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文檔簡介

一年級三班家長會飛得更高歡迎大家的到來各位家長:

大家好!首先感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,

您的到來就是對我們工作的支持和信任。孩子入學已經(jīng)半年多了,我們還是第一次開家長會,希望通過這次家長會,使大家更加了解我們學校、我們這個班集體,更主要的是為了我們的孩子在各方面的健康成長。

一、班級介紹

本班共有學生67人,其中男生37人,女生30人。經(jīng)過半年的常規(guī)教育絕大多數(shù)孩子逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學習認真,成績優(yōu)秀,愛勞動,懂禮貌,遵守紀律的好孩子。

②要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手,從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴學生,要愛護班內衛(wèi)生,不亂扔果皮紙張,看到垃圾要隨手撿拾,保證班內衛(wèi)生干凈整潔。在這點上大部分學生能按要求去做,少數(shù)孩子還是習慣不好,家長在家平時多注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣。三、學習上的常規(guī)要求,在學習上也要養(yǎng)成良好的學習習慣。上課認真聽講,積極回答老師和同學提出的問題,按時完成各項作業(yè),認真書寫,做好課前準備,要擺放好學習用具,家庭作業(yè)按時完成,自己準備明天的學習用具,特別要準備好語數(shù)練習本,削好鉛筆。四、如何教育孩子:1、是關于孩子的各方面的姿勢與能力:關于姿勢:我觀察過孩子們的坐相,發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……在學校里,我看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們在學校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子,回到家里卻沒有人管,來到學校就“還原”成原來不正確的姿勢,教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,一定及時地指出來。沒有良好的姿勢,無論對學習,還是對身體發(fā)育都非常不利。如果寫字姿勢不正確,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,他們的不便是視力好的人永遠無法體會的。

2、關于自理能力從我接班到現(xiàn)在值日都是我陪孩子們一起做,手把手的教,即使這樣,有一部分孩子還是不會掃地。我希望所有的媽媽們,把掃地的任務交給孩子來做,一定告訴孩子,怎樣才能把地掃干凈,怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。孩子獨立能力強,得到鍛煉的機會就多,各方面進步也快

在我們新生入學時,我就強調一定讓孩子盡快學會自己收拾書包,家長只動嘴,不要動手,給孩子自己鍛煉的機會,自己的事情自己做,孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的。3、關于學習

針對期末測試,談幾點體會:

考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解,試卷出來后,我發(fā)給學生,針對出錯的題目,在班內進行了講解、練習,并要求學生讓家長看到試卷,了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題,從而更有針對性的進行今后學習的輔導。這些試卷我認為是把我們所學的知識進行了歸納,重難點比較突出。考查的內容是非常廣泛的。孩子做題存在幾個突出問題:粗心、不認真,簡單、會做的題反而出錯。不檢查試卷,有個別學生字跡不干凈整齊。一次考試也不是定奪了一個孩子的成績好壞,在學習的過程中你們一定知道孩子的真實情況,還有些孩子起步比較晚,思維能力還沒有發(fā)展,在下個學期就會慢慢的體現(xiàn)出來,細心的你一定會發(fā)現(xiàn)。五、校園安全:校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢?一是,家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,吃了虧堅決打回來,這些話不利于學生的健康成長,不利于學生的團結協(xié)作,這樣是最容易出問題的。上學、放學路上要注意交通安全。請您做我們師生感情的黏合劑老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,但是老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決。關于零用錢和零食:請不要給孩子零花錢,也不要讓孩子帶零食和玩具來學校。我們老師上課期間,??吹接械暮⒆釉诘紫鲁孕×闶?。他們光想著吃和玩了,根本沒心思聽課。而且他們吃的大多都是一些不健康的垃圾食品.愛心提示:請家長配合老師教育好孩子,這絕對是為了你的孩子身心健康。1、為孩子準備一個杯子,每天在學校多喝白開水,對身體健康有好處。2、為孩子準備一根大小適中的塑料袋作為環(huán)保袋,收拾在學校中產(chǎn)生的垃圾。家長要教育孩子把垃圾分類。3、為孩子準備一包紙巾。關于其他小事一、孩子掉鉛筆,橡皮、書本、衣服……1、教育孩子學會收拾整理。2、教育孩子不亂拿別人東西。3、老師協(xié)助解決二、同學之間發(fā)生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒護自己的孩子3、孩子的壞習慣要及時提醒,與之談心,讓其改正。4、老師家長合作解決……家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。因此,我希望家長能加強對孩子的教育,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。教育是慢的藝術。不可能立竿見影,也不可能讓所有的壞現(xiàn)象馬上有所改觀。

課外閱讀開始啦——重要的是日不間斷和興致勃勃愛讀書的家長,最容易帶出愛讀書的孩子。讀書需要靜心,讀書也能培養(yǎng)靜心。列那狐的故事(注音版)

彩繪小名著愛麗絲漫游奇境記(注音版)

吹牛大王歷險記(注音版)

木偶奇遇記(注音版)

胡桃夾子(注音版)

騎鵝旅行記(注音版)

柳林風聲(注音版)

蜜蜂公主(注音版)……長襪子皮皮林格倫作品選{美繪版}

林格倫作品選(全9冊)

每日一記一日一句一日數(shù)句一日一段小鳥的叫聲真好聽啊。我很想到月亮上面去蕩秋千。(不會的字可注音)衡水市利民路小學“閱讀之星”評選條件為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學生以書為友,進行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,我校決定每學期在全校范圍內開展一次“閱讀之星”評選活動,評選條件如下:一、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣,能在班級或學校發(fā)揮模范帶頭作用。

二、讀書量大:認真閱讀學校推薦的閱讀書目,每學期課外閱讀總量不少于5萬字(或每學期8-10本)。三、三年級以上的學生能做讀書筆記,五六年級的學生能寫較為具體、真實、生動的讀后感。四、平時能將讀書的喜悅與大家分享,能積極向同學們推薦好書(中高年級寫成好書推薦稿),能將書中的故事講給大家聽。五、積極參加班級及學校組織的的“圖書漂流活動”。六、四五六年級的學生每學期至少精心做一份閱讀手抄報。七、積極參加學校組織的讀書征文、演講、故事、誦讀等活動且成績優(yōu)異。衡水市利民路小學

2014.4.20

好習慣好人生我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的。”

播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。

幾點建議一、良好的生活習慣培養(yǎng)(1)在規(guī)定時間完成作業(yè);(2)限制孩子看電視,玩游戲的時間。(3)按時休息,盡量早睡早起。(4)生活自理能力要加強。(5)做好文明禮儀的教育。(尤其是要養(yǎng)成用心傾聽別人說話的好習慣。)二、良好的學習習慣養(yǎng)成1、回家及時自覺地完成作業(yè),家長及時糾正孩子做作業(yè)亂動亂說話玩文具等壞習慣。2、讓孩子學會自己檢查作業(yè)。3、自行準備學習用品。(削好多支鉛筆、帶上大塊的橡皮擦)三、關于家庭作業(yè)方面:1、有能力有時間的家長每天晚上應該看看孩子寫的作業(yè),您的堅持對孩子的幫助不可估量。2、多表揚,相信好孩子是夸出來的。3、注意書面作業(yè)要干凈整潔,書寫規(guī)范。4、注意老師的作業(yè)反饋。關注第一次,

堅持每一次。習慣培

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