2023上學(xué)期-教學(xué)工作總結(jié)

2023上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我校教學(xué)工作以深入貫徹和實(shí)踐科學(xué)開展觀為契機(jī)，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加大教研，教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念、改良教研方法，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。具體工作：1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。針對(duì)今年教師綜合素質(zhì)考核中暴露出來的局部老師個(gè)人素質(zhì)低、業(yè)務(wù)素質(zhì)低等問題，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，使先進(jìn)的教育思想更有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。通過組織專家講座、外出學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)沙龍等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)全面提高、更新教師的教學(xué)思想和理念。抓好每一次培訓(xùn)時(shí)機(jī)，以開展培養(yǎng)教師，提高教學(xué)水平為宗旨。拓寬教師視野，合理安排教師外出學(xué)習(xí)，今學(xué)期語、數(shù)、英三大科組組織了一到兩次的外出聽課交流活動(dòng)以及新教材分析研討會(huì)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并鼓勵(lì)教師積極參加各種學(xué)歷進(jìn)修，使教師們能夠通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身的整體素質(zhì)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自主探索，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。各老師創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，夯實(shí)根底，提高教學(xué)水平和能力。引導(dǎo)教師養(yǎng)成研究與反思的習(xí)慣，鼓勵(lì)教師多讀書、多學(xué)習(xí)，并將教師撰寫的論文、讀書心得和教學(xué)反思裝訂成冊(cè)，供教師交流學(xué)習(xí)。今學(xué)期謝錦霞、朱慶蓉、殷中惠老師的論文分別獲得了全國和中山市的一等獎(jiǎng)，老師寫論文的水平和積極性有了較大的提高。繼續(xù)健全師生讀書機(jī)制，激發(fā)師生的讀書興趣，不斷提升師生的文化素養(yǎng)。加強(qiáng)以教學(xué)名師、教學(xué)能手為典范的良好教學(xué)思想的學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)成果，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、不固步自封的先進(jìn)教師。3、深化課堂改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是教學(xué)工作中的主陣地，是教學(xué)工作中的重中之重。教師將新課程理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，努力用全新的理念創(chuàng)立充滿生命力的課堂，創(chuàng)立充滿成長(zhǎng)開展氣息的課堂，創(chuàng)立寬松、和諧、富有生機(jī)和活力的課堂。發(fā)揮課堂主陣地作用，堅(jiān)持面向全體，降低教學(xué)重心，實(shí)施固優(yōu)、促邊、補(bǔ)弱的任課教師負(fù)責(zé)制，關(guān)注、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的開展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心；大力實(shí)施分層教學(xué)，關(guān)注、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的開展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心；切實(shí)滿足各類學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，最大限度的提高教學(xué)的針對(duì)性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各老師認(rèn)真加強(qiáng)了備課工作，提倡年級(jí)教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。充份利用我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、課件，使用多媒體教學(xué)。精心設(shè)計(jì)各教學(xué)環(huán)節(jié)，想方設(shè)法提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂活起來，讓課堂充滿歡聲笑語，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上你的課。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、課堂氣氛如何成為評(píng)課的重要依據(jù)。4、切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生的全面開展提供足夠的空間。按照上級(jí)規(guī)定，堅(jiān)持開齊了課程，開足課時(shí)。教師能按課程表安排認(rèn)真上好每節(jié)課。小三門術(shù)科作為教辦實(shí)行抽查考試的科目，繼續(xù)大力開展術(shù)科抽考活動(dòng)，有關(guān)老師積極找出上學(xué)期抽考中存在的差距和缺乏，按照考試的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，不占用來上主科，為學(xué)生的全面開展創(chuàng)造條件。行政適當(dāng)進(jìn)行聽課，催促課程的落實(shí)，行政巡堂發(fā)現(xiàn)有占用小三門上主科的要做好登記，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，期末還做適當(dāng)扣績(jī)效處理。各老師能嚴(yán)格控制學(xué)生在校的時(shí)間，上午放學(xué)不超過11：15，下午不超過5：30。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，不布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。每天30分鐘的午休強(qiáng)制學(xué)生睡覺，保證學(xué)生有足夠的休息和文體活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)期老師們繼續(xù)以開展的眼光、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)來培養(yǎng)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，杜絕了課內(nèi)缺乏課外補(bǔ)的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格把好各教學(xué)環(huán)節(jié)關(guān)。