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第四單元認(rèn)識社會與價值選擇第十一課尋覓社會的真諦晨背關(guān)鍵語句理解教材新知把握命題熱點(diǎn)應(yīng)用創(chuàng)新演練知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二考向例析熱點(diǎn)分析遷移·拓展第二框社會歷史的主體1.社會歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史,是人民群眾創(chuàng)造的歷史。2.人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。3.人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。4.人民群眾是社會變革的決定力量。5.相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。6.一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。

[識記·探究層級](1)唯物史觀從社會存在決定社會意識、生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會發(fā)展的基本觀點(diǎn)出發(fā),強(qiáng)調(diào)社會歷史首先是

的歷史,是

創(chuàng)造的歷史。

(2)人民群眾的作用:人民群眾是社會

的創(chuàng)造者;人民群眾是社會

的創(chuàng)造者;人民群眾是

的決定力量。物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展人民群眾物質(zhì)財富精神財富社會變革

兩會前夕,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶再次專程來到中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)訪談室,同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。溫總理在兩會前夕上網(wǎng)與網(wǎng)友面對面在線交流,一是聽聽網(wǎng)友有何建言獻(xiàn)策,聽聽網(wǎng)絡(luò)民意,搜集網(wǎng)民的良策,給力兩會;二是給網(wǎng)民一個發(fā)言、提問的機(jī)會,鼓勵網(wǎng)民把真實(shí)情況和好的建議提上來,共同努力,把國家建設(shè)好,把民生落實(shí)好。(1)想一想:溫家寶總理為什么要聽取廣大網(wǎng)民的意見和建議?(2)現(xiàn)階段,我國的人民群眾范圍如何?[提示]

(1)因?yàn)槿嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者,是社會實(shí)踐的主體。(2)全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者。 [理解·應(yīng)用層級]

正確理解人民群眾的含義(1)人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,既包括普通個人,也包括杰出人物。其主要的穩(wěn)定的部分是勞動群眾。(2)人民群眾是一個歷史范疇,在不同的國家、不同的歷史時期,人民群眾具有不同的內(nèi)涵,但不論怎樣變化,勞動群眾都是人民群眾的主體部分。(3)我國現(xiàn)階段人民群眾的范圍。在我國現(xiàn)階段,全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者,都屬于人民群眾的范圍。

誤區(qū):體力勞動者是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,腦力勞動者是精神財富的創(chuàng)造者警示:(1)在創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程中,體力勞動者和腦力勞動者都起著非常重要的作用,一切物質(zhì)財富歸根到底都是體力勞動和腦力勞動的共同產(chǎn)物。(2)精神財富也不只是腦力勞動者創(chuàng)造的,這是因?yàn)閯趧尤罕妱?chuàng)造物質(zhì)財富的生產(chǎn)實(shí)踐是人們從事其他實(shí)踐活動的基礎(chǔ),是創(chuàng)造精神財富的物質(zhì)前提,人民群眾的實(shí)踐活動是一切精神財富產(chǎn)生的源泉,而且勞動群眾還直接創(chuàng)造了一些精神財富。1.尼采說:“我的學(xué)說是:有上等人,也有下等人,一個人是可以使千萬年的歷史出色的,也就是說,一個充實(shí)

的、雄厚的、偉大的、完全的人,要勝過無數(shù)殘缺不全

的、雞毛蒜皮的人?!蹦岵傻挠^點(diǎn) (

)A.肯定了英雄人物也是勞動群眾的一員,對歷史前進(jìn)

起推動作用B.否定了人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者C.批評了群眾的歷史局限性D.贊揚(yáng)了英雄人物優(yōu)秀的精神品質(zhì)解析:本題考查學(xué)生對人民群眾是歷史創(chuàng)造者的理解。尼采的話屬于英雄史觀,把杰出人物與人民群眾對立起來,否定人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者,故正確答案為B項(xiàng)。答案:B[識記·探究層級]1.群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容相信人民群眾自己解放自己,全心全意

