2009-2022歷年河南省平頂山市行政服務(wù)中心招聘考試真題（職業(yè)能力測試）含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編5

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河南省平頂山市行政服務(wù)中心招聘考試真題（職業(yè)能力測試）含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.有人用“歸期不定、前路不明、何去何從”來________留守兒童的心理狀態(tài)。實(shí)際上，對(duì)于成長中的孩子們來說，比物質(zhì)________更需要的是來自父母的精神上的________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.概括

貧乏

撫慰

B.描述

缺乏

安慰

C.總結(jié)

匱乏

慰藉

D.形容

稀缺

安撫

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。通過“歸期不定、前路不明、何去何從”與“留守兒童的心理狀態(tài)”可知，空格處應(yīng)填入包含這兩者關(guān)系的詞語。A項(xiàng)“概括”指把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起，對(duì)象常是抽象的事物，而“留守兒童”是具體的，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“描述”指描寫敘述，對(duì)象多半是事件、活動(dòng)，而“留守兒童”不是“事件”“活動(dòng)”，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“總結(jié)”指把各種情況分析研究，做出結(jié)論，符合語境，保留。D項(xiàng)“形容”指對(duì)事物的形象或性質(zhì)加以描述，符合語境，保留。

第二步，分析第三空?！案枰氖莵碜愿改傅木裆系腳_______”可知，空格處的詞語需和“精神”搭配。C項(xiàng)“慰藉”指使心情安適，符合語境。D項(xiàng)“安撫”指安頓撫慰，而“精神”無法被“安撫”，排除D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“匱乏”指（物資）缺乏，“物質(zhì)匱乏”符合搭配習(xí)慣。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2.一次面試中，有7名考官對(duì)一考生進(jìn)行評(píng)分，計(jì)算該考生綜合得分時(shí)，如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，則平均分為7分，如果只去掉一個(gè)最高分，則平均分為6.75分，如果只去掉一個(gè)最低分，則平均分為7.25分。則此7名考官評(píng)分中，最高分與最低分的差值為：

A.1.5分

B.2分

C.3分

D.3.5分

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，依據(jù)題意，最高分＝7.25×6－5×7，最低分＝6.75×6－5×7，則兩者之差為：7.25×6－6.75×6＝0.5×6＝3。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.2018年1—7月，前十位國家/地區(qū)實(shí)際投入外資額由小到大排列正確的是：

A.美國

韓國

英國

香港

B.澳門

英國

韓國

臺(tái)灣省

C.德國

荷蘭

臺(tái)灣省

日本

D.德國

日本

新加坡

美國

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查簡單比較中的排序比較問題。

第二步，定位第三段，“2018年1—7月，前十位國家/地區(qū)（以實(shí)際投入外資金額計(jì)）實(shí)際投入外資總額同比增長6.6%。對(duì)華投資前十位國家/地區(qū)依次為：英國（17.7億美元）、新加坡（36.2億美元）、澳門（8.6億美元）、日本（25億美元）、荷蘭（7.6億美元）、美國（20.8億美元）、香港（547.5億美元）、臺(tái)灣省（30.9億美元）、韓國（24.9億美元）、德國（7.2億美元）”。

第三步，直接讀數(shù)，澳門（8.6億美元）、英國（17.7億美元）、韓國（24.9億美元）、臺(tái)灣?。?0.9億美元）為由小到大排序。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.近來，“痕跡管理”出現(xiàn)在不少基層。一些地方召開會(huì)議時(shí)，會(huì)拍下顯示會(huì)議主題及名稱的電子屏幕，成為展示該項(xiàng)工作的“痕跡”。然而，在個(gè)別地方出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：為湊齊多項(xiàng)“工作痕跡”，在會(huì)議結(jié)束時(shí)，多次更改顯示屏上的會(huì)議名稱，臺(tái)上的電子屏變成了“跑馬燈”。為保證影像資料更加“真實(shí)”，參會(huì)人員往往還會(huì)被留下“擺拍”。

