關(guān)于小學(xué)敘事600字匯編四篇

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有模范語法布局的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的留神事項有大量，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的小學(xué)敘事作文600字5篇，接待閱讀與珍藏。

小學(xué)敘事作文600字篇1

人們往往有大量愛好也也有大量，我的愛好當然也有大量，如下圍棋，下軍旗，打籃球，打排球，當然我覺得在這中間還是讀書最有意思，由于我可以在書中得到大量啟示，例如說我最近迷上了?鋼鐵是怎樣煉成的?這里面的仆人公保爾！柯察金，他那最難得的精神：堅韌不拔，還有他那把一身獻給革命也同樣值得我們學(xué)習(xí)，所以自從我熟悉字那天開頭我便開頭讀書，從一開頭的小人書到后來的帶拼音的書，再到后來富有人生哲理的好書，再到世界出名的書。

我經(jīng)常捧著書愛不釋手。這一看就是1個小時。2個小時！3個小時4個小時5個小時6個小時8個小時10個小時?。。。。?！

在暑假里，我經(jīng)常去圖書管看書。從9點開頭看，10點！12點14點16點18點20點21點，中飯也沒吃。正在我看的津津有味時，這時圖書管理員向我走過來說：“小伙子，你大清早就捧著一本書一向看到現(xiàn)在，飯也沒吃，就連我出去吃個飯，回來你還在那連個座都沒有挪挪，好了好了，下班了！明天再來吧！〞我看了看手表，以我才感覺看了3！4個小時怎么已經(jīng)晚上了！說完我便一陣狂奔回家去，到家后我便想書還沒有看完，持續(xù)看！又這樣過了幾個小時，媽媽發(fā)火了，大吼一聲：“畢竟吃不吃飯了？畢竟睡不睡覺了？〞我卻因看書潛心一點也沒聽見。媽媽看我像聾了一樣，加倍生氣，奪了我的書“咔嚓〞一聲撕了，我的兩行熱淚嘩啦流了出來。

我就是這么一個愛書更愛讀書的人，雖說書籍是人進步的階梯，也是我視力下降的階梯，但這絲毫不能阻擋我對書的喜歡。

小學(xué)敘事作文600字篇2

暑假，媽媽給我報了個班讓我學(xué)游泳。

剛下水時，好涼呀！我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練分外嚴肅，誰不按要求做動作，他就厲聲喝道：“給我好好練動作！〞。他手里拿著一根長竹竿，誰在水里的動作不對他就用竹竿又戳又挑。有一次，有個小摯友不敢下水，嚇得直哭，教練不耐煩地一腳就給他踢到水里，說：“游泳哪里有不喝水的！〞我哪里敢不好好練呢！

剛開頭我們帶著游泳圈游，我覺得游泳很簡樸，每次我都是游得快快的，超過前面的同學(xué)?？墒沁^了幾天，教練讓我們?nèi)サ袅巳Γ瑤е称?，這下可把我難住了，我連跳水也不敢了！在水里我不敢低頭換氣，總感覺身子往下沉，真怕被淹死。我就趁著教練看不見，偷偷扶著泳道的邊往前移動，教練望見了我就趕快裝模作樣地游幾下，游泳課真是太難捱了。

爸爸媽媽看出了我的問題，每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說：“你假設(shè)低頭換氣，你的腳就會浮起來，身子平放在水中，反而不輕易下沉。正相反，假設(shè)你不低頭，把頭伸在水外，你的腳會垂下來，反而輕易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時就自己試一試，哪怕就試一次兩次，看看會不會嗆水，會不會沉下去？其實就算沉下去，教練一把就會把你拉出來，你怕什么呢？〞

這之后的一次課上，我鼓足士氣照著爸爸的話試了一次，公然沒嗆水。我又試了其次次、第三次……就這樣，我一吸一吐氣，頭一抬一低，再合作手腳動作，自己就在水里暢快地游起來了，真是欣喜極了！我終究會游泳了！

