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文檔簡(jiǎn)介
如何處理友情與愛情的關(guān)系友誼是交往的重要產(chǎn)物,交往產(chǎn)生了友誼,友誼加深了交往。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尋找友誼、渴望朋友的心理需求,這是大學(xué)生人際關(guān)系中一個(gè)十分普遍而突出的特點(diǎn)。充分認(rèn)識(shí)友誼的內(nèi)涵和特征,努力尋求同學(xué)之間的真摯友誼,有助于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
一、友誼的內(nèi)涵和特征
要尋求真摯的同學(xué)友誼,首先應(yīng)當(dāng)明了何謂友誼,建立友誼關(guān)系的真正目的何在。
1、友誼的內(nèi)涵
在人類文明史上,人們對(duì)友誼的基礎(chǔ)曾有過多種多樣的解答。在《周易"乾》中有“同聲相應(yīng),同氣相求”之說,把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎(chǔ)。孟子則認(rèn)為:“友也者,友其德也,不可以有挾也?!?《孟子"萬章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯把友誼理解為“一種和諧的平等”,另一位哲學(xué)家德謨克里特則強(qiáng)調(diào)“思想感情的一致產(chǎn)生友誼”。上述種種理解均有其合理性,但并不完整。
友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎(chǔ)上的個(gè)體之間的一種美好親密的情感。它產(chǎn)生于社會(huì)生活與交往,既是一種人際關(guān)系的體現(xiàn),更是一種美好的社會(huì)性情感,是人類精神家園中的寶貴財(cái)富。
友誼的內(nèi)涵包括以下幾個(gè)方面:友誼產(chǎn)生于社會(huì)交往;友誼是人類特有的一種高尚純潔的道德情感;友誼是人生不可或缺的財(cái)富。
進(jìn)一步來理解友誼的含義,友誼大致可以包括以下三個(gè)方面:第一是共同的思想和志向,也就是人們常說的志同道合。第二是共同的興趣和愛好。興趣是個(gè)體對(duì)客體的有意選擇并力求認(rèn)識(shí)的一種心理傾向,興趣的進(jìn)一步發(fā)展就表現(xiàn)為愛好。共同的興趣愛好,對(duì)友誼的建立和發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,興趣相投就容易接近和結(jié)交。第三是共同的利益。利益是人生中時(shí)刻發(fā)生著作用的現(xiàn)實(shí)問題,人際交往也是這樣。所以友誼一定有著共同的利益基礎(chǔ),也就是人們常說的相得益彰。
2、友誼的特征
第一,友誼是一種崇高的道德力量。誠(chéng)摯的友誼是一種崇高的道德力量,規(guī)范著交往雙方,使雙方在交往中互相尊重、真誠(chéng)相待。人們?cè)谟颜x的這種道德力量中獲得自尊滿足感和情感歸屬感。友誼的力量還讓人們更深刻、更生動(dòng)地體會(huì)到人類共同的價(jià)值和意義,并自覺地把這種道德情感向社會(huì)范圍擴(kuò)展,把自己與他人的生活、社會(huì)的發(fā)展、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
第二、友誼是一種責(zé)任和義務(wù)。友誼是朋友之間無私的奉獻(xiàn),是彼此深切地關(guān)懷對(duì)方,視促進(jìn)對(duì)方的進(jìn)步和提高為己任;主動(dòng)為對(duì)方分擔(dān)痛苦和憂愁,幫助對(duì)方克服困難和挫折;自覺維護(hù)對(duì)方的人格尊嚴(yán)和名譽(yù)。友誼無需功利,不是“為朋友兩肋插刀”的“哥們兒義氣”,真正的友誼是對(duì)朋友履行責(zé)任和義務(wù)而不計(jì)得失。正如俄國(guó)作家別林斯基所言:“真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不是為了友誼而互相要求一些什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事情。”
二、大學(xué)生與友誼
友誼對(duì)于人生具有十分重要的價(jià)值,可以毫不夸張地說,沒有友誼的人,就是孤立無援的人和可悲的人。在一定意義上說,人生在世,最不能缺失的人際關(guān)系,就是友誼。正因?yàn)檫@樣,友誼歷來是人類的一項(xiàng)重要的精神追求。大學(xué)階段是人生中最美好的時(shí)期,大學(xué)生的友誼不僅是大學(xué)生活的重要組成部分,還是促進(jìn)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)、成就事業(yè)的重要因素。