這段文字接下來最可能講的是：

A.基層引進(jìn)“痕跡管理”模式的原因

B.目前我國基層管理存在的主要問題

C.基層“痕跡管理”措施執(zhí)行走樣的原因

D.根治形式主義“痕跡管理”的措施

參考答案：C

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先強(qiáng)調(diào)“痕跡管理”出現(xiàn)在不少基層，接著介紹留下工作痕跡的方法。然后通過“然而”指出很多基層“痕跡管理”變了味。文段話題落在尾句上，接下來應(yīng)圍繞“基層‘痕跡管理’變味的原因”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段論述的核心話題是“痕跡管理變味”這個(gè)話題。B項(xiàng)：缺少論文論述主體“痕跡管理”。D項(xiàng):沒有體現(xiàn)出“基層”這一話題。

5.如果天氣晴朗，張芳就去郊游；如果姐姐不與她同去，張芳就不去郊游；如果單位有急事，張芳就不去郊游；張芳只有在星期天才去郊游。

假設(shè)以上正確，那么，如果張芳去郊游，則不能確定的是：

A.姐姐和張芳同去郊游

B.當(dāng)天天氣晴朗

C.張芳單位沒有急事

D.當(dāng)天是星期天

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①天氣晴朗→張芳去

②?姐姐去→?張芳去

③單位急事→?張芳去

④張芳去→周天

⑤張芳去

第三步，進(jìn)行推理。

⑤“張芳去郊游”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法確認(rèn)當(dāng)天天氣情況，所以“當(dāng)天天氣晴朗”不一定正確，可得B選項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

⑤“張芳去郊游”是對(duì)②、③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可知“姐姐與張芳同去郊游”、“張芳單位沒有急事”一定正確；

⑤“張芳去郊游”是對(duì)④的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可知：“今天是星期天”一定正確。

6.偷稅是指納稅人故意違反稅收法規(guī)，采用欺騙、隱瞞等方式逃避納稅的違法行為。漏稅是指納稅人因無意識(shí)發(fā)生的漏繳或少繳稅款的違章行為。.

根據(jù)上述定義，下列說法錯(cuò)誤的是:

A.某飯店中午由于人多，老板來不及給客人提供發(fā)票，客人就自行離開，這屬于漏稅行為

B.某明星將一部電影片酬合同通過拆分合同的方式少繳納個(gè)人所得稅618萬元，這屬于偷稅行為

C.某加油站經(jīng)常以發(fā)票用完為借口，不給車主開發(fā)票，這屬于偷稅行為.

D.某服裝店老板因外出未營業(yè)，于是就未到稅務(wù)局繳納稅款，這屬于漏稅行為

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“偷稅”，“漏稅”，其關(guān)鍵信息如下：

①偷稅是指納稅人故意違反稅收法規(guī)；

②漏稅是指納稅人因無意識(shí)發(fā)生的漏繳或少繳稅款的違章行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由于人多來不及提供發(fā)票符合“納稅人因無意識(shí)發(fā)生的漏繳或少繳稅款的違章行為”，屬于“漏稅”，符合定義；

B項(xiàng)：某明星通過手段少繳納個(gè)人所得稅，屬于有意行為，符合“納稅人故意違反稅收法規(guī)”，屬于“偷稅”，符合定義；

C項(xiàng)：以發(fā)票用完為借口不給車主開發(fā)票屬于有意行為，符合“納稅人故意違反稅收法規(guī)”，屬于“偷稅”，符合定義；

D項(xiàng)：外出未營業(yè)不涉及繳納稅款，不符合“納稅人故意違反稅收法規(guī)”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.2018年1—7月，我國新能源汽車銷量最多的月份是：

A.3月

B.4月

C.5月

D.6月

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查簡單比較中的和差比較問題。

第二步，定位表格中“我國新能源汽車銷量”相關(guān)數(shù)據(jù)。

第三步，3月銷量=1~3月銷量－1~2月銷量=14.3－7.5=6.8（萬輛），同理4月銷量=22.5－14.3=8.2（萬輛），5月銷量=32.8－22.5=10.3（萬輛），6月銷量=41.2－32.8=8.4（萬輛），5月銷量最多。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.出生∶入死

