中學(xué)生打架檢討書(shū)(15篇)

第頁(yè)中學(xué)生打架檢討書(shū)(15篇)中學(xué)生打架檢討書(shū)1

敬重的老師：

您好！

特別愧疚地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校內(nèi)氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：

20xx年7月1日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與致歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：

1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

3、脾氣急躁，缺乏自我限制實(shí)力。

4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要仔細(xì)背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給上一天政教課。

其次，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤仔細(xì)吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的限制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)致歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失賜予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

老師，我發(fā)誓今后肯定從今次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書(shū)2

敬重的老師：

您好！

今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事務(wù)，所產(chǎn)生的影響是相當(dāng)?shù)膼毫樱嚯x事發(fā)這么多個(gè)小時(shí)之后，我才感覺(jué)到自己真的是做出了很大的錯(cuò)誤。我還未想好如何來(lái)求得老師對(duì)我的寬恕，我現(xiàn)在就想要向老師表達(dá)我的改正之心，我是肯定不會(huì)再做出這樣不勵(lì)志的行為了。

在打架時(shí)候的我實(shí)在是太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想我在動(dòng)手之后可能會(huì)出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯(cuò)了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯(cuò)誤就對(duì)我僅有壞印象。其實(shí)我是一個(gè)很好的學(xué)生，平日里也是比較溫柔的，但是俗話說(shuō)得好：“兔子急了也會(huì)咬人?！彼赃@一次的事情也是賴我自己沒(méi)有合理管好自己，釀成這樣的大錯(cuò)，我有極大的責(zé)任，現(xiàn)在想來(lái)我是須要對(duì)自己的行為進(jìn)行好好的反省的。

其實(shí)我與xxx之間出現(xiàn)的根本就只是一點(diǎn)小事，只是相互之間的一點(diǎn)小碰撞，但是他不饒人的看法使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事務(wù)算是我先動(dòng)的手，我應(yīng)當(dāng)要負(fù)很大的責(zé)任。我在反思之后明確我個(gè)人還有較多可以進(jìn)步的地方，更是在老師指責(zé)里找到了自己應(yīng)當(dāng)努力的方向，現(xiàn)在的我已經(jīng)是起先對(duì)自己的不好習(xí)慣等著手改正了。就希望自己能夠?qū)⒁粋€(gè)更好的我擺放在老師的面前。

我知道老師在知曉我與同學(xué)進(jìn)行打架后，特別的悲觀，終歸我原來(lái)是一個(gè)很努力仔細(xì)的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很簡(jiǎn)單會(huì)毀掉我自己的前途?，F(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)?lái)的后果，并且我情愿就我的錯(cuò)誤習(xí)慣進(jìn)行改正，這一次的事情我會(huì)將它作為我人生中的一個(gè)警告，讓我知道自己再也不行以做出這般的不好行為。這一次讓老師難過(guò)了，我也是有好好的悔過(guò)，我確信之后的我都會(huì)遵照學(xué)校對(duì)我們的規(guī)定來(lái)行事，堅(jiān)決不會(huì)再違反任何的一條規(guī)則。

由于我這次打架行為給xxx同學(xué)形成的影響和損害，我會(huì)向其致歉，就希望我們兩個(gè)還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對(duì)學(xué)校造成的影響，就希望學(xué)?？梢越o我一個(gè)較為嚴(yán)厲的懲處，讓全校的學(xué)生都有一個(gè)警醒，這樣才不會(huì)再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點(diǎn)了，之后我都會(huì)盡力將自己遠(yuǎn)離熱鬧的生活，讓我保持一顆安靜的心，這樣才更不會(huì)出現(xiàn)像打架一樣的激烈事務(wù)，以后的我要學(xué)會(huì)對(duì)待任何的事情都以一個(gè)平常心，這樣生活才會(huì)更加簡(jiǎn)潔、安逸。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書(shū)3

