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Word-4-2022年秋季學(xué)期開學(xué)第一課教案
轉(zhuǎn)瞬間,學(xué)生們迎來了2022年其次學(xué)期的秋季開學(xué),教師們也在勞碌的預(yù)備開學(xué)的工作。下面是收拾的幾篇2022年秋季學(xué)期開學(xué)第一課教案范文,供大家閱讀參考。
2022年秋季開學(xué)第一課教案【1】
㈠談話導(dǎo)入:
學(xué)生們生活在幸福.暖和的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)懷.愛惜.似乎并不存在什么危急。
但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注重和當(dāng)心對(duì)待.否則.很簡(jiǎn)單發(fā)生危急.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班學(xué)生毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提升警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注重什么:(師生共同)
1.用電平安
隨著生活水平的不斷提升.生活中用電的地方越來越多了。
因此.我們有須要掌控一些基本的用電常識(shí)。
(1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊張狀況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用盡畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特殊是往常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親自把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
B電火箱用盡后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)的。
本班毛學(xué)生就是這種狀況造成的。
C,提示老人,因年老易忘事,一定要他們認(rèn)真檢查,并把我們今日學(xué)的告知他們。
(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特殊是電視機(jī)。
(6)發(fā)覺有人觸電時(shí)要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(7)發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、當(dāng)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
㈡用幻燈片出示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問。
師生共同幾種逃命的辦法。
1室外火災(zāi)關(guān)門求生的辦法:
①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃命。
3高層建造火災(zāi)逃命。
4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃命。
5平安出口火災(zāi)逃命。
㈢老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1、銘記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。
2、火災(zāi)地址要報(bào)具體:
XX市XX村XX路XX號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是XX)
3、要派人來主要路口迎接消防車。
㈣小結(jié):(卡紙展示)(全班齊讀)
碰到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。
撲滅小火.不亂玩火。
不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。
火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。
㈤讓經(jīng)受過火災(zāi)的學(xué)生詳細(xì)談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.教師幫他們指出當(dāng)初的誤區(qū)。
㈥總結(jié):
只要我們到處當(dāng)心.注重平安.掌控自救.自護(hù)的學(xué)問.熬煉自己自護(hù)自救的本事.機(jī)靈英勇的處理各種異樣的狀況或危急.就能健康的成長(zhǎng)。
㈦附板書設(shè)計(jì):
防火自護(hù)自救平安教導(dǎo)
用電,煤氣,雷電貼上卡紙上的小結(jié)
2022年秋季開學(xué)第一課教案【2】
目的:
1、使同學(xué)了解食品污染的學(xué)問,使同學(xué)了解食品中毒的學(xué)問。
2、同學(xué)在食品平安工作中的注重事項(xiàng)及預(yù)防措施。
重點(diǎn):
對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防
授課內(nèi)容:
一、食品污染
食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長(zhǎng)到心得、采摘,從生產(chǎn)加工、運(yùn)送、儲(chǔ)藏、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中,因?yàn)楦鞣N條件,多方因素的作用及影響,使本來
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