招聘培訓(xùn)總結(jié)

第頁招聘培訓(xùn)總結(jié)一、20xx年工作總結(jié)

1、聘請工作

20xx年共提出需求27個，已報批完成15個，正在進行中13個。其中1個放棄入職。

（1）、負(fù)責(zé)日常聘請工作，幫助各部門順當(dāng)完成聘請工作，包括簡歷篩選、筆試、面試和復(fù)試、入職報批等工作；

（2）、維護現(xiàn)有聘請渠道，包括智聯(lián)、前程等，并與其余渠道資源保持聯(lián)系。例如獵聘，以便后期渠道完善；

（3）完善聘請數(shù)據(jù)，優(yōu)化聘請流程。

2、培訓(xùn)工作

主要負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn)及入職考試。

3、員工關(guān)系

（1）、負(fù)責(zé)員工日常入離職辦理，本年度共辦理入職14人，其中1人為實習(xí)生轉(zhuǎn)正，離職20人；

（2）、負(fù)責(zé)勞動合同變更相關(guān)工作，本年度共變更合同35人；

（3）、負(fù)責(zé)員工勞動合同續(xù)簽相關(guān)工作，本年度共續(xù)簽合同35人，1人終止勞動合同；

（4）、幫助完成1人勞動合同解除工作；

（5）、《人員狀況表》等相關(guān)數(shù)據(jù)維護；

（6）、幫助各部門供應(yīng)數(shù)據(jù)；

（7）、出具公司相關(guān)藍頭文件和通知；

（8）、完成工作居住證年檢，辦理員工工作居住證續(xù)簽工作。

4、其他

負(fù)責(zé)公司內(nèi)網(wǎng)、OA、培訓(xùn)網(wǎng)的維護與消息的發(fā)布。

二、20xx年工作安排

1、隨時關(guān)注市場政策及政策引起的人才市場改變，在可控范圍內(nèi)豐富聘請渠道的多元化，并借助工具優(yōu)化提升聘請工作效率。

2、完善修改規(guī)章制度，幫助制度落地；

3、做好員工關(guān)系事務(wù)性工作，剛好關(guān)注員工動態(tài)，把握員工心理改變；

4、關(guān)注國家政策改變，包括但不限于社保稅征、個稅調(diào)整及工作居住證相關(guān)政策，以剛好為員工供應(yīng)人力服務(wù)；

5、完善個人專業(yè)技能及軟實力，尤其是時間管理的實力。

三、工作感想

回顧本年度的工作，總結(jié)為以下三個關(guān)鍵詞：融合、梳理、規(guī)范。

20xx年是我作為正式員工在公司的第一年，是與部門、公司同事、企業(yè)文化不斷碰撞融合的一年。這一年中，很感謝部門同事對于我的關(guān)照，以及工作上的指導(dǎo)，同時我自身也在工作中不斷的適應(yīng)公司的辦事風(fēng)格及企業(yè)文化。

本年度有一塊很重要的工作，就是規(guī)章制度的梳理了。這項工作不僅使我自身的學(xué)問體系有了點到面的框架，也是一個契機對公司的整體制度有了全盤的了解，將原本雜亂無照的碎片拼成一副完整的藍圖。同時在部門日常工作、個人日常工作以及公司的規(guī)章制度上都在不斷地規(guī)范化，向教科書式的人力資源不斷靠攏。

在明年，一個嶄新的20xx年，我希望能更加加強自身實力，在面對外部市場的大環(huán)境改變以及公司內(nèi)部的調(diào)整下，依舊能夠做到盡職盡責(zé)、穩(wěn)步前進。

四、工作建議

明年進行聘請渠道續(xù)約時，建議可以開通一些RPO服務(wù)，目前各家渠道都有可敏捷性運用的套餐，這樣或許可以提升聘請勝利率；另外，建議引進前程測評系統(tǒng)，代替筆試環(huán)節(jié)，這樣也可以給候選人一個正規(guī)穩(wěn)定的第一印象，且預(yù)料也可提升肯定的筆試參加度，提升聘請效率。

