實訓報告總結

實習報告總結TOC\o"1-5"\h\z一?實習單位 2二?實習情況 2三?實習內容 4四?實習總結 5五?致謝 7單位介紹華軟國際是由海外留學歸國資深IT技術專家創(chuàng)辦，總部位于北京，在加拿大、美國及國內的上海、杭州、鄭州等地設有分部。憑借著卓越的技術水平、經驗豐富的管理團隊和“誠信、和諧、創(chuàng)新、卓越”的經營理念，華軟國際奠定了在本地和海外IT服務市場的優(yōu)勢地位，獲得了客戶的一致認可和好評，并與客戶建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系，是中國領先的IT服務提供商。華軟國際的主營業(yè)務包括國際軟件研發(fā)、軟件外包、3G移動開發(fā)、網絡系統(tǒng)集成、網絡開發(fā)、網站開發(fā)、UI設計、影視制作、動漫設計、游戲制作、人才外派、離岸開發(fā)、實習實訓、IT培訓、企業(yè)內訓等。華軟國際立足于中國IT的現(xiàn)實和特點，利用國際先進成熟的技術和經驗，提供高端優(yōu)質的IT服務，依靠“北美技術、海外專家、外企經驗、項目實戰(zhàn)”的強大優(yōu)勢，憑借“真實項目、真實環(huán)境、真實流程”的實訓特點，一直致力于為中國IT企業(yè)打造一支實用型、復合型、國際化人才隊伍。華軟國際匯聚海外資深專家組成精英師資團隊，獨創(chuàng)P+H+E實訓方式，并率先引進北美IT技術和實訓經驗，結合中國IT企業(yè)的現(xiàn)狀，定制培養(yǎng)國際高端IT人才。華軟國際是中國高端IT培訓的知名品牌，致力于培養(yǎng)Java、C#/.Net、3G移動、影視、動漫、UI、網絡等方面的高端IT人才，我們倡導“高薪就業(yè)、高品質就業(yè)”，已先后為IBM、SEVEN、CSTS、摩托羅拉、貝爾阿爾卡特、中國移動、中國電信、中央電視臺、北京電視臺、韓國NCSOFT游戲公司、盛大、金山、巨人網絡、久之游、亞信、阿里巴巴、華為、百度、恒生電子、信雅達、金蝶等國內外一流企事業(yè)單位輸送了兩萬多名IT高級人才，華軟國際以其先進的實訓模式和誠信的服務理念贏得了廣泛的口碑！實習情況實訓目的：通過實習，進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗。通過學習，鞏固大學所學專業(yè)的基礎知識，提高分析,判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程，為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好地工作，大好一定的基礎。實訓過程：1、Web客戶端技術