敬重的老師：

您好！

同學(xué)之間原來(lái)應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)而友善的，可是我卻沒(méi)有重視這份友情，反而還由于一些小的沖突和同學(xué)打架，愧疚自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這里也是反省中，知道自己的問(wèn)題很嚴(yán)峻，也是要去變更，同時(shí)也是做好檢討。

此次打架，其實(shí)也是我自己沒(méi)有考慮太多，而且太過(guò)于自私了，沖突其實(shí)并不是很大但我卻沒(méi)有去很好的化解，反而還打架了，也是自己沖動(dòng)了，當(dāng)然這樣的結(jié)果也不是我想要的一個(gè)，不但是破壞了同學(xué)們之間的友情，同時(shí)自己也是受到了懲處，要向同學(xué)致歉，并且我也是在老師讓我反省的這段時(shí)間里，知道自己其實(shí)考慮問(wèn)題，都是從自己去動(dòng)身，沒(méi)有去想過(guò)別人是怎么想，也是沒(méi)有去考慮過(guò)他人，其實(shí)同學(xué)之間有一些小沖突也是不行避開(kāi)的，但是合理的去化解或者來(lái)找老師處理其實(shí)都是可以的，但我卻沒(méi)有那樣的去思索，只去想著自己，很自私，也是沒(méi)有一個(gè)擔(dān)當(dāng)。自己其實(shí)也是已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子，許多的事情都是會(huì)有自己的思索而不是應(yīng)當(dāng)沖動(dòng)的。

很愧疚也是自己的問(wèn)題老是讓老師您來(lái)?yè)?dān)憂，之前是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又是和同學(xué)打架，可以說(shuō)許多的時(shí)候我都是沒(méi)有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來(lái)奢侈了許多的時(shí)間和可以去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也是沒(méi)有珍惜，此次反省的過(guò)程中，我也是想了許多，不但是打架的問(wèn)題，還有自己在學(xué)校的一個(gè)狀態(tài)，的確都是不夠好的，讓老師操勞，讓父母擔(dān)憂，我也是相識(shí)到，自己沒(méi)有好好的為自己的將來(lái)而考慮，這樣的結(jié)果不是我想要的，我也是得去作出變更才行的，而不應(yīng)當(dāng)老是做一些讓大家擔(dān)憂，讓自己也是沒(méi)有收獲的事情，而且打架也是特殊的破壞同學(xué)間的情意，其實(shí)我們能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)，就不簡(jiǎn)單，更是要珍惜這份同學(xué)之誼。

老師，問(wèn)題我已經(jīng)意識(shí)到，通過(guò)反省，也是知道自己要去作出變更，以后有什么事情都是要商議著去解決，不能沖動(dòng)，同時(shí)也是要為了自己而著想，做一些該做的事情，仔細(xì)聽(tīng)課好好的來(lái)學(xué)習(xí)，而不是老想一些和學(xué)習(xí)都沒(méi)關(guān)系的事情，同時(shí)再次的和同學(xué)致歉，打架是特別的不對(duì)，我也是不會(huì)再?zèng)_動(dòng)，遇到事情必需要冷靜，要多思索才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書(shū)4

敬重的xx老師：

您好！

我是xxx，從初一到現(xiàn)在始終是由您擔(dān)當(dāng)我們初三xx班的班主任，如今到現(xiàn)在是第三年了已經(jīng)，三年來(lái)您始終我們很關(guān)懷，不管是我們的學(xué)習(xí)上，還是生活上都是照看到每個(gè)人無(wú)微不至，記得您跟我們說(shuō)的最多就是同學(xué)之間肯定要相互扶持，相互友好，同學(xué)之間在一起假如發(fā)生什么沖突肯定要?jiǎng)偤玫南蚰銓で髱椭灰约核较陆鉀Q，若是私下發(fā)生口腳肯定會(huì)重重的懲罰，終歸不出意外的話要在一起相處三年，這些您常常跟我們說(shuō)，我每次都是當(dāng)作耳旁風(fēng)，認(rèn)為老師您太啰嗦了，也言重了，但是今日這樣的事情卻發(fā)生在我們班，還是我自己本人身上，今日中午我跟班上的xx同學(xué)，我們兩個(gè)中午在教室發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們打了一架，而且相互都受了肯定程度的傷，這件事情影響嚴(yán)峻，特別的不好。