1、友誼是大學(xué)生主要的情感依托和人際關(guān)系之一
友誼對(duì)于青年大學(xué)生來說,有著特別重要的價(jià)值。這是因?yàn)閺娜说陌l(fā)展來看,青年時(shí)期內(nèi)心世界迅速形成,成人感增強(qiáng),逐漸減弱了對(duì)父母師長(zhǎng)等成人的感情依賴,而把感情依賴的方向轉(zhuǎn)向同齡人。再加上大部分同學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、父母,因此,同齡人之間的朋友友誼成為青年人最為珍貴的感情之一。友誼是一種愛心的交往,是以愛心來換得愛心,是相互之間給予愛的奉獻(xiàn)。這種在共同的學(xué)習(xí)、生活、工作的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的高級(jí)情感,豐富了青年的情感世界,使大學(xué)生懂得了關(guān)心人尊重人理解人。
2、友誼是大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、促進(jìn)自我發(fā)展的重要途徑
青年人剛剛踏上人生道路,世界觀、人生觀尚未成熟,模仿性和可塑性都很強(qiáng)。在與朋友的交往中容易相互影響、相互模仿,并從朋友身上找到衡量自己的尺度,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不斷促進(jìn)自我的完善與發(fā)展。正如美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家、作家和心理治療專家莉蘭.羅賓所說:“我們不是單面的人,我們也有不止一種的潛能。而朋友,正是我們自己的投影,他們幫助我們認(rèn)識(shí)自己各個(gè)側(cè)面,并發(fā)掘自己前所不知的各種潛能。
3、友誼有利于大學(xué)生社會(huì)化的加快發(fā)展
大學(xué)生是未來國(guó)家的棟梁之才,肩負(fù)著神圣的歷史使命,這就要求大學(xué)生除了在老師的指導(dǎo)下,開發(fā)智力、完善品格外,還要與同學(xué)、朋友交往中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到學(xué)習(xí)上互相切磋,品德上互相激勵(lì),思想上互相啟迪。尤其值得一提的是,朋友友誼對(duì)青年大學(xué)生的道德養(yǎng)成也具有積極的價(jià)值。首先,在與朋友的相處中,大學(xué)生會(huì)切實(shí)地感受到道德品質(zhì)的重要性,逐步養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信、忍讓、寬容等美德。其次,友誼是一種愛心的交往,是以愛心來換得愛心,是相互之間給予愛的奉獻(xiàn)。這種在共同的學(xué)習(xí)、生活、工作的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的高級(jí)情感,豐富了青年的情感世界,使大學(xué)生懂得了關(guān)心人、尊重人、理解人。最后,友誼是一種崇高的道德力量,使人的道德情感向社會(huì)范圍擴(kuò)展,把自己與他人的生活、社會(huì)的發(fā)展乃至于人類的命運(yùn)聯(lián)系起來,從而增強(qiáng)青年人的社會(huì)責(zé)任感。
友誼的價(jià)值突出地表現(xiàn)在它是人生事業(yè)成功的助動(dòng)器。馬克思和恩格斯之間的友誼就很好地說明了這個(gè)道理。馬克思在寫成《資本論》初稿后,曾經(jīng)于1867年8月16日深夜兩點(diǎn)在校完最后一個(gè)印張時(shí)寫信給恩格斯以表達(dá)感激之情,信中說:“沒有你為我作的犧牲,我是決不可能完成這三卷書的巨大工作的。”愛因斯坦也曾說過:世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。因此友誼有利于大學(xué)生社會(huì)化的加快發(fā)展,有利于大學(xué)生早日成才,走向成功。
三、友誼的建立與發(fā)展
獲得與發(fā)展真摯的友誼,是一項(xiàng)有益的精神享受,但也確實(shí)有不少人為得不到真摯的友誼而苦惱,出現(xiàn)這種情況的一個(gè)重要原因,是不少人不注意遵循交友和處友之道。大學(xué)生要每個(gè)人都珍愛友誼,那么,如何建立和發(fā)展友誼呢?