聘請培訓(xùn)總結(jié)2

兩個星期驚慌而充溢的學(xué)習(xí)，讓我受益許多。特殊是對教化教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和相識，有效地提高了自身的業(yè)務(wù)水平。在這里，我相識了許多閱歷豐富的前輩，也結(jié)識了一些同行的摯友們，讓我對教化與新課程又有了新的相識。

我很感謝一小的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在這兩個星期里賜予我們的幫助和照看，因為您們讓我們在這些天的培訓(xùn)中感到特殊的暖和。兩個星期的時間雖然很短暫，但是我們學(xué)到的東西許多，我看到了我的前輩們雖然已兩鬢染霜，腰板也不再挺立，但他們照舊活躍在孩子們中間，和孩子們一起玩老鷹抓小雞，背著兩手做蛙跳；我看到了我的同仁們，雖然年輕，卻不浮躁，跑上跑下，忙前忙后，很仔細(xì)的干好每一件事。他們都在平凡的崗位上做著平凡的事，卻又都散發(fā)出了不平凡的光彩，他們以老師自身的魅力讓我明白了作為一名老師應(yīng)當(dāng)關(guān)切學(xué)生，酷愛學(xué)生，作為老師要有自己獨特的人格魅力，師生之間不是單純的說教，是相互融入其中，其樂融融。

雖然我們只是一名小學(xué)老師，但我們應(yīng)當(dāng)有自己的精神世界，多閱讀，多學(xué)習(xí)一些其它文化學(xué)問，做一個在各個方面都全面了解的老師。想給學(xué)生一滴水，老師就必需具備一桶水。這次我從一小許多老師身上都發(fā)覺了這點，他們以異于常人的見解引導(dǎo)著學(xué)生，用淵博的科學(xué)文化學(xué)問旁征博引給我們講解并描述深邃的理論學(xué)問，把原本困難的學(xué)問變得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對學(xué)問充溢渴求的孩子，他們的心靈是純凈的，頭腦是簡潔的，對將來卻充溢著渴望，將他們教化好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強"教化藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教化這項工作。

同時，教化不是個別人能完成的，他須要我們相互間的合作與溝通。老師與老師之間的閱歷溝通讓我收獲了教學(xué)中的很多教學(xué)閱歷。在培訓(xùn)中，能夠得以傾聽眾多老老師的現(xiàn)場授課，傾聽他們對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的見解，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技

能，教學(xué)方式，特殊是“三為主”高效課堂的建設(shè)，對我來說是一次理念的革新。看著一個個童話般的教室，里面記載著學(xué)生點點滴滴的進步，每個學(xué)生臉上都洋溢著驕傲的笑容，讓我對教改有了新的相識，對教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革也有了新的理解；讓我對做一個富有人格魅力的老師充溢了希望。在這里我學(xué)到了很多教學(xué)方法和技能，知道了如何有效的開發(fā)課程資源，更好的利用有限的課程資源進行教學(xué)，讓學(xué)生們感受到活潑、獨特的教化方式，從而喜愛上我的課堂。在相互溝通中，我明白了小學(xué)教化的重要性，讓我感到作為一名農(nóng)村小學(xué)老師，肩上的擔(dān)子很重，我們要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的人民老師。

教化不同于其他的事業(yè)，教化具有時代性。主動推動課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探究階段，很多未知的領(lǐng)域須要我們?nèi)ッ?、去總結(jié)。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我相識到我們每一位老師都應(yīng)主動參加到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)當(dāng)取其精華、去其糟粕，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，盡我們最大實力去推動它朝正確的方向發(fā)展，做一個課改的主動實施者。我想只有經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，新課程改革才會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。只有實施課程改革，才能培育學(xué)生的創(chuàng)建力，讓他們充分發(fā)揮自己的聰慧才智，更好的適應(yīng)時代的發(fā)展，成為一個有用的人。這樣也就要求我們更加注意做好各個學(xué)科之間的聯(lián)系，讓學(xué)生全面發(fā)展，自覺努力的去學(xué)習(xí)；我們還應(yīng)當(dāng)自覺執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求，履行各項工作職責(zé)，按時到校，準(zhǔn)時上下課，不卑視、挖苦、諷刺后進生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學(xué)生最親近的人，最知心的摯友，要做到把全部熱忱投入到學(xué)生身上，盡最大努力與學(xué)生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。