事后被您知道了，您很焦急，也很生氣，我知道今日這件事情然您擔(dān)憂了，更多的是您對(duì)我們悲觀了，我心里感到萬(wàn)分的后悔，這件事情是我初中以來(lái)犯得最嚴(yán)峻的的事情，初中從來(lái)沒(méi)打過(guò)架的我，經(jīng)過(guò)這次打架事務(wù)，也感受到了您當(dāng)時(shí)的專心良苦了，作為一名初中生了，不管做什么事情也應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的全部行為語(yǔ)言語(yǔ)負(fù)責(zé)任。我肯定會(huì)為自己今日打架這件事情負(fù)責(zé)任的，這件事情影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，我肯定給同學(xué)們給您一個(gè)交代。

事情是這樣的，今日中午還是跟平日里一樣，同學(xué)們都趴在課桌上午休，終歸一上午的學(xué)習(xí)也累了，正值大家睡的正香的時(shí)候，突然xx同學(xué)從外面進(jìn)來(lái)了，不知道去了哪里沒(méi)在教室午休，這個(gè)時(shí)候進(jìn)入教室，坐下來(lái)就拿出一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，也不知道是本什么書(shū)內(nèi)容那么搞笑，他一邊看一邊笑，這嚴(yán)峻的影響到了別的同學(xué)的休息，我就說(shuō)了一句讓他別笑出聲，他不耐煩的說(shuō)了一句：“知道了”，但是嘴上這么說(shuō)卻還是那樣子，我就走到他面前跟他說(shuō)了他一句，讓他去外面找個(gè)涼快的地方去看漫畫(huà)書(shū)，這樣太影響他人了，他不聽(tīng)還罵我，我就懟了他兩句，沒(méi)想到他對(duì)我動(dòng)手，我當(dāng)時(shí)原來(lái)就不快樂(lè)，對(duì)他的行為特別的不滿足，雖然我平常為人醇厚，但是別人打我我當(dāng)然忍不了，就跟他在教室里面打了起來(lái)，打架的動(dòng)靜立刻把大家吵醒了，同學(xué)們都紛紛攔著我們兩個(gè)人，才沒(méi)讓事情接著惡劣發(fā)展。

對(duì)于今日這件事情我感到特別的，愧疚事后我冷靜下來(lái)，知道自己這件事情的確有點(diǎn)沖動(dòng)，在您的調(diào)解下，我最終也跟xx同學(xué)握手言和，我知道自己今日這件事情的錯(cuò)誤了，肯定好好悔過(guò)，一再反省，改正自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書(shū)5

敬重的老師：

我是xx班的同學(xué)xx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。

因?yàn)榻袢帐俏覀冊(cè)趚x中學(xué)上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到新奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xx，xx看了之后特別生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……

就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得或許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矏?ài)上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是全部中學(xué)課程中最有生氣的一門(mén)功課了或許有點(diǎn)興奮了，或許又有點(diǎn)太激烈，所以我才會(huì)做成如此。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再信任我一次。我肯定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的.一切吧!

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生打架檢討書(shū)6

敬重的老師：

您好!

我是[xxxxx]班的[xxxxx]，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，[初中生打架傷人的檢討書(shū)(共2篇)]是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4.提高相識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)。

5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每天向上!

