新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中質(zhì)量分析卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．新部編六級(jí)語(yǔ)文冊(cè)中質(zhì)量析卷班級(jí)：

姓名：

滿(mǎn)分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞。nóngchóushūjípáiblipiāpìchiqiānlùnqiyn二、用“√給加字選擇正確讀音。裸露(lluǒ)薄霧（báobó）旋轉(zhuǎn)（zhun）盡管(jjì徘徊（huái）頭涔涔（sn）淚潸潸（shs）念叨（ddao）急遽（

jù)綻開(kāi)（dìzhàn）惆悵（chóu）嚇唬（h）依偎（wēii)消逝（sì）一聲不吭（kēnkēng）三、形近字組詞。瞪（_________）橙（_________）

泰（_________）秦（_________）

鞋（_________）靴（_________）

刑（_________）刊（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（____）（____）更新（____）（____）不絕

冰天（____））左顧（____）（____）

瞠目（____）（____）

高瞻（____））（____）（____）思人（____）（____）無(wú)余（____）（____相覷1/

1．他們必須預(yù)備過(guò)年吃的喝的穿的用的，好在新年時(shí)顯出（）的氣象。2．除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲（）。3．這次油價(jià)大漲，要不是他（____），及早應(yīng)對(duì)，公司的損失就大了。4．以上含有“看”的意思的詞語(yǔ)是：_______________________________________五、選詞填空固然

偶然

居然

既然1.去年,我（_____）在菜園邊上丟了一個(gè)桃核今年那里（_____）長(zhǎng)出一棵小桃樹(shù)來(lái)。2.意見(jiàn)對(duì)（_____）應(yīng)該接受,就是不對(duì)也可作為參考。3.你（_____）一定要去,我又能說(shuō)什么昵?六、按要求寫(xiě)句子1．我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，所以必須要離開(kāi)你們。（改為雙重否定句）____________________________________2．聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。（修改病句）_________________________________3．無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子。（縮句）_______________________________________________4．小芳對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)幫我拿本書(shū)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________七、按課文內(nèi)容填。1．《跨越百年的美麗》采用了________的寫(xiě)法，以為主線，表明了居里夫人的美麗不僅是居里夫人容貌的美麗，也不光是金錢(qián)和____，更重要的是_______和_______。2．《千年夢(mèng)圓在今朝》中的“夢(mèng)”是指_________“今朝”是指________（具體時(shí)間）；____是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。2/

3．《凡卡》一課作者是俄國(guó)的______，文章內(nèi)容由、________和_______三部分穿插組成的。其中凡卡在寫(xiě)信過(guò)程中主要回憶了和__________這兩件事。4．客家人的承啟樓大門(mén)上刻著的正楷對(duì)聯(lián)是__________，___________。八、閱讀理解。種樹(shù)老人種樹(shù)老人死了,死后沒(méi)有一副棺材。種樹(shù)老人什么東西都沒(méi)有留下只留下了一片樹(shù)林。種樹(shù)老人長(zhǎng)得很丑,很矮,一輩子沒(méi)有結(jié)婚,也沒(méi)有孩子,臨死的時(shí)候,對(duì)遠(yuǎn)方來(lái)的侄子說(shuō)：“死了,就在沙丘刨個(gè)坑,把我埋在樹(shù)林里千萬(wàn)不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽?做完就走了。老人對(duì)樹(shù)像對(duì)自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己住的棚子沒(méi)一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒(méi)有毀過(guò)一棵樹(shù)。老人對(duì)自己的樹(shù)有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點(diǎn)兒驚動(dòng)老人都能快速地趕過(guò)去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹(shù)保護(hù)起來(lái)。十年過(guò)去了,村里人都蓋上了新房用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里,領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,修樹(shù)剪樹(shù),看調(diào)皮的松鼠快樂(lè)的喜鵲,愛(ài)叫的烏鴉……直到,直到老人死去。來(lái)年春天,老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹(shù)矮小但很粗壯。人們都說(shuō)：那是種樹(shù)老人。老人種了一輩子樹(shù),把自己也種進(jìn)了樹(shù)里。1．哪些句子寫(xiě)出了“老人對(duì)樹(shù)像對(duì)自己的孩子”請(qǐng)用“”從文中畫(huà)出來(lái)。2．讀文中畫(huà)浪紋線的句子,思考：這些描寫(xiě)采用了的表現(xiàn)手法。這樣寫(xiě)的好處是________________________________3．“老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹(shù),矮小但很粗壯。人們都說(shuō)：那是種樹(shù)老人?！边@句話與上文的哪句話相應(yīng)？其深刻含義是什么？3/

(1)照應(yīng)的句子：_________________________________________________________(2)深刻的含義：________________________________________________________4．“老人種了一輩子樹(shù),把自己也種進(jìn)了樹(shù)里?！甭?lián)系全文看,這表現(xiàn)了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作。題目：，我想對(duì)你說(shuō)要求：1．快畢業(yè)了，你一定有許多心里話想對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)說(shuō)。請(qǐng)選擇一個(gè)對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整。2．想一想：你想對(duì)他們說(shuō)些什么？你可以回憶你們共同度過(guò)的美好時(shí)光，表達(dá)深切的感恩之情；可以提出中肯的建議，期許美好的未來(lái)……3．表達(dá)真情實(shí)感，書(shū)寫(xiě)工整，不少于字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

參答1、濃稠書(shū)籍徘徊玻璃偏僻拆遷辯論蚯蚓2、ǒbóǎjcénshnjùzhànchóuhuwikēng3、瞪眼泰山鞋子刑法橙子秦國(guó)皮靴刊物4、萬(wàn)象日夜雪地右盼結(jié)舌遠(yuǎn)矚睹物一覽面面萬(wàn)象更新日夜不絕高瞻遠(yuǎn)矚左顧右盼高瞻遠(yuǎn)矚睹物思人一覽無(wú)余面面相覷5、偶然居然固然既然6、1.我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，所以不得不離開(kāi)你們。2.聽(tīng)了這個(gè)故事，我和他不約而同地笑了。3.手指彈奏出曲子。4.小芳對(duì)我說(shuō)，請(qǐng)幫她拿本書(shū)。7、倒敘美麗名利心靈人格飛離地球，遨游太空2003年10月15日萬(wàn)戶(hù)契訶夫作者的敘述凡卡的信凡卡在寫(xiě)信過(guò)程中的回憶爺爺守夜和爺爺一起砍圣誕樹(shù)承前祖德勤和儉啟后孫謀讀與耕8、1．從不舍得毀壞，哪怕自己住的棚子沒(méi)一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒(méi)有毀過(guò)一棵樹(shù)。2．對(duì)比

突出了老人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神3．種樹(shù)老人長(zhǎng)得很丑，很矮

用反襯的手法,說(shuō)明雖然老人長(zhǎng)得丑但是他保護(hù)環(huán)境、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神卻很美。4．老人種樹(shù)、愛(ài)樹(shù)、把自己當(dāng)作樹(shù)的一部分,充分表現(xiàn)了老人保護(hù)環(huán)境、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,人們永遠(yuǎn)都會(huì)記住他的崇高的精神。9、范文：老師，我想對(duì)你說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是誨人不倦的思想教育者。老師是我快樂(lè)的分享者，還是我苦惱的傾聽(tīng)者。十多年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能6/

有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的