大班科學(xué)《動(dòng)物怎樣過冬》教案

大班科學(xué)《動(dòng)物怎樣過冬》教案大班科學(xué)《動(dòng)物怎樣過冬》教案大班科學(xué)《動(dòng)物怎樣過冬》教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考大班科學(xué)《動(dòng)物怎樣過冬》教案日期：20xx年X月公開課教案大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：動(dòng)物怎樣過冬活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)知道常見動(dòng)物過冬主要有五種形式：儲(chǔ)存食物、冬眠、遷徙、換毛、產(chǎn)卵。根據(jù)動(dòng)物過冬的不同方式給常見的幾種動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。對(duì)動(dòng)物的過冬方式感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先請(qǐng)幼兒做關(guān)于“動(dòng)物怎樣過冬”的調(diào)查，了解動(dòng)物過冬的方式。物質(zhì)準(zhǔn)備：記錄表（大表）每組一張，小動(dòng)物圖片若干、PPT課件。

活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：人們是如何過冬的。

（播放北風(fēng)的聲音）幼兒討論交流，剛才聽到的聲音是什么聲音感覺怎么樣現(xiàn)在是什么季節(jié)天氣怎么樣小朋友是怎么過冬的（穿棉衣、開空調(diào)、取暖器、加強(qiáng)鍛煉等）師小結(jié)：人類有很多種過冬的方法，其中運(yùn)動(dòng)是最好的方法。二、討論：動(dòng)物是怎樣過冬的。引導(dǎo)幼兒交流自己的調(diào)查表《動(dòng)物是怎樣過冬的》。教師根據(jù)幼兒的回答，在黑板上用文字的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。師：你知道什么動(dòng)物是怎么過冬的你從哪里知道的師：小朋友都很聰明，從各種地方了解到了動(dòng)物的過冬方式。有一個(gè)故事也告訴我們動(dòng)物的過冬方式，我們一起來欣賞一下吧。通過PPT演示故事，引導(dǎo)幼兒說出動(dòng)物的五種過冬方式。1.討論：故事中有誰它們是怎樣過冬的2.教師結(jié)合圖片，引導(dǎo)幼兒回憶各種動(dòng)物的過冬方式。三、游戲：給小動(dòng)物找家，加深對(duì)動(dòng)物過冬方式的認(rèn)識(shí)。（背景音樂：動(dòng)物怎樣過冬）1.出示記錄表，介紹操作方法。幼兒按照動(dòng)物過冬的方式為小動(dòng)物找家。2.幼兒分組操作。3.小組內(nèi)，幼兒間互相檢查。4．師幼集體驗(yàn)證各組的操作情況。四、知識(shí)拓展，結(jié)合PPT向幼兒介紹其它動(dòng)物的過冬方式，老虎、蝙蝠、企鵝等。師：大自然中還有許許多多的動(dòng)物有自己的過冬方式，小朋友以后