因為教化事業(yè)的特別性，我們還應(yīng)當(dāng)留意語言藝術(shù)，和學(xué)生多溝通溝通。在教學(xué)中，聲情并茂的語言能緊扣學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的愛好。而恰當(dāng)?shù)倪\用語言空白藝術(shù)，剛好給學(xué)生留下自覺思維，自覺內(nèi)化的機會，隨時留意培育他們主動去思索、去發(fā)覺，則會取得“此時無聲勝有聲”的效果。把握問題設(shè)置原則，要有顯明的針對性。空白設(shè)置是課堂教學(xué)的一個有機組成部分，它必需圍繞教化教

學(xué)的目標(biāo)，服務(wù)于課堂教學(xué)的思想和內(nèi)容。因而應(yīng)依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和當(dāng)時的教學(xué)實際情景的須要，協(xié)作有聲語言、動作語言，相機而用。講究適度、難度，具有肯定的啟發(fā)性和思索性。同一方面的內(nèi)容，可以多層次、多角度設(shè)置空白，學(xué)問間的梯度要適當(dāng)。同時要留意調(diào)動學(xué)生的主動性，讓他們可以在課堂上盡情的闡述自己的觀點，讓每個學(xué)生都感受到自己被重視、被關(guān)注，在課堂上他們是自由的，真正讓學(xué)生成為課堂的主子。

作為一名年輕的小學(xué)老師，我要重新諦視自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)學(xué)問與技能，不斷的充溢自己，找到自己的人生價值，在教學(xué)中通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生，讓學(xué)生從心底里信服我。同時在今后的教化教學(xué)工作中我會努力實踐、開拓創(chuàng)新，主動將本次培訓(xùn)所學(xué)的閱歷及方法運用到教化教學(xué)中，不斷提高自身教化教學(xué)水平。

對將來的教學(xué)，我有了更加完備的想法和設(shè)計，我會努力學(xué)習(xí)前輩們的精神，結(jié)合時代的'須要，創(chuàng)建出屬于自己的教化模式，為五河農(nóng)村小學(xué)教化事業(yè)盡一份力氣。

聘請培訓(xùn)總結(jié)3

總結(jié)我這一段時間來的工作，是比較勞碌并充溢的。這段時間來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)切下，在同事們的幫助和協(xié)作下，我的工作取得了肯定進步，為了總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一段時間下的工作總結(jié)如下：

一、端正看法，酷愛本職工作看法確定一切，不能用正確的看法對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然變更不了環(huán)境，那就變更自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)當(dāng)做的事情。只有酷愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種主動的看法，本著對工作主動、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的看法，踏實的干好本職工作。

二、培育團隊意識，端正合作看法在工作中，每個人都有自己的特長和優(yōu)點。培育自己的團隊意識和合作看法，相互協(xié)作，互補不足。工作才能更順當(dāng)?shù)倪M行。僅靠個人的力氣是不夠得，我們所處的環(huán)境就須要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。

三、工作內(nèi)容

1、負(fù)責(zé)研發(fā)執(zhí)業(yè)藥師、事業(yè)單位聘請（E類）講義、配套習(xí)題、編輯公眾號所需軟文等。

2、擔(dān)當(dāng)授課任務(wù)，包括執(zhí)業(yè)藥師、事業(yè)單位（藥學(xué)）筆試課程、醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試課程、公開課、體驗課等。累計授課超過600小時。

3、依據(jù)全省事業(yè)單位往年出公告的時間，進行運營，預(yù)熱市場，設(shè)定預(yù)料招生目標(biāo)，對課程內(nèi)容、價格實惠進行調(diào)整，解決地市客服端的產(chǎn)品問題。

4、了解地市需求，賜予地市宣揚物料補給，收集地市線上線下渠道中的信息，進行數(shù)據(jù)分析。將運營中的結(jié)果回傳至總部，傳達總部產(chǎn)品決策。

5、協(xié)作地市完成公告期間的活動調(diào)整，在面對電銷轉(zhuǎn)化率漸漸下降的現(xiàn)狀，進行未轉(zhuǎn)化緣由分析，優(yōu)化話術(shù)，縮小名單范圍，開拓新的合作單位。