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

中學(xué)生打架檢討書(shū)7

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不打架的決心。

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)打架我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再發(fā)生類似的事。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開(kāi)家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

請(qǐng)老師寬恕我吧！

檢討人：

日期：

中學(xué)生打架檢討書(shū)8

敬重的老師：

您好！

很愧疚我我這次犯下了這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，打架就是原則性上的錯(cuò)誤，更別說(shuō)還是這種和外校的哪些混混打架。好在這次并沒(méi)有出現(xiàn)什么意外事務(wù)，并沒(méi)有哪一個(gè)人意外受傷了，這假如我們這次的打架真的引發(fā)的哪一個(gè)人受傷，那我們這些人就責(zé)任大了，沒(méi)有誰(shuí)能夠跑得掉，都要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，而還在讀書(shū)的我們也是會(huì)讓始終關(guān)切我的那些人感到悲觀。作為一名初中學(xué)生來(lái)說(shuō)我是不合格的，因?yàn)槲覜](méi)有做到一個(gè)初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事情，反而犯下了這種學(xué)校嚴(yán)格禁止的事情。打架這一件事，在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，就有領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)典禮上著重的強(qiáng)調(diào)了這一件事，不允許我們?nèi)ゴ蚣?，不允許我們和校外閑散人員接觸。這當(dāng)然也是為了我們好，物以類聚，人以群分，這句話說(shuō)的還是很有道理的。假如我們想要靜下心來(lái)，好好的學(xué)習(xí)，那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的，我們過(guò)多的接觸一些社會(huì)上面的事情，只會(huì)讓我們自己變差，也會(huì)漸漸的被哪些混混污染，也漸漸的放棄學(xué)習(xí)，起先混起來(lái)。

學(xué)習(xí)恒久不是為了別人，是為了我們自己，為了讓我們自己在將來(lái)高考時(shí)能夠考出一個(gè)好成果，進(jìn)入一個(gè)好的高校，讓自己得到比別人更多的優(yōu)勢(shì)。做一個(gè)每天在外面打架的混混是最丟臉的事情，等到我們自己長(zhǎng)大工作了，能夠自己養(yǎng)活自己才是真正帥氣，值得傲慢的事情。然而現(xiàn)在的我卻目光短淺的認(rèn)為那些在外面每天大家，混日子的人很帥，很瀟灑。這樣的思想是要不得的，我不應(yīng)當(dāng)去和那些人接觸，更是不該參加進(jìn)他們的事情里面，和他們一起去打別人，讓自己陷入危急之中。假如這次我不當(dāng)心受傷，我的父母該有多么的擔(dān)憂，多么的悲觀。他們?cè)谖疑砩腺n予了這么多的心血，送我去到學(xué)習(xí)就是希望我能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，過(guò)上比他們更好的生活。然而我卻并沒(méi)有如他們所想的那樣在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，反而是和別人在放學(xué)之后打架，讓那些關(guān)切我的人都因?yàn)槲业娜耸艿搅藫p害。我自己現(xiàn)在回想起來(lái)也是特別的懊悔，假如再給我一次機(jī)會(huì)的話，我肯定是不會(huì)在做出這樣的事情，而是好好的學(xué)習(xí)，讓大家放心?，F(xiàn)在我也明白了，我現(xiàn)在須要做的就是好好的學(xué)習(xí)，希望老師您這次能夠?qū)捤∥?，我真的知道自己的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書(shū)9

敬重的班主任老師：

在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，因此此次打架事務(wù)，我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了主動(dòng)不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)時(shí)。

經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)當(dāng)去想其他的事情。

最最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖且驗(yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事務(wù)影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上。

這次事務(wù)讓我苦痛萬(wàn)分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我確定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上全部的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)覺(jué)和訂正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

中學(xué)生打架檢討書(shū)10

敬重的政教處：

我懷著深深后悔的心情向政教處遞交我的檢討書(shū)，以反省我年少魯莽犯下的打架錯(cuò)誤。

如今，我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我發(fā)誓今后肯定不再跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。