A.陰晴∶圓缺

B.歡天∶喜地

C.輕重∶緩急

D.大同∶小異

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“出”與“入”屬于反義關(guān)系，“生”與“死”屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“陰”與“晴”屬于反義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“歡”與“喜”屬于近義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“輕”與“重”屬于反義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“大”與“小”屬于反義關(guān)系，“同”與“異”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.下列關(guān)于“德主司法”與“責(zé)任司法”的理解，錯(cuò)誤的是：

A.德主司法主要體現(xiàn)的是儒家思想，責(zé)任司法主要體現(xiàn)的是法家思想

B.無論是德主司法還是責(zé)任司法都要求司法人員認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待司法活動(dòng)

C.德主司法與責(zé)任司法分屬中國司法進(jìn)程中的兩個(gè)不同方面，無所謂優(yōu)劣

D.“縱囚”“不直”“赦宥”“存留養(yǎng)親”“死刑覆奏”“死刑監(jiān)候”都屬于德主司法的例證

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在中國傳統(tǒng)法律文化中，儒家、法家是兩個(gè)影響深遠(yuǎn)的學(xué)派，其司法智慧也對(duì)司法實(shí)踐影響頗巨”，符合原文。B

項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第三段“司法人員還應(yīng)當(dāng)……嚴(yán)肅認(rèn)真、小心謹(jǐn)慎地對(duì)待司法活動(dòng)，讓每一個(gè)案件都經(jīng)得起法律和歷史的檢驗(yàn)”以及文章第四段“‘責(zé)任司法’意味著司法人員必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯(cuò)案必須承擔(dān)責(zé)任”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第一段“在中國傳統(tǒng)法律文化中，儒家、法家是兩個(gè)影響深遠(yuǎn)的學(xué)派，其司法智慧也對(duì)司法實(shí)踐影響頗巨，而且在今日仍有重要借鑒價(jià)值，可為現(xiàn)代司法改革提供有價(jià)值的精神資源和制度資源”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第四段“‘責(zé)任司法’”……其法典《秦律》中規(guī)定的“不直”“縱囚”“失刑”等罪名就是例證，不符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.下列四個(gè)選項(xiàng)中，能由左邊立體圖形展開圖折疊而成的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

對(duì)題干平面展開圖進(jìn)行標(biāo)注，如圖①所示。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)中出現(xiàn)4面，如圖②所示，在題干4面上畫箭頭，箭頭下方為6面，箭頭左邊為3面，且3、4、6面相對(duì)位置關(guān)系與A項(xiàng)一致，可見A項(xiàng)可由題干展開圖折疊而成，正確；

B項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為4、5、6面，如圖③所示，在B項(xiàng)中4面上畫箭頭，箭頭右邊為6面，在題干中以同樣方式在4面中畫箭頭，箭頭下方為6面，選項(xiàng)與題干不符，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)中出現(xiàn)4、5面，如圖④所示，在4面上畫箭頭，箭頭下方為5面，在題干中以同樣方式在4面中畫箭頭，箭頭下方為6面，選項(xiàng)與題干不符，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)中出現(xiàn)5面，由于3面與5面為相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中必能且只能出現(xiàn)一個(gè)面，既有5面，3面不能再出現(xiàn)，因此D項(xiàng)中的小黑△面只可能是1、2面；如圖⑤所示，將1、5面平移至2面左邊，1、2、5面公共頂點(diǎn)上引出3條斜線，而D項(xiàng)中三面公共頂點(diǎn)上無斜線引出，選項(xiàng)與題干不符，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.打哈欠不是人類的專利，動(dòng)物也會(huì)打哈欠，但是打哈欠相互傳染，卻只有在人類和大猩猩這樣的高級(jí)動(dòng)物之間才會(huì)發(fā)生。生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，只有大腦皮層發(fā)達(dá)的脊椎動(dòng)物，才有能力辨識(shí)哈欠，然后彼此傳染。這是“大腦高級(jí)意識(shí)和智力”負(fù)責(zé)的事情，因?yàn)樗麄兡軌蛄私馔榈南敕?，回味同類的痛苦而痛苦，快樂而快樂，把同伴的行為反映到自己身上，從而產(chǎn)生打哈欠。

