世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)目錄：1、世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)2、世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)3、大班教師節(jié)主題班會活動(dòng)總結(jié)4、誠信主題班會活動(dòng)總結(jié)世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)1

為了普及煙草危害知識教育，提高居民對國家控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識，做到積極積極宣傳，遠(yuǎn)離煙草帶來的危害，主動(dòng)參與到戒煙控?zé)煹幕顒?dòng)中來。結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動(dòng)。

本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，準(zhǔn)備充分，為搞好宣傳教育活動(dòng)提供了可靠保證。為了搞好今年的第27個(gè)世界無煙日系列宣傳教育活動(dòng)，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專門會議，認(rèn)真研究部署，制定了具體活動(dòng)計(jì)劃，確定了今年宣傳活動(dòng)的主要內(nèi)容和總體要求，成立了由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任冷國敏同志任組長，潘小敏同志為副組長，各社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，為宣傳教育活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)小組對宣傳內(nèi)容和宣傳形式進(jìn)行了詳細(xì)的安排和周密的的部署，做到了宣傳內(nèi)容與形式的有機(jī)結(jié)合和完善統(tǒng)一，提高了公民的控?zé)熞庾R。

我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織轄區(qū)內(nèi)所有社區(qū)、村廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動(dòng)。設(shè)立了宣傳咨詢臺,發(fā)放了本次世界無煙日的宣傳材料，介紹了此次世界無煙日的有關(guān)情況、煙草對健康和身體的危害、戒煙的方法等。在疾控中心大門口懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標(biāo)語：“為了你和他人的健康，請戒煙”、“小小一只煙，危害萬萬千”。我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織轄區(qū)內(nèi)3個(gè)社區(qū)在小區(qū)內(nèi)部開展了聲勢浩大的社會宣傳、戒煙咨詢、散發(fā)傳單材料等宣傳活動(dòng)。此次宣傳咨詢活動(dòng)共咨詢?nèi)藬?shù)超過500人，散發(fā)宣傳材料和宣傳畫600多份，得到了廣大群眾的贊譽(yù)。

此次無煙日宣傳活動(dòng)，使廣大群眾對煙草危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對積極開展控?zé)煿ぷ?，推進(jìn)控?zé)煿ぷ鞯慕】蛋l(fā)展起到積極作用。

世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)2

今年5月31日是第-個(gè)世界無煙日，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳、四川省愛委會的要求和“轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部全國愛委會關(guān)于開展第-個(gè)世界無煙日活動(dòng)的通知的通知”(川衛(wèi)辦發(fā)[-]126號)精神，我中心組織了一系列宣傳活動(dòng)。

一、組織了圍繞此次無煙日主題的宣傳文字和圖片資料，制作成展板，在中心的對外宣傳櫥窗展出。

二、專門印刷了本次世界無煙日的宣傳材料，介紹了此次世界無煙日的有關(guān)情況、煙草對健康和身體的危害、戒煙的方法等等。

三、開展義診宣傳：5月31日，中心在鬧市區(qū)懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標(biāo)語：“勸阻吸煙——衛(wèi)生工作者的職責(zé)”。并組織慢病所與健康教育所有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員共12名，在街頭舉行了聲勢浩大的社會宣傳、技術(shù)咨詢、義務(wù)測量血壓、散發(fā)宣傳材料等宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：此次宣傳咨詢活動(dòng)共咨詢?nèi)藬?shù)超過600人，散發(fā)宣傳材料和宣傳畫1000多份，測量血壓近100余人次，得到了廣大群眾的贊譽(yù)，尤其是接受咨詢者稱：通過此次宣傳，我們對煙草的危害認(rèn)識更加清楚，對我國加入wto《煙草控制框架公約》的意義有初步的了解，紛紛承諾一定要戒煙或勸阻家人吸煙。各市州衛(wèi)生行政部門、疾控中心、醫(yī)院也在當(dāng)?shù)亟M織開展了宣傳活動(dòng)，此次世界無煙日宣傳活動(dòng)取得了良好的社會效果，達(dá)到了宣傳的目的。

