《神筆馬良》觀后感

第頁《神筆馬良》觀后感《神筆馬良》觀后感1

暑假的一天，媽媽帶我去看了一場好看的電影《神筆馬良》。

馬良是個窮苦又和善的孩子，他生活在一個叫百花村的小村莊，他從小就很喜愛畫畫。這個國家有一個愚昧無知、好吃懶做的國王，還有一個心眼很壞，成天想著統(tǒng)治國家的壞將軍。有一天，將軍聽說百花村地下埋著許多金礦，于是他就帶著士兵來到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心里很難受，這時，一位潑墨仙人送給他一支奇妙的畫筆，告知他只要有一顆和善的心靈，就能畫出心中最美的圖畫。

馬良用這支筆在鄰居墻上畫了一扇門，結(jié)果這扇門變成真的了。接著他又畫了一只聰慧的老鼠，一只不會抓老鼠的貓，成為了他最密切的小伙伴。他又為鄉(xiāng)親們畫了一只耕地的牛，一只可愛的大茶壺，一個會走路的搖錢樹?？墒?，壞將軍知道了這支奇妙的筆，又帶著士兵來到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關(guān)起來了。壞將軍有一顆兇狠的心，所以他畫出來的東西都是黑色的，最終只有讓馬良出來幫他畫一座金山。

最終，馬良在他的小伙伴們的幫助下，勝利的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們?nèi)A蜜的生活在一起了。

《神筆馬良》觀后感2

在昨天下午一點的時候，我們?nèi)チ私棺魍妗Ｎ覀兊搅四抢?，先去看電影，看的是神筆馬良。媽媽買了票，買了吃的喝的，就進場了。

《神筆馬良》講解并描述的是酷愛畫畫又淘氣搗蛋的小馬良自小生活在一個叫“百花村”的村莊中，日子安逸又安靜，卻某日被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪欲又兇殘的大將軍帶著小皇帝來到“百花村”，想將村里的老百姓趕走，好挖掘地下的金礦。

潑墨仙人之前早已察覺到百花村會有一場劫難，所以他帶著神筆，特地下凡人間，找一個有實力挽救“百花村”的孩子，他把那支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆挽救百花村。神筆畫出來的東西都會變成有生命東西，于是在危難之際，小馬良和他的小伙伴們自告奮勇，利用神筆戰(zhàn)勝了那個邪惡的大將軍，挽救了村莊和村民們。

這個村莊又回到了安靜的生活。

《神筆馬良》觀后感3

今日星期五，我上完愛好班，媽媽來接我回家。我跟媽媽說：“我想今日晚上請我的好摯友凌嫣雙一起去看電影，”媽媽答應了。晚飯后我和好摯友去世貿(mào)電影院，打算看的電影題目叫《神筆馬良》。電影起先了，故事講的是馬良家里很窮，他以砍柴為生，他從小喜愛學畫，可是，他連一支筆也沒有??！一天一個貪欲又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了馬良所在的百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。

馬良得到神筆后，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了很多問題當然也鬧出許多笑話。

貪欲的大將軍在得知神筆之后，費盡心機想得到它。他用計欺瞞馬良得到了神筆，打算毀滅百花村。在大家的幫助下，英勇的馬良勝利保衛(wèi)了家園并且戰(zhàn)勝了大將軍?？赐觌娪拔颐靼琢笋R良的正義和英勇的精神很值得我們學習。

《神筆馬良》觀后感4

今日我去電影看了一場我期盼以久的電影《神筆馬良》。

電影起先了，電影里的馬良是個酷愛畫又淘氣搗蛋的孩子，他還很正義、很英勇，他用補墨仙人給他的筆畫了許多有用的東西，保衛(wèi)了自己的家鄉(xiāng)，我覺得馬良好宏大啊！我也想像馬良一樣擁有這樣一支筆。

假如我也有一支馬良一樣的神筆，我會畫很多機器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著烈日、汗流浹背地指揮交通。

假如我有一支馬良的神筆，我會畫許多許多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠方貧困的.小摯友。讓他們不再挨凍和挨餓，認他們和我們一樣歡樂和華蜜。

假如我有一支馬良一樣的神筆，我會畫許多的天兵天將，去將滅了。因為他們太可惡了，聽爸爸說：“從們，他們殺了好多中國人，老是欺壓我們。比如：南京大屠殺，真是駭人動目?。　?/p>

假如我有一支馬良一樣的神筆，我會畫一個超極地震感應器，假如地震要來的時候，它就會告知我們哪個地方、什么時間會發(fā)生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會出現(xiàn)現(xiàn)在這樣每次地震都會死那么多人，太慘了！

假如我有一支馬良一樣的神筆，我會畫……

《神筆馬良》觀后感5

神筆馬良大電影上映了，我，顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場電影。

進了影院放映區(qū)，電影起先了，我們就用心致志地看了起來，在電影中，我最喜愛的人物是馬良，最厭煩的人物是大將軍，馬良因英勇獲得了神筆，為大家畫東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來為大家介紹一下該電影吧。

