有關(guān)五年級(jí)科學(xué)300字匯總七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)五年級(jí)科學(xué)300字匯總七篇有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文300字匯總七篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我收集整理的有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文300字匯總七篇，歡迎大家共享。

有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文300字匯總七篇1

我很喜歡科學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直訂購(gòu)《未來(lái)科學(xué)家》和《開(kāi)心科學(xué)》。我經(jīng)?？催@些書(shū)，也做過(guò)許大量多書(shū)中的小試驗(yàn)，譬如：起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無(wú)害的蕁麻、陳舊的果子……

一天，我在吃早餐，拿了一個(gè)雞蛋，剝開(kāi)殼，一不提防蛋滑了下去，彈了一下，然后破了。我想起了《未來(lái)科學(xué)家》上的試驗(yàn)“跳跳蛋〞。于是，我向奶奶要了一個(gè)大雞蛋，從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中，拿一個(gè)玻璃杯，到我的寫(xiě)字臺(tái)上開(kāi)始了試驗(yàn)。我先把雞蛋提防地放入玻璃杯里，希望別弄破了。

然后把醋倒入玻璃杯里，沒(méi)過(guò)整個(gè)雞蛋。不久后，雞蛋上就冒泡，再過(guò)了一會(huì)兒，表面上的一層皮消失了，把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動(dòng)幾次，并保證雞蛋要向下沉底，假如氣泡讓雞蛋上升，用勺子把它壓住。兩天后，我成功了，雞蛋殼沒(méi)了，在四五厘米的地方彈起來(lái)，我開(kāi)心極了！

我從這次試驗(yàn)中受到啟發(fā)：不管做什么事，都要多實(shí)踐，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，不能總是依靠父母，依靠他人，只有靠自己努力奮斗，才能把握生存的才干，不會(huì)被社會(huì)淘汰。我要用自己的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)。

有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文300字匯總七篇2

我們的生活有好多小科學(xué)，只要我們?nèi)ゼ?xì)心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。

有一次，我在刷牙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也可以不用牙膏〞，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)挥醚栏嗪茈y刷牙的。〞媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你可以用鹽來(lái)刷牙。〞我一聽(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋，找出生活中的知識(shí)。

有一天，我們?nèi)ソ加危换氐郊?，看?jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我迅速燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很安逸，再也不累了。我很愉快，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！

還有一次，我看見(jiàn)窗戶(hù)好多灰塵，我想了想，想到了曾經(jīng)看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門(mén)的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶(hù)，再用一張舊報(bào)紙擦干，擦了又擦，覺(jué)得窗戶(hù)十分敞亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。

我覺(jué)得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會(huì)為我們服務(wù)。

有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文300字匯總七篇3

今天早晨，我站在窗前推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)璀璨的陽(yáng)光下，有幾只鳥(niǎo)在開(kāi)心地飛行，有的飛入云端，它們是多么自由啊！我想假使我也有一雙翅膀該多好啊！

假使我有一雙翅膀，我立刻站在窗臺(tái)展翅高飛，我先飛到田野里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中開(kāi)心地玩耍，采蜜。

然后，我再飛到宇宙里，去摸索月球上的奧秘，看看月球上有沒(méi)有生命，能不能種花草樹(shù)木，可以在上面踢足球打籃球嗎？

接著，我又飛到一望無(wú)垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡細(xì)心地觀(guān)測(cè)微生物，又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú)，漂亮的珊瑚，巨大的鯊魚(yú)，弓著腰的龍蝦。

最終，我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真漂亮，每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來(lái)接待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，純凈可愛(ài)，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的'身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后，樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè)，我迷醉在這幽美的琴聲之中……

一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然一驚醒，原來(lái)是我的想象。我想，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。

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我往往問(wèn)自己，“你的理想是什么？〞那時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出大量職業(yè)，有教師、文學(xué)家、教育家、地理學(xué)家等等。但我最喜歡的還是科學(xué)家。

我之所以喜歡科學(xué)家，是由于我最近看的一部小說(shuō)《三體》，那些令人叫絕的技術(shù)，令人震驚的宇宙規(guī)律，那些令人無(wú)不感受到科學(xué)魅力的事件……馬上把我吸引了。我想去探究這些不為人知的機(jī)要。

假使我是個(gè)科學(xué)家，我一定不會(huì)保守自己的研究成果，我將站在科學(xué)界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我會(huì)與其他科學(xué)家一起努力，并與整個(gè)科學(xué)界共同進(jìn)退。我還會(huì)用自己的努力換取科學(xué)的卓更加展。

