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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)中小學(xué)校、幼兒園心理健康教育基本情況調(diào)查問卷(學(xué)校填寫)填表時(shí)間:
2014-4-2
填表人:
陳紹連
_單位:
易武中學(xué)
學(xué)校負(fù)責(zé)人:
謝光榮
本調(diào)查問卷主要目的是摸清我縣中小學(xué)、幼兒園師生心理健康教育現(xiàn)狀,為教育行政部門決策提供依據(jù),不做其他用途,請如實(shí)認(rèn)真填寫。我們將根據(jù)上報(bào)情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和座談。謝謝合作!
選擇:在
□中打“√”。1、你所在的學(xué)校為
√中學(xué)
□小學(xué)
□幼兒園
2、心理健康教育教師□專職
□兼職
□專兼職相結(jié)合
√無3、專職心理健康教育教師的數(shù)量
√0人
□1人
□2人4、教師的專業(yè)背景□
教育心理專業(yè)□非教育心理專業(yè)
□國家三級心理咨詢師
□國家二級心理咨詢師5、心理健康教育教師的學(xué)歷□
中專
□大專
□本科
□碩士6、專兼職教師曾受過哪一類心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)□函授
□短期培訓(xùn)班
□長期集中培訓(xùn)
□心理咨詢師培訓(xùn)7、從事心理健康教育的年限□1-2年
□3-5年
□6-10年8、學(xué)校開設(shè)心理健康教育課的情況
√
沒開
□開
□一周一次
□兩周一次
□不定9、心理健康教育教材□有
√無
□自編
□自選教材
□其他10、你所使用的心理健康教材有哪些不足:□缺乏對學(xué)生心理問題的針對性
□缺乏直觀形象□操作性差
□其他
11、有無獨(dú)立的心理咨詢室(不兼做其他用途)及占地面積□有
√無
□10-20平方米
□21-40平方米12、學(xué)校心理咨詢室的輔助設(shè)備有□電腦
□心理測試軟件
□音響器材13、學(xué)校還通過什么渠道開展心理健康教育
□信箱
√專題講座
□專欄
□網(wǎng)絡(luò)
□其他14、學(xué)校是否開設(shè)家庭教育課程□有
√沒有
□其他15、你校承接過心理健康教育方面的課題嗎?級別□有
√沒有
□國家級□省級
□市級16、你對心理健康教育培訓(xùn)有哪些要求√繼續(xù)教育培訓(xùn)
□學(xué)位課程培訓(xùn)□職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)17、你最希望接受何種類型的培訓(xùn):√
課堂心理健康教育技術(shù)
□心理學(xué)基本知識□心理健康知識
□心理咨詢的基本理論與技術(shù)
18、你最喜歡的培訓(xùn)方式√短期培訓(xùn)
□系統(tǒng)培訓(xùn)
□解決問題培訓(xùn)
□其他
19、您在開展心理健康教育工作遇到困難時(shí),是如何應(yīng)對的?√同行交流
□尋找專家?guī)椭?/p>
□自己尋求辦法20、開展心理健康教育課和學(xué)校心理咨詢需要哪些幫助?□專家的支持□同專業(yè)人士進(jìn)行信息交流
√專業(yè)培訓(xùn)□其他
簡答1、學(xué)校是如何開展心理健康教育活動(dòng)的?
我校開展心理健康教育活動(dòng)主要是通過各班主題班會(huì),及學(xué)校不定時(shí)的心理健康教育講座。
對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話。
2、教師和學(xué)生的心理健康狀況如何?有無調(diào)查結(jié)果?教師及學(xué)生的心理健康狀況良好。
3、在開展心理健康教育過程中有哪些好的做法和經(jīng)驗(yàn)?(包括學(xué)校和教師)
在和學(xué)生談話前,先找其他學(xué)生了解情況,對開展心理健康教育有較好的幫助,等及時(shí)把握學(xué)生的思想。4、
學(xué)校和教師開展心理健康教育工作的困難或問題?學(xué)校沒有專業(yè)的心理健康教育教師,開展工作極難。心理學(xué)專業(yè)把握不到位,對開展工作造成極大的困惑。
5、
您單位對開展此項(xiàng)工作的計(jì)劃或設(shè)想。
心理健康教育工作是學(xué)生管理工作中的重中之重,把握學(xué)生的心理動(dòng)向,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的思想問題,對教育教學(xué)有極大的幫助。有專門的心理咨詢,能及時(shí)做到為學(xué)生的思想排憂解難。我校由于人員不足,此項(xiàng)工作較難開展。我校在開展工作中,主要是利用主題班
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