來到華軟實訓我學到了很多新的技術，首先我們學習了web客戶端技術，包括html，css和js等相關知識，通過兩周的學習基本掌握了web客戶端基礎知識，了解java前臺及運行機制，并能根據(jù)所學知識做出簡單的界面。2、進入java世界后來我們接著進入我們實訓的主題java，首先我們從最基礎的javase開始學習，包括java的發(fā)展歷史，運行機制和環(huán)境，jdk的安裝及環(huán)境變量的設置,還有基礎語法，隨后進一步學習java核心：面向對象。Java知識點總結如下：Java基礎語法Java語言知識Java的跨平臺原理運算符和表達式流程控制：分支語句、循環(huán)語句、特殊的循環(huán)控制語句，賦值，對象數(shù)組及多維數(shù)組，類型轉換，訪問控制權限方法的其他修飾package的使用，類的繼承，方法的重寫，super關鍵字的使用，多態(tài)的原理和使用，構造器方法的重載；構造器的重載；構造方法的調用抽象方法，抽象類接口的理解、使用和實現(xiàn)內部類javaseString,StringBuffer,StringBuilder 類==和equals0的區(qū)別封裝類的概念和使用object中的方法toStringO方法的使用單例模式垃圾回收機制異常處理：什么是異常，如何進行異常處理，異常的分類，使用自定義異常IO流,什么是IO流,流的分類，使用流進行文件操作；標準輸出流和標準輸入流的類結構以及里面過濾流的用法；Reader和Writer這兩個抽象類主要用來讀寫字符流；集合框架；集合類的了解和使用；集合類中Collection和List,Set接口的繼承關系以及實現(xiàn)類；使用Collection的iterator()方法，用來輪循集合內容；各個集合類用的什么樣的底層數(shù)據(jù)結構，從而理解由此帶來的不同網絡編程的概念套接字的概念TCP和UDP的工作原理和區(qū)別TCP中Socket的使用，accept方法的作用，輸入輸出流在網絡編程種的作用實現(xiàn)一個服務器為多個客戶端服務，客戶端請求服務不用串行執(zhí)行，而使用多線程UDP編程，DatagramPacket和DatagramSocket的使用，使用這兩個類實現(xiàn)服務器和客戶端之間的交互線程的工作原理；繼承Thread類和實現(xiàn)Runnable接口兩種實現(xiàn)多線程的方式；實現(xiàn)Runnable接口的時候線程的實現(xiàn)，Runnable的實際應用；Synchronized同步塊的使用；講解同步方法的使用；加鎖的原理實現(xiàn)線程間的交互線程的狀態(tài)之間的轉換關系3、Javaee結束了java基礎，我們有進一步學習了企業(yè)版javaee，這才是我們最終要學習的技術，也是對以前基礎學習的應用。這里除了運用以前的基礎又要借助新學習知識，像JSP技術,Servlet技術，還有目前比較流行的jquery框架等技術。在學習這些技術的同時我們開始做一些項目來進行實踐，以便將所學的技術運用到實際生活中去。在做項目的時間里不僅將所學到的知識綜合運用并加以鞏固，并且逐步深入理解企業(yè)中做項目如何去高效率的完成一個項目的開發(fā)過程。（以ATM取款機項目為例簡要介紹：）1、 項目要求開發(fā)一款系統(tǒng)軟件,此軟件運行于銀行的ATM機器上，可以供用戶使用，完成用戶的經濟交易，使得用戶不需要專門到銀行去辦理業(yè)務，只需要到相關銀行的ATM機器上操作即可完成各項銀行日常存款、取款和轉賬業(yè)務。銀行可以節(jié)約人力資源，不需要為每個客戶人工服務。2、 主要的功能：開戶每個客戶憑個人身份證在銀行可以開設多個銀行卡賬號，但是每一個賬戶只有一個銀行卡，每個銀行卡。在開設賬號時還需要提供一些開戶數(shù)據(jù)。存款客戶持銀行卡在ATM機上輸入密碼，經系統(tǒng)確認后才能辦理存款業(yè)務。銀行規(guī)定，每個賬戶當前的存款金額不得小于1元。取款取款時不僅要確認身份，取款金額還要小于等于當前的存款金額。轉賬轉賬的要求和取款類似。余額查詢客戶持銀行卡在ATM機上輸入密碼，經系統(tǒng)確認后才能辦理存款業(yè)務。3、流程圖

實訓總結有一名言叫做：不經過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”只要希望還在，勝利一定屬于我們。作為學生，我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。因此這次實訓就是最好的鍛煉，也是如何從學生向企業(yè)員工的過渡階段，實訓的內容將學校學習的理論知識與實際相結合，真正運用到實際項目中去。從專業(yè)上講，這次實訓更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。就生活而言，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。就工作而言，本次實習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用?？傊?，作為一個新人必須要有足夠的毅力去面對新的生活環(huán)境和生活方式，在脫離了學校之后再沒人催促你去該學什么，全都要靠自己去努力，去適應，對于我們這一行來說，向來都是以團隊的形式去完成項目的，更要嘗試更快的融入團隊生活，與隊員之間精誠合作，配合默契才能更快的完成任務，我想，要想在現(xiàn)在的社會更好的生存，不只是工作，就是在生活和其他方面也要學會善于與他人共處，合作,發(fā)揚團結就是力量的精神，勢必會事半功倍的?？粗切﹩T工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好?？偟膩碚f，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，在接下來的工作中將會努力克服自身的缺陷，明確未來的發(fā)展目標，積極改善自身的不足之處，以極大的熱情投入到工作中。針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：一、做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。二、 以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用