通過學(xué)習(xí)游泳，我察覺做每件事都沒想象中的那么輕易。在遇到困難時，要敢于嘗試，還要想手段抑制它。只有這樣，才能感受到告成的喜悅。

小學(xué)敘事作文600字篇3

“一、二、三、四〞當我在這美觀心愛，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著輕盈的步伐時。我的`心情是無比喜悅的，可是在空氣中漂泊著微粒子般的細菌讓我在一不經(jīng)意只見看到之后著實為我們的“母親〞緊捏了一大把汗。

當我們唾手丟棄一片小小的廢紙時，有為“母親〞想過嗎？當我詢問你時，你總會帶著那不耐煩的語氣回復(fù)我：“下次會留神的。〞這么蔑視的回復(fù)，這么不真誠的回復(fù)讓這美觀的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會開心嗎？“不是有清潔工嘛！〞當這樣的回復(fù)脫口而出時你不會臉紅嗎？清潔工，是呀！可假設(shè)沒有他們，你丟一個小小的紙片，他丟一個小小的紙片那會積攢成垃圾山的。滴水成海一個道理可這也是同一個道理呀！

這位“母親〞不是一人之母而是萬人之母。她孕育了這么多兒女，用完全力也在所不惜，可這換來的卻是他們對“母親〞無情地污染與索要。

看到哪一朵朵一片片美觀純凈的花形成一片海時，我們會覺得賞心悅目，心情開朗，身體舒適；但是面對那臭氣沖鼻的垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開之舉。是！你可以走，而“母親〞呢？她可以去那？那都有，那都是?？諝庵型瑯右灿心亲屓朔次覆幌朊鎸Φ某粑?。她可以怎么做？

如今的“母親〞已傷痕累累，可是她卻不愿表達出來，永遠把最美的一面呈現(xiàn)出來。就如在太空中看到的由水藍色與純白色包圍住的夢幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。

假設(shè)現(xiàn)在悔改也不晚，從現(xiàn)在行動起來吧，這樣我們的〞母親〞就會變成名副其實的夢幻星球；假設(shè)持續(xù)加以破壞，我們的母親就會宛如一個流星劃過無邊無垠的宇宙結(jié)果消逝不見……

小學(xué)敘事作文600字篇4

今天，我在姨婆家和小伙伴一起做嬉戲，突然，傳來一陣“嗡嗡嗡〞的聲音，我馬上變成了一個超級偵探，開啟“千里耳〞，眼觀六路耳聽八方，探索聲音的源頭，終究在木板和墻的交錯點上找到一窩黃蜂。

我找來一件黑衣服裹在身上，手拿一根長木棍，一番“全副武裝〞后，我大搖大擺地走到蜂窩前。蜂窩有拳頭大小，像一個干燥的蓮蓬低垂著，蜂窩周邊有一些黃蜂在飛來飛去，像是在守護蜂巢。“嘭嘭嘭〞，我用棍子用力敲打木板，一只黃蜂飛了過來，在我身旁繞了一圈，我很慌張，心里猶如有一只土撥鼠在打洞。黃蜂怪，你可千萬別在我身上“登陸〞，我又不是唐僧，吃我的肉不能讓你長生不老！我加緊啟動“飛毛腿〞，三十六計走為上，邊跑邊喊：“黃蜂來了，黃蜂來了！〞逃到了小伙伴用撐開的傘、斗笠和鍋蓋組合成的“避難所〞。哈哈！黃蜂沒有追上，驚魂時刻終究過去了。過了好一會兒，外面沒了動靜，小伙伴抓了一條床單，像斗牛士一樣在蜂窩前不停抖動。一群黃蜂在他頭頂旋轉(zhuǎn)，嚇得他把床單緊緊裹在身上，可是寸步難移。這下，“斗牛士〞變成了“僵尸〞。他大聲喊“黃蜂來了〞，然后猛地扯下床單連滾帶爬地逃了回來。這時，我跳出“避難所〞，舉起“金箍棒〞，對著蜂窩一陣“狂轟濫炸〞，吃奶的勁都用上了。我們使了十八般武藝后，蜂窩終究掉到了地上。

等到“偵察兵〞都飛走了，我迫不及待地撿起地上的