A=10V，滑動變阻器的最大電壓為：U2=I2R2=20Ω×1A=20V，指示燈與滑動變阻器并聯(lián)，由于電壓相同，要保證元件不被燒壞，要取電壓較小的，所以電源的電壓為10V；通過指示燈的電流I1=1A，調節(jié)滑片可以使通過滑動變阻器的電流達到1A，所以，干路中的最大電流為：I=I1I2=1A1A=2A．故答案為：10；2．6．如圖是A、B兩定值電阻的U﹣I圖象，由圖象中信息可知：A的電阻為20Ω；通過B的電流為0.2A時，其功率為W；若將A、B兩電阻并聯(lián)接在6V的電源兩端，則干路中的電流為0.9A．

【考點】IH：歐姆定律的應用；JA：電功率的計算．【專題】12：應用題；53：電路和歐姆定律；541：電能和電功率．【分析】（1）將A、B兩電阻并聯(lián)接在6V電源的兩端時，根據并聯(lián)電路的電壓特點可知它們兩端的電壓，根據圖象讀出通過的電流，根據歐姆定律求出A的阻值，根據并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流；（2）根據圖象讀出通過B的電流為0.2A時其兩端的電壓，根據0.3A0.6A0.3A0.6A0.9A0.2A0.2A1kgin，電流所做的功是×103J，若將阻值為5Ω的電阻絲接入同一電源的兩端，通電20min，電流做功的多少是（）A．×103J B．×103J C．×103J D．×103J【考點】J3：電功的計算．【專題】12：應用題；541：電能和電功率．【分析】電阻是純電阻用電器，兩電阻接觸同一電源的兩端時，它們兩端的電壓相等，且通電時間相等，根據Q=I2Rt=t求出兩電阻產生的熱量之比，進一步得出答案．【解答】解：電阻是純電阻用電器，兩電阻接入同一電源的兩端時，它們兩端的電壓相等，通電時間相等，由Q=I2Rt=t可得，兩電阻產生的熱量之比：Q1：Q2=：=：=1：4，所以，Q2=4Q1=4××103J=×103J．故選D．13．兩個定值電阻R1和R2，阻值分別為10Ω、30Ω，允許通過的最大電流分別為1A、0.5A，串聯(lián)在電路中，下列說法正確的是（）A．允許加在它們兩端的電壓最大值為25VB．它們的總電阻為40ΩC．通過電路的電流不允許大于0.5AD．通過電路的電流不允許大于1A【考點】IH：歐姆定律的應用．【專題】12：應用題；53：電路和歐姆定律．【分析】兩電阻串聯(lián)時電路中的最大電流為兩電阻允許通過最大電流中的較小的，根據電阻的求出電路中的總電阻，利用歐姆定律求出加在它們兩端的最大電壓．【解答】解：兩個定值電阻串聯(lián)在電路中時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且I1=1A，I2=0.5A，所以，電路中的最大電流I=I2=0.5A，故C正確、D錯誤；因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻：R=R1R2=10Ω30Ω=40Ω，故B正確；由I=可得，加在它們兩端的最大電壓：U=IR=0.5A×40Ω=20V，故A錯誤．故選BC．14．如圖所示是小明設計的調光燈電路，電源電壓恒為（，電壓表量程“0﹣3V”，滑動變阻器規(guī)格“50Ω1A”，燈泡L標有“0.5A”字樣（忽略燈絲電阻變化）．在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（）

A．滑片右移時，燈泡變暗，電壓表示數變小B．該電路允許通過的最大電流為1AC．電壓表示數為3V時，滑動變阻器接入的阻值最大D．當燈泡正常工作時，滑動變阻器接入電路的電阻為4Ω【考點】IH：歐姆定律的應用．【專題】12：應用題；21：信息給予題；53：電路和歐姆定律．【分析】（1）分析電路的連接及電壓表測量的電壓，判斷滑片右移時，變阻器連入電路中的電阻變化；根據電阻的串聯(lián)，確定總電阻的變化，由歐姆定律，判斷電路中的電流變化，根據0.5A0.5A0.5A0.5A0.5A可繞O點自由轉動，當機翼水平時，M在a、b中間，當飛機嚴重左傾時，綠燈亮，電鈴響；當飛機嚴重右傾時，紅燈亮，電鈴響；請在圖中完成電路連接．

【考點】HU：串、并聯(lián)電路的設計．【專題】14：作圖題；531：電流和電路．【分析】串聯(lián)的各電路元件相互影響，不能獨立工作，并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨立工作；根據題意判斷各電路元件的連接方式，然后連接電路圖．【解答】解：當飛機嚴重左傾時，綠燈亮、電鈴響，開關接a，綠燈與電鈴接入電路；當飛機嚴重右傾時，紅燈亮、電鈴響，開關接b，紅燈與電鈴接入電路；由題意可知，紅燈與綠燈互不影響，能獨立工作，它們是并聯(lián)的，不論開關接a還是接b，電鈴都接入電路，電鈴串聯(lián)在干路中，電路圖如圖所示：