世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)3

我校結(jié)合實(shí)際，在”世界無煙日”到來之際，開展了以”美好生活自由呼吸”為主題，以禁止學(xué)生吸煙為目標(biāo)的系列活動(dòng)。具體做法是：

一、對小學(xué)生進(jìn)行吸煙有害健康的教育。

在開展”世界無煙日”宣傳教育活動(dòng)中，學(xué)校利用國旗下講話機(jī)會，由大隊(duì)輔導(dǎo)員歐榮輝進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展”世界無煙日”活動(dòng)計(jì)劃。

(1)利用紅領(lǐng)巾廣播站了解吸煙對身體和環(huán)境的危害、

(2)學(xué)校開展以”美好生活自由呼吸”為主題開展中隊(duì)活動(dòng)

(3)開展”世界無煙日”與”健康教育”結(jié)合起來，讓孩子們知道，關(guān)愛健康，保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)、是幸福的基石，從而引導(dǎo)學(xué)生明白不吸煙的道理。

二、開展”世界無煙日”宣傳的社會實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校在高年級學(xué)生中開展吸煙有害的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認(rèn)識，用調(diào)查得來的事實(shí)勸告自己的父母戒煙，用被動(dòng)吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動(dòng)的同時(shí)，要求學(xué)生寫”我勸父母戒煙”的文章，并進(jìn)行作文競賽和展覽。真正做到”拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

三、教師以身作則加大宣傳

學(xué)校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等進(jìn)行吸煙有害健康宣傳，教育學(xué)生不要吸煙，把嚴(yán)禁學(xué)生吸煙寫進(jìn)班級公約中，同時(shí)這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來檢查、考核。為了推動(dòng)宣傳教育工作，在”世界無煙日”學(xué)校把”不要在未成年人中吸煙”和”不在公共場所吸煙”作為對教師的紀(jì)律要求，鞏固創(chuàng)建無煙學(xué)校的成果。學(xué)校開展的活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了生動(dòng)活潑、豐富多彩的形式，學(xué)生喜聞樂見，收到了良好的.教育效果，同時(shí)讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)4

-年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第-個(gè)世界無煙日，5月-日周一國旗下講話，解放路大地幼兒園的老師對全園孩子們進(jìn)行了一次世界無煙日的宣傳教育活動(dòng)。

這次的教育主題是-，雖然是幼兒園的小朋友，但是孩子們對“吸煙有害健康”的話題也有自己的想法和見解。孩子們希望能夠用自己的一言一行去影響還在吸煙的長輩和親人，讓他們知道吸煙的危害，讓他們了解全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達(dá)-萬之多，煙是人類第一殺手。

這一教育活動(dòng)是為了響應(yīng)“無煙日”的倡議和號召，同時(shí)也想讓更多的人加入到講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚中來，提高人們對吸煙危害的認(rèn)識，營造一個(gè)健康、清潔、無煙的社會環(huán)境。

今年的5月31日是世界第-個(gè)無煙日，結(jié)合縣愛衛(wèi)辦文件精神，墻頭中心幼兒園特別開展了“世界無煙日”主題宣傳教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)分年齡段進(jìn)行，托小班以老師、家長收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng)，結(jié)合圖片和動(dòng)畫引導(dǎo)幼兒認(rèn)識世界無煙日和禁煙的標(biāo)志，初步了解吸煙的危害;中大班則在主題為“無煙的世界”談話活動(dòng)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓周圍的空氣越來越新鮮。

同時(shí)幼兒園還從環(huán)境上入手，利用張貼禁煙標(biāo)志、向家長分發(fā)吸煙有害健康的宣傳資料、簽訂禁煙協(xié)議書、懸掛“吸煙有害健康”的宣傳標(biāo)語來提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長對吸煙危害健康的認(rèn)識，并為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。

世界無煙日主題班會活動(dòng)總結(jié)5

20-年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第-個(gè)世界無煙日，宣傳活動(dòng)的主題是“提高煙草稅，保護(hù)下一代”。為加強(qiáng)煙草危害健康宣傳，提高公眾對煙草危害知識的認(rèn)識，新民市健康教育中心通知全市各基層單位在5月30日同時(shí)開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