6、收集競品，完成競對分析，組織區(qū)域市場調(diào)研。

四、存在不足

工作有成果，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)和克服自身的缺點，今后要仔細(xì)總結(jié)閱歷，克服不足，把工作干好。

1、強化自制力。工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負(fù)責(zé)，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培育大局意識。

2、加強溝通。同事之間坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消退誤會，增進了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有剛好溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。

3、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。積累工作閱歷，改進工作方法，向四周同志學(xué)習(xí)，注意別人優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。

最終還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在許多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業(yè)務(wù)學(xué)問不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累閱歷教訓(xùn)，努力克服缺點，在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項工作！

聘請培訓(xùn)總結(jié)4

時間一晃而過，如白隙之間，20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和激勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了肯定的成果，但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、培訓(xùn)工作狀況：

20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期，共923人，每屆培訓(xùn)合格率達9%以上，基本達到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事務(wù)培訓(xùn)2次，員工消防學(xué)問3次，消防實戰(zhàn)練習(xí)3次，參訓(xùn)人員達245人次。

二、培訓(xùn)工作分析：

1、20xx年的培訓(xùn)工作比起21年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了肯定的增長幅度。

2、完整了培訓(xùn)安排：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通，變更了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來，在總了以往的培訓(xùn)閱歷基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓(xùn)方式，主動探究新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要實行幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快駕馭相關(guān)學(xué)問，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參與與不參與一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖變更了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的實行“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的愛好，導(dǎo)致員工留意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、學(xué)問面也須要亟待提高。

四、除了分管的培訓(xùn)工作外

還幫助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身閱歷尚淺

對于一些突發(fā)事務(wù)的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事務(wù)時有時忽視了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“

我們的工作應(yīng)當(dāng)做到一切從實際動身而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。

對來年的展望：

1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，來加強自身的學(xué)習(xí)：不斷的增加自己處理突發(fā)事務(wù)的實力和學(xué)習(xí)、管理實力。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，從而來提高自己。

2、協(xié)作部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝合力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。

3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素養(yǎng)、愛好、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。

4、變更平安管理部的培訓(xùn)安排，根據(jù)每月安排對保安員進行崗位培訓(xùn)，對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn)，分階段、分內(nèi)容進行考評，以期望通過培訓(xùn)提升整體素養(yǎng)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿足、讓顧客滿足、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿足。正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以平安為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的起先、新的進步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

聘請培訓(xùn)總結(jié)5

時間一晃而過，如白隙之間，20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和激勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了肯定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、培訓(xùn)工作狀況：

20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期，共923人，每屆培訓(xùn)合格率達9%以上，基本達到了目標(biāo)要求；內(nèi)部員工培訓(xùn)8次（其中包括全公司處置突發(fā)事務(wù)培訓(xùn)2次，員工消防學(xué)問3次，消防實戰(zhàn)練習(xí)3次，參訓(xùn)人員達245人次。

二、培訓(xùn)工作分析：

1、20xx年的培訓(xùn)工作比起21年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了肯定的增長幅度。

2、完整了培訓(xùn)安排：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通，變更了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來，在總了以往的培訓(xùn)閱歷基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓(xùn)方式，主動探究新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要實行幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快駕馭相關(guān)學(xué)問，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參與與不參與一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖變更了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的實行“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的愛好，導(dǎo)致員工留意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、作為部門的培訓(xùn)副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、學(xué)問面也須要亟待提高。

除了分管的培訓(xùn)工作外，還幫助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。

由于本身閱歷尚淺，對于一些突發(fā)事務(wù)的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末。在處理事務(wù)時有時忽視了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

我們的工作應(yīng)當(dāng)做到一切從實際動身而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。

四、對來年的展望：

1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，來加強自身的學(xué)習(xí)：不斷的增加自己處理突發(fā)事務(wù)的實力和學(xué)習(xí)、管理實力。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，從而來提高自己。

2、協(xié)作部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝合力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。

3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素養(yǎng)、愛好、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。

4、變更平安管理部的培訓(xùn)安排，根據(jù)每月安排對保安員進行崗位培訓(xùn)，對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn)，分階段、分內(nèi)容進行考評，以期望通過培訓(xùn)提升整體素養(yǎng)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿足、讓顧客滿足、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿足。

