五年級下冊語文期末知識回顧教材知識測試卷

．．．．．．．．．．．．五年級下語文期末知回顧教材知識試卷含答案班級：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分得分一、看拼音，寫詞。bàochóud

hungfdiēniángyán

cíǒ二、用“√”給下加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1．曾在文局供（ɡōnɡòn）職的爺爺為鄉(xiāng)村圖書室捐獻(xiàn)了幾百本書，供（ɡōnɡòn）孩子們閱讀。2．爺爺，美麗的小燕（ynyàn）子能飛過燕（ynyàn）山嗎？孫女仰起小臉問道。3．花園里明晃（ǎn

huàn）晃的，紅花綠葉，新鮮漂亮。風(fēng)吹過樹梢，柳樹的枝條像長辮子在悠悠地?fù)u晃（ǎn

huàn）……三、比一比，組詞。樓（__________）伴（__________）揪（__________碗（__________）摟（__________）絆（__________）鍬（__________腕（__________）四、把詞語補(bǔ)充完，再選詞填空。（____）心（____）力

理（____）氣（____）完（____）歸（____1/

攻（____）不（____）（____）無（____）勝

理（____）當(dāng)（____）1．我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是（____的。2．指沒有攻占不下來的，形容力量無比強(qiáng)大的詞語是（）。3．班長（____）地說：“你這樣做，是不對的?！?．形容團(tuán)結(jié)一致，共同努力的詞語是（____。五、選詞填空激烈

熱烈

猛烈（1）沖鋒號一吹響，突擊隊(duì)就向敵人發(fā)起了（）的進(jìn)攻。（2）戰(zhàn)士們穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和敵人展開了（）的搏斗。無論……都……

如果……就……

不但……還……（3）沼氣（_______）可以燒水做飯，（_______可以用來照明。（4）（_______）你到杭州一游，（_______能欣賞到西湖的美麗景色。六、句子訓(xùn)練。1．秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（改成陳述句）___________________________________________________2．人們早早地將搭石擺好。（改成被字句）___________________________________________________3．父親說：“對。這就是我對你們的期望，”（改成轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________4．秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改成雙重否定句）___________________________________________________5．天氣冷了，同學(xué)們都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）___________________________________________________6．流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）___________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容成練習(xí)。2/

1．宇宙中速度最快的是______________________2．少年雖可貴，人生卻易老，岳飛曾說:“_____________，____________空悲切?！?．《少年中國說（節(jié)選）》中描繪祖國歷史悠久、地域廣闊的語句是“_________________，_________________。4．明月松間照，清泉石上流。這兩句詩描寫的畫面是___________、_________________其特點(diǎn)是_______。從動靜結(jié)合的角度談?wù)勀銓@兩句詩的理解_____________________。5．你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。（1）這句話把書比作______________和_______是為了_________________。（2）我會仿寫:你喜愛的書就像_________________就像_________________。八、閱讀短文，回問題。神奇的鳥島五月里的一個(gè)早晨，我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進(jìn)發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳，翻過日月山，穿過倒淌河，來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。踏上鳥島，眼前的景色令人眼花緣亂。抬頭望，天空中是一群群飛鳥，紅的，藍(lán)的，白的，花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴騖，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，邁著長腿踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個(gè)鳥的樂園??！這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來犯，島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來，共同對敵。我們剛上鳥島不久，就親眼看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛。兩只放哨的大3/

雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地報(bào)警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時(shí)，鸕鶴群奮起回?fù)?，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時(shí)而上，時(shí)而下，叫著，啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去……1．短文是從_______________和________________個(gè)方面來寫鳥島的神奇的。2．短文第二自然段的結(jié)構(gòu)是____________，分別描寫了、____________和_______________的鳥，寫出了________________特點(diǎn)，表達(dá)了作者_(dá)_____________________________________3．“兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地報(bào)警”中的“報(bào)警”運(yùn)用了__________的修辭手法，生動形象地寫出了__________________。4．用簡潔的語言描述“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”的過程。___________________________________________九、古文閱讀古人談讀書（節(jié)選）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。士人：________________________

下流：________________________2．寫出選文中畫橫線句子的意思。_________________________________________________3．本文告訴我們讀書一要有志氣（志向）：二要有_______，三要有________，這三方面是缺一不可的。4．讀懂文言文，你有什么好的方法？（）4/

A．借助注釋B．聯(lián)系上下文C．使用工具書D．以上都是5．聯(lián)系自己的讀書體會，說說短文中的哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)。________________________________________________________十、習(xí)作展示。A．題目：我愛漢字要求：記敘自己學(xué)習(xí)漢字的經(jīng)歷，從而表達(dá)自己對漢字的認(rèn)識，學(xué)習(xí)漢字的體會，表達(dá)對漢字的熱愛及學(xué)好漢字的決心。B．題目：學(xué)習(xí)漢字的故事要求：記敘自己學(xué)習(xí)漢字中印象深刻的故事，從而表達(dá)自己對漢字的熱愛。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

____________________________________________________________________________________________6/

答1、報(bào)仇叮囑謊話發(fā)誓爹娘遲延推辭游泳2、ɡɡōnyànyǎn3、樓房伙伴揪著碗筷摟著絆倒鐵鍬手腕4、同協(xié)直壯璧趙其備戰(zhàn)不所然理所當(dāng)然攻無不克理直氣壯同心協(xié)力5、（1）猛烈（2）激烈（3）不但、還（4）如果、就6、秦王我都不怕，不會怕廉將軍。搭石被人們早早地?cái)[好。父親說，對。這就是他對我們的期望。秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。天氣冷了，同學(xué)們都穿上了毛衣，戴上了帽子。流星體是天體。7、光莫等閑白了少年頭縱有千古橫有八荒月照松間泉流石上明浄、寧靜、清幽皎潔的明月從松樹間隙酒下清光，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。這兩句一靜一動，光色輝映，寫出了山間自然景物的幽靜。朋友家突出對書的喜愛一把鑰匙一盞明燈8、1．鳥的種類、數(shù)量多

鳥的團(tuán)結(jié)、融洽2．總分總

天空

島上

湖里

鳥多

對鳥島的贊美之情3．?dāng)M人

鳥群的團(tuán)結(jié)互助4．兩只黑鷹企圖掠取幼雛。放哨的大雁馬上報(bào)警，群鳥紛紛起飛迎敵，斑頭雁組成銅墻鐵壁擋住了黑鷹。鸕鶴群迫使兩只黑鷹向高空飛去，群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下發(fā)起沖鋒，最后黑鷹倉皇逃去。9、1．

泛指知識階層。

下等，劣等。2．有恒心的人做事沒有不成功的。3．

識（見識）

恒（恒心）4．D5．“有恒者則斷無不成之事”讓我明白了只有堅(jiān)持讀書，才能持續(xù)進(jìn)步。讀書是如此，做別的事情也是如此，要有堅(jiān)定的意志和毅力，才能將事情做好。10、例文：我愛漢字中國的語文漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，我是炎黃子孫，我愛中國的漢字。在漢字中有一種既像畫又像字的字—就是象形漢字。比如“火”甲骨文就7/

像熊熊燃燒的火焰，“山”甲骨文就像聳立的山峰，“日”甲骨文就像又大又圓的太陽，“月”甲骨文就像彎彎的黃黃的月亮，“魚”甲骨文就像自由自在的小魚……中國的漢字博大精深，有古色古香的隸書，有行如流水的草書，有端莊的楷書，還有既漂亮好看又流暢的行書。每當(dāng)