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五年級(jí)上冊(cè)-小數(shù)乘法--一對(duì)一講義2五年級(jí)上冊(cè)-小數(shù)乘法--一對(duì)一講義2五年級(jí)上冊(cè)-小數(shù)乘法--一對(duì)一講義2V:1.0精細(xì)整理,僅供參考五年級(jí)上冊(cè)-小數(shù)乘法--一對(duì)一講義2日期:20xx年X月龍文教育教師1對(duì)1個(gè)性化教案學(xué)生學(xué)校日期學(xué)科教師年級(jí)時(shí)段次數(shù)課題小數(shù)的乘法考點(diǎn)分析教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容教導(dǎo)處簽字:日期:年月日教學(xué)過(guò)程中學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)歸類(lèi)作業(yè)布置學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià)○特別滿意○滿意○一般○差教師評(píng)定學(xué)生上次作業(yè)評(píng)價(jià)○好○較好○一般○差學(xué)生本次上課情況評(píng)價(jià)○好○較好○一般○差家長(zhǎng)意見(jiàn)家長(zhǎng)簽名:日期:小數(shù)的乘法一:教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的意義、算理、計(jì)算法則,及靈活取積的近世值。并通過(guò)整理把知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。2、經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)過(guò)程,掌握分類(lèi)歸納,有序整理的學(xué)習(xí)發(fā)法,提高學(xué)習(xí)能力。3、在解決實(shí)際問(wèn)題中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在計(jì)算過(guò)程中感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。二:教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):熟練掌握小數(shù)乘法及其簡(jiǎn)便計(jì)算的計(jì)算方法,提高學(xué)生計(jì)算能力及計(jì)算的準(zhǔn)確率。難點(diǎn):提高學(xué)生計(jì)算的正確率及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)計(jì)算的靈活性。三:基礎(chǔ)知識(shí)積的擴(kuò)大縮小規(guī)律:1)在乘法里,一個(gè)因數(shù)不變,另外一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。゛倍,積也擴(kuò)大(或縮?。゛倍。2)在乘法里,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大a倍,另外一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。゜倍,積就擴(kuò)大(或縮?。゛×b倍。3)在乘法里,一個(gè)因數(shù)縮小a倍,另外一個(gè)因數(shù)縮小b倍,積就縮小a×b倍。4)在乘法里,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍…,另外一個(gè)因數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍…,那么積的擴(kuò)大或縮小就看a和b的大小,哪個(gè)大就順從哪個(gè)。積不變規(guī)律:在乘法里,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大a倍,另外一個(gè)因數(shù)縮小a倍,積不變。小數(shù)乘法的意義1)小數(shù)乘以整數(shù)的意義:與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同數(shù)相加的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2)小數(shù)乘以小數(shù)的意義:可以理解為是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。小數(shù)點(diǎn)的位移規(guī)律:1)把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍、……只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……位數(shù)不夠時(shí),要用“0”補(bǔ)足。2)把一個(gè)小數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍、……只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……位數(shù)不夠時(shí),要用“0”補(bǔ)足。數(shù)小數(shù)點(diǎn)的方法:1、數(shù)數(shù)字2、數(shù)間隔小數(shù)乘法計(jì)算方法1)小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法:①先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)②按整數(shù)乘法乘法法則計(jì)算出積③看被乘數(shù)有幾位小數(shù)點(diǎn),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。若積的末尾有0可以去掉。2)小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法:①先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)②按整數(shù)乘法乘法法則計(jì)算出積③看積中有幾位小數(shù)就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果乘得的積的位數(shù)不夠,要在前面用0補(bǔ)足。注意:①計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)小數(shù)末尾有0的,要先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),再把0去掉。