電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護村子。突然冒出個大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來，但馬良畫了一個大水壺，解決了村民的用水問題。大將軍聽說后，想方設(shè)法弄到了神筆，叫馬良畫一座金山，金山畫好以后，馬良畫了一只“飛船”，飛到金山上拆金子回家，這時，金山的眼睛里流出的金水瞬時能讓物體凝固，靜止不動，大將軍看到了這一切，覺得取金已經(jīng)沒有希望，他說道：“既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子?！闭f完，就朝馬良開槍，結(jié)果此時大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。

今日看了一場不錯的電影，真的很快樂。

《神筆馬良》觀后感6

我在寒假中，讀了《神筆馬良》我有許多感受。

從前有個孩子叫馬良，他特殊愛畫畫，畫什么都像活的一樣。

他的家里特別窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。

在這時，窯洞里亮起了金色的光線，一個白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

后來，馬良就特地幫助窮苦人家畫他們須要的東西，人們都特別感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最終把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)，接著給窮人畫畫。

我從馬良身上學到了和善，懂得了，用自己的實力盡力幫助別人。

同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭究竟的志氣。

“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”

我要用我的愛心和自己的實力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

《神筆馬良》觀后感7

今日，我去電影院看了一場電影，名叫《神筆馬良》。看了這部電影之后，我挺感動的。

故事是這樣的：從前，有個百花村，村里有個孩子叫馬良，他從小就很喜愛畫畫可是卻沒有筆，放牛的時候他總是用樹枝在地上畫。他的執(zhí)著感動了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，并且對他說這只筆畫什么就有什么，而且都會變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫了許多有用的東西，使他們過上了好的生活。

有一天，一個貪欲的大將軍得知馬良有了神筆，就想方設(shè)法的要馬良交出了神筆?？墒谴髮④姰嫵鰜淼臇|西都是黑色的。原來這支神筆有股奇妙的力氣，只有心地和善的人才能畫出好的東西。于是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫一座金山和多數(shù)的珠寶。馬良借助神筆的力氣，戰(zhàn)勝了大將軍，最終使大將軍死在了金山上。

馬良靠著自己的機靈英勇，挽救了百花村的村民們。我以后也要向馬良學習，像他一樣不貪心。遇到困難的時候要鎮(zhèn)靜冷靜，不怕危急，做一個為民除害的好人。

《神筆馬良》觀后感8

這個假期，我看了一部特別好看的電影，名叫《神筆馬良》，不信，我來給你講講。

從前，有一座漂亮的村莊，名叫百花村，那里的人和善又勤勞。馬良就生活在這座村莊里，馬良是一個酷愛畫畫的孩子，有一天，一個叫潑墨仙人的神仙察覺到百花村會面臨一場災難，他見馬良如此寵愛畫畫，便把神筆托付給了馬良。馬良用神筆畫了貓、鼠、搖錢樹……，戰(zhàn)勝了一個貪欲而兇殘的大將軍，從而挽救了百花村。

看完《神筆馬良》后，我最喜愛的部分還要屬馬良給旺田畫牛的情節(jié)，馬良畫出了一頭牛，這頭牛全身花花綠綠的，旺田望見這頭牛，驚異得說不出話來了，這時，馬良說：“旺田，讓這頭牛幫你耕地吧！”驚奇的事情發(fā)生了，牛開口說：“我可是水牛，怎么能耕地呢！”這下，馬良又把牛變成了奶牛，旺田去擠奶，奶牛不愿，馬良就說：“你要是不給旺田耕地，我就把你變回去?！蹦膛o奈，只好答應幫旺田耕地。

看完這部電影，我學會了很多道理——面對壞人時，要英勇。做人要和善，要助人為樂。

這部電影很好看，舉薦你也去看一看。

《神筆馬良》觀后感9

暑假里我和媽媽一起去萬達看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。

電影說的是：有一個小畫家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫什么有什么，他用這支筆讓村民都過上了華蜜的日子，同時用這支筆戰(zhàn)勝了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們?nèi)A蜜歡樂地生活在一起。

在這個故事里，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現(xiàn)。馬良他用神筆畫出搖錢樹，樹上長滿了吃不完的食物，給村民帶來了溫飽；他還用神筆畫了一只能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了干渴……他用這支筆給大伙兒創(chuàng)建了華蜜，沒有為他自己謀取私利，他的品德閃爍著和善、美妙的光線。

而大將軍為了挖金山給村子的人帶來了災難，還只顧自己享樂，他搶奪神筆只畫他自己想要的東西，所以他象征著邪惡、自私、貪欲。

假如我有一支神筆，我會畫森林，用綠色的安靜趕走斗爭的苦惱；我會畫漂亮的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪……我要畫出最美妙的東西，讓地球上全部的人都過上華蜜歡樂的日子！

