上海出版印刷高等??茖W校簡介_第1頁
上海出版印刷高等??茖W校簡介_第2頁
上海出版印刷高等專科學校簡介_第3頁
上海出版印刷高等??茖W校簡介_第4頁
上海出版印刷高等??茖W校簡介_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校簡介二○一二年12學校概況3歷史沿革1953年在原“時兆報館”及其印刷廠的基礎上創(chuàng)建學校2000年屬地化管理2003年劃歸上海理工大學管理2005年上海市與國家新聞出版署共建學校成為“國家印刷

出版人才培養(yǎng)基地”2010年獲批“國家100所骨干高職院?!?國家骨干高職院校國家教學資源庫建設單位國家印刷出版人才培養(yǎng)基地國家數字印刷工程研究中心新聞出版總署“數字傳播科學重點實驗室”辦學成果5國家重點專業(yè)5個國家精品課程3門國家級優(yōu)秀教學團隊1個國家教學名師1名辦學成果6承擔國家“數字版權保護技術”重大科技工程項目榮獲國家教育教學成果二等獎兩次獲得新聞出版總署

“人才培育突出貢獻獎”辦學成果73萬多名畢業(yè)生中涌現(xiàn)一大批大中型印刷企業(yè)廠長、經理出版社社長新聞出版局領導省市行業(yè)協(xié)會領導印機機長

25位校友獲得了我國出版、印刷界最高獎辦學成果8教職工:330人在校生:近4500人生源分布:29個省市就業(yè)率:98%以上總體規(guī)模9學校定位國際先進傳媒技術推廣基地上海文化創(chuàng)意產業(yè)服務基地國家出版印刷人才培養(yǎng)基地

“三位一體”國家骨干高職院校部市共建,大學管理,自主辦學10辦學特色工文藝融匯編印發(fā)貫通教學做互動產學研結合立足上海,依托行業(yè),育人為本,服務全國11培養(yǎng)目標人文素養(yǎng)藝術眼光職業(yè)能力創(chuàng)新意識知識型、發(fā)展型高技能人才德育為根本,就業(yè)為導向,技能為主線,工文藝結合12專業(yè)設置三大專業(yè)群,19個專業(yè)(21專業(yè)方向)工、文、藝相互滲透且具有鮮明特色覆蓋了《國家“十二五”文化改革發(fā)展綱要》中的9大門類中的7大門類印刷復制業(yè)出版業(yè)發(fā)行業(yè)影視制作業(yè)廣告業(yè)文化會展業(yè)數字內容和動漫產業(yè)印刷包裝出版?zhèn)鞑ニ囆g設計與動漫13工學結合的人才培養(yǎng)模式“預備技師”培養(yǎng)

與上海煙印、上海界龍等企業(yè)聯(lián)合開展“預備技師”培養(yǎng)“訂單式”培養(yǎng)

與著名印刷企業(yè)雅昌集團合作開展“雅昌班”

“產學合作”培養(yǎng)

120多家企業(yè)

項目引領

上海世紀出版集團……

培養(yǎng)模式實行雙證制度畢業(yè)生職業(yè)技能持證率90%以上14培養(yǎng)模式五個結合調整專業(yè)結構和課程體系結合產業(yè)發(fā)展

創(chuàng)新實踐教學方法和手段結合實踐過程改革教學內容和培養(yǎng)目標結合職業(yè)定位推行工學一體的教學模式結合企業(yè)生產將行業(yè)標準融入教學計劃結合行業(yè)需求三個零距離專業(yè)設置與產業(yè)發(fā)展零距離課程體系與行業(yè)需求零距離實踐要求與技能標準零距離15領導關懷國家新聞出版總署署長柳斌杰、中國印協(xié)理事長于永湛、上海市新聞出版局局長焦揚等多次來我校視察、調研工作。16行業(yè)支持與校企合作

韜奮獎學金太陽獎學金小森獎學金曼羅蘭印刷獎學金『吉田公彥』出版育英基金巴士印務獎學金金光紙業(yè)獎學金『西部·九興』獎學金『雅昌』獎學金『百麗特』獎學金『上海印鈔』獎學金

……20多家企業(yè)在校設立獎學金17中國—意大利印刷培訓中心方正暢流實驗室愛克發(fā)CTP實驗室艾司科包裝設計示范中心克里奧印能杰工作流程實驗室科網聯(lián)ERP仿真實訓室……共建10多個校企聯(lián)合實驗室企業(yè)投入設備價值達3500多萬元18上海印刷包裝機械集團公司上海電氣印包機械公司上海文新集團上海文藝出版總社上海印鈔廠愛克發(fā)公司……建立頂崗實訓、預就業(yè)基地19承辦國家技能大賽參與國家行業(yè)標準制定和決策咨詢主持國家數字出版基地方案的策劃承擔國家多項重大項目參與上海新聞出版印刷產業(yè)發(fā)展的規(guī)劃承擔行業(yè)培訓、骨干教師培訓……上海書展國家印刷標準制定科技服務20“新中國60年百名優(yōu)秀出版人物”“全國百名有突出貢獻的新聞出版專業(yè)技術人員”兩次榮獲“全國新聞出版行業(yè)領軍人才”“全國印刷行業(yè)百名科技創(chuàng)新標兵”行業(yè)影響21人才強校戰(zhàn)略來自國內外著名大學的博士留蘇專家、留意學者、留德博士、留美教授和行業(yè)企業(yè)精英(出版社社長、網絡總監(jiān)、總編)國家印刷標準委員會委員、教育部印刷包裝教學指導委員會委員、國家級職業(yè)技能競賽裁判員國家級優(yōu)秀教學團隊、上海市優(yōu)秀教學團隊國家教學名師、上海市教學名師全國技術能手、上海市技術能手師資隊伍22國家新聞出版總署出版印刷行業(yè)領軍人才新中國百名有突出貢獻的新聞出版專業(yè)技術人物新中國百名印刷行業(yè)科技創(chuàng)新標兵上海市東方學者全國教學指導委員會成員國家印刷標準委員會成員23國際合作英國蘭開夏大學美國羅切斯特理工學院加拿大雪爾頓學院多媒體制作類專業(yè)動漫專業(yè)德國斯圖加特傳媒學院莫斯科印刷學院印刷類專業(yè)出版?zhèn)鞑ヮ悓I(yè)印刷美術類專業(yè)適應國家出版印刷“走出去”戰(zhàn)略適應上海國際化大都市建設適應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論