我總結(jié)了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行：

第一，我要慎重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面致歉，表示真誠(chéng)的慰問(wèn)。

其次，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。

第三，我從今往后肯定要學(xué)好調(diào)整自己的心情，限制自己的脾氣，做一個(gè)溫順、嫻熟、

有禮的學(xué)生。

最終，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我肯定努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，浪子回頭！

此致！

檢討人：xx

中學(xué)生打架檢討書(shū)11

我是高一一班的同學(xué)**。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。

因?yàn)榻袢帐俏覀冊(cè)?*中學(xué)上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里全部一切都深深地吸引著我，讓我感到新奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵***，***看了之后特別生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，

……

就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，

正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得或許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矏?ài)上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是全部中學(xué)課程中最有生氣的一門(mén)功課了或許有點(diǎn)興奮了，或許又有點(diǎn)太激烈，所以我才會(huì)做成如此。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再信任我一次。我肯定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧！

中學(xué)生打架檢討書(shū)12

敬重的老師：

你好！

就今日，我做出一件特別錯(cuò)誤的事情！不僅給自己和同學(xué)帶來(lái)了損害，還抹黑了我們的班級(jí)榮譽(yù)！給您也帶來(lái)了不小的麻煩。我與xxx同學(xué)在學(xué)校內(nèi)打架，實(shí)在是萬(wàn)分的愧疚！

作為一名學(xué)生，我當(dāng)然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是，當(dāng)時(shí)的我卻完全不顧及學(xué)校的紀(jì)律，不顧及自己的行為，會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的危害！這實(shí)在是特別的糟糕，特別的愧疚！我對(duì)自己的行為感到無(wú)不的慚愧和懊悔。

回顧這次的打架，其實(shí)從根本上來(lái)說(shuō)，最初的時(shí)候，我們僅僅只是因?yàn)樵谏钪幸恍┬⌒〉哪Σ疗鹆瞬豢?，但是我們卻誰(shuí)也不愿讓步，導(dǎo)致沖突更加的猛烈，甚至到最終，我們竟因?yàn)橐恍┲ヂ榇簏c(diǎn)的小事就罵了起來(lái)，打了起來(lái)！

當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是沖動(dòng)，不僅忍不住自己的脾氣，心中還只想著讓xxx同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。但其實(shí)，現(xiàn)在冷靜下來(lái)想想，這件事情，我不是一樣也有錯(cuò)嗎？并且這樣的事情，笑一笑就過(guò)去了，我們何必相互記恨？由此我也相識(shí)到，自己的性格和想法實(shí)在是有很大的問(wèn)題，這樣簡(jiǎn)潔的到理竟沒(méi)能明白！假如我能早一些相識(shí)到自身的問(wèn)題，或許那場(chǎng)沖突就不會(huì)出現(xiàn)了！

在您的指責(zé)中，我也深刻的相識(shí)到作為一名學(xué)生，我這樣的打架行為原委失去了那些，我不僅失去了一個(gè)摯友，更是將班級(jí)的和諧攪亂。甚至，還會(huì)導(dǎo)致我們班級(jí)內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)，給班級(jí)帶來(lái)巨大的麻煩！我當(dāng)時(shí)也知道知道自己的行為是不對(duì)的，但是卻沒(méi)能想到這么多，更沒(méi)能為班級(jí)，為被人著想。

此次的反思，還讓我相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。作為一名中學(xué)生，我們?nèi)缃褡顬橹匾氖虑?，就是學(xué)習(xí)！是努力！是上進(jìn)！這些都是我們將來(lái)最珍貴的財(cái)寶！是我們現(xiàn)在的目標(biāo)所在！我們一起來(lái)到學(xué)校，就是為了能在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)！可我卻連這些小小的意外都不能容忍，那么還怎么和班級(jí)的同學(xué)們溝通呢？對(duì)此，我深感慚愧。

