R 四年級下冊7自然之道

R·四年級下冊7自然之道字詞學習yòu幼灘偵嘲啄企愚tānzhēncháozhuóqǐyúchǔn蠢返攔鷗帽吁徹fǎnlánōumàoxūchè奔吁bēn（奔跑）bèn（投奔）xū（長吁短嘆）yù（吁求）多音字爭著向前，唯恐落后。形容十分積極。（）像游魚那樣一個接一個地出去。（）A.魚貫而出B.爭先恐后B詞語解釋A讀課文，思考問題：

課文寫了一件什么事？課文解讀本文主要寫了“我”和同伴在南太平洋加拉巴哥島旅游時，看到一只出穴的幼龜被嘲鶇咬啄食時，不顧向?qū)褡瑁驅(qū)О延敱虼蠛?，結(jié)果導致許多幼龜成為食肉鳥口中之食的事。思考：第一自然段交代了什么？人物：我七個同伴一個生物學向?qū)У攸c：南太平洋加拉巴哥島目的：實地觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的自由朗讀3、4自然段，思考：

面對嘲鶇企圖將幼龜拉到沙灘的險情，“我們”和向?qū)П憩F(xiàn)出什么樣的態(tài)度，用“_____”畫出有關(guān)詞語。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。思考：“探”字用得好不好？能換為“伸”或者“露”嗎？“探”字用得好。那只幼龜是“偵察兵”，“探”字說明它的動作非常小心、謹慎，換成“伸”或“露”等字則沒有這種表達效果。面對這樣揪心的一幕，“我”和同伴、生物學家向?qū)Ц饔惺裁捶磻?？向?qū)槭裁磿@樣？我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法??！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。緊張焦急若無其事冷淡向?qū)鎸τ敿磳拭鼌s“若無其事”，根本不當回事。他的言下之意是說，這是大自然的規(guī)律，是太平洋綠龜防護天敵、自我保護的手段。同時也用向?qū)У脑掽c明了課文的主題：自然之道，即自然的規(guī)律。向?qū)П鹉侵恍↓?，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好飛走了。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。比較句子：“極不情愿”一詞寫出了向?qū)髦戎敃聿缓玫暮蠊瞧扔凇拔覀儭币黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉?，只得這么做的無可奈何的心情。“頹喪”是擬人寫法，寫出了嘲鶇沒有叼到幼龜敗興飛走的樣子，形象生動。課文怎么評價我們做的這件事情?我們干了一件愚不可及的蠢事。

向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。小組討論：作者為什么說“我們”干了一件愚不可及的“蠢事”？愚蠢在哪兒?（1）向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。（2）巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。（3）成百上千的幼龜結(jié)隊而出。

從這些話中，你發(fā)現(xiàn)了什么？看到了什么？跟同桌說說。

幼龜：“魚貫而出”、“爭先恐后”、“結(jié)伴而出”（要經(jīng)過一大段沙灘，無遮無攔。）↘↗食肉鳥：“許多”、“吃得飽飽的”、“發(fā)出歡快的叫聲”。幼龜出洞次數(shù)海龜類型獵食者結(jié)果第一次

第二次幼龜偵察兵嘲鶇平安入海成群的幼龜許多食肉鳥

慘遭劫難默讀課文7—8自然段，思考：

當我們明白后，我們是如何補救的？找出表示動作的詞。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。表明我們想盡力減少自己釀成的慘劇帶來的損失。也在告訴我們違背自然規(guī)律就要付出代價。

不一會兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。食肉鳥歡樂的叫聲與我和同伴低頭行走形成鮮明的對比，襯托我們因過錯而后悔的心情。同學們，如果你們就是當時在場的作者和他的同伴，你們一定從這件事中受到教訓，得到了啟發(fā)，那么就把你受到的啟示跟大家說一說吧！合作探究回歸課題，引發(fā)話題：大自然中的萬事萬物都有自己存在的道理。這個生存的法則和規(guī)律是不能違背的。違背自然之道的后果：自作聰明，只能好心辦壞事，聰明反被聰明誤。談自己對“自然之道”的理解和感悟。

如果你是作者，你會給文章加上一句什么樣的結(jié)尾，給人們以啟示？如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

自然界處處都有規(guī)律，我們做事情要遵循“自然之道”，要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，順應自然，遵循規(guī)律，才能保護自然，造福人類。幼龜遇險善意搭救龜群遇難極力補救起因：觀察幼龜入海經(jīng)過認識、尊重自然規(guī)律結(jié)構(gòu)梳理結(jié)果：幼龜受到傷害好心辦壞事自然之道你還知道哪些違反自然規(guī)律的事例？請與大家交流一下。拓展延伸美國凱巴伯森林附近的居民為了保護鹿群，大量捕殺鹿的天敵——狼?？墒牵S著鹿群的大量繁殖，森林中的灌木等植物都被饑餓的鹿吃光了。森林被嚴重破壞了，