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文檔簡介
第教師節(jié)教師發(fā)言稿5篇 教師節(jié)教師發(fā)言稿精選篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們普雄又取得一個(gè)豐收。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共慶自己的節(jié)日——第__屆教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)。感謝大家給我這次機(jī)會(huì)!今天我能有一些小成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)、同事們的大力支持是密不可分的。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!
去年的今天,我是在云南度過的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教。此情此景,讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的,我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生。他們大多來自貧困山區(qū),好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么?得到的回答便是:“老師,這樣一來我們就掙到了回家的路費(fèi)了?!甭牭竭@些天真的話語,我的心里是陣陣酸楚。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒有像樣的尺,便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,直到實(shí)在沒法用為止。生了病,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,但那種敬父如山,敬母如地,寧愿自己多忍一點(diǎn)也不讓父母多操一點(diǎn)心的孝心,也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,只能走訪一個(gè)學(xué)生家庭時(shí),我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問,拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗是他們的選擇。對(duì)于我來講在支教的同時(shí),也學(xué)到很多很多,收獲了很多很多。
和他們相比,能夠生活在上海這樣的大城市里,我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸!所以,我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí),勤奮工作!珍惜眼前的一切!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!時(shí)代在前進(jìn),普雄在發(fā)展。我會(huì)以更飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,來迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天。
最后祝大家身體健康,工作學(xué)習(xí)順利。
謝謝大家!
教師節(jié)教師發(fā)言稿精選篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
譬喻紅燭與春蠶,華夏傳承賴名師。在這個(gè)象征豐收與輝煌的九月,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝這個(gè)屬于教師的神圣的節(jié)日。請(qǐng)?jiān)试S我代表鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府向長期辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教職工致以最真摯的節(jié)日祝福!向?yàn)槔嫌^教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的離退休教師或先輩耆宿表示最崇高的敬意!向與會(huì)的各位同仁、各位來賓給予最熱誠的致意!
四十年風(fēng)雨歷程、三代人艱辛勞作,從英年到壯年,從壯年到望年,從_浩劫到改革開放,從薄弱師資到精干云集,從趙英超到馬文玉,再到在座中青年教師群賢畢至。老觀坨教師一直正在走一條光榮而偉大的道路。在這個(gè)貧瘠的土地上,在鄉(xiāng)親們熱切的希望中,我們的老師上得去、留得注用得上、干得好,為老觀坨培養(yǎng)出或如張迪為國爭光、或?yàn)榻蠊馄栈萼l(xiāng)里、或像劉忠平保衛(wèi)家國的一大批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。正是因?yàn)檫@樣,人民才會(huì)愛戴你們,政府感謝你們,學(xué)生尊敬你們,歷史也會(huì)記住你們。
茂林修竹,是蔥蔥郁郁的茁壯;綠草芳花,是姹紫嫣紅的蓬勃;書聲朗朗,是求知博學(xué)的鏗鏘;童顏爛漫,是即將采擷的希望。走進(jìn)老觀學(xué)園,我總會(huì)感受到滌凈心靈的莊重,你我總能品味到深厚的文化韻味。是的,老觀坨九年一貫制學(xué)校擁有一個(gè)叱咤風(fēng)云的過去,擁有一個(gè)一覽眾山的起點(diǎn)。然而在祖國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,教育作為社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,是思想傳承的命脈,是和諧贊歌的指揮,是知識(shí)更新的源頭。黨和政府科教興國的偉大構(gòu)想,社會(huì)生產(chǎn)的不斷變革、國家實(shí)力的激烈競(jìng)爭都為我們的教育樹立了嶄新的目標(biāo)和更多的挑戰(zhàn)。所以,我代表人民、代表黨、代表政府希望大家在李忠誠同志的帶領(lǐng)下,在今后工作中,能夠迎難而上,銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé),同舟共濟(jì),兢兢業(yè)業(yè)。把老觀坨教育推向一個(gè)嶄新的高度,為老觀坨地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上騰飛的翅膀。
當(dāng)燦爛的鮮花搖曳如詩的生命,噴薄的紅日正預(yù)示著一個(gè)成功的凱旋。讓我們埋頭苦干、勤奮務(wù)實(shí),把連篇的浮想鋪在征程上書寫,讓我們開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠(yuǎn)的天際。
再一次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,愿大家闔家幸福、身體健康、萬事如意!
教師節(jié)教師發(fā)言稿精選篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:
大家好!
在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,在您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們衷心的祝福,請(qǐng)接受我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
是誰,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前?是誰,把知識(shí)的清泉引入我們心田?是誰把雨露撒遍大地?是誰,把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰,敬業(yè)愛崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影,哪一朵上沒有您的心血和付出的愛?您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。正是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,盛開的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的.孩子駛向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識(shí),就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們?nèi)ビ映枴?/p>
敬愛的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,是您無私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績;是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路,讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大。在__年教師節(jié)來臨之際,讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻(xiàn)給陽光下最光輝的事業(yè)!
最后,祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師身體健康、節(jié)日快樂!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!
教師節(jié)教師發(fā)言稿精選篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié),在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們將迎來了第__個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?,我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句走上賽場(chǎng),無論成績的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
這就是我們的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,老師教?huì)我們懂得感恩。
敬愛的老師,我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督,為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!
最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
教師節(jié)教師發(fā)言稿精選篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第__個(gè)教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來的第__個(gè)教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想,學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo),以“芝蘭文化”為特色,努力造就一所適合學(xué)生成長的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
“學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法。“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”教育是愛的事業(yè),我們會(huì)向各位前輩學(xué)習(xí),用語言去播種,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作
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