16．用筆畫線代替導線將圖中實物連接完整，要求：（1）電壓表測量燈泡兩端的電壓；（2）滑片向右移動時，通過燈泡的電流變大；（3）導線不能交叉．

【考點】HU：串、并聯(lián)電路的設計．【專題】14：作圖題；531：電流和電路．【分析】電壓表測量燈泡兩端的電壓說明電壓表與燈泡并聯(lián)；滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，滑動觸片向右移動時通過燈泡電流變大說明接入電路中的電阻變小，由此確定其接線情況．【解答】解：電源是由三節(jié)蓄電池組成的，其電壓為6V，電壓表選用0～15V量程，與燈泡并聯(lián)；滑動觸片向右移動時，通過燈泡電流變大，則變阻器接入電路的阻值應變小，所以滑動變阻器的右下方接線柱與開關相連組成電路，如圖所示：

四、實驗探究題（468=18分）17．（4分）如圖所示，燃料1與燃料2質量相同，液體a和b的質量相同，如果要比較不同燃料的熱值，應選擇甲乙兩圖進行實驗；在比較不同物質的比熱容時，得到液體a、b溫度隨時間變化如圖丁所示，則液體b的比熱容較大．

【考點】GJ：燃料的熱值；GX：探究比熱容的實驗．【專題】19：探究題；5A5：探究型實驗綜合題．【分析】（1）比較燃料的熱值，應控制燃料不同而液體相同，實驗通過被加熱的液體升高溫度的多少判斷燃料放出熱量的多少；比較比熱容應控制燃料相同而液體不同；（2）吸收相同的熱量，溫度變化量越大，比熱容越小，溫度變化量越小，比熱容越大．【解答】解：（1）燃料放出熱量與燃料的質量和熱值有關，比較不同燃料的熱值，應控制燃料質量相等，通過被加熱的同質量的同種液體升高的溫度的多少反應燃料放出熱量的多少．由圖甲、乙所示實驗，燃料不同而被加熱的液體相同，應用圖甲、乙所示實驗可以比較不同燃料的熱值大?。唬?）由圖丁所示圖象可知，加熱相同時間，即吸收相等熱量時，b升高的溫度低，因此b的比熱容大．故答案為：甲乙；b．18．（6分）圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如下圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖：

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中的液面高度變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少．（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與電阻的關系．（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電流的越大，電阻產生的熱量越多．【考點】JH：焦耳定律．【專題】13：實驗題；5A5：探究型實驗綜合題．【分析】（1）電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉換法；（2）電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關，探究電流產生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；（3）探究電流產生熱量跟電流關系時，控制通電時間和電壓不變，因此需要電阻并聯(lián)．【解答】解：（1）電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉換法；（2）如圖甲，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產生熱量跟電阻的關系；（3）圖乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5Ω的電阻并聯(lián)，根據并聯(lián)電路的電流特點知I右=I內I外，所以，I左＞I內，燒瓶內的電阻值都是5Ω，阻值相等，通電時間相等，電流不同，運用控制變量法，探究電流產生熱量跟電流的關系．得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的電流越大，電阻產生的熱量越多．故答案為：（1）液面高度；（2）電阻；（3）電流．19．（8分）小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中：（1）小剛探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是改變電阻兩端的電壓；（2）實驗中，所測的數據如表一所示：表一R=10Ω電壓/V2電流/A表二U=2V電阻/Ω51020電流/A由表一數據可得：在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；（3）小軍探究“電流與電阻的關系”，所測的數據如表二所示：①請依據表格和電路圖分析，將AB間電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關進行實驗時，應向右（選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數保持2V不變；②由表二數據可得：在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比；（4）本實驗采用的主要探究方法是控制變量法．

【考點】IL：探究電流與電壓、電阻的關系實驗；ID：滑動變阻器的使用．【專題】13：實驗題；16：壓軸題；41：控制變量法．【分析】（1）在研究導體中的電流與電壓的關系時，要保持導體的電阻不變，利用滑動變阻器來改變導體兩端的電壓．（2）根據控制變量法的思想分析表中電壓值和電流值的變化情況，從而得出電流隨電壓的變化關系．（3）①在探究電流與電阻之間的關系時應控制電阻兩端的電壓不變，將AB間電阻由5Ω換成10Ω時電路中的總電阻變大，電路中的電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變小，根據串聯(lián)電路的電壓特點可知定值電阻兩端的電壓變大，為保持定值電阻兩端的電壓不變，應減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路的電阻．②根據控制變量法的思想分析表中電阻值和電流值的變化情況，從而得出電流隨電阻的變化關系．【解答】解：（1）該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其主要作用是改變電阻兩端的電壓；（2）從表格中數據可以看出，電阻一定值，電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍，通過電阻的電流也跟著增大為原來的幾倍，故可得結論：電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比．（3）①探究電流與電阻之間的關系時，應控制定值電阻兩端的電壓2V不變；將AB間電阻由5Ω換成10Ω時，電路中的電流變小，滑動變阻器兩端