我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以平安為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的起先、新的進步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)！

聘請培訓(xùn)年終工作總結(jié)

在縣教體局和鄉(xiāng)中心校的細(xì)心組織下，為期一周的聘請老師崗前培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。這次培訓(xùn)時間雖短，但內(nèi)容豐富、形式敏捷、成效顯著，特殊是在師德教化、新課程理念、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等方面，我深感受益匪淺、大有收獲，為今后更好從事教化事業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。現(xiàn)將本人參與此次崗前培訓(xùn)有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、學(xué)有所獲，融會貫穿長本事

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長且閱歷足的老師現(xiàn)身說法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對老師職業(yè)有了明確概念。

老師是人類靈魂的工程師，所從事的職業(yè)無上光榮，我縣有近9000名老師辛勤耕耘在教化一線，啟迪心智、挖掘潛能、教書育人，為祖國培育了眾多優(yōu)秀人才，更為加快鹽都崛起供應(yīng)了智力支撐。因此，能夠成為老師隊伍的一名新兵，我倍感榮幸和驕傲。

二是對老師職責(zé)有了深刻相識。

韓愈在《師說》中把老師的職責(zé)定位于“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！倍媾R新形勢新任務(wù)和新要求，老師除了傳道授業(yè)、教書育人之外，更要了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，不僅要帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)問海洋里遨游，還要讓學(xué)生時刻感到濃濃的師愛，尤其是在全面推行素養(yǎng)教化的形勢下，老師既擔(dān)負(fù)著傳授學(xué)問的重任，又承載著培育人才的重托。

三是對教材教法有了肯定理解。

這次培訓(xùn)，我感受最深的就是新課程理念和教材教法運用，以前由于沒有從事老師職業(yè)，錯誤地認(rèn)為新課程改革只不過是“換湯不換藥”的過場和“穿新鞋走老路”的形式，如今看來它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的嘗試，更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。

二、學(xué)有所悟，加壓奮進促提升

通過仔細(xì)傾聽老師授課，并比照自身狀況，我感到離做一名優(yōu)秀老師還有肯定差距，必需以此次崗前培訓(xùn)為契機，主動學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷提高新技能，忙練就過硬本事，更好地勝任今后教化工作。

一要克服消極思想。

我縣教化現(xiàn)狀總體態(tài)勢良好，但城鄉(xiāng)教化失衡等問題的存在，一此鄉(xiāng)村老師產(chǎn)生松懈思想和厭倦心情，有的甚至想方設(shè)法往城鎮(zhèn)回流，嚴(yán)峻影響了老師隊伍的穩(wěn)定性和教化資源的最優(yōu)化。作為一名教化新兵，應(yīng)當(dāng)克服消極思想，弘揚新風(fēng)正氣，立志在鄉(xiāng)村教化戰(zhàn)線教書育人、誨人不倦。

二要樹立奉獻意識。

這次公開聘請的老師，都被安排到邊遠鄉(xiāng)村任教，工作條件相當(dāng)艱苦，教學(xué)任務(wù)非常繁重。為此，要少一些埋怨，多一點理解，少一些牢騷，多一點務(wù)實，真正做到以校為家、愛生如子，樹立人民老師的良好形象。

三要提升自身素養(yǎng)。

打鐵先得自身硬，雖然通過了招教考試，并順當(dāng)走上工作崗位，但自身學(xué)問、實力等方面還存在不小差距。今后工作中，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，努力提升實力水平，盡快進入工作角色。

三、學(xué)以致用

植根鄉(xiāng)村育桃李當(dāng)前，我縣正處于加速發(fā)展、蓄勢崛起的關(guān)鍵時期，迫切須要人才支持和智力支撐。老師作為人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們必需醒悟相識面臨形勢，增加教書育人、培育棟梁的緊迫性，靠扎實的工作和辛勤的付出，努力在加快鹽都崛起的事業(yè)中建功立業(yè)。特殊是通過這次培訓(xùn)，讓我對全縣農(nóng)村教化現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，一些邊遠山村，孩子們要徒步數(shù)公里去教學(xué)點上課，許多老師堅持吃住在校，甚至有的學(xué)生因家庭緣由，至今還存在失學(xué)輟學(xué)等現(xiàn)象。