,一切向

負(fù)責(zé),虛心向

學(xué)習(xí)。為人民服務(wù)人民群眾人民群眾2.群眾路線(1)地位:是無產(chǎn)階級政黨的根本的

。(2)基本內(nèi)容:一切為了群眾,一切

,從群眾中來,到

。(3)意義:是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證,也是取得社會主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會主義的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)方法工作方法依靠群眾群眾中去2011年,國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革2011年度主要工作安排》。今年的醫(yī)保推進(jìn)力度非常大,表現(xiàn)在:補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)大幅度提高,由原來的120元提高到200元,老百姓看病貴的問題得到進(jìn)一步緩解;醫(yī)保覆蓋病種增加了特殊病種,有了制度性的突破;門診統(tǒng)籌實(shí)施范圍擴(kuò)大,老百姓的醫(yī)保待遇水平進(jìn)一步提升;社會救助范圍擴(kuò)大到困難群體,對困難群體來說是一個重大福音。從歷史唯物主義角度看,國家重視群眾的醫(yī)療和健康情況,堅(jiān)持了什么觀點(diǎn)?為什么要堅(jiān)持這些觀點(diǎn)?[提示]

重視群眾醫(yī)療問題,堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線。因?yàn)槿嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者,是實(shí)踐的主體。 [理解·應(yīng)用層級]1.黨的群眾路線與辯證唯物主義認(rèn)識論的關(guān)系(1)從群眾中來,到群眾中去的工作方法就是將群眾的意見集中起來又到群眾中去宣傳解釋,使之堅(jiān)持下去,付之于行動,并在群眾行動中檢驗(yàn)這些意見是否正確。(2)從群眾中集中起來,再到群眾中堅(jiān)持下去。這樣如此無限循環(huán),一次比一次更正確、更生動、更豐富。這就是馬克思主義認(rèn)識論。(3)從群眾中來,到群眾中去的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法與辯證唯物主義認(rèn)識論是一致的。區(qū)別黨的群眾觀點(diǎn)黨的群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容:相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切對人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)黨的群眾路線黨的群眾路線的基本內(nèi)容:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法2.群眾觀點(diǎn)與群眾路線之間的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系黨的群眾觀點(diǎn)是黨制定群眾路線的理論依據(jù)和前提、基礎(chǔ),而黨的群眾路線是黨的群眾觀點(diǎn)的具體要求和體現(xiàn)。堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線,是成功地發(fā)展中國特色社會主義的重要保證,也是黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證2.“鏡子,是光亮的,世界上最亮的鏡子,莫過于群眾的眼睛。”這告訴我們 (

)A.客觀與主觀相符合B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.社會存在決定社會意識D.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要性解析:A項(xiàng)表述錯誤,B、C兩項(xiàng)與題意不符,故選D項(xiàng)。答案:D唯物史觀和唯心史觀的主要區(qū)別唯物史觀唯心史觀社會存在和社會意識何者為本原社會存在決定社會意識,而不是社會意識決定社會存在。社會意識具有能動作用,但這種能動作用再大,也要受社會存在的制約,不能直接產(chǎn)生和決定社會存在社會意識決定社會存在,不是社會存在決定社會意識唯物史觀唯心史觀誰是歷史的創(chuàng)造者人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者。辯證唯物主義歷史觀承認(rèn)杰出人物在歷史發(fā)展中的推動作用,但這種推動作用不是起決定性作用,它必須通過廣大人民群眾的實(shí)際斗爭才能實(shí)現(xiàn)人的思想、人的主觀意志是社會歷史發(fā)展的決定力量,特別是偉大人物的思想和意志是歷史發(fā)展的決定力量唯物史觀唯心史觀人類社會的發(fā)展是否有規(guī)律社會歷史領(lǐng)域同自然界一樣,有著自身的物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動規(guī)律是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律社會現(xiàn)象是沒有規(guī)律的、不可捉摸的,社會歷史僅僅是個人意志支配的偶然事件的堆積3.梁啟超認(rèn)為:“歷史者英雄之舞臺也,舍英雄幾無歷史”,“大人物心理之動進(jìn)稍易其軌,而全部歷史可以改觀”。