一、開展大型宣傳活動(dòng)

目前已把煙草危害的控制列為社會公共衛(wèi)生問題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實(shí)。當(dāng)前的控?zé)煿ぷ鬟€應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持以正確引導(dǎo)為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動(dòng)參與為目標(biāo)，繼續(xù)開展了大量的宣傳工作，以取得了控?zé)煿ぷ鞯淖罱K勝利。

20-年5月31日在新民市疾控中心樓下開展控?zé)熜麄骰顒?dòng)，介紹了此次世界無煙日的有關(guān)情況，煙草對身體危害、戒煙方法等。設(shè)置咨詢臺為百姓免費(fèi)測量血壓、擺放宣傳展板宣傳煙草的危害、懸掛條幅進(jìn)行宣傳無煙日的主題及口號、發(fā)放宣傳折頁及宣傳手冊。為百姓現(xiàn)場咨詢答疑，舉行聲勢浩大的社會宣傳、控?zé)熥稍?、同時(shí)對向廣大市民進(jìn)行煙草危害和控?zé)煼矫嬷R以及健康生活方式方面知識的測驗(yàn)，使廣大市民認(rèn)識到煙草帶來的嚴(yán)重危害。散發(fā)宣傳材料等活動(dòng)，發(fā)放吸煙的危害等宣傳折頁3000份，各種宣傳手冊1000份，精神衛(wèi)生報(bào)1000份，受到廣大群眾的歡迎，尤其是接受咨詢者稱通過此次宣傳活動(dòng)，他們對煙草的危害更加了解，紛紛承諾要戒煙或者要?jiǎng)褡杓胰宋鼰煛?/p>

二、通過DVD、新聞媒體進(jìn)行宣傳

5月30日，活動(dòng)當(dāng)天在新民市疾控中心一樓大廳利用DVD播放光碟進(jìn)行宣傳，在新民市電視臺的《新民進(jìn)行時(shí)》健康欄目開展吸煙危害健康的知識講座，通過新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，從而加強(qiáng)對廣大市民控?zé)熜麄?，營造良好的控?zé)煼諊?/p>

通過此次世界無煙日的宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會效果，提高了公眾控?zé)熤R，達(dá)到了本次宣傳的目的，改善了生活陋習(xí)，提高了生活質(zhì)量，促進(jìn)了健康生活方式。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)1

“讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”，我校開展了“好書伴我行快樂閱讀”的讀書月系列活動(dòng)。

1.4月23日，利用國旗下的演講舉行了“好書伴我行快樂閱讀”動(dòng)員會。

2.各班利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)“好書伴我行快樂閱讀”讀書活動(dòng)方案。

3._月份各班積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會等。召開“故事會”，讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事。舉行讀書心得交流會，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書，大家一起進(jìn)步。舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽，讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書的樂趣。

4._月份，全校開展了“好書伴我行快樂閱讀”誦讀活動(dòng)，評選出了等_名同學(xué)為“閱讀之星”。

通過開展“好書伴我行快樂閱讀”這一活動(dòng)，從總體上來說取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，達(dá)到了“好書伴我快樂成長”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷汲取知識，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的知識面擴(kuò)大了，作文水平也有了一定程度的提高，讀書的興趣越來越濃厚。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進(jìn)步!

世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)2

我校的讀書日活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這段時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

本學(xué)期，結(jié)合校園文化，各班以“圖書角”為主陣地，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。近段時(shí)間整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

1、共建“班級圖書角”

利用學(xué)校的圖書，并號召同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實(shí)班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢游書海

學(xué)生們以“讓書香伴我成長”為主題，把自己的圖書和大家分享，讓整個(gè)校園充斥著書香的氣息，并用寫學(xué)習(xí)筆記的形式呈現(xiàn)讀書效果。

3、各班組織參加“讀書交流”活動(dòng)