這段文字的主要觀點(diǎn)是：

A.所有動(dòng)物都會(huì)打哈欠

B.動(dòng)物間打哈欠是會(huì)傳染的

C.打哈欠傳染只發(fā)生在高級(jí)動(dòng)物之間

D.只有大腦皮層發(fā)達(dá)的脊椎動(dòng)物才會(huì)打哈欠

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹動(dòng)物都會(huì)打哈欠，接著用“但”強(qiáng)調(diào)只有在高級(jí)動(dòng)物之間才會(huì)發(fā)生打哈欠相互傳染的現(xiàn)象。接著下文對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了具體的解釋說明。故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段主旨句為首句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：缺少文段主體詞“高級(jí)動(dòng)物”。

12.已知甲乙兩碼頭相距160千米，一艘貨船在兩碼頭間航行，順流用去8小時(shí)，逆流用去10小時(shí)，則貨船的船速和水速每小時(shí)分別是：

A.18千米/時(shí)、2千米/時(shí)

B.17千米/時(shí)、3千米/時(shí)

C.18千米/時(shí)、3千米/時(shí)

D.17千米/時(shí)、4千米/時(shí)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類，用方程法解題。

第二步，設(shè)船速為x，水速為y，根據(jù)題意列方程如下：8（x＋y）＝160，10（x－y）＝160，聯(lián)立方程可解得：x＝18（千米/小時(shí)），y＝2（千米/小時(shí)）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

順流速度＝船速＋水速；逆流速度＝船速－水速

13.點(diǎn)源污染是指有固定排放點(diǎn)的污染源引起的污染；面源污染，是指溶解的或固體的污染物從非特定的地點(diǎn)，在降水的沖刷作用下，通過徑流過程而匯入受納水體，并引起水體的富營養(yǎng)化或其他形式的污染，是相對(duì)于點(diǎn)源污染而言的一種水環(huán)境污染類型。

根據(jù)上述定義，下列情形屬于面源污染的是：

A.某石油鉆井平臺(tái)由于石油泄漏造成水域污染

B.某電池廠污水不經(jīng)處理由排污管排放到河里，導(dǎo)致水草大片死亡.

C.某小區(qū)下水道經(jīng)常堵塞，臟水外流，讓整個(gè)小區(qū)臭氣熏天

D.農(nóng)田噴灑過量農(nóng)藥，隨雨水流入附近水源造成河里魚蝦死亡

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“面源污染”，其關(guān)鍵信息如下：

①非特定的地點(diǎn)；

②在降水的沖刷作用下；

③一種水環(huán)境污染。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某石油鉆井平臺(tái)，不符合“非特定的地點(diǎn)”，石油泄漏造成水域污染不符合“在降水的沖刷作用下”，不符合定義；

B項(xiàng)：某電池廠，不符合“非特定的地點(diǎn)”，排放到河里，導(dǎo)致水草大片死亡不符合“在降水的沖刷作用下”，不符合定義；

C項(xiàng)：某小區(qū)，不符合“非特定的地點(diǎn)”，臟水外流不符合“在降水的沖刷作用下”，且不是“水環(huán)境污染”，不符合定義；

D項(xiàng)：農(nóng)田符合“非特定的地點(diǎn)”，隨雨水符合“在降水的沖刷作用下”，附近水源造成河里魚蝦死亡符合“水環(huán)境污染”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.莫衷一是∶眾說紛紜

A.落落大方∶貽笑大方

B.聲色俱厲∶外強(qiáng)中干

C.斗志昂揚(yáng)∶意氣風(fēng)發(fā)