各駐科行政能按要求組織科組長(zhǎng)定期或不定期檢查老師的各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作。跟蹤教師檢查中出現(xiàn)問題的整改情況。對(duì)本科組薄弱教師的備課本、學(xué)生作業(yè)、測(cè)驗(yàn)卷等多檢查幾次，多指導(dǎo)幾次。通過查、看、聽，了解老師們的教學(xué)常規(guī)工作是否落實(shí)到位，學(xué)校健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，完善教學(xué)保障體系，建立良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展，為深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。6、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)情況，加大聽課力度。繼續(xù)以“有效〞為主題，開展教學(xué)研究，提高教師的課堂教學(xué)水平和效率。以構(gòu)建“有效的課堂〞作為研究重點(diǎn)，更多地關(guān)注每位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，并且能夠會(huì)學(xué)和學(xué)會(huì)，“有效的課堂〞還必須研究突破“有效訓(xùn)練〞這個(gè)難點(diǎn)，提高訓(xùn)練的實(shí)效性、針對(duì)性和反應(yīng)性。本學(xué)期除各科組除上好匯報(bào)課外，繼續(xù)加大了對(duì)各老師，特別是薄弱教師和新調(diào)入來教師的聽課力度，了解他們的課堂教學(xué)情況。由教導(dǎo)處牽頭，組織駐科行政、科組長(zhǎng)、同級(jí)組老師進(jìn)行互聽互學(xué)活動(dòng)，三大科組每周都安排至少1~2次的聽課，只需提前一天通知上課老師，以獲取真實(shí)的課堂信息。聽后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的方法，努力提高教師的課堂效率，催促課程的落實(shí)，駐主科行政在每周的行政例會(huì)上匯報(bào)聽課情況。本學(xué)期的第六周市講師團(tuán)還到我校進(jìn)行了一次聽課、評(píng)課的視導(dǎo)教研活動(dòng)，收到了良好的效果。7、充分開展學(xué)生的特長(zhǎng)，開設(shè)各種形式多樣的課。學(xué)校探索“合格+特長(zhǎng)〞的人才培養(yǎng)模式。體、音、美、科學(xué)等學(xué)科按照國家規(guī)定開齊開足，并加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)科的日常管理，讓學(xué)生身心健康，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。根據(jù)學(xué)校實(shí)制開設(shè)了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開設(shè)了數(shù)學(xué)、書法、美術(shù)、電腦、籃球、田徑、合唱、科技制作等興趣班。并由語文老師利用每周的一節(jié)第七節(jié)進(jìn)行書法的統(tǒng)一訓(xùn)練。負(fù)責(zé)有關(guān)工程的老師能認(rèn)真選拔人才，精心輔導(dǎo)，培養(yǎng)出各個(gè)工程的拔尖生。合唱、科技制作、美術(shù)和書法，在今學(xué)期的比賽中獲得了較好的成績(jī)。8、加大教研力度，落實(shí)各科組的教研活動(dòng)。從本學(xué)期開始，我校把原來每周一次的教研活動(dòng)改為每?jī)芍芤淮?，并在時(shí)間上得到充分的保障，每個(gè)雙周的星期二為語文科組活動(dòng)、周三為數(shù)學(xué)科組活動(dòng)、周四為英語科組活動(dòng)。今學(xué)期各駐科行政和科組長(zhǎng)繼續(xù)做好了該項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。根據(jù)本科組的實(shí)際，做到每次活動(dòng)有方案、有主題、有重點(diǎn)，讓參加的老師每次活動(dòng)都有收獲，并把活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)在導(dǎo)航里記錄和發(fā)送。9、繼續(xù)加強(qiáng)書香校園建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氣氛。開展讀書活動(dòng)是民眾鎮(zhèn)深入推進(jìn)素質(zhì)教育、提升師生素質(zhì)的重要手段。近三年，我校在鎮(zhèn)的書香校園建設(shè)活動(dòng)中都取得很好的成績(jī)。各老師能戒驕戒躁，充分利用好學(xué)校讀書亭、圖書室、圖書角等讀書陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生每天的閱讀工作，包括晨讀和家庭20分鐘的晚讀，值日行政和語文老師、班主任做好指導(dǎo)和每天的檢查，積極開展師生美文朗誦比賽、演講比賽、讀書征文、好書推薦以及讀書沙龍等活動(dòng)，培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷提升師生的文化素養(yǎng)。10、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，打造精品課程。注重培養(yǎng)各學(xué)科的教學(xué)帶頭人，發(fā)揮骨干教師的力量，以精品課建設(shè)為載體，大力開展學(xué)科建設(shè)。目前我校精品課程研究工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，上學(xué)期有多個(gè)學(xué)科獲鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì)，并有數(shù)學(xué)的精品課獲市的提名獎(jiǎng)。本學(xué)期我校加大力度，促使精品課程研究向縱深開展，尤其是在成果的推廣與應(yīng)用上下功夫。教師參與精品課程研修的情況作為名師評(píng)選、骨干教師評(píng)選等工作的重要參考指標(biāo)。老師們高度重視，結(jié)合學(xué)校的教師培訓(xùn)、教學(xué)教研、教師評(píng)價(jià)，積極參與該項(xiàng)工作。11、繼續(xù)做好中小學(xué)銜接及畢業(yè)班管理工作。本學(xué)期繼續(xù)由教導(dǎo)處和德育處牽頭，組織畢業(yè)班有關(guān)老師加強(qiáng)和浪網(wǎng)中學(xué)的溝通。制定完善的工作方案和措施，通過座談交流，課堂教學(xué)觀摩等形式，不斷總結(jié)活動(dòng)的效果，并將研討適當(dāng)?shù)叵蚪處熣n堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)延伸，使小學(xué)畢業(yè)生能順利過渡到初中的學(xué)習(xí)。第三周浪網(wǎng)中學(xué)的德育行政和局部初一的老師來到我校進(jìn)行了聽課和座談交流，加強(qiáng)了兩校相互的學(xué)習(xí)和溝通。12、全力以赴參加各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取佳績(jī)。今學(xué)期上級(jí)部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)較多，各科組在學(xué)期初就布置好有關(guān)競(jìng)