今天一二年級舉行了故事大王比賽活動(dòng)，三至六年級讀書交流活動(dòng)，讀書在班主任老師和同學(xué)們的積極配合下，較好地顯示出了孩子們的風(fēng)范，交流材料內(nèi)容健康積極向上，較好地表達(dá)了同學(xué)們的情感，此次活動(dòng)收到了非常好的效果。此次活動(dòng)，同學(xué)們通過讀書交流了解了更多的知識，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感、責(zé)任感，培養(yǎng)了愛國情懷，引導(dǎo)青少年成長為具有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、具有時(shí)代責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)通過此次活動(dòng)同學(xué)們對今后讀書有了更全面的了解和認(rèn)識。

世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)3

一、活動(dòng)方式

通過擴(kuò)大課內(nèi)閱讀量，開設(shè)讀書課，開展課外閱讀三條途徑進(jìn)行讀書活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。

二、具體活動(dòng)情況

1、擴(kuò)大課內(nèi)閱讀量。

課內(nèi)擴(kuò)大讀書量采取兩個(gè)措施：一是限時(shí)，即每節(jié)課限定讀書的時(shí)間。二是突出重點(diǎn)，兼顧一般，即重點(diǎn)問題多讀，一般問題少讀，這樣即掌握了課本知識的內(nèi)容，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀書習(xí)慣，這是讓學(xué)生讀書的第一個(gè)突破口。

2、開設(shè)讀書課。

開設(shè)讀書課是開展學(xué)生讀書活動(dòng)的第二突破口，主要采取了以下措施;

(1)合理安排課時(shí)。

根據(jù)各年級課時(shí)的設(shè)制不同，一、二年級每周安排__節(jié)課讀書的課時(shí)可利用下午第__節(jié)課，還利用自習(xí)課。

(2)讀書課的一般結(jié)構(gòu)。

讀書課由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。第一個(gè)環(huán)節(jié)是教師指導(dǎo)，時(shí)間一般不超過10分鐘。教師指導(dǎo)讀書的內(nèi)容可以介紹讀書的方法，推薦新書，講如何做讀書筆記，提出一些具體的讀書要求等。第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生做讀書記。

3、開展課外讀書活動(dòng)。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性，配合讀書活動(dòng)，舉辦了一些課外活動(dòng)。如：讀書心得交流會、朗誦會、知識競賽、技能比賽、作文比賽等等。

三、活動(dòng)效果

通過開展讀書活動(dòng)，進(jìn)行大量閱讀，激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，提高了學(xué)生閱讀能力。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，也使讀書活動(dòng)成為學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)特色。

世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)4

為了“讓每個(gè)孩子都擁有幸福的童年”，依據(jù)《建設(shè)幸福中國》讀本，結(jié)合學(xué)校要求組織開展第__屆全國青少年讀書教育活動(dòng)?，F(xiàn)做一總結(jié)。

__月份，我班充分利用板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地營造活動(dòng)氛圍，以“建設(shè)幸福中國”為主題，廣泛宣傳。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。

幸福是什么呢?首先利用班會、課余時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《建設(shè)幸福中國》讀本，合作交流，討論今天的幸福生活。召開主題班會，討論幸福是什么?然后利用課余時(shí)間同父母一起閱讀《建設(shè)幸福中國》讀本，交流讀書心得。

為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會客觀看待自己的學(xué)習(xí)和生活，正確評價(jià)“幸?！?，讓學(xué)生走訪身邊各行各業(yè)的人們，了解不同人對“幸?！钡睦斫?，他們又是如何讓自己獲得幸福的?對學(xué)生進(jìn)行幸福心理測試，了解自己的幸福指數(shù)。向?qū)W生贈送“幸福金句”，復(fù)印人手一份，幫助他們找到幸福感。

組織學(xué)生開展“家庭幸福指數(shù)調(diào)查”，小手拉大手，和家人一同編寫“家庭幸福密碼”。開展“幸福的我，幸福的家”講故事、演講、讀書征文比賽。開展“我眼中的幸?！睌z影競賽，征集“我的幸福宣言”，舉行主題繪畫、書法作品展覽，討論征集創(chuàng)建口號、召開“我在集體中幸福成長”主題班隊(duì)會等，增強(qiáng)學(xué)生集體生活的幸福感和團(tuán)隊(duì)意識。

在活動(dòng)中，學(xué)生樹立了“建設(shè)幸福中國”的堅(jiān)定信心，增強(qiáng)了建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感，更加珍惜今天的幸福生活，努力用《中國少年兒童幸福成長宣言》要求自己，做一個(gè)幸福的少年!