D.一貧如洗∶安貧樂道

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“莫衷一是”與“眾說紛紜”均指各有各的意見、說法，不能得出一致的結(jié)論，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“落落大方”指言談舉止自然大方，“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“聲色俱厲”指說話時(shí)的聲音和臉色都很嚴(yán)厲，“外強(qiáng)中干”泛指外表強(qiáng)大，內(nèi)實(shí)空虛，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“斗志昂揚(yáng)”指戰(zhàn)斗意志高昂旺盛，“意氣風(fēng)發(fā)”形容精神振奮，氣概昂揚(yáng)，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“一貧如洗”形容窮得像被水沖洗過似的，一無所有，“安貧樂道”是指安于貧窮的境遇，樂于奉行自己信仰的道德準(zhǔn)則，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.經(jīng)典IP的翻拍致敬之作若想青出于藍(lán)，創(chuàng)作者必須掌握平衡調(diào)和之道。在敘事內(nèi)容上，我們首先要仔細(xì)分析經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，其價(jià)值內(nèi)核究竟何在。創(chuàng)作新的作品時(shí)，抓住這些需要繼承發(fā)揚(yáng)的要素悉心打磨，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽而又合理的創(chuàng)新。在創(chuàng)作手法上，創(chuàng)作者需尊重并適應(yīng)擬投放媒介的創(chuàng)作語言與藝術(shù)規(guī)律，努力探尋經(jīng)典內(nèi)容與投放渠道的最佳契合點(diǎn)，讓經(jīng)典所沉淀下來的動(dòng)人底色在不同的傳播語境和審美潮流下，都能釋放出持久醇厚的文化魅力。

這段文字主要介紹了：

A.翻拍經(jīng)典IP的創(chuàng)作方法

B.經(jīng)典IP內(nèi)容和創(chuàng)作手法上的特點(diǎn)

C.經(jīng)典IP作品的價(jià)值內(nèi)核

D.經(jīng)典IP翻拍作品的投放渠道

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹經(jīng)典IP翻拍想成功創(chuàng)作者必須掌握平衡調(diào)和之道。后文都是對(duì)“平衡調(diào)和之道”的解釋說明內(nèi)容。故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段主旨句為首句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：均缺少文段論述主體“翻拍經(jīng)典IP”。D項(xiàng)：“投放渠道”只是創(chuàng)作方法的一種，表述片面。

16.法家將治國的重點(diǎn)和政治的起點(diǎn)放在“治吏”上的原因不包括：

A.底層官員數(shù)量龐大，又與民眾有著廣泛的接觸

B.法家思想要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道

C.古代官場尊崇法家思想的官員多以“治吏”為己任

D.“吏”的作風(fēng)直接影響到官府在民眾中的形象

參考答案：C

解題思路：第一步，定位原文，“法家將治國的重點(diǎn)和政治的起點(diǎn)放在“治吏”上”出現(xiàn)在文章的最后一段。最后一段用“因此”得出結(jié)論“法家才將治國的重點(diǎn)和政治的起點(diǎn)放在‘治吏’上”,說明前文都在論述法家將治國的重點(diǎn)和政治的起點(diǎn)放在“治吏”上的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“古代官場尊崇法家思想的官員多以“治吏”為己任”，最后一段沒有論述。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.如果李磊去參加演講比賽，他就不能來上課；他沒來上課，所以他一定是參加演講比賽了。

下列與上述推理方式最為類似的是：

A.如果我是教師，我要努力鉆研業(yè)務(wù)；而我在做后勤工作，所以我就不必鉆研業(yè)務(wù)了。

B.只有陽光充足，莊稼才能長得好；李伯伯的莊稼長得好，所以，一定是陽光很充足。

C.如果王亮沒刻苦練習(xí)，就不能在舞臺(tái)上發(fā)揮最佳水平；他在舞臺(tái)上發(fā)揮得很好，所以他一定是刻苦練習(xí)了。

D.如果小劉周末加班，他就不能去電影院看電影；他沒有去電影院看電影，所以他一定是周末加班了。

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“推理方式最為類似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

可翻譯為：李磊參加演講比賽→不來上課；“他沒來上課”對(duì)翻譯的“肯后”，得到“參加了演講比賽”是對(duì)翻譯“肯前”的結(jié)論。即題干是“肯后推肯前”的結(jié)構(gòu)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：可翻譯為：我是老師→我鉆研業(yè)務(wù)，“我做后勤”對(duì)翻譯的“否前”，得到“我不鉆研業(yè)務(wù)”是對(duì)翻譯“否后”的結(jié)論，是“否前推否后”的結(jié)構(gòu)，與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：可翻譯為：莊稼長得好→陽光充足，“莊稼長得好”是對(duì)翻譯的“肯前”，得到“陽光充足”是對(duì)翻譯“肯后”的結(jié)論，是“肯前推肯后”的結(jié)構(gòu)，與題干推理形式不同，排除；