我來自農(nóng)村，對農(nóng)村情有獨鐘，對農(nóng)夫感情深厚，我將時刻提示自己，要植根農(nóng)村，矢志不移地為農(nóng)村教化事業(yè)貢獻力氣。在今后的教學(xué)工作中，一方面要傳道，教給文化學(xué)問，做學(xué)問的傳遞者，給學(xué)生指引迷津，引領(lǐng)方向；另一方面要授業(yè)，教給孩子生活的道理和生存的技本事。同時還要解惑，用濃濃的師愛和孜孜的訓(xùn)誨，消退學(xué)生人生旅程的困惑，教會他們自強不息的道理。

這次培訓(xùn)，時間緊、任務(wù)重，對于我來說，更是啟發(fā)大、收獲多，讓我深刻體會到做一名人民老師的艱辛與光榮。在今后的工作中，我將在縣教體局和鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)切幫助下，不斷學(xué)習(xí)、主動探究、大膽創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異成果，為我縣教化事業(yè)的加快發(fā)展作出新的更大貢獻。

聘請培訓(xùn)總結(jié)6

我叫xxx，于xxxx年xx月xx日進入中心，依據(jù)中心的須要，目前擔(dān)當(dāng)中心聘請培訓(xùn)部主管一職，負(fù)責(zé)中心派遣人員補充和員工培訓(xùn)工作并兼職市場開發(fā)和客戶維護。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作實力；責(zé)任感強，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和中心同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項工作；主動學(xué)習(xí)新學(xué)問、技能，注意自身發(fā)展和進步。本人形象五官端正，為人熱忱、自信，給應(yīng)聘者樹立了良好的公司形象。我自年月工作以來，始終從事人力資源聘請、績效和市場開發(fā)工作，因此，我對中心這個崗位的工作可以說駕輕就熟，工作職責(zé)如下：

1、依據(jù)中心人力資源規(guī)劃，建立并完善中心各種員工聘請制度及政策，并依據(jù)須要進行剛好調(diào)整、修改；主要表現(xiàn)為：《托付求才聘請協(xié)議》、《聘請培訓(xùn)部日常工作管理制度》、《聘請培訓(xùn)部績效考核制度》、《客戶版簡介ppt》、《xx年北京市勞務(wù)派遣整體收費標(biāo)準(zhǔn)》、《客戶版崗位職責(zé)職能表》、《勞務(wù)需求協(xié)議書》、《中高端代理聘請協(xié)議書》等；

2、依據(jù)中心人力資源規(guī)劃和各個客戶的人力資源需求安排，制訂員工聘請安排并予實施；

3、定期或不定期的進行人力資源內(nèi)外部狀況分析及員工需求調(diào)查（詳見勞務(wù)需求表），并進行員工需求分析，第一時間滿意客戶的聘請需求；

4、利用中心各種有利資源，組織開拓和完善各種人力資源聘請渠道，發(fā)布聘請信息，并欲開拓外地聘請網(wǎng)點等；

5、依據(jù)中心員工人力資源規(guī)劃的定編定崗狀況，進行工作分析，編制并剛好更新職位說明書；

6、完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作等。

本人有很強的人力資源專業(yè)實力和較強的各種文件、政策的寫作實力，擬聘請廣告，幫助管理公司的聘請網(wǎng)頁，英語水平六級，對某些職位來應(yīng)聘的人進行簡潔的英語面試（主要針對中高端人才聘請），滿意了聘請培訓(xùn)部門主管職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的基本條件，針對工作更是細(xì)心、負(fù)責(zé)有很強的責(zé)任感和使命感。

并且我在很短的時間內(nèi)熟識了公司以及有關(guān)工作的基本狀況，立刻進入工作?，F(xiàn)將工作狀況簡要總結(jié)如下：

第一、短期快速的完成常務(wù)聘請工作的交接和聘請培訓(xùn)部門其他各方面的工作交接并且和計時服務(wù)部通力合作為公司聘請事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力；

