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六年級(jí)語(yǔ)文第一單元目標(biāo)檢測(cè)題時(shí)間:分鐘分值:100分卷面分:5分一、給下面加黑的詞語(yǔ)選擇合適的讀音,下面畫(huà)好橫線分)載載舞(zàizǎi)耙(pábà)屋脊jíjǐ)乘chénɡchènɡ)勢(shì)瞭(liǎoliào)涕(dìì)眼眶kuānɡkuànɡ)欺凌línglín)1.南通州北通州,南北通州通南北;東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪,西〖ōngxdōngxi〗當(dāng)鋪當(dāng)東西〖ōngxīdōngxi2.老子〖lǎozǐlozi〗我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家,是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人所以你將其讀成老〖lǎozǐlǎozi是不對(duì)的對(duì)小紅說(shuō)。二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)分)yǐnbìwūjǐyōulliándāoyěshòu()()()()()tockāituònlímngyínyǒ()()()()()三、根據(jù)意思組詞。分)絕:獨(dú)一二的()臨:到()斷)面對(duì)()極,最()將要,快要()四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填字的意思分)負(fù)()頑抗悲憤欲()與世長(zhǎng)()風(fēng)帆()空五、按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)分)1.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。銀()素裹波()壯闊街頭()尾驚恐萬(wàn)()喜出()外()人奮起()馳而去天樣子寫(xiě)成語(yǔ)。載歌濃淡六按要求改寫(xiě)句)1.年輕而富有才華音樂(lè)家肖邦,懷悲憤,不得離開(kāi)自己的祖陳述句)2.民族英雄鄭成功復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)灣的偉大功業(yè)是我們永遠(yuǎn)也會(huì)忘記的問(wèn)句七、根據(jù)課文內(nèi)容填空分)1

1.我們愛(ài)你——桂林山水的,杭州西湖的,黃山山的江河的長(zhǎng)江有關(guān)的詩(shī)句:與黃山相關(guān)的詩(shī)句:2.《聞官軍收河南河北》者是

朝詩(shī)人,此詩(shī)被稱為“其中,最能表達(dá)詩(shī)人喜悅心情的詩(shī)句是,。3.通過(guò)第一單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了

的鄭成功,

的肖邦,他是人(國(guó)家)被譽(yù)為“”4.《示兒》是

朝詩(shī)人

的絕筆,以

的口吻交代叮囑孩子“句回答識(shí)到了

的詩(shī)人詞)5.我們中華民族是個(gè)多民族的大家庭共有個(gè)民族我是

族人我還知道族、族。簡(jiǎn)要介紹你了解的少數(shù)民族八、課外閱讀(分)1.“滾滾長(zhǎng)江東逝,浪花淘盡英。是非成敗轉(zhuǎn)空。青山依舊,幾度夕陽(yáng)紅…”這我國(guó)古典文學(xué)著《》的開(kāi)篇詞,書(shū)作者是(代)的。2.“桃園三結(jié)義”中,結(jié)盟的三個(gè)人是、、3.《城南舊事》這書(shū)是由

寫(xiě),她的小名叫。4.(1)黃師塔前江水東,。(2)__________________,萬(wàn)馬齊喑究可哀。(3)半畝方塘一鑒開(kāi),。5.選一選6)(1)孔明最后一次北伐時(shí)病死在哪里()A.長(zhǎng)坂坡B.五丈原C.新野(2手過(guò)膝,目能顧其耳寫(xiě)的是誰(shuí)?()A.龐統(tǒng)B.備C.伊籍D.諸葛亮(3)秀貞的“小桂子”背上有一塊()A.青記B.肉瘤C.傷疤八閱讀短文,完練習(xí)(分)年11月一斯河上彌漫著薄的霧20歲肖邦告了自己的親人坐馬車(chē)離開(kāi)了首華沙。在城郊馬車(chē)突然被一群人攔住,原是肖邦的老師斯內(nèi)爾同學(xué)們來(lái)為他行。他們站在邊,詠唱著埃內(nèi)爾特地為肖譜寫(xiě)的送別曲即使你在他鄉(xiāng)斯?fàn)柧o地握住肖邦的說(shuō),,邦感動(dòng)地點(diǎn)了頭。時(shí),埃斯內(nèi)爾捧過(guò)一只閃閃光的銀杯深情地對(duì)肖邦裝的是國(guó)波的泥土,它是們送給你的特禮物,請(qǐng)收下吧再忍不住了動(dòng)的淚溢滿眼眶地老師手接過(guò),望望遠(yuǎn)處的華沙,,。1.把短文空白處填完整42.這段話整個(gè)過(guò)程以分為3個(gè)場(chǎng),分別是:、、,這段中,通過(guò)對(duì)人、、的

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