C項(xiàng)：可翻譯為：沒刻苦練習(xí)→不能發(fā)揮最佳水平，“發(fā)揮很好”是對(duì)翻譯的“否后”，得到“刻苦練習(xí)了”是對(duì)翻譯“否前”的結(jié)論，是“否后推否前”的結(jié)構(gòu)，與題干推理形式不同，排除；

D項(xiàng)：可翻譯為：周末加班→不看電影，“沒有去看電影”是對(duì)翻譯的“肯后”，得到“周末加班”是對(duì)翻譯“肯前”的結(jié)論，是“肯后推肯前”的結(jié)構(gòu)，與題干推理形式相同，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.根據(jù)上述條件，下列必定入選的員工是：

A.趙剛

B.吳敏

C.鄭如

D.王艷

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

由題干信息可知：

①老員工錢江、新員工王艷均來自培訓(xùn)部門

②新員工李麗、新員工鄭如均來自科研部門

③新員工周倩、新員工王艷均來自新區(qū)第二辦事處。

由于同一部門或同一辦事處至多派出1人，所以李麗和鄭如至多派一人，周倩和王艷至多派一人，又因?yàn)樾聠T工要派3名，而李麗、周倩、鄭如、王艷四人中最多出兩人，因此吳敏一定入選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.鄉(xiāng)愁是情感的記憶，是一壺陳年的老酒，農(nóng)村的山山水水都是鄉(xiāng)愁的載物，尤其那些有著千百年歷史的古村落，________著豐富的農(nóng)耕文化元素，________著中國農(nóng)業(yè)文化、古代建筑和民俗民風(fēng)的________與發(fā)展歷史，如同神奇的時(shí)空隧道，讓我們得以回望久遠(yuǎn)的時(shí)代，保護(hù)好這些農(nóng)耕文化的瑰寶，我們才能記得住鄉(xiāng)愁。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.孕育

展示

演化

B.蘊(yùn)含

見證

演變

C.質(zhì)疑

擾亂

引發(fā)

D.輕視

破壞

誘發(fā)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。通過“尤其那些有著千百年歷史的古村落，________著豐富的農(nóng)耕文化元素”可知，空格處需體現(xiàn)“含有”這一含義。A項(xiàng)“孕育”指懷胎生育，比喻既存的事物中醞釀著新事物，側(cè)重的是“從無到有”，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，也作“蘊(yùn)涵”，符合語境。C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，D項(xiàng)“輕視”指不重視，均不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！耙娮C”指當(dāng)場目睹可以作證，“演變”指發(fā)展變化（指歷時(shí)較久的），“千百年歷史的古村落，……見證著中國農(nóng)業(yè)文化、古代建筑和民俗民風(fēng)的演變與發(fā)展歷史?！狈险Z境。

因此，選擇B項(xiàng)。

展示：清楚地?cái)[出來；明顯地表現(xiàn)出來。擾亂：攪擾，使混亂或不安。破壞：使事物受到損害。演化：變（多指自然界的變化）。引發(fā)：引起，觸發(fā)。誘發(fā)：①誘導(dǎo)啟發(fā)：②導(dǎo)致發(fā)生（多指疾?。?。

20.（

）

對(duì)于

懷古

相當(dāng)于

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟

對(duì)于

（

）

A.不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤；借景抒情

B.宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛；惜別

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還；離別

D.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人；擬人

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表現(xiàn)的是淡泊情懷，與“懷古”無明顯邏輯關(guān)系，“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”說的是故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,懷著深情厚意,萬里送行舟，運(yùn)用了“借景抒情”的修辭手法，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛”說的是如花的宮女站滿了宮殿，可惜如今卻只有幾只鷓鴣在王城故址上飛了，表現(xiàn)的是“懷古”情懷，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”表現(xiàn)的是“惜別”的情懷，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”表現(xiàn)的是思念的情懷，與“懷古”無明顯邏輯關(guān)系，“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”表現(xiàn)的是“離別”的情懷，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”表現(xiàn)的是回到家鄉(xiāng)物是人非的情感，與“懷古”無明顯邏輯關(guān)系，“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”運(yùn)用了“擬人”的修辭手法，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.內(nèi)卷化效應(yīng)，指的是個(gè)體長期從事一項(xiàng)相同的工作，并且保持在一定的層面，只是進(jìn)行自我重復(fù)，沒有任何變化和改觀。