世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)5

本學(xué)期，我按照開學(xué)制定的讀書計(jì)劃，認(rèn)真閱讀，希望通過閱讀，讓自己成為更富內(nèi)涵的教師;通過閱讀，提高自己的思想境界;通過閱讀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀;通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。一學(xué)期下來，還真是受益匪淺。

按照讀書計(jì)劃本學(xué)期我閱讀了《給教師的__條新建議》《__教育名篇》《小學(xué)語文教育》《班主任之友》以及《課改手冊》等書籍。主要以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀書籍，并認(rèn)真做好讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

其次努力做到讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。將讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。另外我還充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

__說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽蚁?，每天擠出半小時(shí)來讀書，應(yīng)該不會有問題。我的讀書口號是：讓閱讀成為一種習(xí)慣。相信通過努力，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔大班教師節(jié)主題班會活動(dòng)總結(jié)大班教師節(jié)主題班會活動(dòng)總結(jié)1

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我："是老師!"時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。

然后，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。一些小朋友都大方地展示了自己學(xué)會的兒歌，一些同學(xué)還給小朋友表演了學(xué)會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。

最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)"騎大馬"時(shí)最開心的小朋友小聲說了句："抱抱老師"，我就請他來抱抱老師，他的動(dòng)作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，或許是害羞的緣故吧。今后，我會多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭取使他們今早融入這個(gè)集體。

大班教師節(jié)主題班會活動(dòng)總結(jié)2

這是我進(jìn)入幼兒園的第__年，很榮幸能夠和學(xué)生們一同度過_個(gè)教師節(jié)了。今年教師節(jié)的活動(dòng)比去年的更要完美一些，在一些細(xì)節(jié)方面，以及對學(xué)生的啟發(fā)方面做得都比之前要好很多。這是我個(gè)人能力上的成長，也是我們班級不斷進(jìn)步的代表，因此這次，我想對此次活動(dòng)詳細(xì)的進(jìn)行一番總結(jié)，期待以后的教師節(jié)到來的時(shí)候，我依舊可以如此自信、如此欣慰和自豪。

這次教師節(jié)活動(dòng)我用了一個(gè)比較特殊一些的方式舉行，那就是用橡皮泥給老師捏一個(gè)形象人。事先我準(zhǔn)備了一個(gè)班級的橡皮泥，在活動(dòng)開啟之前我給學(xué)生們交代了活動(dòng)的注意事項(xiàng)，首先是摸橡皮泥的手不能放到嘴巴眼睛里去，也不能在身上到處亂摸，只有任務(wù)完成之后跟老師匯報(bào)然后去洗手，才能去摸其他的。這次活動(dòng)我也是按照小組的方式進(jìn)行的，把班級_個(gè)小朋友分成_個(gè)小組，四到五個(gè)孩子一組，然后給老師設(shè)計(jì)一個(gè)形象，不管是什么樣子，只要孩子們能夠說出其中的設(shè)計(jì)想法就可以了。

活動(dòng)開始之后，孩子們圍坐在一起，開始捏橡皮泥了，一開始許多孩子都是在玩，并沒有認(rèn)真對待這件事情，直到有一個(gè)孩子叫我過去看她設(shè)計(jì)的形象時(shí)，我大大的表揚(yáng)了她，緊接著其他的小朋友就開始認(rèn)真起來了，都像捏出一個(gè)好看的小人讓我對他們進(jìn)行表揚(yáng)。半個(gè)小時(shí)過去了，很多孩子已經(jīng)把做好的小人放在桌子上讓我去看了，還有一些幼兒正在制作當(dāng)中，明顯大家的速度和效率都不一樣，有些孩子做事情認(rèn)真多了，有的孩子就有一些遲鈍。