②積的小數(shù)位數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。小數(shù)乘法混合運(yùn)算1)小數(shù)乘法的四則混合運(yùn)算法則:與整數(shù)相同,都是先算乘法和除法,再算加法和減法,有小括號(hào)的要先算小括號(hào)里的。2)小數(shù)乘法運(yùn)算律①乘法交換律a×b=b×a②乘法結(jié)合律a×(b×c)=(a×b)×c③乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×ca×(b—c)=a×b—a×c積的近似數(shù)1)保留a位小數(shù),就看第a+1位,再用四舍五入的方法取值。2)①保留整數(shù),表示精確到個(gè)位,看十分位上的數(shù);②保留一位小數(shù):表示精確到十分位,看百分位上的數(shù);③保留兩位小數(shù):表示精確到百分位,看千分位上的數(shù);……利用乘法運(yùn)算規(guī)律比較大小1)一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大。2)一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)小。四:典型例題例1:根據(jù)已知,快速寫(xiě)出答案:已知6.25×37=231.25,則625×37=練習(xí):(1)6.25×0.3=18.75625×3=(2)625×3=18756.25×0.3=(3)625×3=18756.25×30=(4)6.25×37=625×0.37625×0.37=例2、2.5×6的意義
2.5×0.6的意義
2.5×0.98的意義
練習(xí)1:說(shuō)一說(shuō)下面各式表示的意義,再口算出結(jié)果。0.25×4=表示:0.127×1000=表示:練習(xí)2:0.4+0.4+0.4+0.4+0.4寫(xiě)成乘法算式是()。m+m+m+m寫(xiě)成乘法算式是()。a.b+a.b+……+a.b寫(xiě)成乘法算式是()。NN+1個(gè)例33.64×1.7的積是()位小數(shù);1.16×2.08的積是()位小數(shù)。練習(xí):1:0.28×0.36的積有()位小數(shù);3.12×0.541的積有()位小數(shù)。練習(xí)2:一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”保留一位小數(shù)是10.0,這個(gè)數(shù)最大是(),最小是()。練習(xí)3:給下面各題中的積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。0.87×0.26=226238.7×0.25=9675例4、1.6×0.38≈0.61(得數(shù)保留兩位小數(shù))練習(xí)、一種蘋(píng)果每千克1.44元,買(mǎi)3個(gè)蘋(píng)果1.67千克。應(yīng)付多少元?
例54.8×0.99○4.83.05×1.03○3.050.78×1○0.78練習(xí):13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3小結(jié):在計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)(1)算:按照整數(shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算;(2)看:兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)(3)數(shù):就從積的末尾起數(shù)出幾位;(4)點(diǎn):點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,要再前面用0補(bǔ)足(5)去:去掉小數(shù)末尾的0。能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)例6脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)算)12.5×0.4×2.5×8
9.5×1014.2×7.8+2.2×4.2
0.87×3.16+4.646.14+3.83=7.93-1.64=5.23-2.36=3.44+3.36=7.74-5.85=9.35-4.74=38.63-3.48=1.16+4.77=五:課后練習(xí)1、13.65擴(kuò)大(
)倍是1365;6.8縮小(
)倍是0.0682、把7.4343434343……用簡(jiǎn)便方法寫(xiě)出來(lái)是(
),保留兩位小數(shù)是(
)。3、把7.1687保留整數(shù)約是(
),精確到千分位約是(
).4、4.09×0.05的積有(
)小數(shù),5.2×4.76的積有(
)位小數(shù)。5、根據(jù)13×28=364,很快地寫(xiě)出下面各式的積。1.3×2.8=
0.13×0.28=
13×2.8=
0.013×28=
0.13×2.8=
1.3×0.028=6、在
()
里填上>、<或=163×0.8(
)
163
36×2.8
(
)367、判斷題(正確的打
√,錯(cuò)誤的打
×)①、0.03與0.04的積是0.12。
(
)②、一個(gè)數(shù)的1.65倍一定大于這個(gè)數(shù)。
(
)③、53.78保留一位小數(shù)是53.8。
(
)④、一個(gè)數(shù)乘小數(shù),積一定小于這個(gè)數(shù)。
(
)8、選擇(把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里)①、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右移動(dòng)2位,再向左移動(dòng)3位,這個(gè)小數(shù)(
)。A、擴(kuò)大了10倍
B、縮小10倍
C、擴(kuò)大100倍
D、縮小1000倍5、下面各式得數(shù)小于0.85的是(
)。A、0.85×1.01
B、0.85×0.99
C、
0.85×19、直接寫(xiě)出得數(shù)。0.6×0.8=
3×0.9=
2.5×0.4=
3.6×0.4=12.5×8=
50×0.04=
80×0.3=
1.1×9=
10、計(jì)算。3.08×0.43
13.5×26.7
48×0.3511、脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)算)12.5×0.4×2.5×8
9.5×1014.2×7.8+2.2×4.2
0.87×3.16+4.648.17-5.26=2.26-0.86=4.93+4.75=76.55+4.68=應(yīng)用在線:1、1.25乘4.2減5,差是
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