1、以原則擇友
擇友是建立友誼的基礎(chǔ),擇友也是一門藝術(shù)。明代學(xué)者蘇浚在《雞鳴偶記》中把朋友分成四種:“道義相砥,過失相規(guī),畏友也;緩急可共,生死可托,密友也;甘言如飴,游戲征逐,昵友也;利則相攘,患則相傾,賊友也?!边@就是說朋友有多種,交友需擇友。一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大學(xué)生,應(yīng)該多交畏友、密友,少交昵友,不交賊友??鬃右埠苤匾晸裼褑栴},他說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”(《論語"季氏》)意思是說,正直的人、誠(chéng)實(shí)的人、知識(shí)淵博的人,是有益的朋友;善于獻(xiàn)媚逢迎的人、心術(shù)不正的人、夸夸其談、華而不實(shí)的人是有害的朋友?!叭∮焉迫耍豢刹簧鳌?,同學(xué)們應(yīng)擇人交友,應(yīng)講原則。一般來講,擇友時(shí)應(yīng)做到“三觀”,即交友觀其德,只有道德高尚的人才能擁有真正的友誼;交友觀其性,看交往對(duì)象是否有淳厚善良的性格和良好的個(gè)人修養(yǎng);交友觀其友,注意觀察對(duì)方身邊聚集的是什么樣的朋友??傊餐睦硐?、志向和追求,將會(huì)使大學(xué)生獲得真正的友誼。
2、真誠(chéng)待人
友誼要得到發(fā)展深化,就必須講道德。首先,與朋友相處應(yīng)該真誠(chéng),切忌遮遮蓋蓋、口是心非。只有以自己一顆誠(chéng)摯的心主動(dòng)去靠攏和撞擊對(duì)方的心,有了心的交流,才能使對(duì)方了解你、信任你,從而獲得安全感,放心地與你交往,在交往中培育和發(fā)展友誼。其次,與朋友相處要講信用。對(duì)自己講的話、辦的事要負(fù)責(zé),辦不到的事不許空愿,做到言行一致、講求信用,同時(shí)還要信任朋友,疑者不交、交友不疑。
3、為人熱情
熱情是青年大學(xué)生敞開心扉,接納朋友的最佳途徑,因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)心理解他人、熱情幫助他人的人總能獲得別人的了解和關(guān)心,建立真摯的友誼。
4、善良
做一個(gè)善良的人。我們之所以喜歡觀世音,就是因?yàn)樗蟠却蟊?、救苦救難,有一顆善良的心。因此,大學(xué)生對(duì)人要友善。友善是愛心的外化,是一個(gè)人更好地融人社會(huì)集體的前提。同學(xué)之間講友善,意味著關(guān)愛他人,不苛求于他人,不強(qiáng)加于他人,進(jìn)而有助于他人。特別是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,更需要?jiǎng)e的同學(xué)以友善之心,行友善之舉,伸出援助之手,這樣的同學(xué)情誼將令被關(guān)愛者刻骨銘心。做一個(gè)友善的人,也是獲得同學(xué)友誼的一***寶
5.胸懷寬闊
與朋友相處還需待人寬厚、為人厚道。要多看朋友的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,少計(jì)較對(duì)方的缺點(diǎn)和短處。當(dāng)然,寬厚并不意味著無條件地容忍與妥協(xié),朋友之間也需要有善意的批評(píng)和爭(zhēng)辯,正所謂“君子和而不同,小人同而不和”(《論語"子路》)。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在一起,發(fā)生分歧和摩擦是常有的,對(duì)此要有寬宏的肚量,要有理智的頭腦,切不可意氣用事,應(yīng)以友誼與理解為重。應(yīng)當(dāng)看到,在通常情況下,同學(xué)之間沒有根本的利害沖突,只要妥善處理,任何分歧和摩擦最終都會(huì)消除。寬容的同學(xué),一定能贏得大家的理解和尊重。做一個(gè)寬容的人,是獲得同學(xué)友誼的又一法寶。
6、正確對(duì)待異性友誼