梁啟超的觀點(diǎn) (

)①承認(rèn)了偉大人物對社會歷史發(fā)展的影響②否認(rèn)了

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者③正確揭示了社會歷史發(fā)

展的根本動力④否認(rèn)了實(shí)踐的社會性A.①②

B.①②④C.②③④ D.①②③解析:社會歷史發(fā)展的根本動力是社會基本矛盾運(yùn)動,③觀點(diǎn)未體現(xiàn),①②④正確且符合題意。故答案為B項(xiàng)。答案:B [考查點(diǎn)一人民群眾是歷史的創(chuàng)造者][例1]

(2009·江蘇高考)在我國農(nóng)村改革中,農(nóng)民首創(chuàng)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,首選了第一個村民委員會,創(chuàng)辦了第一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),被稱為我國農(nóng)民的三大創(chuàng)舉。這充分說明了人民群眾是 (

)A.社會歷史的創(chuàng)造者B.物質(zhì)財富的創(chuàng)造者C.社會變革的引導(dǎo)者D.精神財富的創(chuàng)造者[解析]

本題考查人民群眾的歷史地位,考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識的能力。三大創(chuàng)舉既體現(xiàn)了人民群眾創(chuàng)造了物質(zhì)財富、精神財富,也體現(xiàn)了人民群眾是社會變革的決定力量,故只有A項(xiàng)最符合題意。[答案]

A [考查點(diǎn)二群眾觀點(diǎn)和群眾路線][例2]

(2010·安徽高考)為制定一個符合中國國情和時代特點(diǎn)的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》(簡稱《綱要》),政府有關(guān)部門通過專題調(diào)研、網(wǎng)上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智?!毒V要》的制定體現(xiàn)的歷史唯物主義觀點(diǎn)有(

)①堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線②意識是客觀存在的主觀映象③認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性④社會意識是社會存在的反映A.①② B.③④C.①④D.②③[解析]

本題考查歷史唯物主義知識,意在考查考生的分析判斷能力。解答本題可以采用排除法,②屬于辯證唯物論,③屬于認(rèn)識論,不符合題干的指向性和規(guī)定性,①④符合題意,故選C。[答案]

C根在基層走進(jìn)一線2012年5月3日,“中央國家機(jī)關(guān)青年五四獎?wù)隆北碚脮摺案诨鶎幼哌M(jìn)一線“調(diào)研實(shí)踐活動啟動儀式在京舉行。國務(wù)委員馬凱說:組織干部下基層是堅(jiān)持黨的群眾路線的具體體現(xiàn),也是從戰(zhàn)略高度加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。他對中央國家機(jī)關(guān)青年干部開展“根在基層走進(jìn)一線”調(diào)研實(shí)踐活動提出了堅(jiān)定理想信念、增進(jìn)群眾感情、增強(qiáng)過硬本領(lǐng)、錘煉意志作風(fēng)等四點(diǎn)要求。鼓勵中央國家機(jī)關(guān)青年干部強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識,自覺把為黨和人民建功立業(yè)作為人生目標(biāo)和價值追求,作人民公仆。[請您思考]組織干部下基層的唯物史觀的依據(jù)是什么?人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,我們應(yīng)該樹立群眾觀點(diǎn),走群眾路線。1.“根在基層走進(jìn)一線”調(diào)研實(shí)踐活動,體現(xiàn)的唯物史觀是 ()A.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要樹立群眾觀點(diǎn),走群眾路線B.物質(zhì)決定意識,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)C.主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,起決定作用,

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