其中印象深刻的是，一個(gè)孩子捏了一個(gè)太陽，金黃的圓圈，加上外圈紅色的“光”。這讓我印象很深刻，我讓這個(gè)孩子來形容一下為什么會做這樣的一個(gè)形象給老師呢?她說老師本就是天上的太陽，她溫暖，有著光芒和希望。聽到這段話，我覺得這個(gè)孩子真的很懂事，雖然還只讀幼兒園，但是在理解上面，真的算是比較讓人驚訝的了。緊接著，越來越多的孩子要向我展示他們對教師的理解，我也在這個(gè)過程當(dāng)中向他們講解了教師節(jié)的含義，教育他們今后要尊敬老師，把這項(xiàng)傳統(tǒng)禮儀繼承下去。

這次活動(dòng)非常圓滿的結(jié)束了，孩子們在活動(dòng)中非常愉快的完成了這次任務(wù)，對老師的理解也更多了一些，對老師的信賴也多了一些，我想這就是此次活動(dòng)的主要目的了。這個(gè)目的達(dá)到了，今后也會有一個(gè)更好的方向去發(fā)展，我也會為之努力，盡一師之責(zé)的!

大班教師節(jié)主題班會活動(dòng)總結(jié)3

本次活動(dòng)由于設(shè)計(jì)提前，使得準(zhǔn)備的時(shí)間比較充分，同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施過程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化，使得活動(dòng)開展得比較順利，活動(dòng)效果明顯。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，知道教師工作的意義，知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛，激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感，懂得為老師做力所能及的事。

2、培養(yǎng)幼兒從小愛自己身邊的人開始，引導(dǎo)幼兒有意識的感知教師對自己的關(guān)愛。

3、通過活動(dòng)使幼兒學(xué)會感恩，并大膽嘗試用行動(dòng)表達(dá)自己對教師的愛意。

圍繞目標(biāo)教師在活動(dòng)的第一部分設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)，介紹教師節(jié)的來歷，然后第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡，在這一環(huán)節(jié)中當(dāng)幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來到時(shí)，都會用語言表達(dá)，祝愿老師節(jié)日快樂，這與活動(dòng)之前的家長得教育有很大關(guān)系，可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動(dòng)作表示時(shí)，有一個(gè)組的幼兒在__的帶領(lǐng)下，主動(dòng)上前一把抱住了老師，當(dāng)老師在既意外又滿意的情況下回報(bào)給他們一個(gè)擁抱時(shí)，孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來的一組幼兒于是也模仿了他們，這時(shí)教師及時(shí)提示除了擁抱還有什么動(dòng)作也會讓老師覺得很開心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個(gè)動(dòng)作而是在個(gè)別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿，一張張笑臉溢滿笑容，最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。

在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子對老師的感情也在尋找機(jī)會表現(xiàn)出來，而且大班的孩子已經(jīng)具有了表達(dá)自己情感的經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些表達(dá)自己情感的方式方法，教師只要稍加引導(dǎo)，就能帶動(dòng)全體幼兒，體驗(yàn)到關(guān)心別人的快樂，而教師所做的就是提供這樣一個(gè)交流的機(jī)會，同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在接下來的甜甜話接龍游戲中，可以說是教師對幼兒剛才情感表達(dá)得回應(yīng)，當(dāng)一開始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說一句悄悄話時(shí)，他很嚴(yán)肅有些緊張，當(dāng)我對他說出“我愛你”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容，當(dāng)他把這一句簡單的話傳給其他幼兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都很開心，原來他們無形當(dāng)中通過這個(gè)活動(dòng)也是在傳遞著笑容?？梢哉f這一部分的三個(gè)活動(dòng)是層層遞進(jìn)又是環(huán)環(huán)相扣的，通過這一部分的開展，幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達(dá)自己情感的多種方式，同時(shí)又得到了教師的回應(yīng)，感受到了情感的是可以傳遞的。