異性間交往是人際交往的重要組成部分,異性友誼是男女之間的純真友情。異性友誼對(duì)于大學(xué)生來說是必要的。處于青春期的大學(xué)生,由于性心理的發(fā)育成熟,性意識(shí)發(fā)展,加上社會(huì)環(huán)境的影響,產(chǎn)生了對(duì)異性的好奇心和好感,產(chǎn)生和異***往的強(qiáng)烈愿望。在異***往的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的異性友誼,有益于男女大學(xué)生的情感穩(wěn)定與補(bǔ)償,有益于行為調(diào)節(jié)和個(gè)性的全面發(fā)展,有助于學(xué)業(yè)的完成和事業(yè)的成功,也有助于通過有道德的社交活動(dòng)真正自由地結(jié)識(shí)和選擇愛情對(duì)象。
需要明確指出的是,異性友誼不同于愛情。日本的心理學(xué)家通過研究提出了區(qū)別友誼與愛情的五條標(biāo)準(zhǔn)。第一,支柱不同,友誼的支柱是理解,愛情的支柱是感情。第二,地位不同,友誼的地位是平等,愛情的地位是一體化。第三,體系不同,友誼是開放的,愛情是關(guān)閉的。第四,基礎(chǔ)不同,友誼的基礎(chǔ)是信賴,愛情則糾纏著不安。第五,心境不同,友誼充滿“充足感”,愛情則充滿“欠缺感”。異性友誼的發(fā)展有兩種可能:一是經(jīng)過努力發(fā)展為愛情,二是長(zhǎng)期保持朋友關(guān)系。那種認(rèn)為異性之間只有愛情沒有友誼的看法是錯(cuò)誤的,異性之間完全可以建立和保持朋友的友誼。
大學(xué)生之間的異性交往,應(yīng)當(dāng)遵循異性交往的原則。首先,要端正交往動(dòng)機(jī),以正確的人生觀、道德觀為指導(dǎo),發(fā)展健康文明的朋友關(guān)系。其次,要保持人際距離,異性交往要保持一定的距離,把握好分寸。再次,建立廣泛的友誼圈,多參加男女同學(xué)共同參與的活動(dòng)。最后,異性之間交往要理智地把握好友誼與愛情的界限。
大學(xué)生為了一個(gè)共同的目標(biāo),從四面八方聚到了一起,成為了大學(xué)同學(xué)。大學(xué)期間的同學(xué)友誼,對(duì)人的一生來說都是美好和難忘的。但是,由于同學(xué)們個(gè)性特征各異,長(zhǎng)期在一起學(xué)習(xí)、生活,難免會(huì)發(fā)生這樣或者那樣的分歧和摩擦,因此如何鞏固同學(xué)友誼,并進(jìn)而升華成日后事業(yè)發(fā)展中的益友,就是一項(xiàng)需要認(rèn)真應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)課題。
經(jīng)典案例1:
馬克思和恩格斯
19世紀(jì)50年代是馬克思一生最困難的時(shí)期,恩格斯為了幫助馬克思及其一家免于餓死,不得不重操商業(yè),過他討厭的商人生活,回到曼徹斯特營(yíng)業(yè)所。在曼徹斯特最初幾年,他雖然沒有固定的薪金,收入極微,卻竭力從經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思,從1951年起,先是不定期,后來則是每月甚至每星期都有或多或少的錢寄到倫敦。恩格斯不斷增強(qiáng)已下過的決心,不管時(shí)間多長(zhǎng),只要友誼和政治有必要這樣做,他就忍受這種鬼商業(yè)的桎梏。
盡管恩格斯和馬克思不能天天見面,但是他們?cè)诳茖W(xué)研究中的合作并未停止。分居兩地給經(jīng)常的思想交流帶來了困難,但是頻繁往來的書信在某種程度上彌補(bǔ)了這一缺陷?,F(xiàn)在保存下來的1300多封信是思想交流的橋梁。兩位朋友在一個(gè)星期內(nèi)不曾通信的情況是少有的。有時(shí)是一天一封或一天數(shù)封。幾乎沒有一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域不曾在這些書信中討論或提及過。對(duì)馬克思來說,恩格斯是他的雜項(xiàng)問訊處又是專業(yè)顧問和批評(píng)家。在這些書信中,兩位朋友互相把自己的新想法告訴地方,共同討論,提出疑問,進(jìn)行答辯,最后是接受下來或加以否定。(謝宗范主編《近代世界著名人物》上海人民出版社1989年版)