假使我是個(gè)科學(xué)家，我一定不會(huì)忘掉我的父母、我的老師，由于有了他們的支持與幫助，我才會(huì)有那樣的成就。我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我會(huì)以我的成功來(lái)回報(bào)他們。

但是，只有努力才會(huì)獲得成功。這是一個(gè)夢(mèng)想，只有努力和不懈奮斗，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有這樣才能我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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假如有人問(wèn)我：“你的理想是什么？〞我會(huì)毫不躊躇的回復(fù)，我想當(dāng)一名科學(xué)家。

假如我當(dāng)上了科學(xué)家。我要先去草原、北極、南極、等地采集聲肥、氣肥、磁肥、微生物肥等高能肥料，并把它們合成、糅合在一起變成超級(jí)巨肥。只要把10克的超級(jí)巨肥撒在任何地面上，巨肥就可以擴(kuò)大到10平方米。我種了一粒白菜種子。只見(jiàn)那10平方米的的地上全是白菜，并以1分鐘發(fā)芽、2分鐘成熟。這樣，世界上每個(gè)人都能吃上新鮮蔬菜了。

假如我當(dāng)上了科學(xué)家。我還要要制造地球空調(diào)。我先從火星上采取一個(gè)含有臭氧層物質(zhì)的石頭。又去海王星上采集了幾塊巨冰，它們含有和臭氧層纖維互補(bǔ)的功能?；氐皆囼?yàn)室里，我經(jīng)過(guò)了七七四十九次試驗(yàn)，九九八十一次融合，終究造出了地球空調(diào)。它在空氣中可以形成保護(hù)膜，修復(fù)臭氧層。此后以后就再也不會(huì)有冰山溶化了。

這就是我的理想，我一定要努力成為一個(gè)科學(xué)家。

有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文300字匯總七篇6

今天的科學(xué)課上，我們做了一個(gè)好玩兒的試驗(yàn)，叫做：讓電燈泡亮吧！

老師給了每組同學(xué)一節(jié)電池、一根短短的銅線(xiàn)還有花生粒般大的迷你燈泡。我們依照書(shū)上的方法，把銅線(xiàn)的一端緊貼在電池負(fù)極的一面，另一頭則按在燈光的連接點(diǎn)上，燈泡也要緊貼在電池電池正極，我們四人笨手箱笨腳地把它拼好，可燈泡卻在這時(shí)候內(nèi)向了，不愿露面，我急了，用力按住電池，電池也跟著鬧起了脾氣，一下子罷工了，躺了下去，我們又慌手慌腳地重新組裝，但燈泡還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我火燒眉毛，聽(tīng)著別組陸不斷續(xù)地發(fā)出歡呼，試驗(yàn)成功，我們組卻還未成功，我更是急得跺腳。第三次試驗(yàn)，我滿(mǎn)懷著希望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電燈泡，可它仍舊那個(gè)樣，我完全絕望了，可我的同桌突發(fā)奇想：“會(huì)不會(huì)是電池沒(méi)電了？〞對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢。新電池是一位敬業(yè)的員工，積極協(xié)同我們，燈泡也不緊張了，我們組也試驗(yàn)成功了！哦耶！

任何時(shí)候我們都不要絕望，要對(duì)自己有信心；而且任何事情都要尋求正確的方法，不然，是不能成功的。

有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文300字匯總七篇7

一個(gè)充滿(mǎn)期待的早晨，我們坐在多媒體教室等待一位年齡已七十多歲的科學(xué)家——潘習(xí)哲。

這時(shí)，一片片掌聲震耳欲聾，我們不由自主的驚嘆起來(lái)，“哇！潘教授終究來(lái)了！〞全體在座的同學(xué)充滿(mǎn)希望。

我們把目光集體投向潘教授，開(kāi)講了，細(xì)心聽(tīng)，認(rèn)真看，貌似把所有東西拋于腦后只聽(tīng)課。這次主要內(nèi)容是“科學(xué)家進(jìn)校園，大手拉小手〞，而這次活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)衛(wèi)星。

衛(wèi)星種類(lèi)有好多，有氣象衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星……而衛(wèi)星有三大類(lèi)，通訊類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和遙感類(lèi)，以上幾個(gè)例子屬于遙感類(lèi)。

遙感類(lèi)就好像是千里眼，順風(fēng)耳，遙感類(lèi)用處很大，就好像：“用高敏感的電器看清了遙遠(yuǎn)的東西；用紅外猜測(cè)實(shí)現(xiàn)了夜視；用雷達(dá)實(shí)現(xiàn)了‘霧里看花’……〞

最終，我們看到了模擬地球，地球在我的視野里是太大太大，在宇宙的