《神筆馬良》觀后感10

晚上，我在屋子里看《神筆馬良》，我想神筆馬良機靈聰慧，懲惡揚善，假如我能和神筆馬良過一天的話，那就好了。想著想著，我模模糊糊地睡著了。

我發(fā)覺了一道門，進去之后喊：“有人嗎？有人嗎？”這時我望見有一個拿著毛筆的男孩子。我說：“馬良老兄，我最終見到你了?！瘪R良說：“峻豪老兄，我今日陪你玩一天。”我說：“太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！”馬良說：“我來畫一架飛機！”

我們坐著飛機來到一個村莊，那里的孩子都在玩耍，也不學習學問。我對馬良說：“馬良老兄，我們給孩子們畫一個學校吧！”馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫，我們畫出一座現(xiàn)代化的學校，有機器人老師，有干凈整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動圖書館和體育運動器材無奇不有的操場。我說：“這樣，孩子們就有一個特別好的學習環(huán)境了?！焙⒆觽儊淼讲賵鰰r望見了許多不會玩的東西我和馬良一起，把這些器材的用法教了他們一次。他們歡樂地說：“感謝你！”

那道門又出現(xiàn)了，我說：“是時候說再見了，我們一起擁抱了一下，我說：“感謝馬良告知我助人為樂也是一件歡樂的事！”我和馬良度過的這一天，可真快樂。

《神筆馬良》觀后感11

學生寫作業(yè)都須要用筆，在一部電影中我相識了一位叫馬良的人。他有一支特別的筆。那支筆是一支神筆，你猜到電影的名字了嗎？

在電影中馬良住在百花園的村子里，村子的景色非常美麗，百花齊放、莊稼長得非常旺盛、樹木郁郁蔥蔥。他喜愛畫畫，卻沒有筆。于是用地上的石頭當做筆，見到什么就畫什么。做事情持之以恒，專心視察事物的形態(tài)。

半年之后，他畫畫活靈活現(xiàn)、栩栩如生、人人贊揚。在一天晚上，仙人給他一支神筆，從今以后他只為窮人畫畫。他無論畫出什么都會變實物，但別人用神筆畫出來卻恰恰相反。

當?shù)氐拇髮④姄鷳n他為窮人畫畫，窮人會變富。所以下令捉拿馬良和他的神筆，最終大將軍抓到了馬良并且將他關(guān)押起來。馬良將計就計，用妙招把大將軍淹死了。將軍死后馬良回到百花園的村子里，接著用神筆為窮人畫畫。

我看完《神筆馬良》這部電影后，心里始終在想：假如我擁有馬良的神筆，會怎樣呢？假如我有神筆，我會給白云畫一片藍天；假如我有神筆，我會給小鳥畫一片森林；假如我有神筆，我會給小魚畫一條小河……假如我真的有神筆……

《神筆馬良》觀后感12

我看了《神筆馬良》，里面講了一個酷愛畫畫，又有愛心的男孩馬良的故事。馬良即使什么都沒有，也堅持畫畫，他做了一個夢，夢到一位白胡子老爺爺，送給他一只筆，在臨走的時候還說這是一只神筆，會把你畫出來的東西變成真的。馬良睜開眼，發(fā)覺手里真的有一只筆。他快樂的在墻壁上畫了一只大公雞，沒想到大公雞跳了下來，變成了一只真正的大公雞。從今后，馬良用這只神筆，給身邊許多貧困的人民畫了許多須要的農(nóng)具和物品，人們都特別感謝他，都夸他是個好孩子。這件事情被貪心的皇帝知道了，他便派人來接馬良，馬良知道皇帝不是一個好人，特地欺壓老百姓，他叫馬良畫一座金山給他，馬良就畫了一堆大石頭，皇帝氣壞了，他又要搖錢樹，馬良畫了大海，搖錢樹畫到了大海中的小島上，馬良又畫了一艘大船，皇帝帶上貪心的人坐船去找搖錢樹，結(jié)果大風大浪打翻了船，貪心的人都落入大海了。我想，我們不該做貪心的人，不能像故事里面的皇帝那樣，要做個懂道理，能幫助別人，有愛心的人。

《神筆馬良》觀后感13

在這個暑假中，我看一部電影叫做《神筆馬良》。

《神筆馬良》講解并描述了一個酷愛花花有淘氣搗蛋的主子公小馬良，生活在一個叫白花村的村莊。有一天這里安靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪欲兇殘的大陣軍，挾持著小皇帝來到了白花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪欲的大將軍得知馬良有神筆之后，費盡心機騙到了神筆，打算毀滅百花村。但馬良在大家的幫助下，勝利戰(zhàn)勝了大將軍。

看完了這部電影我在想：假如馬良換做是我，我能在這種困難的狀況下，能為村民出份力么，能戰(zhàn)勝大將軍么？所以我們應當向馬良學習、致敬！

《神筆馬良》觀后感14

今日上午第一節(jié)語文課，饒老師組織我們看了《神筆馬良》的故事。我知道馬良幫人們做了很多事情。第一件事是馬良望見一個小摯友的綿羊被壞人搶走了，馬良用神筆給小摯友畫了一只綿羊，小摯友快樂地笑了，再也不想以前的那只綿羊了。其次件事是馬良望見一位老爺爺在耕地累到了，