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語文學習總結語文學習總結語文學習總結語文學習總結編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:語文學習總結上學期，語文學習狀態(tài)很不好。對語文學習的積極性較高，我也想把語文學好。可對待語文學習狀態(tài)不是很好。具體表現在以下幾個方面在課堂上，我有時候也會不認真聽講，講話等。所以我經常做不到作業(yè)。對于布置的課外作業(yè)，我總是放在最后去完成。所以有很多次出現拖交作業(yè)的情況。而且完成的質量也不高。對于家庭作業(yè)，我一般都完成了，在家里經常有不會做的題目，就上網查。有時候寫作文，根本是完成任務的心態(tài)，這一點我做的很不好。背書時，我有時候也會玩，背書不專心，有很多不會背時就去背其他的了?；A不扎實，在漢字拼音、寫法上面，一般都忽略了。本學期，我將改進這些問題。1.預習課文，在老師講課前，初步文章內容，還要有學習的主動性。2.上課時認真聽講，并認真做筆記，還有認真思考問題。3.多讀書。語文學習是一件快樂的活動，它是靠日積月累的積淀，所以我們每天拿出一點時間閱讀書籍，這樣也能提高寫作水平。4.打好語文基礎。語文方面的基礎知識涉及范圍非常廣，學好語文不能臨時突擊，要靠平時重視基礎知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。要打好語文基礎，必須多學、多寫、多讀和多摘抄。5.多記筆記。老師講課時有許多擴展知識點，可以記在筆記本上，復習時就可以看。6.努力練字。寫字也很重要，我的卷面并不是那么美觀，所以我要每次寫作業(yè)時寫好字。7.在文言文方面，我要多看一些文言文，對一些虛詞等多家加記憶，在閱讀時，有不懂的字要多翻

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