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玩兒一點兒一會兒那兒蔓兒蒙蒙亮沖纏喇叭嗒嘀嗒

學習1、2自然段1、請你輕輕讀一讀第一自然段,邊讀邊想:他們會一起玩什么,怎么玩呢?2、可是有一天,小鳥病了,仔細地讀第二自然段,劃出寫小鳥生病的詞句。A有一天,小鳥病了,躺在窩里,一動也不能動。B他病了,一點兒力氣也沒有,怎么能飛下樹來呢?學習3、4自然段鳳仙花姐姐,我病了,請你上來,跟我玩一會兒,好嗎?小草弟弟,我病了,請你上來,跟我說一會兒話,好嗎?真對不起,我長在地上,不會爬樹也不會飛,怎么能上你那兒玩兒呀!真對不起!我長在地上,沒有翅膀沒有腳,沒法陪你說話呀!鳳仙花姐姐,我病了,請你上來,跟我玩一會兒,好嗎?真對不起,我長在地上,不會爬樹也不會飛,怎么能上你那兒玩兒呀!

小草弟弟,我病了,請你上來,跟我說一會兒話,好嗎?真對不起!我長在地上,沒有翅膀沒有腳,沒法陪你說話呀!第一天,盡管自己爬得很累很累,可是,一想到孤單寂寞的小鳥,牽?;ㄈ砭统錆M了力量。兩天過去了,牽牛花的脖子都爬酸了,腳也爬疼了,可是,當她看到自己離可憐的小鳥又近了幾步,心里非常高興。一個星期過去了,再差幾步就夠到鳥窩了,牽?;ㄅ赖酶饎爬玻W習5——8自然段四人小組合作讀5—8段,討論:為什么牽牛花能陪生病的小鳥呢?牽?;ò炎约旱穆麅豪p在榆樹上,使勁爬呀,爬呀。

這一天,天剛蒙蒙亮,他終于爬到了鳥窩旁?!班粥粥?,牽牛花吹起了小喇叭。小小牽?;ò?,使勁爬呀爬呀,纏在榆樹上啊,爬到鳥窩旁,吹起小喇叭。吹得小鳥心里樂呀,吹得院子好熱鬧啊,嗒嘀嗒,

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