評(píng)析:馬克思和恩格斯之間的革命友誼,是人類歷史上最光輝最動(dòng)人的友誼。恩格斯出于對(duì)革命的忠誠(chéng)和對(duì)朋友的忠貞,肯于過討厭的商人生活,使我們懂得友誼的真諦。從青年到老年,經(jīng)歷了整整40年,他們情同手足,親密無間,互相尊重、互相信任,共同創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論,***了無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。他們所取得的每一項(xiàng)偉大成就,都是共同艱苦勞動(dòng)和崇高友誼的結(jié)晶。這種友誼鼓舞他們克服一切悲痛和困難去為共同的事業(yè)努力奮斗。
經(jīng)典案例2
從交“哥們兒”到被逮捕法辦
姚某在1991年高考中以優(yōu)異成績(jī)考入某大學(xué)數(shù)學(xué)系。一入校,他就把結(jié)交“朋友”當(dāng)成了大事,他信奉“多個(gè)朋友多條路”、“在家靠父母,出外靠朋友”的俗話。入大學(xué)未及半年,他便拉起了同年級(jí)三名同學(xué)到學(xué)校附近的知青飯店,擺上酒席,來了個(gè)“桃園四結(jié)義”。只要他的結(jié)義弟兄與人稍有摩擦,他便向?qū)Ψ酱蟠虺鍪?。第一學(xué)年因有五門課程考試不及格被留級(jí)。但他仍然繼續(xù)結(jié)交了幾位所謂生死朋友。幾兄弟經(jīng)常在一起吃喝玩樂,打架斗毆。姚某在看了從哥們兒處借來的不健康手抄本后,接二連三地“搞對(duì)象”,先后與五名女同學(xué)發(fā)生兩性關(guān)系。
姚某“交哥們兒”、搞對(duì)象總愛擺闊氣,沒有錢便象同學(xué)借錢,借了不還,誰也不敢再借錢給他了。不久,他便與食堂的一個(gè)臨時(shí)工勾結(jié)起來,由臨時(shí)工盜竊食堂飯菜票,姚某將之賣給同學(xué),然后兩人分臟,不料很快被人發(fā)現(xiàn)。1992年10月的一天,姚某的一個(gè)“哥們兒”讓姚給他出氣。姚某當(dāng)即揣鐵鏈子,又約上一個(gè)人,一同趕到那個(gè)學(xué)生所在學(xué)校,兇煞惡神般地逼那個(gè)學(xué)生當(dāng)即交出100元,第二天又拿出200元。姚某這樣多次訛詐,一時(shí)間,成了校內(nèi)外聞名的惡棍。1993年底,冰冷的手銬鎖住了他那逞兇一時(shí)的拳頭,姚某終于被公安機(jī)關(guān)逮捕法辦。
評(píng)析:這是一起錯(cuò)把“哥們兒義氣”當(dāng)友誼的案例。它提醒我們的大學(xué)生不要再信奉那些既害社會(huì)又害自己的那一套“哥們兒義氣”,而應(yīng)在追求事業(yè)的過程中尋找志同道合的朋友,去贏得真正的友誼。
第三節(jié)擺正愛情的位置
愛情是人類獨(dú)有的情感,是一種特殊的人際關(guān)系。進(jìn)入青春期的大學(xué)生,隨著生理和心理上的發(fā)展和成熟,自然產(chǎn)生了對(duì)愛情的向往和關(guān)注。愛情不同于其他的人際關(guān)系,它在情感和行為上都有著自身的特性,因此弄清什么是愛情,如何處理愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系,擺正愛情在人生中的位置,是每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真思考和回答的現(xiàn)實(shí)問題。
一、愛情的本質(zhì)和特征
1、戀愛概述
(1)人類性心理發(fā)展的階段性
人類個(gè)體性心理的發(fā)展。兒童性心理的發(fā)展;青少年性心理的發(fā)展:疏遠(yuǎn)異性期(10——11、12歲)、接近異性期(13——15、16歲)、兩性初戀期(17、18——20歲)。
美國(guó)著名的心理學(xué)家埃里克遜關(guān)于自我發(fā)展的八個(gè)階段理論:嬰兒期、童年期、學(xué)前期、學(xué)齡初期、青春期、成年早期(18——30歲,這是建立家庭生活的階段,獲得親密感,避免孤獨(dú)感)、成年期、成熟期。
(2)戀愛的概念
黃希庭等認(rèn)為,“男女雙方培育愛情的過程,稱為戀愛。處于戀愛狀態(tài)的男女會(huì)產(chǎn)生特別強(qiáng)烈的互相傾慕”。
康德認(rèn)為,性沖動(dòng)是具有周期性的;所謂戀愛就是我們借助了想象的力量,把它從周期性里解放出來,而成為一種有延續(xù)性的東西。
夏威夷大學(xué)曾文星教授認(rèn)為,“戀愛”乃是指兩個(gè)人之間發(fā)生強(qiáng)烈且濃厚的喜愛情感,是一種情感與人際關(guān)系狀態(tài);通常是個(gè)短暫時(shí)間的心理現(xiàn)象。對(duì)戀愛的理解要把握以下幾個(gè)方面:
第一,戀愛的基本動(dòng)力是人的性欲望
第二,戀愛的本質(zhì)是滿足男女雙方心理需要
第三,環(huán)境因素的影響是導(dǎo)致戀愛的外部條件
因此,戀愛是一種異性之間在生理、心理和環(huán)境影響的交互作用下,互相傾慕和培植愛情的過程。
(3)何謂戀愛觀
人們關(guān)于戀愛問題的基本看法和根本觀點(diǎn)就是戀愛觀。
愛情是人生的重要內(nèi)容,但又不是人生的全部。正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)特征,認(rèn)識(shí)愛情在人生中的位置,是建立正確戀愛觀的基礎(chǔ),也是青年大學(xué)生謹(jǐn)慎駕駛愛情之舟的前提。
2、愛情的本質(zhì)
愛情是一對(duì)男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕,并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的、專一的感情。愛情的本質(zhì),是人的社會(huì)屬性與人的自然屬性相結(jié)合的異性間的崇高感情。
不同的愛情觀。愛情是一個(gè)古老而又常新的人生課題。在人類文化發(fā)展史上,有許多不朽的文藝作品都是描寫愛情的,我國(guó)的《詩經(jīng)》、希臘的史詩、羅馬的神話甚至基督教的《圣經(jīng)》,都有動(dòng)人的愛情故事。許多哲學(xué)家、心理學(xué)家也對(duì)愛情有自己獨(dú)特的見解。英國(guó)哲學(xué)家休謨認(rèn)為,愛情是由“美貌”、“性欲”和“好感”這三種印象或情感結(jié)合而發(fā)生的。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾認(rèn)為,愛情里確實(shí)有一種高尚的品質(zhì),因?yàn)樗恢雇A粼谛杂?,而是顯出一種本身豐富的高尚優(yōu)美的心靈,要求以生動(dòng)活潑、勇敢和犧牲的精神和另一個(gè)人達(dá)到統(tǒng)一。奧地利心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為,性本能是一切本能中最基本的內(nèi)容,愛情不過是性本能的一種表達(dá)或升華。所有這些對(duì)愛情的理解,離科學(xué)地揭示愛情的本質(zhì)都還有較大的差距。唯心主義者常常把愛情的自然因素和社會(huì)屬性分開。柏拉圖式的愛,即精神戀愛。柏拉圖贊美精神的愛,鄙視世俗的愛欲,把人們引向抽象的愛情,片面強(qiáng)調(diào)愛的因素。泛性論者用性本能來定義愛情。象弗洛伊德、叔本華等,只強(qiáng)調(diào)性的因素。
馬克思主義的愛情觀認(rèn)為,男女之間建立于平等的基礎(chǔ)上的情感之所以成為愛情,是由人的社會(huì)屬性決定的,因此男女之間真摯的愛情,不僅是自然生理需求的沖動(dòng)和相互需要,更是志趣的相投和心靈的相通,而這一切,都是以一定的社會(huì)歷史條件為背景的,受制于特定的社會(huì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)地位和文化背景,等等。因此從本質(zhì)上講,愛情是一對(duì)男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕,并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的、專一的感情。愛情的本質(zhì),是人的社會(huì)屬性與人的自然屬性相結(jié)合的異性間的崇高感情。如果說,好感不同于愛情,就在于它還缺乏對(duì)愛情的社會(huì)性認(rèn)識(shí)的話,那么友誼之區(qū)別于愛情,常缺乏相互間生物性方面的吸引。志同道合能結(jié)成高尚的異性友誼。
由此說來,愛情有著豐富的內(nèi)容,她通常是由四個(gè)要素構(gòu)成的:一是性欲,這是愛情的生理基礎(chǔ)和自然前提;二是情感,這是愛情的中心環(huán)節(jié),表現(xiàn)為靈與肉融為一體的
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