根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)卷化效應(yīng)的是:

A.大學(xué)生小張畢業(yè)后頻繁更換工作，而他很多同學(xué)都已事業(yè)有成

B.快遞小哥小高對(duì)所在城市的大街小巷十分熟悉，長期以來送單從未遲到過

C.老李十幾年來在一家科技公司做研發(fā)，一直保持謙遜認(rèn)真的態(tài)度，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)

D.錢老師連續(xù)三年任八年級(jí)數(shù)學(xué)老師，一套教案用到底，每次摸底考他們班成績都是全年級(jí)墊底，引來家長不滿

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體長期從事一項(xiàng)相同的工作；

②只是進(jìn)行自我重復(fù)；

③沒有任何變化和改觀。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張畢業(yè)后頻繁更換工作不符合“個(gè)體長期從事一項(xiàng)相同的工作”，不符合定義；

B項(xiàng)：小高長期以來送單從未遲到過符合“個(gè)體長期從事一項(xiàng)相同的工作”，但“對(duì)所在城市的大街小巷十分熟悉”，不符合“沒有任何變化和改觀”，不符合定義；

C項(xiàng)：老李十幾年來在一家科技公司做研發(fā)符合“個(gè)體長期從事一項(xiàng)相同的工作”，“一直保持謙遜認(rèn)真的態(tài)度”沒有體現(xiàn)“只是進(jìn)行自我重復(fù)”，不符合定義；

D項(xiàng)：連續(xù)三年任八年級(jí)數(shù)學(xué)老師符合“個(gè)體長期從事一項(xiàng)相同的工作”，一套教案用到底體現(xiàn)“只是進(jìn)行自我重復(fù)”，成績都是全年級(jí)墊底符合“沒有任何變化和改觀”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條特征明顯，考慮數(shù)線。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

從左至右觀察題干，圖形曲、直線在數(shù)量無規(guī)律，考慮數(shù)圖形筆畫數(shù)，第一段圖形筆畫數(shù)依次為3、3、6，圖1+圖2=圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖形筆畫數(shù)依次為2、3、？，2+3=5，故問號(hào)處圖形筆畫數(shù)應(yīng)為5，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干圖形，線條特征明顯，從左到右圖形直線數(shù)依次為8、3、6、4，無明顯規(guī)律，繼續(xù)觀察，圖形曲線數(shù)依次為0、1、2、3，呈等差規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)填入有4條曲線的圖形，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.2018年7月，我國新能源汽車銷量同比增速為：

A.40.5%

B.47.9%

C.50.0%

D.51.7%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查增長率計(jì)算問題。

第二步，定位表格中2017年、2018年1—7月和1—6月銷量相關(guān)數(shù)據(jù)。

第三步，7月銷量=1—7月銷量－1—6月銷量，2018年7月銷量=49.6－41.2=8.4（萬輛），2017年7月銷量為25.1－19.5=5.6（萬輛），根據(jù)增長率=（現(xiàn)期量－基期量）/基期量，代入數(shù)據(jù)得。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.甲、乙、丙三輛車都勻速從A地駛向B地，乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車；甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車，則甲車出發(fā)后追上乙車用時(shí)：

A.1小時(shí)

B.2小時(shí)

C.3小時(shí)

D.4小時(shí)

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。

第二步，設(shè)甲、乙、丙三輛車的速度分別為v甲、v乙、v丙，依據(jù)乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車，此時(shí)兩輛車所走路程相同，可得40v乙＝45v丙；又根據(jù)甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車，此時(shí)甲車與丙車所走路程相同，可得100v甲＝125v丙；題干要求的是甲車追上乙車的時(shí)間，設(shè)追及時(shí)間為t，代入追及問題的基本公式，20v乙＝（v甲－v乙）t，聯(lián)立方程可解得t＝180（分鐘），即3小時(shí)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。

