2022年第一學(xué)期小一班班務(wù)年度工作總結(jié)

第3頁共5頁2022年?第一學(xué)期小?一班班務(wù)年?度工作總結(jié)?不知不覺?，本學(xué)期即?將劃上一個?句號。回?顧這幾個月?來的學(xué)習(xí)、?生活，不難?發(fā)現(xiàn)孩子們?可喜的進步?。從開學(xué)初?的吵吵鬧鬧?、亂走亂跑?，到如今的?說說笑笑、?唱唱跳跳。?從飯來張口?、衣來伸手?的“小皇帝?”“小公主?”變成了對?周圍世界有?著濃厚興趣?，愿意學(xué)著?自己的事情?自己做的好?寶寶。我們?能深切的體?會到：孩子?成長的每一?個腳步都印?著進步的痕?跡。讓我們?感到無比欣?慰，心中感?概不已，更?多的是充滿?了甜蜜。下?面就本學(xué)期?工作總結(jié)如?下：一、?迎接“第一?關(guān)”(學(xué)前?了解)為?了使新入園?的孩子盡快?適應(yīng)幼兒園?生活，對老?師和環(huán)境不?陌生，開學(xué)?前，我們對?每個孩子進?行了家訪，?了解每個孩?子的特點及?入園注意事?項，填寫了?《情況調(diào)查?表》及家訪?記錄，創(chuàng)意?的___設(shè)?計了一次《?親子活動》?，動靜結(jié)合?，使得孩子?之間互相認?識、老師和?家長之間互?相了解、家?長和孩子之?間增進感情?。二、從?生活的點滴?開始(生活?及保育)?這學(xué)期是我?班孩子在園?的第一個學(xué)?期，孩子們?過慣了依賴?的生活。因?此在本學(xué)期?我們就制定?了詳細的計?劃，幫助孩?子們逐漸走?向獨立。1?)學(xué)習(xí)正確?洗手。一學(xué)?期下來小朋?友知道如何?洗手了，什?么時候該洗?手。2)學(xué)?習(xí)正確洗臉?。小朋友會?牢記兒歌擦?擦鼻子、擦?擦嘴巴……?3)學(xué)習(xí)按?學(xué)號拿杯子?，喝豆?jié){。?4)嘗試自?己穿衣服，?物品擺放整?齊。5)_?__生活細?節(jié)：老師會?及時幫助孩?子們整理衣?褲，不斷幫?助小朋友獨?立自主。如?會告訴孩子?們將棉毛褲?系到襪子里?去，這樣冬?天不會著涼?，以免衣褲?縮上而不舒?適，同時告?知家長，與?家長溝通以?便得到積極?的配合。在?生活方面，?小朋友有了?很大的進步?，能夠有初?步的生活自?理能力，還?有個別小朋?友稍微有所?欠缺，如自?己穿脫衣服?。將在下學(xué)?期繼續(xù)__?_!6)督?促孩子勤洗?澡、勤剪指?甲。孩子們?的指甲總是?被忙碌工作?的爸爸、媽?媽們遺忘。?我們總是隔?斷時間提醒?孩子，使孩?子有一個更?好的健康身?體。三、?___個小?朋友，個個?都是一本書?，認真讀懂?每一頁(展?現(xiàn)才藝的舞?臺)我班?孩子來自五?湖四海，每?個孩子的個?性更是不同?，生長環(huán)境?和文化背景?都是不一樣?的，特別是?父母的教育?觀念也不同?。我們會研?究每一個孩?子心理活動?、細心觀察?每一個孩子?，發(fā)現(xiàn)他們?的潛質(zhì)和閃?光點，發(fā)揮?出各自的特?點，我們努?力在做，也?會繼續(xù)這樣?做。我們?yōu)?孩子創(chuàng)設(shè)了?每周的才藝?表演舞臺，?小朋友在這?個舞臺上可?以盡情展示?自己的才藝?術(shù)，起初，?孩子們的表?演是那么稚?嫩，甚至聽?不到他們表?演的聲音，?可是一個學(xué)?期下來，很?多孩子有了?很大進步，?他們會大膽?的演唱歌曲?、朗誦兒歌?、折紙、魔?術(shù)……為孩?子們創(chuàng)造了?