第二環(huán)節(jié)，主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情，進(jìn)一步拉近幼兒與教師的距離，滿足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節(jié)中教師準(zhǔn)備了一些自己家人的照片，自家周圍環(huán)境的照片，以及自己回家后做些什么的照片，當(dāng)幼兒看到老師抱著自己的小孩時(shí)，他們都叫起來：“_老師家的小娃娃，_老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西，他們不但互相說著，還將看到的照片內(nèi)容高興地說給自己的爸爸媽媽聽，可見他們也渴望了解老師，其實(shí)以前的他們對老師下班以后的事情是一點(diǎn)都不知道的，但是他們充滿著好奇，這個(gè)活動(dòng)恰恰迎合孩子們的好奇心，同時(shí)也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣，也要燒飯，看電視，管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

第三環(huán)節(jié)，親親老師。這也是一個(gè)讓幼兒感受愛的環(huán)節(jié)。老師因?yàn)閻鬯麄兯园焉衩氐摹翱诩t”送給他們，他們因?yàn)閻劾蠋煵趴梢杂H親老師。當(dāng)孩子們在老師的畫像上留下自己的唇印時(shí)，他們總要駐足一會兒，不愿立刻離開，其實(shí)這正是他們在表達(dá)自己對教師情感的同時(shí)也體驗(yàn)著快樂。因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆舆x擇這種親在畫像上的方式，幼兒會更大膽地接受，如果是小班的孩子，直接鼓勵(lì)他們親在老師臉上會更能激發(fā)幼兒對教師的情感。

通過這次活動(dòng)，幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了自信心，更主要的是體驗(yàn)到了熱愛、尊敬等社會情感，從而促進(jìn)其社會化的進(jìn)程。

大班教師節(jié)主題班會活動(dòng)總結(jié)4

今年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個(gè)開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒?dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下總結(jié)。

活動(dòng)中我們組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好的卡片親手送給自己尊敬的老師，小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子，并對老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。

然后幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師兩日游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。我園組團(tuán)前往__酒店。我們?nèi)珗@教師在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了__鎮(zhèn)。大家分組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往__沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。

一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。下午全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼。開心之極，令人流連忘返。晚上入住__酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池等多個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返。教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往__會所，大家在__房內(nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂。

活動(dòng)結(jié)束已經(jīng)好幾天的時(shí)間了，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對__幼兒園這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感，

大班教師節(jié)主題班會活動(dòng)總結(jié)5

進(jìn)公司一年以來，在__總的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同事的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，這一年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，壓力帶來了累的感覺，累中也融進(jìn)了收獲的快樂。

一、進(jìn)公司一年來的工作表現(xiàn)

(一)正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們在工作上取得一定的進(jìn)步，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。

(二)一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，與客戶溝通還在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

(三)當(dāng)好助手。對各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔誠信主題班會活動(dòng)總結(jié)誠信主題班會活動(dòng)總結(jié)1文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，信息千變?nèi)f化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校開展誠信教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、重視宣傳、提高認(rèn)識

1、組織大隊(duì)委查找有關(guān)誠信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動(dòng)的重要意義。

2、4月x日國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動(dòng)的序幕。

3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃及實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

為了確保主題活動(dòng)的順利開展，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時(shí)在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開了班干部會議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級的活動(dòng)方案和要求，充分認(rèn)識活動(dòng)的意義，討論提出評選“誠信小標(biāo)兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動(dòng)的具體要求。實(shí)行了由校長具體負(fù)責(zé)、德育校長、政教主任大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)。

三、教師率先垂范

開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

1、誠信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。

2、組織各班召開了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠信主題手抄報(bào)評比活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。共評出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

4、誠信征文活動(dòng)：由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。

5、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。

6、誠信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之，通過開展誠信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

誠信主題班會活動(dòng)總結(jié)2誠信應(yīng)該是每一個(gè)公民必須具備的基本修養(yǎng)，為此，開展誠信教育是新時(shí)期小學(xué)道德教育的時(shí)代主題。誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古到今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本，只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人