此次的錯(cuò)誤，我深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以及自身脾氣的問(wèn)題。為此，我會(huì)在今后牢牢的記住這次的問(wèn)題，并對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思和改正！希望您能給我一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)。望您能寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書(shū)13

敬重的老師：

您好！

真的很愧疚，因?yàn)槲遗cxx同學(xué)的沖突，結(jié)果導(dǎo)致在學(xué)校里做出了特別不因該的打架行為！也正是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題，連我們班級(jí)都受到了嚴(yán)峻的影響！

如今，在您的指責(zé)下，我重新對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思和檢討，并充分了解了自己這次行動(dòng)上的錯(cuò)誤和影響！作為一名學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，來(lái)到這里的目的也是學(xué)習(xí)！但如今，我卻的因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情就和同學(xué)打了起來(lái)！這不僅違反了最初來(lái)到學(xué)校的意義，更是給我們的班級(jí)的帶來(lái)了極大的影響！

首先，在的這次的打斗讓我明白了一個(gè)道理，作為一名學(xué)生，更是一名中學(xué)生，我們?cè)缇蛻?yīng)當(dāng)明白，暴力是不能解決問(wèn)題的。如今我們的大家有一次的證明白這一點(diǎn)。這次的打架誰(shuí)贏了呢？誰(shuí)都沒(méi)贏，我們都受了傷，都受到了指責(zé)，甚至都給班級(jí)帶來(lái)了影響，給老師帶來(lái)了麻煩！這樣，就完全是一個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果！就算有一方答應(yīng)了，但又有什么意義呢？我們?cè)斐傻膯?wèn)題還是一樣的，得到的結(jié)果只會(huì)更加嚴(yán)峻而已！

其次，我也深刻的感受到了這次打架后自己受到的“待遇”，在經(jīng)過(guò)這次的事情之后，班上的同學(xué)都會(huì)不自覺(jué)的疏遠(yuǎn)我們，甚至不再說(shuō)話，盡管我們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有兇神惡煞，但我們那樣急躁的形象已經(jīng)印刻在了大家的相識(shí)中！這樣下去，只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越孤立，甚至沒(méi)人情愿再接著溝通。

反思了這次問(wèn)題的結(jié)果，再來(lái)回顧一下這次錯(cuò)誤的緣由。從根本上來(lái)說(shuō)，這次的問(wèn)題不過(guò)是我們?cè)谟^點(diǎn)上的不一樣而已，而且還只是因?yàn)樯钪幸恍╇u毛蒜皮的觀點(diǎn)！一起先只是相互勸服對(duì)方，但卻因?yàn)閷?duì)方不愿改口，鬧到了語(yǔ)言沖突，甚至肢體沖突的狀況！最終，這場(chǎng)打架就猶如點(diǎn)燃的火藥桶，一發(fā)不行整理。

現(xiàn)在再回到最初的狀況想想，其實(shí)這件事情我們本可以各讓一步，世界上本沒(méi)有一樣的人，何必讓被人與自己的想法一樣呢？就算是實(shí)在不能讓步，我們的也可以讓老師或同學(xué)來(lái)給一個(gè)折中的方法，何必在這點(diǎn)問(wèn)題上盛氣凌人，甚至大打出手呢？

現(xiàn)在看結(jié)果，因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，兩邊都討不到好。甚至還給班級(jí)也帶來(lái)了麻煩！這實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)?shù)?！比起?duì)方的不對(duì)，我們更應(yīng)當(dāng)反思自己的行為！

此次，我已經(jīng)充分的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在今后的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)仔細(xì)的改進(jìn)自己，還望老師您能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生打架檢討書(shū)14

敬重的老師：

您好!

我是X班學(xué)生XX，今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開(kāi)心的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧訓(xùn)誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今日卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今日中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼?

我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)摯友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了X個(gè)人來(lái)，我們只有X個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了X把刀出來(lái)，打算是想恐嚇?biāo)模瑳](méi)想