病毒是怎么傳播的 幼兒園中班教案

病毒是怎么傳播的幼兒園中班教案病毒是怎么傳播的幼兒園中班教案病毒是怎么傳播的幼兒園中班教案V:1.0精細整理，僅供參考病毒是怎么傳播的幼兒園中班教案日期：20xx年X月中班科學(xué)認知領(lǐng)域《病毒是怎么傳播的》

教學(xué)目標:

1、了解病毒的來源，知道病毒的傳播途徑及危害。2、開展積極的行動，學(xué)會加強自我保護，學(xué)會正確洗手。3、明白病毒是可防、可治的。

教學(xué)重點:

能理解在家休息、勤洗手、保持作息規(guī)律是能夠抵抗病毒的重要方式。

教學(xué)準備:

1、有關(guān)病毒傳播途徑、預(yù)防方法等知識。2、準備預(yù)防病毒必須的洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動作圖片。教學(xué)設(shè)計:（一）談話導(dǎo)入引起興趣教師：小朋友們，你們有沒有感覺到這個春節(jié)很特別呢是的，春節(jié)本事萬家團圓的日子，大家走親戚，串門，拜年是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，可是今年卻因為有一種病毒，通過口沫等傳播途徑侵害我們的健康，所以我們都要在家做好阻斷傳播途徑。小朋友聽過關(guān)于新冠肺炎的一些報道嗎聽過哪些內(nèi)容呢(二)了解新型冠狀病毒。1、這是誰?這就是新型冠狀病毒。我們已經(jīng)跟他們戰(zhàn)斗了一段時間了戰(zhàn)斗中進攻很重要，防護更重要哦!2、新型冠狀病毒是什么是怎么傳播的教師:病毒說:我的樣子，就像是一朵長滿花瓣的花，所以我就叫長得像花冠的病毒，主要通過口、鼻、眼進入人體。有飛沫傳播和接觸傳播。在人說話、打噴嚏、咳嗽、吐痰的時候會產(chǎn)生飛沫，我在飛沫中傳播。(三)討論演示如何預(yù)防病毒。1、討論;有什么辦法可以預(yù)防病毒呢?(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，邊想出預(yù)防方法如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片)2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體幼兒練習(xí)。練習(xí)過程中針對錯誤做法進行糾正。介紹勤洗手，勤洗臉，不亂摸，以防病從口入。飲食前、大小便后、接觸不潔物體后要及時洗手，教會孩子七步洗手法。洗手要用消毒皂，手心手背都搓到，指縫中間不馬虎，流水洗手很重要。3、討論:還有哪些對身體有益的方法能夠幫助我們抵抗病毒（常喝水、不挑食、鍛煉身體等)五、教師總結(jié)懂得科學(xué)防疫，積極主動應(yīng)對，教育幼兒不怕新冠病毒。小朋友們:通過今天的活動，你學(xué)到了哪些預(yù)防知識呢？如果你周圍有人不知道預(yù)防新冠肺炎的正確方法，你