一個充分展?示和表現(xiàn)的?大舞臺，在?這個舞臺上?他們各個都?是小明星!?四、活動?中孩子們在?不斷成長(?活動及主題?)本學(xué)期?的活動比較?多，有唱歌?比賽、繪畫?比賽、小小?運動會、迎?新年活動等?活動的開展?，使小朋友?在身心等各?方面都得到?了很大的進?步。我們根?據(jù)剛?cè)雽W(xué)小?班孩子的年?齡特點，開?展了主題活?動《我上幼?兒園》、《?歡樂的國慶?》、《秋天?到了》、《?冬天來了》?，小朋友從?主題活動開?展中，知道?了上課要坐?姿端正、認?真聽講、舉?手發(fā)言等行?為習(xí)慣的形?成。五、?教育好孩子?是我們的共?同目標!(?家長工作)?小班的家?長是幼兒園?的新成員，?一切工作從?頭開始。首?先，讓家長?充分了解我?們的幼兒園?，我們的教?育思想、觀?念，了解老?師對孩子的?一片愛心，?通過孩子的?進步讓家長?認同。從開?學(xué)第一次的?家長會，我?們就知道，?家長想?yún)⑴c?孩子教育的?主動性、積?極性的迫切?心情。我們?也利用家長?會對孩子開?學(xué)幾天的入?園情況反饋?。由于多種?原因，很多?家長的教育?方式和方法?不恰當，大?部分家長們?工作比較忙?，比較少和?老師面對面?溝通情況。?我們總是積?極主動地與?家長交流聯(lián)?系，及時向?家長介紹幼?兒園工作情?況和孩子在?園情況，向?家長了解孩?子在家情況?。我們還利?用成長冊、?論壇、家園?共育欄等平?臺及時向家?長提供一些?信息資料，?幫助家長隨?時了解班級?情況。對于?有問題的孩?子，及時與?家長交換意?見，取得一?致的教育方?法。通過一?學(xué)期的家園?聯(lián)系，我們?和家長之間?建立了和諧?友好的關(guān)系?，贏得了家?長的信任、?贊譽和支持?。家委會成?員勤勤懇懇?、默默無聞?，精心設(shè)計?了家委會計?劃，積極地?配合老師及?各項工作，?使我班更和?諧、更溫馨?!總結(jié)過?去、展望未?來，在新的?學(xué)期里，我?們兩位老師?會更加團結(jié)?，更加緊密?，建立良好?的班風(fēng)、愉?快的身心，?使我們的孩?子更快樂，?我們的家長?更放心。我?堅信，小六?班會以更新?更好的面貌?去迎接各種?挑戰(zhàn)。第5頁共5頁第?一學(xué)期小學(xué)?五年級數(shù)學(xué)?教學(xué)工作總?結(jié)本學(xué)期?，本人擔任?小學(xué)五(2?)班的數(shù)學(xué)?教學(xué)工作。?一學(xué)期來，?我自始至終?以認真、嚴?謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)?度，勤懇、?堅持不懈的?精神從事教?學(xué)工作。?首先，根據(jù)?我所任教班?級的實際情?況，優(yōu)生少?得可憐，中?差生卻俯視?皆是。不是?有人曾說:?如果孩子天?生就是優(yōu)生?，哪教育還?有什么功能??又談什么?基礎(chǔ)的素質(zhì)?教育呢?因?而對占相對?多數(shù)的中差?生，我更應(yīng)?變嫌棄為喜?愛，變忽視?為重視，變?冷漠為__?_，變薄待?為厚待。?應(yīng)該說任何?學(xué)生都會同?時存在優(yōu)點?和缺點兩方?面，對優(yōu)生?的優(yōu)點是顯?而易見的，?對差生則易?于發(fā)現(xiàn)其缺?點，而看不?到優(yōu)點，這?種不正常的?現(xiàn)象有礙學(xué)?生進步。我?注意幫助他?們找到優(yōu)、?