第二步，依據(jù)題意，乙車比丙車晚5分鐘出發(fā)，出發(fā)后40分鐘追上丙車，則當(dāng)乙追上丙時(shí)：

t乙∶t丙＝40∶45＝8∶9，根據(jù)路程相同，速度與時(shí)間成反比，則v乙∶v丙＝9∶8；甲車比乙車晚20分鐘出發(fā)，出發(fā)后100分鐘追上丙車，此時(shí)丙車走了125分鐘，則t甲∶t丙＝100∶125＝4∶5，根據(jù)路程相同，速度與時(shí)間成反比，則v甲∶v丙＝5∶4。

第三步，聯(lián)立速度比可得v甲∶v乙＝10∶9，根據(jù)路程相同，時(shí)間與速度成反比，則t甲∶t乙＝9∶10，相差1份對(duì)應(yīng)20分鐘，甲走了9份，則甲追上乙所用時(shí)間為9×20＝180（分鐘），即3小時(shí)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間

26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充顏色不同，優(yōu)先考慮定義疊加。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

從左至右觀察題干圖形，第一段圖1同位疊加圖2得圖3，根據(jù)圖形內(nèi)部方格顏色變化可知疊加定義為：黑+白=白，白+白=黑，白+黑=白，黑+黑=黑；第二段，應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.在知識(shí)爆炸性增長和社會(huì)競爭日趨激烈的當(dāng)下，對(duì)于不學(xué)無術(shù)者來說，“畢業(yè)即失業(yè)”并非________。與其事后自怨自艾，不如事前做好________；與其今后在“回爐重造”和現(xiàn)實(shí)困境中________，不如把握當(dāng)下。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.遙不可及

謀劃

無能為力

B.危言聳聽

規(guī)劃

左支右絀

C.無稽之談

打算

走投無路

D.空穴來風(fēng)

準(zhǔn)備

寸步難行

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“與其今后在‘回爐重造’和現(xiàn)實(shí)困境中________，不如把握當(dāng)下”可知，該空要體現(xiàn)出在困境中“力不從心”這一含義。A項(xiàng)“無能為力”指用不上力量；沒有能力或能力達(dá)不到，符合文意。B項(xiàng)“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問題，符合文意。C項(xiàng)“走投無路”指無路可走，比喻處境極端困難，找不到出路，程度過重，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“寸步難行”指走路、行動(dòng)困難，比喻開展某項(xiàng)工作困難重重，程度過重，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第一空。根據(jù)前文“在知識(shí)爆炸性增長和社會(huì)競爭日趨激烈的當(dāng)下”以及“對(duì)于不學(xué)無術(shù)者來說，‘畢業(yè)即失業(yè)’并非________”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)這一說法并不“夸張”之意。A項(xiàng)“遙不可及”意思是非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá)，意指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“危言聳聽”故意說嚇人的話使聽的人吃驚，符合文意。

第三步，驗(yàn)證第二空?！耙?guī)劃”指比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，“做好規(guī)劃”，符合搭配。

因此，選擇B選項(xiàng)。

無稽之談：毫無根據(jù)的說法?？昭▉盹L(fēng)：比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。謀劃：籌劃；想辦法。打算：①考慮；計(jì)劃；②關(guān)于行動(dòng)的方向、方法等的想法。準(zhǔn)備：預(yù)先安排或籌劃。

28.相比那些不會(huì)游泳的學(xué)生，經(jīng)常游泳的學(xué)生的身體普遍健康些。由此可見，游泳運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷?

A.游泳池水中存在著大量的傳染病細(xì)菌

B.研究證明，打籃球比游泳更能鍛煉身體

C.學(xué)生游泳是出于喜好，而不是為了鍛煉身體

D.身體不好的學(xué)生一般不參加運(yùn)動(dòng)量大的游泳運(yùn)動(dòng)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