其次、制定了聘請培訓(xùn)部門日常管理的規(guī)章制度和定量的員工培訓(xùn)課件，如客戶有需求可隨時上門或者在我中心進行培訓(xùn)上崗。

第三、常務(wù)聘請工作交接之后，崗位需求從20個左右增長到現(xiàn)在的60個左右，約翻了三倍，這種狀況的出現(xiàn)，是一種利弊狀態(tài)，有利面是：中心客戶在不斷明顯增加，聘請需求在不斷明顯增加，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，中心在快速的向前發(fā)展，業(yè)務(wù)在明顯的提升狀態(tài)。弊端面是：中心需加大對聘請培訓(xùn)的支持力度，于我個人的工作量急劇增加，在中心向前發(fā)展的同時，聘請培訓(xùn)模塊建設(shè)的速度必需急速提升，聘請網(wǎng)點需急速建立才可滿意現(xiàn)在客戶的聘請需求和新增客戶的人員需求。我肯定不遺余力，做到最好。

第四、來公司第17天之際幫助中心領(lǐng)導(dǎo)勝利的簽單“蘭悅?cè)A度假酒店”并于xx年06月19號前滿意了蘭悅?cè)A度假酒店45%以上的人員需求，并又依附中心優(yōu)勢平臺開發(fā)了2家潛在需求客戶短期內(nèi)便可勝利簽單。

第五、工作中我針對中心現(xiàn)有合作單位，利用針對性聘請安排和同工種重點突破的原則滿意了大部分合作單位的聘請需求點，并依據(jù)公司優(yōu)勢資源勝利的與潛在合作單位如：秦郵酒家、蘭悅?cè)A等人事負(fù)責(zé)人的具體溝通，使其調(diào)整了自己單位的部分薪酬待遇，大大降低了我中心在基層崗位聘請上的難度為以后聘請培訓(xùn)部門針對基層聘請積累了珍貴閱歷。

第六、我做人力資源行業(yè)已有2年多，在外地和本市客戶資源方面和聘請網(wǎng)點建設(shè)方面都有著原有的良好的合作關(guān)系，針對中心拉建聘請網(wǎng)點會起到關(guān)鍵的作用，我也會不遺余力的為中心貢獻自己的微薄之力。

第七、雖然現(xiàn)在主要方向是聘請培訓(xùn)模塊，但是兼職市場的工作卻從未落下，在以后伴隨中心發(fā)展期間，我會獨立去開發(fā)新的客戶，爭取獲得高質(zhì)量的客戶（如派遣轉(zhuǎn)移、項目外包、人事大包等）。

此外，本人除了堅守“不遺余力服務(wù)中心就是服務(wù)自己”的原則之外，還會在中心人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃上盡獻出自己的一份力氣。在公司人力資源架構(gòu)上也會提出一些“愚鈍”的看法，同時也會起到為中心服務(wù)團隊的組建與培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)拓展與業(yè)務(wù)詢問的受理，包括與中心行政財務(wù)部、勞動關(guān)系部、社會保險部和市場客服部的部分職能的角色。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，也希望中心領(lǐng)導(dǎo)剛好給我指出，促進了我工作的成熟性。

假如說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解中心，對中心的相識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對中心也有了更為深刻的了解。中心寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的愛護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是須要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時，主動團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我信任我肯定會做好工作，成為優(yōu)秀的北京摯誠友幫勞務(wù)派遣中心的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是特別重要的，有一個主動向上、大氣磅礴的中心和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。勞務(wù)派遣中心給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展全力以赴。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

聘請培訓(xùn)總結(jié)7

一、實訓(xùn)目標(biāo)及要求

《聘請培訓(xùn)實訓(xùn)》具有很強的好用性，能夠更好地培育同學(xué)們的以后再在工作中的實際運用實力。通過為期兩周的實訓(xùn)，能讓同學(xué)們深化駕馭聘請培訓(xùn)中的理論學(xué)問和一些實際中好的技巧，以達到同學(xué)們適應(yīng)以后步入職場后如何去面對自己面試過程中的問題，更有助于豐富我們從事聘請培訓(xùn)工作的閱歷。此次實訓(xùn)的要求：嫻熟的駕馭聘請、培訓(xùn)當(dāng)中的相關(guān)技能，包括個人簡歷的制作、面試問題的選擇、面試的技巧以及培訓(xùn)課程安排的制作、對新員工進行培訓(xùn)等。

二、實訓(xùn)