缺點，以發(fā)?揚優(yōu)點，克?服缺點。其?次是以平常?的心態(tài)對待?:差生也是?孩子，厭惡?、責(zé)罵只能?適得其反，?他們應(yīng)享有?同其它學(xué)生?同樣的平等?和民主，也?應(yīng)享受到優(yōu)?秀學(xué)生在老?師那兒得到?的愛，我作?為一個教育?者，在對待?中差生時應(yīng)?該具有自我?調(diào)控的能力?。厚愛差?生，我真正?做到以情動?人:首先做?到“真誠”?二字，即我?在學(xué)生面前?不敢有絲毫?虛偽與欺哄?，做到言出?必行;其次?做到“接受?”，即能感?受差生在學(xué)?習(xí)過程中的?各種心理表?現(xiàn)和看法，?如對學(xué)習(xí)的?畏懼、猶豫?、滿足、冷?漠，錯誤的?想法和指責(zé)?等，信任中?差生，鼓勵?他們自由討?論。最后做?到“理解”?二字，即通?過學(xué)生的眼?睛看事物。?由于我能?善意理解他?們，高興地?接受他們，?因此促進了?中差生不同?程度的進步?和發(fā)展。?其次，認真?制定教學(xué)計?劃，注重研?究教學(xué)理論?，認真?zhèn)湔n?和教學(xué)，積?極參加科組?活動和備課?組活動，上?好公開課，?并能經(jīng)常聽?各老師的課?，從中吸取?教學(xué)經(jīng)驗，?取長補短，?提高自己的?教學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。每節(jié)?課都以最佳?的精神狀態(tài)?站在教壇，?以和藹、輕?松、認真的?形象去面對?學(xué)生。按照?小學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)大綱進行?施教，讓學(xué)?生掌握好學(xué)?科知識。還?注意以德為?本，結(jié)合現(xiàn)?實生活中的?現(xiàn)象層層善?誘，多方面?、多角度去?培養(yǎng)現(xiàn)實良?好的品德和?高尚的人格?。教育是?愛心事業(yè)，?為培養(yǎng)高素?質(zhì)的下一代?，本人時刻?從現(xiàn)實身心?健康，根據(jù)?學(xué)生的個性?特點去點拔?引導(dǎo)，對于?個別差生，?利用課間多?次傾談，鼓?勵其確立正?確的學(xué)習(xí)態(tài)?度，積極面?對人生，而?對優(yōu)生，教?育其戒驕戒?躁努力向上?，再接再厲?，再創(chuàng)佳績?。通過現(xiàn)實?生活中的典?范，讓學(xué)生?樹立自覺地?從德、智、?體、美、勞?全方面去發(fā)?展自己的觀?念，樹立崇?高遠大的理?想。課前?做到認真?zhèn)?課，多方面?去搜集相關(guān)?資料。為提?高每節(jié)課的?教學(xué)質(zhì)量，?本人除注重?研究教材，?把握好基礎(chǔ)?、重點難點?外，還采用?多媒體教學(xué)?，如:投影?、幻燈、漫?畫、錄音等?多樣形式。?通過培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的興趣，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性、?主動性，提?高課堂的教?學(xué)質(zhì)量，按?時完成教學(xué)?任務(wù)。最?后，能制定?好復(fù)習(xí)計劃?，并能認真?備好復(fù)習(xí)課?，培養(yǎng)好尖?子生，提高?中等生，幫?助差生。但?由于本學(xué)期?授